【精选】春夏的作文十篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的春夏的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
春夏的作文 篇1
农村的春夏秋冬，风景如画，四季各具特色的景色令人着迷。
春姑娘用魔法将万物全部唤醒，大地一片生机。天空格外的蓝，客气格外的清新。柳树姑娘的长发上别上了数不清的绿色发卡，小草好奇地探出头来，目光留在了这美丽的景色中。春天那最具代表性的当然是油菜花了！放眼望去，一片金黄，一阵微风吹过，泛起一层层波纹。俗话说：“一年之计在于春”。瞧，农民伯伯们正在田里插秧呢！他们卷起裤脚，哼着小曲，忙得不亦乐乎。
夏姐姐迈着轻轻的步伐来到了我们的身边，把这个彩色的季节带到我们身边。水天一色，碧绿的湖水与天空融为一体，草木茂盛，树木与小草守卫着自己的家园。百花盛开，芍药，牡丹，凤仙花竞相开放，朴素中带着几分华丽。农家小院里那长长的瓜藤爬上棚架，青红的瓜挂在藤上，向我们微笑。西瓜露着圆圆的小肚皮在沐浴着阳光的温暖呢！一群白鸽飞过，它们欢唱着，迎接这美丽的季节。
秋季，总是最美的，它将整个世界渲染成金色。清晨，阳光撒在湖水上，像是蒙上一层金纱，树木都穿上了金色的礼服，红，橙，黄的叶子映在水中，恰是一副风景画。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。树叶落了下来，成为一只飘舞的蝴蝶。在那秋季的果园里，红红的柿子挂在枝头，恰是一个个小灯笼，苹果的脸红得像火一样，藏在密密的叶子里，石榴肚里那“金银宝藏”将粉红色的大衣都撑破了。瑟瑟秋风，吹着金黄的麦子，农民们在田里割小麦，他们的脸上挂着微笑，好一副丰收的图画！
是谁将世界粉刷成白色？是谁让那雪的花朵撒落人间？又是谁把这天然的游乐场送给孩子们，让他们在白色的地毯上打雪仗，堆雪人？没错，是冬奶奶。
农村的春夏秋冬，展现给我们这如梦般的景色，给我们的童年留下了一份快乐的回忆。
春夏的作文 篇2
我家的春夏秋冬，都表现在我家的小院上，它并不像大自然那么明显，那么美，但却别致优雅。
春天，先是那一朵朵鹅黄色的迎春花开了，像一个个娇嫩的小女孩穿上了属于她们的长裙，叫道：“春天来了，春天来了！”这一叫，叫醒了正在冬天睡眠的动物们，叫醒了正在自家冻得哆嗦的人们，使大家感到一丝丝春的温暖。后是杜鹃花，红的，紫的，粉的，创造了一个属于它们的世界，勒杜鹃的里面，还藏着三个白色的小花。到了晚上，我还舍不得离开，真是“只恐夜深花睡去，故烧高烛照残妆”。
夏天，最引人注目的是那一池荷花。刚开始，荷花还是一个个花骨朵儿。有时，还有几只红蜻蜓在旁边飞着，让我情不自禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这个诗句。这时的荷花，像一个少女，不愿露出她的小脸。又过了一个星期，荷花才慢慢展开，少女露出了她的俏脸，并带上了一个迷人的微笑，我不禁看得痴了。这时，一阵风从池面吹了过来，拂向我的脸，让池面起了一阵阵波纹，荷花在风中不停地摇曳，让我的心神有了一次次荡漾。过了两个星期以后，她要走了，带走了她那条粉红色的裙子，带走了她那迷人的微笑，轻轻地走了。啊，少女，下次你会怎样呢？
秋天，院子里的菊花开了，菊花最神秘，最优雅。这次女孩们的裙子是一层一层的，让我产生了幻觉，这些女孩是不是菊花仙子？或是秋姑娘的信使？女孩们笑着摇了摇头，又仿佛点了点头，让我觉得更加神奇，神秘。
冬天，一片雪白的土地展现在我面前。勤劳的冬姑娘为万物都编织了一件雪的衣服。第一次见到雪的我，好奇的捧起了一把雪花，发现雪花样子真可爱！我不禁浮想联翩：这是否是小精灵呢？我在幼稚地想着，自己是否有一天也能在空中翩翩起舞……
我家不论春夏秋冬，都是一幅美丽的画。
春夏的作文 篇3
看看那白云飘过的天空，鲜花开过的枝桠，鸟儿栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。
那一首首诗，谱出的是锦秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了!“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下，它们在光彩照人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳!
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但单调中又显出其特色。枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。
“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢?然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。
古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。
春夏的作文 篇4
在暑假里我参加了一项活动，是由吴老师组织的古诗里的春夏秋冬朗诵活动，用音乐和舞蹈的形式表现出古诗的韵味。快闪指的是我们会在两个地方接连表演，没有空闲时间。
我们30个人在吴老师的带领下排练了差不多两周时间。尽管天气非常炎热，排练时间很长，但是大家依然非常积极。我们一共分成三组，一组是舞蹈，两组是朗诵，朗诵分为春秋组和夏冬组，我在夏冬组。吴老师让我们用两天的时间把各自负责的15首古诗全部背下来，我们一听就慌了，觉得是一项不可能完成的任务，但还是客服困难坚持完成了。连我都想给自己点个赞！
表演开始了，当《春晓》的音乐缓缓响起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到处花红柳绿，蝴蝶一对一对的花丛中嬉戏，一幅生机勃勃的情景。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在风中舞动，摇曳身姿。我们就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又传来举头望明月，低头思故乡的声音。我不禁抬起头，遥望远方，家乡的亲人你们还好吗？冬天，皑皑白雪铺满大地，唯有梅花傲立在雪中，真是应了那句闻到梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
古诗里有画，古诗里有歌。古诗是祖先在向我诉说，古诗里的春夏秋冬，永远留在我心中。
春夏的作文 篇5
一天，春夏秋冬正在争论，都觉得自己是最好的季节。
活泼的春哥哥说：“我鲜花盛开、万紫千红、百鸟争鸣。还有美丽的柳树，漂亮的郁金香，清香的百合和绿油油的小草……所以你们都没有我好。”
神气的夏先生说：“我才是最好的季节。我鸟语蝉鸣，绿树成阴，莲叶满池，还可以经常听见知了的叫声，看到有趣的青蛙。”
高傲的秋小姐说：“你们那些花花草草能吃吗？我秋高气爽，桂花飘香，还能结出又大又香又甜的果子。”
精神的冬爷爷说：“因为我漫天飞雪，滴水成冰，银妆素裹冻死了那些害虫，肥沃了土壤，那些植物才能生根发芽，健康地成长，所以我才是最好的季节。”
被吵醒的时间爷爷说：“好啦，你们都有自己的优点，春天可以看到美丽的鲜花，夏天可以吃到甜甜的西瓜，秋天可以收获丰硕的果实，冬天可以在冰天雪地的世界里欢乐地玩耍，所以你们都是最好的季节，人们不能缺少你们当中的任何一个，快让我安心地睡个好觉吧。”
听了时间爷爷的话，四个季节都意识到了自己的错误，大家彼此握手言欢，从此以后友好的相处，互相尊重，各负其职的干好自己的事情，为人们创造了一个多姿多彩的美好世界。
春夏的作文 篇6
春夏秋冬，四季轮回，每个季节有每个季节的`独特风韵。春有翩翩蝴蝶，夏有茫茫夏荷,秋有累累硕果,冬有皑皑白雪,每个季节都是美丽的，但与你一起的春夏秋冬则是最美的，最值得回味的。
轻轻拿出一本相册，拂去上面的一层灰尘，缓缓翻开,看到你我一起玩耍的相片，我不由得陷入了沉思……
春天,“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。万物复苏，蝴蝶翩翩起舞,河水解冻，树草返绿,花朵们争奇斗艳，大地一派生机勃勃的景象。是你，同我一起聆听河水解冻发出的"哗哗”声,一同感受“迟日江山丽，春风花草香”的美丽,一并在散发着缕缕清香的花丛中嬉戏，把花朵都逗笑了。我想，每朵花里都藏着我们那"哈哈”的天真无邪的欢笑声吧？
夏天,“力尽不知热，但惜夏日长”。烈日炎炎,太阳无情地炙烤着大地,整个世界仿佛一个大蒸笼一样热得人透不过气来。树干上知了一遍遍不厌其烦地唱着那单调无聊的小曲,小狗呼呼地喘着粗气。是你,与我一起度过了那炎炎夏日,在公园里静等月季花开，在荷塘边欣赏那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。每一片如伞般碧绿的荷叶，每一朵亭亭玉立的荷花都记录着我俩生活的点点滴滴。它们串起来,便是一曲记录你我夏季生活的真实写照。
秋天,“萧萧梧叶送寒声”，“无边落木萧萧下”，树叶“簌簌”从树上飘下,在半空中飞舞盘旋，如同一只只美丽的黄蝴蝶,落到地上,为大地披上了一层枯叶衣,真是“碧云天，黄叶地”呀！是你,与我一起踩树叶，树旁的小路上,装满了我们无忧无虑的笑声。
冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。皑皑白雪铺满大地，为大地披上了一层洁白无瑕的毛毯，片片雪花如小伞兵一般飘飘悠悠悠地降落到大地上。是你,同我一起在这冰天雪地里玩耍，玩得不亦乐乎。
谢谢你一一我的伙伴！ 你与我一起度过的春夏秋冬，溢满了我们的欢乐,盛载着我最美丽的黄金年华。
春夏的作文 篇7
春
春天的校园充满生机，每当春风吹绿了校园时，校园里的花儿红了，千里的杨柳青了，鸟儿在枝头上欢快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水沟哗哗的流着，孩子们下课了推推搡搡的来到小水沟互相泼洒着水。
夏
夏天的校园充满活力，春天随着落花而去，夏天披着一身金灿灿的外衣蹦蹦跳跳的走来，夏天的暖风带着微微的暖意吹着，时时送来几声布谷鸟的啼叫声，它们在告诉我们：春已归去，夏来了。
老松树上的鸟儿不知什么时候飞走了，但知了在老松树上“知知”的叫着，孩子们飞快的来到操场捕捉，直到累得汗流浃背。
秋
夏已归去，秋姑娘蒙着面纱，轻轻走来，大树的叶子变黄了，调皮的秋姑娘使力一吹，校园的叶子变做金黄色的蝴蝶，在天空上飞舞，深秋的天空里，团团白云像洁白的棉花糖，慢慢地飘着，秋天是富有画意的，美术班的小朋友抬起画架坐在假山边，来画那秋天的校园。
冬
花儿谢了，树叶儿黄了，鸟儿不知飞到什么地方去了，北风哥哥来了，北风哥哥看见校园里充满欢笑，花儿开得好，北风哥哥生气极了，他一吼，花儿谢了，欢笑声不见了，北风哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飘了下来，雪厚了，孩子来到校园打雪仗，堆雪人，北风哥哥更生气了，雪越下越大，欢笑声依旧还在，北风哥哥准备下冰雹，春妹妹被赶走了。
春夏的作文 篇8
一年当中，有四位天使会轮流用“天气变化魔法”告诉万物：自己已悄悄地到来了。
“春天后母心”，四季当中变化最无常的就是“春天”。时而晴、时而冷，让人们不知道该如何穿搭衣服。人们总说春天是个凉快的季节，赞颂说“春光好”，但我却觉得他是最会摆脸色的天使，心情好，天气就暖一点；心情差，天气就突然转冷一点，我真想向他倾吐说：“不要再变魔术了！我看腻了！”幸好，接续这个爱耍性子的家伙而来的，是稳定的“夏”一棒。
“夏”一棒，夏天一级棒！夏天有个学生们最爱、最期待的“暑假”，光凭这一点就该让他稳居宝座了，何况他还有其他优点呢！因为热，所以我们终于可以抛开笨重衣服的束缚，可以体会凉风、冰水、树荫的珍贵。有人以为夏天台风多，造成灾难，其实真正可怕的是秋天的台风，而且如果人人能够好好做好防台准备，哪来的灾难？反倒是这些台风可带来丰沛的雨量，让我们脱离枯水期，天地万物都受到滋润，这不也是种“善良”吗？
至于秋天，该是最舒服的季节了！“秋高气爽”，不知道为何秋天的天空就是那样清亮舒畅。不必成天担心气候无常的折磨，也不必想方设法泡冷水澡泡到皮发皱，更不用将自己包成大粽子，哇！超幸福吶！只是他偶而会耍点小花招，拉着早该离去的台风们还要玩，搞到这些台风的脚步都乱了。不过，因为他给的礼物是我最想要的，因此，每知道他要下凡，我就欢欣无比。
寒冷、懒散、无力、充满睡虫的季节，只能让我联想到“冬天”。他的冷漠与冷酷，远超过其他三者，他让人精神不佳，剥夺生气。不过我喜欢！这时的我只需要躲在棉被里，根本不担心会着凉。
其实不管是哪个季节，他们都各自认真的完成自己的任务。四季，让大地变化多端，循环更替，至于到底哪个季节最好？让我们这样讲吧：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”
春夏的作文 篇9
春天：含苞待放，要绽放。
“呼啊，有阳光真好，生命鲜活的我又再次醒了！”大家好，我是一株小草，经过冬天的“死亡”，我马上就要醒了，我要吸足养分在夏天，我要积蓄力量了。
夏天：充满活力，一起玩吧。
“我有回来了。”天上有大太阳、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、云……在地上小蚂蚁在我身边唱歌，小花在我身边陪我听大树爷爷讲他和他朋友的故事，晚上小蚂蚁、蚯蚓、小甲虫……陪我玩，他们围着我转、跳、唱聊天，大家有说有笑，我好开心。
秋天：走向快乐，一起看没讲吧。
“秋天，一个果实累累、丰收、快乐的季节。看到这些我开心极了，为什么开心呢？因为可以看美景。我发现我的身体慢慢变黄了。
冬天：濒临死亡，但我会以快乐面对。
“我的呼吸变慢了，变沉了，有些感觉不到了”大家开始回家了，我变得有些孤独了，不过……还好……有太阳……雪花、云陪我。一天一天，一分一秒，雪都在掩藏我，够了不久，我感就我要死了。
“啊——”我怎么了……原来是一场梦啊，一场生命之梦。
春夏的作文 篇10
我的家乡，一年四季的花都很美，比如月光花。烟草花。腊梅……
春天，桃花开了。我到桃花村去玩；一进门就闻到一阵清香。我走进一看，桃花已经开了不少了。有红的，也有白白的，各种各眼样的花，美丽极了。
夏天到了，荷花开了。我和奶奶去池塘边看荷花，荷花一个个都张开了笑脸。下雨了，我赶紧往荷花池边跑去，在池塘边拿了三个荷叶做成了一把伞，我和奶奶打着荷叶做成的雨伞开开心心的回家了。
秋天到了，菊花开了。有白的，有紫红的，也有黄色的，各种各样的菊花都聚在一起。有的张牙舞爪。有的随风飘动，美丽极了。
冬天雪花纷纷落下，地上的雪白茫茫一片，一朵朵雪白的花，一个个的落下来。我忽然觉得自己仿佛就是一朵雪花，一阵风吹过来，我就漫漫的落下，静静的躺在地上。
过了一会儿，我想起我不是雪花，我是在看雪花呢！
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