【必备】描写夏天作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写夏天作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写夏天作文 篇1
一年四季中，每一个季节都有独特的声音，其中我最喜欢夏天的声音，因为夏天的声音是动听的，是丰富多彩的。
夏天的声音是“知了、知了、知了······”，无数的知了音乐家在这快乐的一天唱着快乐的、属于自己的歌曲，这声音传遍世界的每个角落，叫人感觉夏天的主旋律就是——知了，知了······
夏天的声音是小孩子们玩水时的“嘻嘻哈哈”声，大家你泼我，我泼你，玩的'不亦乐乎，满溪的嘻嘻哈哈，满溪水的快快乐乐……
夏天的声音是一阵阵的雷声和雨声。雷公唱着低沉的男高音，雨婆婆吟着轻快地小曲，雷公公与雨婆婆的二重唱吸引我驻足倾听……
夏天的声音是人们吃夜宵的热闹声。大家一边享受着夏天的夜的清凉，一边吃着小炒、喝着饮料，树上的几只知了也来助兴歌唱，在这么美妙的境界中，人们怎能不“唱”呢？
夏天的声音就像一曲无字的歌谣，值得你细细品味！
描写夏天作文 篇2
夏天，是个闷热的季节，不过，夏天的校园里，多了一丝丝惬意。
我们学校种了不少树，夏天的时候，树荫下便是我们活动的场所，每一次，坐在树荫下，都特别的凉爽和惬意，夏天，我们还有一个很好的伙伴，那边是知了。知了可是不会停歇的昆虫，夏天的校园里，无时无刻没有听到他们的声音，我记得，那时候我们在树下乘凉，然后，便听到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里来的雨，是他倒霉，这些都是知了们的分泌物，我们边大笑起来。还有，知道这些知了后，我们会很调气的去抓他们，我们常常爬到树上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，这些知了飞不远，有的甚至还在地上，等待我么去抓，有时候教室了也能飞进来一两只知了，然后，便是老师也无法控制的局面，同学们先是下意识的把窗户一关，然后，在等待老师下课，再然后，便开始捕捉，老师也没有办法，知了着东西就成了我们夏天最好的玩物。
夏天的校园，是有活力的.，即使再热，我们也期待着它的到来，我们有最好的伴侣，我们有庇荫的场所，这些都是快乐的，整个校园里也都弥漫着燥乱的气息。
描写夏天作文 篇3
周日清晨六点，阳光明媚，空气清新，我约了同学一起西湖边赏荷。
来到西湖北山街，我们看到一片又一片的荷花池点缀在西湖白堤右侧，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧绿的荷叶，盛装下的西湖犹如绝代美女。远处是湖水清彻，波光麟麟，白堤上清绿的柳树婀娜多姿，更有那雄伟的雷峰塔伫立在一片苍翠中。这一派美丽的'西湖夏景图，真不愧对苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”
我们又来到曲院风荷，这里的荷花比北山街上开得更热闹非凡，而且我们可以随着小桥步入荷花池，细细赏、慢慢品。只见那荷花池中，团扇般漂浮在池塘中的大荷叶，直染得满塘碧绿。这荷叶层层叠字叠，如片片碧玉。再看那星星点点的粉红荷花，依偎着滚圆的荷叶，显得更加粉嫩、清秀动人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲进荷叶丛中，不仔细看，都发现不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已经盛开，雍容大方，一层又一层的粉红色的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊，仿佛随风翩翩起舞；还有一些令人伤感的快凋谢的荷花，残缺的花瓣留在枝头，却可见一个小小的莲蓬正茁壮成长。徐徐清风吹来，荷塘散发出淡淡的清香。我们不禁陶醉于这美景中！
难怪人家说上有天堂，下有苏杭，欢迎大家来杭州观赏最美西湖荷！
描写夏天作文 篇4
今天，天气可真热，中午气温达到了32摄氏度，火辣辣的太阳像个大火球，炙烤着大地，来来往往上班的'人们都穿上了半袖、裙子、短裤，打着遮阳伞，匆匆的躲着太阳，小狗吐着舌头，小猫也躲在树荫下乘凉。啊！好热的天气呀！
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