精选春夏的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的春夏的作文8篇，希望对大家有所帮助。
春夏的作文 篇1
春、夏、秋、冬是四个季节，他们一直轮回。可有一天他们碰到了一起，一见面他们就看到有几个小朋友在说它们的优点，它们就想：“既然有人说我好，那我也要让另外的季节觉得我好。”
春天说：“我最好。人们在我到来的时候，都出来欣赏因我而开得万紫千红的各种花草，各种各样的景点因为我的到来才会那么美丽，大雁因为我的温暖才会飞回北方，万物是为了我的到来才会那么的生机勃勃，这是因为他们要迎接我。”
夏天说：“我才是最好的。小朋友们都说只有我来了他们才能吃到美味的冰淇淋，在小河里快乐的游泳、玩耍，他们还舒服地站在更绿更茂盛的大树下乘凉，就连睡莲都连忙打扮好迎接我。”
秋天说：“我更好。果树因为我才结出又大又甜的果实，勤劳的农民看到因为我结出的果实，都笑了起来，树叶全都掉下来了，小朋友们在落叶堆里玩耍，都不怕摔倒。”
冬天说：“我比你们都好。我来了让大地穿上雪白的衣裳，美丽极了。小朋友们穿着厚厚的棉袄在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了。我还把农民伯伯田里的害虫给冻死，下一年庄稼就可以生长得更好。”
人们听到了它们对话就说：“你们这四个季节，不能只看到自己的长处，也要看到别的季节的长处。”四个季节都觉得有道理，于是它们决定团结起来，更好地为人类服务。
春夏的作文 篇2
我的家乡四季十分美丽，如果你们不信，就让我带你去看看吧！
春天，万物复苏。春雨姑娘用细细的雨滋润着万物，小草从沉睡中苏醒，伸了个懒腰。桃花慢慢地舒展开她的花瓣，上面还粘了几滴露珠，走近一看，桃花像是个吸露珠的婴儿。竹笋探出头来跟小草和花儿打招呼。小燕子从北方飞来停留在电线杆上，它“吱吱喳喳……”地唱一首首动听的歌。小溪叮叮咚咚给小燕子伴奏。亭亭玉立的柳树姑娘在河边梳理着她美丽的长发，她那婀娜多姿的身影倒映水中。
夏天，烈日炎炎。鸭子在水中戏水，将全身的炎热化为凉爽。知了在树荫里吱吱地叫个不停。人们在树下乘凉。孩子们在柔软而有弹性的草地上吃着解暑的西瓜，热了，就和朋友跑到河里来玩耍。他们在草地上翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛，那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
秋天，瓜果飘香。苹果那可爱的红脸颊，藏在枝叶中，被风一吹，若隐若现，好像一个个胖娃娃在荡秋千。橘子、柿子，你争我碰，争着要人们去摘呢！稻谷，金黄的海洋，在这里，会让人产生一种心旷神怡的感觉。
冬天，皑皑白雪。孩子们在院子里堆雪人、打雪仗，玩得可欢呢！树、房屋都披上了银色的外衣。梅花看到冬伯伯来做客了，笑红了脸。
这就是我的家乡四季，怎么样？是不是很美呢？
春夏的作文 篇3
我们的学校是胜利街小学，它既是我们的习的乐园，也是一座美丽的大花园，在四季的变化中显示出各种各样的特色。
春天，校园花坛里的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树、含笑树、梧桐树，你不让我，我不让你，都争先恐后的吐出嫩绿的枝条。那葱茏的色彩衬托着春天的校园，充满了勃勃生机。
夏天，操场边的梧桐树叶子逐渐变成了深绿色，树木显得葱葱茏。密密层层的树叶像一把大伞，让上体育课的孩子们尽情地乘凉、嬉戏。
秋天，深绿的树叶变得五彩斑斓，宛如画家精心染过一样。一阵秋风吹来，落叶像飞倦了的蝴蝶一样从空中落下来，如梦如幻，衬托得我们的校园宛如童话中的宫殿一样。
冬天，大雪来到了校园，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，落在操场上，落在教学楼上，整个校园仿佛银装素裹。下课了，老师领着我们去后操场堆雪人，打雪仗，热闹的场面是平日寂静的操场一片沸腾。
校园的四季是多么美丽，我爱这多姿多彩的.校园。
春夏的作文 篇4
在校园里一年四季都非常漂亮，春天的校园充满了生机勃勃，夏天的校园充满了欢乐，秋天的校园果实累累，冬天的校园则另有一番情趣。这样的景色真是太美了！
春天，大雁归来，鸟语花香，动物们都苏醒了。校园里又开始了新的一天的生活。树木长出了嫩绿的叶子，小花开出了鲜艳的花瓣，小草上的积雪融化成了小溪，柳树姑娘飘动着嫩绿的辫子。小朋友们又背着书包来上学了，笑声总是飘不散。下课了，同学们又开始了欢蹦乱跳的课间生活，校园一下子变得更加美丽了！
夏天，校园里充满了欢乐，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园封的严严实实的，遮住了炎热的“火球”，给教室带来了凉爽。小鸟在教室的窗台上画满了一排排脚印，知了在树上不停地叫着“知了，知了”。小朋友们在树荫下，有的在乘凉；有的在吃冰棍；还有的在看书呢！
秋天，小朋友们又兴奋地回到了校园。这时候，校园里果实累累，到处都是欢声笑语。白桦和梧桐树的叶子慢慢地变黄。几阵秋风，落叶就在林间飞舞，就像一个个调皮的孩子一样，落下来后就铺成了厚厚的地毯。桂花树散发着浓浓的香味，真香！上课了，连窗外的小鸟都安静了下来。在静静的思考中，在朗朗的书声中，在喜悦的歌声中，秋天一溜烟的跑了。
转眼间冬天又来到了，冬爷爷带着自己的好朋友西北风来到了人间。冬爷爷将自己的“小绒球”撒向大地，那就是同学们最喜欢的雪花呢！小雪花降临大地，同学们有的接雪花，有的跳雪花舞，有的打雪仗，还有的等雪积厚了出去堆雪人……雪越来越大，越来越厚，连树都变成了白色的，仿佛想穿上了一件大棉袄，房子上也全是雪，大地好像铺上了一层雪白的地毯……
美丽而又幸福的校园，不管在哪一个季节里，都是那样美丽，那样幸福！
春夏的作文 篇5
我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢!
秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观了!
冬天来了，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的校园。
挺立在我们操场正北方向的大榕树，它伴随着我们一起成长，我爱这棵大榕树。
春夏的作文 篇6
我爱我的校园，校园的春夏秋冬风光都不一样。
春天到了，小草探出小脑袋，花儿打量着四周，呈现出各种各样的花儿，有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的，五颜六色，真是美丽极了！小伙伴们穿上了美丽的衣服，追逐嬉戏。
夏天到了，太阳火辣辣的，大树撑开一把巨大的伞。它说：小朋友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着，把秋天打扮的金黄金黄的。
冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！他们留下了一串串快乐的脚印。
校园的春夏秋冬变幻无穷真美呀！我爱我们美丽的校园。
春夏的作文 篇7
在暑假里我参加了一项活动，是由吴老师组织的古诗里的春夏秋冬朗诵活动，用音乐和舞蹈的形式表现出古诗的韵味。快闪指的是我们会在两个地方接连表演，没有空闲时间。
我们30个人在吴老师的带领下排练了差不多两周时间。尽管天气非常炎热，排练时间很长，但是大家依然非常积极。我们一共分成三组，一组是舞蹈，两组是朗诵，朗诵分为春秋组和夏冬组，我在夏冬组。吴老师让我们用两天的时间把各自负责的15首古诗全部背下来，我们一听就慌了，觉得是一项不可能完成的任务，但还是客服困难坚持完成了。连我都想给自己点个赞！
表演开始了，当《春晓》的音乐缓缓响起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到处花红柳绿，蝴蝶一对一对的花丛中嬉戏，一幅生机勃勃的情景。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在风中舞动，摇曳身姿。我们就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又传来举头望明月，低头思故乡的声音。我不禁抬起头，遥望远方，家乡的亲人你们还好吗？冬天，皑皑白雪铺满大地，唯有梅花傲立在雪中，真是应了那句闻到梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
古诗里有画，古诗里有歌。古诗是祖先在向我诉说，古诗里的春夏秋冬，永远留在我心中。
春夏的作文 篇8
春夏秋冬每天都很忙，这一天他们难得都有空，就聚在一起聊天。
春说：“我能让大地苏醒，百花盛开，让种子都发芽，让小草都变绿，让世界变得千紫万红，一年四季中我最重要。”
夏说：“不对不对，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以问问孩子们。夏天到了，他们就可以有一个漫长的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可开心了。”
秋说：“农民伯伯肯定最喜欢我，因为我能给他们带来一个大丰收，让天气变得凉爽，让瓜果飘香，没有我，人们就吃不到粮食了。”
冬说：“你们三个都说错了，只有我才能给人们带来快乐。冬天，过新年是最开心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的话，还可以观雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的。”
太阳公公一直在边上听他们讲话，这时他笑眯眯的说：“你们说的都没错，不过你们都有自己长处，也有自己的短处。你们是一个不可分割的整体，合起来才是完整的一年，缺了谁都不行。”
春夏秋冬听了，红着脸低下了头，但是四只手却紧紧的拉在了一起。
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