春夏秋冬作文14篇【经典】
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的春夏秋冬作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
春夏秋冬作文 篇1
春、夏、秋、冬这四个季节的景色各有千秋,每个地方都有不同的特色,如果你问我最喜欢那儿的,我会毫不犹豫地告诉你:“我们的!”
家乡的是令人心旷神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时,鸟儿也加入进来了,抑扬顿挫地唱着,小草钻了出来,跟着应和着,垂柳呢?高兴地跳着舞,时而和春风拥抱,时而与河水亲吻。出了门,听着悠扬的歌声,闭了眼,仿佛到了人间仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩缤纷,让人沉醉不已。
家乡的是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的,一大片一大片的,一阵阵微风拂过,一片片麦田里翻滚起一波又一波的麦浪。热风浮动着,吹过田野,送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作,在那里,他们洒下了汗水,留下了他们的深深的脚印。
家乡的是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠,绽开了笑脸的棉花,咧开了口的石榴,随风起舞的稻穗,都在向人们招手,秋姑娘让大地铺上了一张耀眼的金地毯,给人们一番好的收成。他们虽然日出而作,日落而息,脸上也洋溢着丰收的喜悦。
家乡的是白雪皑皑的.。纷纷地大雪埯没了整个村庄,只有几个穿着鲜艳衣服的小孩给单调的白色中增添几分色彩。家乡的冬天是非常冷的,与温暖的南方可差远了。令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了,它不与其它花儿争奇斗艳,而是安静地在雪天里“凌寒独自开“,真令人敬佩不已!
春夏秋冬作文 篇2
我们校园的四季都非常美丽。
春天,校园里的那几棵古老的大柳树慢慢地苏醒了过来,开始随着春风舒展自己的身体,那树上的每一条柳枝都散发着春天的气息,迎着春风渐渐地抽出嫩绿色的枝芽来;冬眠的动物被春姑娘叫醒了,他们都开始继续做起以前没完成的工作;小燕子也从南方飞回来了,它们落在了大柳树上,开始叽叽喳喳地讨论起校园的变化来。
夏天是校园里最美的时节,整个校园就像一片花的海洋,各色的小花在花坛里争奇斗艳,看看这朵,再瞧瞧那朵,真让人眼花缭乱。我们还可以在大柳树下乘凉,如果有兴趣还可以在柳树下的`石头棋盘上杀上两三个回合。无论是下棋的,还是看棋的,都仿佛忘记了夏天的炎热,也许只有上课的歌声才能唤醒这些“战场上”的“将军”和“谋士”吧。但他们并没有察觉,这时的自己已经和校园的大柳树一起,构成了校园里的一道风景!
秋天,校园里吹响了开学的号角,孩子们穿着各色的新衣服,为美丽的校园平添了不少美丽的元素。这时的花坛里已经成了菊花的天下,望着那不同种类的菊花,不知不觉中就让我们想起了唐朝元稹的诗句——“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
冬天终于迫不及待的赶来了,它就像一个顽皮的孩子,不停地将手中的雪花撒向校园的每个角落。同学们仿佛都听到了冬娃娃的呼唤,纷纷跑出班级,快乐地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果这时你够细心,就会发现这时的校园里并不单单只有白色,那教室前一棵棵的松树仿佛在告诉着我们——冬天来了,春天还会远吗?
春夏秋冬作文 篇3
我的故乡在宁乡县黄材镇的一个小村庄,那里山清水秀,一年四季景色都很优美。
春天,小草从土里探出了头,微风拂来,仿佛在向我们招手示意;田埂上的小花迎风绽放,对我们露出甜甜的笑脸;燕子在空中高兴的飞来飞去,为我们奏起一首欢快的乐章;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,向我们展示一场舞蹈盛宴。每到这个时节我和小伙伴们就一起到山上去摘野果找野菜挖竹笋,在山中听鸟鸣,一起玩捉迷藏,山间回荡着我们无忧无虑的笑声。
夏天,知了在大树上吱吱的叫个不停,大树撑起它那又高又大的.巨伞为我们洒下一片阴凉,我和小伙伴可以一起去河边钓鱼到小河里去捉虾拾蚌壳捡田螺,有时候幸运的话还可以捉到鲫鱼,河堤旁有果树,玩累了还可以去摘几个桃子来吃,虽然有一点点涩但酸酸甜甜的一口下去嘎吱脆,他独特的味道每次一回忆总能勾起我所有的馋虫。
秋天,到处是一片一片的金黄色,柿子树上被秋姑娘挂满了红红的灯笼,好像是为了庆祝秋天的丰收。稻谷笑弯了腰,玉米露出了他的金牙齿。我家那颗枣树,每年都能长出又大又甜的枣子。
冬天更好玩了,我们喜欢在田野里生一堆焰火,大家围在一起唱歌跳舞表演节目,饿了的时候还可以把自家种的红薯放在火里面煨,红薯的香味在田间飘荡,大火一煨甜甜黏黏的红薯浆流了出来。雪后的冬天到处白皑皑一片像一座雪城,我和小伙伴一起在田野里堆雪人打雪仗,还一起滚了一个好大的雪球,足足有一米多高。我喜欢冬天了,把鞭炮放在雪堆里一点燃,雪花在风中飞舞,好像又迎来了一场新雪。
故乡的春夏秋冬真美啊!我爱我的故乡,我爱故乡的春夏秋冬,他带给我很多的快乐,给我的童年留下了这么多美好的回忆,我爱它们。
春夏秋冬作文 篇4
我有一个可爱的家乡,就是马鞍山。马鞍山的美呈现在“春、夏、秋、冬”四幅画里。这四幅画各有各的独特之美,下面我就来说“家乡画”吧。
春天的画中,百花争艳,蝴蝶飞舞,从地里冒出许多嫩绿的小芽。一群群可爱的孩子在扎辫子柳树小姐下面跳舞歌唱!“蓝天白天,绿树红花”,这何不让孩子如此快乐如此美好?是的,在春天的感召下,孩子们欢畅活泼地舞动着双手跳着土家族的舞蹈,开心地笑了!春天的美,美在这“蓝天白云,绿树红花”!
在夏天的画里,树木茂盛的大山上百鸟展翅飞翔,有时还会看见稀有的白鹤呢!百花的芬芳,会招来“嗡嗡”的小蜜蜂到处采蜜,到处欢快地叫!小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子们看见河水,手直痒痒,连忙拉着小伙伴,扑通扑通跳下河!胆大的小孩还敢过河呢!夏天的美,美在小朋友的笑声和动物们的欢乐!
秋天的画中,像一片金色的海洋。树叶散散零零地随风飘舞,像一个个小精灵一样。当我们走进果园里,桃树,梨树,橘树,苹果树等等,都向我们伸出又大又圆的果实!田野里的稻子也丰收了,老人们都笑得合不拢嘴。夜晚,月亮圆了,人们都吃着又大又圆的月饼,甜甜的',一直甜到心里!秋天的美,美在丰收之喜,月饼之甜!
在冬天的画里,一片白色的世界呈现在眼前。大人们都在自己的屋里烤火,小孩都在外面堆雪人,打雪仗。鞭炮声响了,人们都会高兴地说:“新年到了!”大人们最喜欢和家人们在一起吃一顿年夜饭,而小孩们就想在雪地里放礼炮,拜完年从长辈手中拿到压岁钱!冬天的美,美在漂亮的雪花,美在春节的喜庆!
我的家乡美吧!这应该谢谢“春,夏,秋,冬”的神秘色彩!
我爱我的家乡!
春夏秋冬作文 篇5
春,一年的开始,一年的希望。万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣。大自然带着欢乐回来了。春节也到了,看!也是以春来命名的,大自然的气氛更加浓厚。人们在欢唱春天的心情。
夏,炎热了,太阳好像没有得到满足,炙烤着大地。蝉也叫个不停。冬天跑到哪里去了呢?啊哈,冬天,这个“小淘气”,它藏到冰箱里了,它藏到咖啡室里了,它藏到极地去了。冬天只有一条法则:冷。
秋,啊,我是多么迫不及待地要写到秋季呀!现在不是秋天吗?果实累累,秋高气爽,五谷丰登。农民们欢唱着丰收之歌。可惜啊,在北京的怀抱里,春天和秋天是那样地短,这两位朋友好像若隐若现,不想露面。
冬,虽然之前我把它叫做“小淘气”,可现在它是“大魔法师”哪!可别小看它的魔法,它一挥魔法棒,阴云密布,大雪纷飞,寒风呼啸。瞧!它影响了我们的.生活规律!厉害吧!
我喜欢春天,因为春暖花开、万物复苏。我同样喜欢夏天,因为,在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我还能游泳,能开空调。我当然喜欢秋天,因为秋高气爽,果实累累,应有尽有。我也喜欢冬天,因为我可以玩雪呀!可是现在,在北京,我们很难盼到一场大雪。科学家分析,工业污染导致的温室效应,使得全球变暖。因此雪离北京越来越远。我渴望北京的冬天像芬兰的冬天一样,年年下大雪,雪没到膝盖。
春夏秋冬作文 篇6
春天到了,俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话一点不假,那就让我讲讲家乡的春夏秋冬吧!
春天慢慢的来临了,春天像害羞的春姑娘,迈着缓缓的步子向我们走来,给正在睡觉的大地带来了新面貌,树枝发芽了,小草也绿了,小鸟在天空中快乐的歌唱。好象是在告诉我们,让我们做起一年的计划,一年的准备。
春天带着眷恋之情悄悄的离去了,而那红红火火的'夏天却赶来了。到处都可以听到蝉在树上长鸣,使我们再也坐不住了,在炎炎的太阳下玩了起来。五。六月的夏天好像小婴儿的脸,说风就是雨的,那可真的使人难以捉摸啊!刚刚还是阳光高照,突然间就被乌云给占领了,不一会儿,轰轰的雷声在耳边响起来了,漂泊似的大雨从天而降。
夏天又不辞而别的离去了,丰收的秋天又不知不觉的赶来了。这是人间一个晴朗的季节,这是秋高气爽的气候,这是丰收的季节,抬头仰望天空,天空是淡蓝色的,远远望去,天空如明净的湖水,可田野是金色的,那黄灿灿的水稻笑弯了腰,而果园里又显出了五彩缤纷的景色,那金黄的梨子坠弯了腰,在阳光明媚的照耀下,紫葡萄发出了一点小亮来,在田野里,到处都可以农民伯伯笑呵呵的喜悦声。
丰收的秋天又慢慢过去了,可那冰冷的冬天有来了,冬天是那么无情,冬天也是欢乐的季节,它是孩子们的乐园,冬天是浪漫的季节,可以和小伙伴们尽情打雪仗,堆雪人。冬天也可严酷的,寒风刺骨的大风向我们迎面吹来,可我们却毫不在意。冬天是无情的。严酷的。寒冷的。欢乐的。浪漫的……同时它又在无声地维护着我们四季的交换。
怎样,你们对四季的哪一季感兴趣,认真地去体会,去把它留意在身边吧!这就是家乡的春夏秋冬美。
春夏秋冬作文 篇7
在成长的过程中,不可能一帆风顺,总会碰到各种各样的挫折,也会遇到很多欢乐和喜悦。我也不例外,我和大家分享一下自己成长过程中的春夏秋冬。
春—快乐的时候
我五岁的时候,爸爸、妈妈带我去马尔代夫玩。那里的沙滩特别干净,没有一点石子,在上面睡觉都没有问题。海水也特别清澈,空气非常清新,给人的感觉非常好。因此,我写景色,就想到了这里,让我有了题材。我觉得挺开心。
夏—想哭的时候
在7岁的时候,我学习骑自行车。刚开始的时候,老是摔跤,我刚要哭的时候,我想:决不能轻易放弃,于是爬起来继续学,在爸爸的帮助下,我终于从一个新手变成了骑车精英。失败是成功之母,只要肯努力,一定会成功。
秋—收获的时候
三年级期末考试的时候,我数学考了100分,没有暑假作业。表面上我很平静,但心里就像一只快乐的小鹿,高兴的跳了起来。考试之前连续三天做卷子,果然没有白做。
冬—痛苦的时候
我发烧的'时候,烧到了41度,都已经神志不清了,本来就难受,还要打针。我就对妈妈说:“让我死了得了。”妈妈说:“别乱说,没事的。”四天后,我终于不发烧了。我想:以后我可不能轻易放弃了。
你们有经历过这样的春夏秋冬,酸甜苦辣吗?
人的一生,谁都会经历这些事的,你不说我都知道。
这就是我4岁到10岁的春夏秋冬。
春夏秋冬作文 篇8
我的学校是哈尔滨市花园小学哈西校区。
那里的春夏秋冬,各有各的风彩。春天桃红柳绿,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。
校园的春天生机勃勃,仿佛是朗朗的读书声唤醒一切生命。桃树的叶子小小的、圆圆的。柳树绿油油的头发随着春风不停地摇曳着。校门口的一棵大柏树,像士兵一样保卫着我们的校园。小草也探出了小脑袋,可爱极了。
校园的夏天骄阳似火,柏树、柳树的叶子都变成深色的,小草也长高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飞来飞去。下课铃一响,同学们穿着短衣、短裤走出教室,在树阴下跳绳,捉迷藏,互相嬉戏,校园中充满欢声笑语。秋天的校园金黄一片,树叶黄了,也落了,踩在上面,沙沙作响。
冬天,校园里白雪一片。大树都披上了白色的冬装,小草都缩回了土里,地上全是雪。下课时,孩子们穿着厚厚的'棉衣,到外面玩雪。学校还布置了冰场,有的孩子在上面抽冰尜,尜嗡嗡地响,同学们红红的脸蛋体现出他们冷在体表暖在心中。老师也和同学们一起享受冬的乐趣,有时说说班中趣事,有时和同学们一起玩耍,师生之情体现得淋漓尽致。
不过,我还是认为我们的校园是绿色的,无论春夏秋冬都是绿色的。然而,最动人的绿却在教室里,那里有一株株小苗,绿盈盈的,正在吮吸知识的水份,享受着园丁的抚爱。正因为有了这些小苗,校园里才有了绿的芬芳!
春夏秋冬作文 篇9
人生,是一个春夏秋冬。
它记载着一个人的点点滴滴,因为生活,我们在不断的创造和改变。也许每一个人都有属于自己的世界,放眼过去,让我们知道珍惜,展望未来,让我们知道努力。
人生的春天。是那刚经过细雨滋润,从泥土中探出头来的小苗儿,春天教会我长大,我的世界无时无刻都是那么的快乐。孩童时代,天真的玩着闹着,因为春天的.时日不等人,我在不知不觉中听见了知了的叫声。现在的自己已是一个小少年。
我依依不舍的告别了春天,和夏见面,那一缕阳光似乎不在那么温和,我看着蓝天,因为有了几朵白云而显得那么美,大树的叶子泛着绿,田野的麦穗弯了腰。我的夏天已来到,经历着风雨雷电,经历着酷暑炎热,我毫无逃避,选择勇敢的面对,在青春的路上我充满了梦想,相信着乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海。一路向前。
因为拼搏,汗水,泪水,都是一种精神力量。许多时候的奋斗也许不会成功,但收获却很多,失败是小事,积累经验打造成功才是最终目的,匆匆告别了激情的夏季,来到了硕果累累的秋。
秋是一个丰收的季节,秋天叶子凋谢,带着一丝凉意,心里的感觉是比蜜甜。丰收人生的喜悦,丰收人生一路的故事,沉浸在幸福的海洋中。
冬天悄悄的来了,因为岁月的磨练,多了皱纹,多了几丝伤感的情境,一路我们慷慨激昂前进,过去的辉煌已经是历史,而它将会鼓舞下一代的青少年,冬日里的阳光只剩等待下一次的人生春暖花开……
人生有起有伏,人生不会一帆风顺,学会面对生活,挑战困难。那此生无悔。风雨同行。激情燃烧青春,让我们唱响青春不悔歌。
春夏秋冬作文 篇10
春天,鸟语花香,春光明媚是一个漂亮的季节,春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木,又开始长出茁壮的嫩芽,不用人工修培,它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵,柳树吐出了嫩绿的`幼芽,细细的树枝儿在春风中摇曳。令人欣喜。
夏天,赤日炎炎,汗流浃背,这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热,一些颜色各异的鲜花,把勤劳的蜜蜂引来了,把翩翩起舞的蝴蝶也招来了,把蜻蜓也引到这百花争艳的树林之中,看到这漂亮的一幕,令人甜美。
秋天,秋高气爽,秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节,秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄,会把大豆的叶子刮黄,会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。
冬天,雪花飞舞,寒冬腊月是一个寒冷的季节,冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色,雪花纷纷是一个寒冷的季节,雪花落在青松上凝着厚厚的白雪,像是一树洁白的秋菊,那落叶乔木的枝条上裹着重霜,像是一根雪白晶莹的水晶棒,看到这些令人陶醉。
春、夏、秋、冬虽然有好有坏,但这是我们这个自然界的奇景,给这个世界增添了漂亮的景象给自然、生物带来了好处,这就要求我们要珍惜自然环境,要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起,让我们共同携起手,共建美好的家园。努力吧——朋友们!
春夏秋冬作文 篇11
人的一生,不知道会经历多少个春夏秋冬,每次来的时间都没有预期,总是差那么几天。细细的品味,总会体会出属于它自己的一道最美、最亮丽的风景线。
姗姗来迟的春天似乎对自己迟到的行为感到羞愧,整个世界还有点睡眼朦胧,刚从柳树里吐出的嫩芽,意味着一个小生命诞生了,虽然它不像我们人一样,但它也会努力争取自己想要的生活,吮吸着大叔传送过来的汁液,顿时觉得这世界好有爱。温暖的春风拂在万物之间,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。春,浮现出醉人的`微笑。
夏日常见的,便是雨。有时突然会感觉到胳膊有点湿湿的,接着便是倾盆大雨。趴在窗台上,享受着因下雨带来的凉爽的风。似乎离得有点近了,感觉这雨滴就像是冰雹一样,仔细放慢镜头去观察,豆大的雨滴从天上掉落下来,虽然不是那么的清澈透亮,但至少它已经展现了自己最美的一面。
秋天的天,高远而纯净;秋天的风,清新而凉爽;秋天的雨,绵密而灵逸;秋天的色彩,缤纷而绚丽;秋天的气氛,成熟而迷人。秋雾,薄薄的雾,若有若无,如丝绸,如轻纱,在空中飘绕,美极了。小溪喧闹了一夏天后,终于肯停歇了,溪底的石头每一块都别具一格,脚轻轻地点一下,在余晖的照耀下,波光粼粼。显然,那水有点冷了。坐在夕阳下的小溪边景色非比寻常啊!
刺骨的寒风领着冬天来了,我窗台上的植物依旧精力旺盛。绿色的熊童子是我最喜欢的多肉植物的一种,小熊爪比刚买下的时候长胖了许多,在太阳的照耀下,爪头变成了粉色,特别可爱,希望冬日的暖光可以让它长得更快,多长出几个小爪子。
春夏秋冬,将许多生命带到这个世界,又匆匆把它们带回去,但给它们呈现得是这世上对于它们来说最美的景色。
春夏秋冬作文 篇12
美丽的校园中,时时荡漾着书声朗朗的声音。就让我们在今天走进校园的春夏秋冬。随着立春的到来,新的春天又到了。校园里的树木接二连三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝头上,长满了嫩芽。
花儿一朵接着一朵开,这一朵还没谢,那一朵又开了。草坪上,长出了嫩绿色的草苗。校园里到处都是一派生机勃勃的景象。春天的结束,夏天的到来。闷热的空气笼罩着大地,火辣辣的太阳烤着大地,滚烫滚烫的。
下课时,有的同学躲在教室里享受着电风扇带来凉爽。有的吹不到电风扇,就在那里,拿着书,当扇子来扇。夜深人静的时候,同学们都睡了。相反,这里的一草一木却在努力生长。第二天,他们将看到的是绿树成荫的小树林,和翠绿色的小草。秋天,树叶掉了下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
结果风一吹,树枝变得光秃秃的。原本那绿油油的`世界不见了,取而代之的是金黄色的世界。校园中的小树林地上已经铺满了金黄色的树叶。在校园中,时时都会闻到一股清香,这些清香来自于桂花,一阵风吹来,桂花在风中迈着轻盈的舞步在那舞蹈。桂花谢了,秋天过了,冬天来了,银装素裹。
雪给校园披上了一件厚厚的白棉袄。树枝上,屋顶上,到片都是雪。下课了,雪地里可就热闹了,同学们有的在堆雪人,有的在滚雪球,雪球被同学滚动着,越滚越大。上课了,同学们走了,雪地里留下了一连串的脚印,一个个雪人立在那儿,一个个雪球放在那儿。校园的春夏秋冬是多么的美丽啊!陪伴着我们六年小学生涯的成长之路。
春夏秋冬作文 篇13
在暑假里我参加了一项活动,是由吴老师组织的古诗里的春夏秋冬朗诵活动,用音乐和舞蹈的形式表现出古诗的韵味。快闪指的是我们会在两个地方接连表演,没有空闲时间。
我们30个人在吴老师的带领下排练了差不多两周时间。尽管天气非常炎热,排练时间很长,但是大家依然非常积极。我们一共分成三组,一组是舞蹈,两组是朗诵,朗诵分为春秋组和夏冬组,我在夏冬组。吴老师让我们用两天的时间把各自负责的15首古诗全部背下来,我们一听就慌了,觉得是一项不可能完成的任务,但还是客服困难坚持完成了。连我都想给自己点个赞!
表演开始了,当《春晓》的音乐缓缓响起,我仿佛沉浸在一幅春天的景色中,到处花红柳绿,蝴蝶一对一对的`花丛中嬉戏,一幅生机勃勃的情景。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我又置身于夏天的荷花池中,一池的荷花在风中舞动,摇曳身姿。我们就是那荷花上的蝴蝶仙子,在荷花上翩翩起舞。耳畔又传来举头望明月,低头思故乡的声音。我不禁抬起头,遥望远方,家乡的亲人你们还好吗?冬天,皑皑白雪铺满大地,唯有梅花傲立在雪中,真是应了那句闻到梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。
古诗里有画,古诗里有歌。古诗是祖先在向我诉说,古诗里的春夏秋冬,永远留在我心中。
春夏秋冬作文 篇14
我的校园是个多彩的世界,随着春夏秋冬四季的降临,各种色彩也轮番更替,相互交织,美丽极了。
春天,多是绿色的天下。初春时节,各种植物都吐出了新芽,树枝上的嫩芽一个个争先恐后的冒了出来,仿佛要告诉人们春天的到来,校园里尽是生机勃勃的嫩绿。花园里则是五彩缤纷,这儿一抹红色,那儿一片紫色,两朵黄色之间又夹杂着些许粉嫩,无论你喜欢什么颜色,都能在这里找到。可真是挡不住的春意!
夏天,校园里则是一片浓绿。一棵棵高大的树木撑开一把把绿色的大伞,为我们投下了一片片清凉的绿荫。不过我最喜欢的还是那片碧绿的草地,像毛茸茸的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉,微风习过,小草好像在对我们点头,有时还会鞠个躬,好像在欢迎我们的到来。
秋天,大部分植物都仿佛失去了盛夏时节那热烈的气息,留下的只有一些枯黄的树叶和光秃秃的枝干。但这一点也没有影响桂花的飘香和樟树的挺拔。在一片萧条的景象中,樟树依旧挺直腰杆在和秋天抗衡。樟树的香气加上桂花香和书香,校园里弥漫出一种无法用言语形容的特殊的香气。
我最喜欢冬天下雪时的'壮丽景色。冬天,大雪纷飞,校园里呈现出了一种幽雅恬静的境界,教学楼,大树,花坛都披上了一层厚厚的棉被,我们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
这就是我们校园的春夏秋冬,每个季节都呈现不一样的风景,但无论哪种景色,都非常动人。
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