【热门】眼神锐利的班主任作文（精选63篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的眼神锐利的班主任作文，希望能够帮助到大家。
眼神锐利的班主任作文 篇1
棕色、俏丽的短发，扎了个俏皮的丸子头，脸上镶嵌了一双乌黑亮丽的宝石，她的眼睛十分锐利、有神，高挺的鼻尖上架着一副圆乎乎的眼镜，在它的下面有着一张能说会道的嘴巴。
来来来，过来猜猜看她是谁？猜不透吧，她就是我们的朱老师。那我为什么说她眼神锐利呢？是因为这几件事……中午上完体育课，嘴里十分的渴，但又不能喝水，只能去吃饭，我们把饭菜盛好，我吃了口饭：咦？今天的怎么烧的有点粘？更渴了。我心里出现了两个小人，一个是心灵善良的天使，另一个是奸诈贪婪的恶魔。
恶魔说话了：“来，快点盛汤泡饭，这样吃的快一点。”
天使立马阻止了他：“不行，这样对胃不好。”
他们吵着吵着开始打起来了，最终恶魔战胜了天使。我趁老师不在赶紧拿了勺子，一边盛还一边看着老师，生怕被老师知道。我速战速决，盛好后，毫不犹豫地贴到脸前，假装什么也没发生过的一样，安安静静地吃饭。
忽然老师说：“朱瑛，你是不是又汤泡饭啦。”
我大吃一惊，像兔子见到老虎一样，弱弱地点了一下头，心想：怎么什么也逃不过老师的法眼呢！这就是眼神锐利的朱老师，就是因为她才帮我们消灭了许多小毛病。
眼神锐利的班主任作文 篇2
我觉得鲍雷伊的家庭很糟糕，而鲍雷伊非常大方、聪明，还非常喜欢写信，因为写信，他的作文写得非常好，我要向他学习。
鲍雷伊的妈妈也很好，在他伤心的时候，安慰鲍雷伊，鼓励鲍雷伊写信、写日记，而且很尊重他，从不偷看他的日记。
妈妈的经理也是个好人，经常请鲍雷伊和妈妈的客，还每天给鲍雷伊午饭，经常表扬妈妈做的饭好吃。
鲍雷伊的爸爸有点不称职，不但不讲诚信，还请别的小朋友吃比萨，因为喜欢公路的生活而和妈妈离了婚。在给卡车上雪链时，还把“土匪”给弄丢了。
最后说一下汉修先生，虽然没有看到他给鲍雷伊的信，但是能够感受到他是一个很热心的作家，一点也不讨厌鲍雷伊的信，还很认真地给他回信，回答他的问题，教给他写作的方法，和鲍雷伊平等地交往，是一个很好的作家。如果我也有一个这样的作家朋友就好了。
眼神锐利的班主任作文 篇3
我的班主任姓周，我们大家都非常敬佩她。
人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的周老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，周老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。周老师讲的语文课生动有趣，用语言和动作清楚的把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上，周老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
周老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作文。
周老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
眼神锐利的班主任作文 篇4
我们的班主任的张老师身材有一点儿胖，象牙色的脸上嵌着一双闪闪发亮散发出智慧光芒的眼睛。她是个“两面派”，有的时候对我们十分温柔亲切，还会和我们开开玩笑；有的时候却如万兽之王一般凶猛，不信我讲给你听。
记得有一次，同学们都在认真地午间阅读，而唯独只有坐在我后面的顾家旗却在把弄一把身披彩衣的雨伞，张老师看见了，让坐在顾家旗旁的陈佳瑶把雨伞拿上去。张老师看这把伞张开着，就想把这把伞收起来，可是怎么收也收不起来。张老师把伞杆往前一伸，没想到伞杆居然从雨伞中间穿了出来，张老师又把伞杆往后一拉，那脾气倔强的雨伞却又变成了一根拐杖，逗得我们哈哈大笑，张老师看我们笑得那么开心就装成了老奶奶走路的样子，害我们更是笑得人仰马翻。
还有一次，我们在大课间跑步时摔跤了。跑完以后，其它班级都陆陆续续走了，只有我们班留了下来。张老师声色俱厉地对我们说：“为什么别的班的同学都没有摔跤，而我们班却总是要摔跤？”之后，我们便被张老师罚跑，一直跑到像样，张老师才放我们回教室。
瞧，我们的班主任是不是个“两面派”？
眼神锐利的班主任作文 篇5
新学期开始了，我一听说要换班主任，就开始忐忑不安了。新老师会是什么样的呢?是“母夜“型的?是“唐僧“型的?还是“白骨精“型的呢?
带着“十万个“问号，我走进了教室。哇，新老师又高又瘦，乌黑的长发，白白的皮肤，大大的眼睛，活像《圣斗士星矢》里的雅典娜女神啊！
没想到，“女神“第一天就给我们来了个“下马威”。课上，同学们正在聊天，聊得正开心，忽视老师的时候，她便发威了。只见她脸涨得通红，眉毛拧成一个“川“字，眼睛里射出冷冷的光，“啪“地一拍桌子，大喊道：“你们给我安静点!“瞬间，教室里鸦雀无声了。新老师就像威武的“孙大圣“一样把我们这群小妖收拾得服服帖帖的。
别看新老师很严厉，更多时候她是温和的，温和得像一朵柔软的棉花一样，让人觉得很亲切。有一次课间，她轻轻地走到我身边，弯下腰，面带微笑，用像糖果一样的声音跟我说：“你最近很认真哦!“我听了，觉得整个世界都很美好。
我喜欢这个新班主任，她上课很认真，字写得很漂亮，声音也很好听。我希望她能带领我们一起度过三年级的美好学习时光!
眼神锐利的班主任作文 篇6
大家好，我是一个上五年级的学生！说起班主任，大家都不陌生吧。班主任是整个班级的管理者，和负责人。
我们班在校长眼里挺优秀的，于是我们很自豪。但是每到新的一学期，我们的班主任——张老师便会对我们说，以前的荣誉在于过去，想要一直的骄傲下去，就要一直的努力，就要做到最好，一直最好！于是我们班的人都像老师所的那样，努力的去做每一件事，才有今天的荣誉！不仅是我们，张老师也很努力的去做们一件事。比如要是学校有什么活动，老师一定第一个知道，并做好准备，告诉我们，才让我们每一件事都做得很好！因此张老师有很大的功劳！因此我可以很肯定的说，如果没有张老师就一定没有现在的五（3）班。张老师很忙，因为她要教两个班的数学，没有休息的时间。每天只能看到她要么不是在批作业，要么就是在写文件，张老师带我们这个班5年了，原本他前几年该退休了，但因为校长说老师不够，最终老师选择了留下来，继续教我们。因此我们已经做了5年的优秀班集体了！这都靠了我们的张老师啊！
这就是我们的班主任！
眼神锐利的班主任作文 篇7
班主任也是我们的语文老师。她姓高，是我最喜欢的两位老师之一。她有一双大眼睛，眼角藏着一条皱纹。她有一双非常温暖的手，她鼓励我用那美妙的声音前进。
我记得有一次，我们在操场上考试，我大致看了一下这篇论文，开始写《萨沙·武贾西奇》。第一节课结束后，我们所有的问题都做完了，只剩下一篇作文。太阳像一个大火球无情地烤着我们，于是老师拿着我们的卷子让我们回班写作文。到了班里，我们都开始写作文，写了一会儿。铃声响了之后，我们继续写着根本没注意它的存在。写了半个小时左右，我们写出来交给老师。
第二天上课，老师发试卷。这时候我只考了70多分。看到这个标记，我的眼泪忍不住流了下来。老师看到后，过来安慰我说:“别哭了。这次考不好也没关系。下次尽力考好就好了。不要气馁。站起来，勇敢战斗。”听到这些话，我觉得不那么难过了，对老师说:“谢谢老师，我不难过。”老兵开心地笑了。
亲爱的同学们，我的班主任是一位好老师。你现在一定很羡慕我吧！
眼神锐利的班主任作文 篇8
知识的海洋十分广阔，要想学习知识，除了从书中获取，更多的是从老师那里获取，老师是学习海洋中引航人。我最敬佩的老师就是我现在的班主任—孙老师。
看，前面走来一位精神抖擞的老师，她个子高高的，一头弯弯的头发，瓜子脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛，柳叶似的眉毛，一张妙语连珠的小嘴。这就是我最敬佩的老师—孙老师。
孙老师的课生动有趣，她在讲课时经常联系实际，引经据典，通过故事的形式来给我们分析课文，说明道理。孙老师是位非常认真细致的人。她批改的作业没有一丝一毫的错误，哪怕一个小标点符号错了，也能被她给找出来。同时她也是位严厉的老师。对那些犯错误的同学，她一定会给予严厉的处罚。尤其是对学习态度不端正的同学处罚更严厉。
现在是春天，天气忽冷忽热的，孙老师天天提醒我们不要随便脱衣服，就怕我们生病，耽误学习。记得有一次我生病了，接连挂了几天水。稍微好转点，妈妈送我去上学时对孙老师说我还没有完全恢复。上课时孙老师不时到我身边问我感觉如何......课后还把自己的水送给我喝。
她就是我们既敬佩又喜欢的好老师！
眼神锐利的班主任作文 篇9
我的班主任是教我们语文的王老师。王老师年纪不大，有一蓬乌黑的头发的一双迷人的大眼睛。从侧面看，王老师的鼻子又高又挺，嘴上常常挂着微笑。王老师可是个多变的老师，她有时幽默，有时严厉，有时又很温柔。
幽默——记得开学头一天，王老师向我们介绍她自己：“同学们好，我叫王晓英。你们看，我是不是长得比你们的爸爸妈妈大，因此，大家可以叫我王老师，也可以叫我‘王大妈’。”顿时，教室里像炸开了锅似的——沸腾了！同学们笑声不断，我也哈哈大笑。心想：这个新老师真幽默，看来这学期应该会过得很轻松吧！看这老师长得很温和，大概脾气也不错，这个学期我应该有一些好日子过了吧！严厉——到了第二天我美滋滋地走进教室，高高兴兴地等着上语文课。“叮呤呤。”上课铃响了，王老师笑容满面地走进教室，笑着说：“同学们，把昨天的家作摆在桌子上我来看。”我把作业整整齐齐地放在桌子上，王老师走过来看后对我笑了笑。当她看到我后面那个同学没做作业时，一张微笑的脸不见了，冒出一张严厉的面孔说：“把作业补好了，抄三遍拿。
眼神锐利的班主任作文 篇10
上五年级后，黄红军老师担任了我们的班主任。第一天上任，他便自我介绍说：“同学们，我是个不怕麻烦的班主任。”不久，同学们便在背地里称他为“麻烦”班主任了。
玩了一个暑假，有些同学做作业不认真，乱做一气，字迹潦草，黄老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本，吐了吐舌头，心想真是“麻烦”。当他们再一次交上作业本的时候，字迹端正了，答案正确了。黄老师笑着说：“麻烦各位了！”
有一天，轮到我们几个值日，我们怕老师找“麻烦”，把地扫得非常干净。谁知黄老师一检查，还说桌椅不整齐，我们只得重排。唉，真“麻烦”。
更“麻烦”的是，黄老师别出心裁地给我们每个同学装订了一本《学生每日在校表现》评估册。他把每个同学每日在校的表现加以评估，记录在案，非常具体。这样一来，每个同学都清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好，哪些方面还不够，清清楚楚，一目了然。这样，大家就有了努力的方向。
黄老师不停地找“麻烦”，班里的同学也在不停地进步，学习风气好了，课堂纪律好了，关心集体的同学也多了……
你说，我们能不感激这位“麻烦”班主任吗？
眼神锐利的班主任作文 篇11
我们的班主任是黄素华老师，她不仅是班主任，还是我的数学老师。
她年轻漂亮，而且多才多艺，她每天上黄牛一样工作，早出晚归。她不仅要为我们班的争吵做“法官”，时刻关注着我们的整洁区，还要给后进生补习，真是为我们操碎了心。
记得有一次，我在值日的时候，黄老师走了过来，她来检查我们打扫的情况，我急忙说：“老师快要打扫好了。”黄老师满意的说：“好的。”然后我飞快地打扫完就回家啦。
在出校门的那一刻，我突然记起我的数学书还在教室里。我焦急地跑回教室。可眼前的一幕令我惊呆了，我的老师把教室重新打扫了一遍，当时我十分感动，平时黄老师的工作是那么忙碌、辛苦，在我们放学后又帮我们打扫教室，我想你去全世界最好的老师。
当然，它不仅关心我们的整洁区，更关心着我们的学习和成长，她每天都在给我们认真地批改作业。有一次课间，我正玩的起劲的时候，我看见老师书里的笔记，密密麻麻。我仿佛看到她精心备课时的样子，而且我们刚学的新知识，老师都会耐心问我们有没有听懂，要是没有听懂，老师就会细心地给我们重新讲一遍，从不厌倦，在她的带领下，我们班的成绩正稳步前进。
眼神锐利的班主任作文 篇12
记得那天放学，我蹲在门口系鞋带，系完后猛得一起身，头撞在窗台上，血不断的往外涌，我害怕的大哭起来。哭声引来了正要下班的赶回家的您，您一边停车一边说：“怎么这么不小心？”一边用手帕捂住我的伤口。因为医务室已经关门了，您只好用车子把我推到乡卫生室，途中一直小心翼翼，皱着的眉头久久不肯松开，口中不断喃喃的说：“怎么流这么多血？怎么还没止住？”到了医院，您把所有事情处理的妥妥当当，包扎时紧紧抓着我的手告诉我：“坚强一点，不要怕！”虽然眼中噙着疼痛的泪水，但自己的心中却无比温暖。
在送我回家的路上，您一会儿叮嘱我这个要小心，一会儿又叮嘱我那个要注意。我默默地应着，在车座上打量着您的背影，感觉是那么踏实。幕色渐渐弥漫了整个天空，晚风凉丝丝的吹在身上，看着您的背影，有种感动的温暖淌遍全身。
到了家中，您连一口水都没喝，告诉妈妈好好照顾我，还说如果严重可以请假。您看看表说：“不早了，我也该回去做饭了，江文菲要乖点啊！”便摆摆手走了。妈妈要给您医药费，却早已不见了您的人影。
眼神锐利的班主任作文 篇13
秀秀，您默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢？您面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
秀秀，我们都坐着，只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃。我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。秀秀，我时时都记起您那亲切的关怀，那孜孜不倦的教诲，那不在乎尖子班还是普通班，仍歇尽全力把我们教好的那颗伟大与无私的心。秀秀，每次我们默写诗歌，我总会想起您，是您教会了我们要一笔一划，准确无误地书写每一个字。现在上了高中，老师不再像您一样，把易错的字写在黑板上再默写了，更多的是要靠自己自觉去背诵，去默写，去注意易错字了。
秀秀，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，秀秀！秀秀，您辛苦了，祝您“教师节快乐”！感谢您用生命之光，为我们照亮人生的旅途。
眼神锐利的班主任作文 篇14
暑假里的一天，刚吃过中午饭，妈妈接到通知，要到厂里去加班，临走嘱咐我，在家里好好做作业，并且交代要看好家，如果有人来访，问清有什么事，请对方等等，妈妈一会儿就回来。
妈妈一走，就剩下我一个人。没过多久“丁东”，门铃响了起来。我连忙放下笔，去开门，打开门一看，啊，原来是班主任张老师来了。“张老师，快，快进屋”我一边招呼一边回忆着妈妈招待客人的情景，学着行动。我带着老师走进了客厅。“快坐下歇歇！”我把老师让到沙发上坐下。你看老师满头大汗，我立即打开空调，还打来一盆冷水，端到老师跟前说张“老师，你把脸吧。”接着，我从冰箱里拿出一瓶可乐给老师，“老师喝这个凉快凉快！”张老师接过来。很高兴，连声说“好好！我到学生真会接待客人。”过了一会儿，我问老师:“请问老师您今天来到我家，有什么事吗？”张老师回答:“今天我是来请你星期六上午到学校去参加书法大赛，希望你能来。”我听了张老师的话，心里甜滋滋的，说:“好的，我会准时参加”老师要走了。我说:“老师再见！有空来玩。”
过了一会儿，妈妈回来了，我把招待老师的经过详细地说给了妈妈听。妈妈听了，也夸我会招带客人。
眼神锐利的班主任作文 篇15
开学的第一天，彭老师做自我介绍；“我是不怕麻烦的班主任，今年教大家，希望大家多多关照。”不久，同学们背地里都称他为“麻烦老师”
开学第二天，他就给我们找了许多“麻烦”。有个别同学作文不认真，乱写一气，字迹潦草，彭老师就麻烦他们重做。他们望着作业本，吐了吐舌头，真是哑巴吃黄连--有苦说不出。放学时，全班同学个个自己端正，答案正确。彭老师显示出一副胜利者的样子，脸上笑逐颜开。（说实话彭老师还真有点小孩子气概）
第三天，论到我当值日生。我生怕老师找麻烦，认真的地扫地。谁知道老师一检查，还嫌桌椅没对在水磨地板的线条上，我只得重排。唉，真麻烦。
彭老师找麻烦是不管对象的。平时调皮的学生他找，队干部，班长也照样找。不讲情面，队人一律平等，一视同仁。说来奇怪，随着“麻烦”老师不断找同学的麻烦，班里的同学都在进步，热爱学习的风气也浓了，课堂纪律渐渐变好了，关心集体的同学多了。
“麻烦”老师，一点也不麻烦，你说是吗？（其实啊，老师给我们找的麻烦是在帮助我们进步哦!）
眼神锐利的班主任作文 篇16
她，齐耳短发，乌黑的眉毛，大大的眼睛，个子高高的。她就是我的班主任――李老师。她什么都好就是太爱说“重做”两个字，天长日久大家都在暗地里叫她“重做”班主任。
镜头一
“重做”这句话又在同学们的耳边响起来。你猜怎么着？原来有些同学做作业不认真，乱做一气，字迹潦草，错误百出，李老师就叫他们重做。唉！他们真是没记性，不知是第几次遭此厄运了，同学们不敢反驳。只好自己重做了。当她们把重做好的作业交给“重做”班主任时，重做班主任的脸色立刻阴转晴了，因为她们交上去的作业字迹端正了，答案也正确了。
镜头二
“重做”！哎呀！怎么又来了？我们可是费了九牛二虎之力才打扫干净的呀！可李老师才不管这些呢，她觉得还没达到她的标准，发现有的地方还有些不怎么看的见的小垃圾，于是把扫把又放到了我们的手中。唉！真是倒霉......
说也奇怪，随着“重做”班主任不断地找同学的“麻烦”，班里的同学都进步了，做事情也比以前认真多了。她说“重做”的次数也少了。
这就是我的“重做”班主任！你觉得她怎么样呢？
眼神锐利的班主任作文 篇17
我们班有一位严厉的老师。他是我们的班主任，曹老师。他严格而博学。俗话说，“严是爱，松是害。”曹老师很好的把握了这一点。
有一次曹先生让我们背最美的花束，我一整天都没背。晚上，曹先生让没背的同学站起来。曹先生说:“晚自习没背的同学去办公室背。”晚上学完，没背的同学去办公室背语文书。到了办公室，我开始背诵:“每个人都有一双眼睛，星星一样亮……”时间长了，只能背前四节，背不了后两节。曹小姐回来了。我们回去睡觉吧。我们离开时，只有曹小姐还在办公室。第二天早上曹老师让我们再背一遍，其他人都背完了，只有我自己，曹老师让我再背一遍……啊！终于背下来了。
还有一次，我们放假来学校。曹老师只是看着我们。你完成作业了吗？有同学没看完。他看着我的作业说:“为什么家长不签字？”曹老师让我去办公室打个电话。我打完电话后，铃响了。我妈妈还没来。开学已经20分钟了。10分钟后，我妈终于来了，签了“好”就走了。一切结束后，曹老师把我叫到办公室补课。
就这样，曹先生教了我一年，教会了我很多做人的道理和知识。我非常感谢曹先生今年的教育。
眼神锐利的班主任作文 篇18
大家上学都会遇到换班主任的事。对此你有什么看法？再见下面这篇文章——班主任，让我们一起欣赏吧！
再见，班主任。我们的班主任是杨老师，因为我已经升到四年级了，所以要换老师，但是我很舍不得教了我们三年语文的杨老师。期间无论我们做错了什么，杨老师总是用温暖的话语安慰我们，所以我很不想换班主任。
我们的杨老师就像我们全班的妈妈。有一次，杨老师告诉我们，让我们以她为母，读一读她作业的阅读部分。当时我们全班都笑了，但我们还是一字一句地认真读给杨老师听。
杨老师很关心我们。最后一个儿童节，我们全班化妆表演。演出结束后，杨老师在大电视上给我们看了一部电影，并给我们吃了点心、樱桃和水果。杨老师很有耐心，教给学生一些她一次也不会的知识点。杨老师会教他们第二遍和第三遍，直到我们学会了，她才感到无聊。
虽然杨灿小姐有时很凶，但她对我们也很好。我和史晓楠在运动会女生跑400米的时候摔倒了。杨老师马上把我们扶到医务室，问我们疼不疼，问医生什么时候能好。
如果可以，我真的不想换班主任，但这是必须接受的现实。我会永远记得你，杨小姐！
眼神锐利的班主任作文 篇19
老师是红烛，是园丁，是阶梯，更是人类灵魂的工程师，是他们引导我们从愚昧走向文明，从黑暗走向光明，让我们买怀尊敬介绍一下您吧。
我的班主任个子很高，眼睛虽小，但是炯炯有神，他的眼睛中，我总能感受到一股严厉的，风，当然了，眼睛透出了盐里那么嘴巴肯定也会十分厉害。他的嘴巴不紧流利说出来的话还能让骗人不写作业的同学立刻承认。下面我就要说说为什么他的嘴巴那么灵了。
我的班主任十分严格，尤其在作业这方面，是一丝不苟。“我们班一共有六十九人，今天交作业只有五十五本，四人请假不在班，那么就有十人没交，现在只有六个人承认。剩下的四个人的作业跑哪去了？”老师振振有词的说当时就有三个同学承认了，可是还有一个人。我根据往日的经验，我们班这回肯定又要到全校清厂了，我们才能走。老师又再三审问可还是无人承认。这时老师说:“谁如果再不交，我们就点名对作业。”终于在老师的多次逼问下，那位同学承认了。
这就是我的老师一位教学严谨的老师因为愿意加班还抱怨的老师即使他平时严厉但是还是为我们好，正所谓忠言逆耳吗！
眼神锐利的班主任作文 篇20
我的班主任，姓陈，她有一头乌黑的长发，个子不高，喜欢穿黑色的衣服，从我们一年级开始就一直没有换过班主任，陈老师也因此和我们结下了不解之缘，虽然陈老师的相貌不能说特别的出众但是，她是目前我见过的最负责任的老师。
因为从一年级开始老师就给我们在网上找古诗词，古言文，还让我们买《小学生必备古诗80首》教我们故事，给我们讲意思，而且老师几乎没有请过假或者迟到过，有一次雾霾，上不了学，老师就在班级里的微信群里用语音给我们讲课。
这或许不能证明陈老师有多称职，但是有一件事令我至今难忘。
那是2年级的时候，上课了，老师急忙来到教室，但是在上楼梯的时候不小心摔了一下，把一只腿给摔断了，但是老师并没有去医务室，依旧来到了教室，坐着给我们讲课，下课了，老师去了医院，柱了一支拐杖，在受伤的腿上打了石膏，还是一如既往的给我们上课，带我们做操，给我们讲古言文的意思，一天也没有请假，我们的作业老师也是一本一本认认真真的批改。
但是当时可能是我们太小了，不理解老师的痛苦，和老师对我们的爱，现在想起来，却发现老师很不容易，所以我觉得陈老师是最负责任的一位老师。
眼神锐利的班主任作文 篇21
才放了几天假，我就开始想念我的班主任------樊老师了。
我的班主任樊老师是位漂亮而又温柔大方的女生，每当我看见樊老师那美丽而温和的笑容，在我心中所有的问题和烦恼都一下子没有了。
樊老师不仅是我的班主任，而且还是我心中的知心姐姐。在我生活中遇到困惑的时候，都是樊老师帮我解惑，使我从困惑中走出来。记得有一次，我哥哥从老家来到这里上学，我就感觉到爸爸妈妈没有以前这么爱我了，什么都给哥哥的，甚至连吃个饭都给哥哥夹菜吃。看到这些，我非常不满，还把这些不满都发泄到同学们的身上，于是，我和同学们的关系越来越不好，我的学习也下降了好多。樊老师看到了这些，就把我叫到了她的办公室里谈话，给我解惑。让我明白了爸爸妈妈为什么对哥哥这么好。
樊老师上课语言准确生动，情感真实感人。樊老师的课具有磁铁一样的吸引力，所以，同学们最喜欢上樊老师的课了，而我也最喜欢上樊老师的课。
樊老师不仅教会了我知识，而且还是我心中的知心姐姐，所以，樊老师是我心中的完美女神，不要告诉她哦，我非常爱她。
眼神锐利的班主任作文 篇22
我的班主任是田老师，她从四年级就开始教我们。她带着一副眼镜，还白色的衣服。
田老师每天早上都来给我们说事情，或领着我们读书。田老师很严格要求我们，她每学期都让我们写全练，每次写的时候只让用蓝色的钢笔，不让我们用蓝色的水笔。田老师每次教我们课文时都在黑板上写上大题目。田老师的字体比我们班每个人都写的好，她读书也非常好。田老师每节课都讲的课程都要讲完，即使下课了，都要讲完了才能下课。
有一次，田老师用了下课八分钟，虽然我们的下课时间少了非常多，但是我们学到了比别人更多的知识。田老师这次讲的课文内容非常多。田老师讲到了最后几段了，还在讲，田老师讲啊讲，一直讲到了离下课还有1分钟了，但田老师还在讲。田老师讲到了最后的两个自然段了。但是已经下课了，田老师并没有被下课铃给打断，她不和五九班的王老师一样，一打下课铃就下课了。田老师虽然占了下课八分钟，但给我们讲了很重要的知识。田老师的辛苦，我已记在心里。希望六年级她也教我们。
眼神锐利的班主任作文 篇23
每一位同学在自己所在的班里都有位班主任，我们的班主任是位既和蔼可亲又严格要求的数学老师——许老师。
我们的许老师真的非常和蔼可亲，记得有一次，下午语文郭老师身体有点不舒服，就请假回家休息了，而这天下午正好是我们班举办“跳蚤市场”的日子，郭老师一请假只好有许老师代替她看着我们。好容易离开紧张的学习，我们在“跳蚤市场”可放松放松吧！吵闹的声音越来越大，许老师就不厌其烦的一遍又遍提醒我们，不要影响到别的班级学习。许老师就在这吵吵闹闹环境下一直陪我们到下课铃声响起。
其实许老师不仅有和蔼可亲的一面，还有和其它老师一样有严格要求的一面。记得那是上个学期，许老师抓我们的成绩，她想出来一个办法——就是每一次考试后，看谁的成绩低于九十分，那就让谁每天中午写半张数学卷子。就这样快考试了，有写两张的，有写一张的，还有写半张的，反正到最后只剩下三个人不用写卷子。我觉得许老师的这个办法起的作用不小，因为在卷子上的题我们搞懂了，再考试时就轻车熟路了。
这就是我们亲爱的班主任，既和蔼可亲又严格要求的班主任——许老师。
眼神锐利的班主任作文 篇24
我们刚上四年级时，孙秀芬老师担任了我们的班主任。第一天上任，她便自我介绍说：“我是个不麻烦的班主任。”不久，同学们便在背地里称她是“麻烦”班主任。
玩了一个暑假，有些同学不认真做作业，乱作一气，字迹潦草，孙老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本，吐了吐舌头，大呼“麻烦”。当他们再一次交上作业本的时候，作业本上的字迹端正了，答案正确了，孙老师笑着说“麻烦各位了！”
一天，轮我们做值日，我们怕老师 麻烦，把地扫得刚刚净净。谁知黄老师一检查，说桌椅还不整齐，我们只得重排。唉，真麻烦。更“麻烦”的是，孙老师别出心裁地给每个同学装订了一本《学生每日在校表现》评估册。把每个同学每日在校的表现加以评估，记录在册，这样一来，每个同学都能够清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好，哪些方面做得还不够，一目了然。这样，大家就有了努力的方向。
孙老师找“麻烦”，学习风气好了课堂纪律好了，关心集体的同学也多了……
你想，我们能不感激这位麻烦班主任吗？
眼神锐利的班主任作文 篇25
我们班的班主任仲老师，个子高高的，留着乌黑短发，她平时见到我们总是露出微笑，一脸和蔼可亲的样子。她是一位非常细心体贴的老师，在她的关心和爱护下，我们像花儿一样茁壮成长。
一个星期四的下午，我正在和同学们踢球，可是一不小心，足球重重地砸到了我的半边脸。我非常疼，用手捂着脸哭了起来。同学们纷纷围过来，扶起我，带我去找仲老师。仲老师仔细地看着我的脸，安慰道：“男子汉，坚强一些，让同学们带你去医务室检查一下吧！”说完，摸了摸我的头。老师的话，就像阳光照进了我的心里。顿时，我感到不紧张了，觉得疼痛也减轻了许多。这时，老师又转身叮嘱同学王耀铎，说：“你陪李天佑去医务室，帮忙照顾他。如果有什么事情，就及时告诉老师！”很快，我们来到医务室里，校医检查后说，只是皮肤红了，没受伤，让我放心。
回到教室，仲老师快步走到我面前，和蔼地问：“你的伤好些了吗，医生怎么说的？”我抬起头，说：“仲老师，我没事，只是一点轻伤。”仲老师关心地说：“那你回家后，晚上敷一下，很快就好了！”我高兴地说：“好的，谢谢老师！”
这就是我的班主任，她像妈妈一样和蔼可亲，无微不至地关心着我们。
眼神锐利的班主任作文 篇26
我的班主任姓杜，大家都叫她杜老师。她留着长长的头发，眉毛又细又弯。杜老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，杜老师看见了，难过地说：“刘佳旺，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。
看到杜老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“杜老师，谢谢您！”还记得一年级的时候，我第一次去食堂吃饭。那时候，我不喜欢吃青菜，可是今天的菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被杜老师发现了。杜老师微笑着问我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我，而是轻声对我说：“小朋友，青菜对身体有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜欢吃，可以少吃一些。你试一试，其实挺好吃的，老师和你一起尝尝！”听了老师的话，我不情愿地尝了一口，想不到青菜的确很好吃。
从这天开始，我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。多亏了杜老师啊，否则，我会一辈子都不喜欢吃青菜。
眼神锐利的班主任作文 篇27
我的班主任是秦老师，从一年级就开始教我们了，一直教到了现在。秦老师对我们非常严厉和严格，所以同学们都有点害怕她，有的不认可这种教育方法。但是，我不这样认为，我认为对我们严厉才是对我们负责任，话说严师出高徒嘛。秦老师总是梳着一个马尾辫，看上去很干净，利落，整齐。秦老师总是穿着牛仔裤和鲜艳的上衣，朴素大方还有一颗美丽的心。
记得我去年选举班长时，由于我平时太严厉，大家都不怎么选择我，可是秦老师却说：楚孟恒的严厉是对我们好，如果你上课没有说话，没有做小动作，楚孟恒还能鸡蛋里挑骨头吗？我一番话给了我当上班长的锻炼机会。
秦老师还教我管纪律。在早读的时候，你不要光漫无目的地转来转去，你要看一看他们的语文书，查一查他们上课做的笔记是否完整，检查片长有没有负责任的批改他们的预习卡秦老师一边说一边给我做示范，慢慢的我也找到了窍门，也帮老师分忧解难了。
我十分感谢我的秦老师的对我的教导，是您教我们学习写字，是您让我们真正成为合格的小学生，借此机会我想对您说：秦老师，谢谢您！。
眼神锐利的班主任作文 篇28
我的班主任我们的班主任老师姓刘，高高的个子，很苗条。一张好看的瓜子脸上长着一双明亮的大眼睛，头发卷卷的，特别漂亮。刘老师每天都会穿的整整齐齐，非常有精神的来给我们上课。
每当刘老师走过我的身旁总有一股淡淡的香味，弥漫在我的周围。刘老师说话特快，夸学生的时候，也是。因此，同学们很想让老师说的慢一点，但没有人敢给刘老师提出这样的建议。刘老师讲起课来声音特别宏亮、动听。写在黑板上的字又大又漂亮，同时要求我们写字的时候，也要一笔一划，工工整整，把字写成方形的。刘老师上课的时候非常严厉，如果有人做小动作，绝对逃不出她的眼睛。刘老师总是特别的有耐心的辅导那些学习不好的同学，给他们讲他们不会做的题，一直讲到他们都懂了。刘老师还特别爱干净，为了让我们在上课的时候感到舒服，总会要求我们把教室打扫的干干净净，如果有一天我们打扫的不干净，刘老师就会自己动手打扫卫生。
在刘老师的严格而慈爱的教导下，我们变成了一个爱学习、懂礼貌的好学生了。
眼神锐利的班主任作文 篇29
从一年级起，我的班主任就是我们的语文老师。每当我看见她我就觉得她那么和蔼可亲。她中等身材，白白的皮肤，一头带着葡萄红的卷发披在肩上，一双水灵灵的眼睛。平时总爱穿红色的上衣，特别是上课时穿上那身蓝制服，显得格外年轻、大方。睡觉时要穿上带有喜羊羊的睡衣，别提多美！
在我心中，她是一位和蔼的老师。每次上语文课她总是和颜悦色的提示我们不懂的地方要做问题泡泡。画出不认识的生字、词语……读完后让我们谈一谈自己的收获……她用那流利的普通话读起课文，就像进故事一样，特别动听，大家都喜欢听她讲课。平日里，她像一位可亲可敬的妈妈，无微不至地关心每一位同学。记得有一次，我的同桌肚子痛，侯老师看见他的脸色和平时不一样，就走到他面前，轻轻地用手摸了摸那位同学的头问：“你怎么了？”“我肚子痛。”
同学说。“别怕，吃点药就不会有事儿了。“于是她急忙从办公室端来一杯水，拿了点药，让那位同学把药吃了。我望着她那和蔼的笑容，亲切的举动，觉得她多么像一位可亲可敬的母亲。这就是我的班主任－侯老师，我特别喜欢她。
眼神锐利的班主任作文 篇30
我的班主任姓王，所以我们叫她——王老师。王老师长着黄色的长卷发，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，还长着樱桃小嘴，身体修长，显得格外精神。
王老师春天、夏天、秋天、冬天都喜欢穿各种各样带民族风格的裙子，而且冬天那么冷，王老师还穿裙子和丝袜，搭配着各式各样亮晶晶的高跟鞋，而且还不生病，我真佩服王老师。
王老师非常喜欢喝咖啡，上课时总是带着一杯香气四溢的咖啡，随时看到还有其他老师给王老师送咖啡。下午从家里到学校时又看到王老师手里提着两杯咖啡。
我们不听话时王老师就会生气，生气起来就像狮子在狂吼一样。我们听话时，王老师就会非常高兴，笑得像吃了蜜一样甜，感染得我回到家都浑身暖洋洋的，让我越来越想学习，争取得到老师的表扬。
记得在一年级上学期期末考试前，王老师为了消除我们的紧张，特意买了绿豆雪糕给我们降温解暑，并且鼓励我们好好考试，拿到好的成绩。还有二年级下期时，王老师带着全体同学坐着大巴车去香草园春游。王老师带着我们走玻璃桥，遇到裂开的一段时，王老师被吓得大叫，我心里很想笑，但还是忍住了。
眼神锐利的班主任作文 篇31
我们的班主任姓王，我们都叫她王老师。她教我们语文，我特别喜欢她。
她长着棕黄色的卷发，为我们批改作业时，卷发就会顺着光洁的额角波浪似地披垂下来，美丽极了！她漂亮的瓜子脸上点缀着一双炯炯有神的大眼睛和月牙似的眉毛。
王老师平时是一个非常严格的老师。有一次，肖皓匀和岳卓函生字抄写本得了三个哭脸，王老师就想了一个办法，让他们把本单元的生字每个都抄写三遍同时组两个词，并且下一周一回学校必须交。他们两个就硬着头皮按要求完成了作业。不久之后神奇的事情发生了，这两名同学在听写生字的测试中，变得特别仔细和认真。王老师总是有她的小办法，让我们班在各个方面都越来越好。
但是，王老师有时候也会“偏心”，她有时会请个别同学吃东西。三年级上半期，半期考试我得了99分，她不仅在全班表扬了我，还给我发了一个奖品，同学们都用羡慕的眼神看着我，我在心里美滋滋地想：我要再接再厉，下一次还要获得奖励！
她的严格是对我们的认真负责，她的“偏心”同时也在激励我们取得更好的成绩，所以我喜欢我的班主任——王老师。
眼神锐利的班主任作文 篇32
我的班主任叫王倩影，她也是我们的语文老师。她长得很小巧，也很漂亮。她有一头乌黑的披肩发，又卷又翘的睫毛下藏着一双炯炯有神的眼睛，时而严厉，时而温柔。她喜欢美甲，十个指甲总是涂着可爱的图案。
王老师对我们很友好，也对我们很有耐心。有一次，我上课回答不出问题，她没有生气，反而用那慈爱的眼神鼓励我认真思索，引导我回答出正确的答案。当我们犯错的时候，她会当面帮我们纠正，耐心地给我们讲正确的做法，但是对于屡教不改的同学，她会严厉地批评。当我们发生有趣的事情，也会第一时间跑去和王老师分享，她总是笑眯眯地认真听。
王老师有很多角色，是教师，还是“法官”、“妈妈”、“心理医生”、“朋友”……她工作很辛苦，不仅要上课，每天记录我们学习情况，还要处理同学们的小矛盾，操心住校同学的身体和心理状态，还经常和爸爸妈妈一起探讨培养我们的方法，让我们从小养成好的学习和生活习惯。
王老师是我们学校最受欢迎的教师之一，她很爱我们，我们也很爱她！
眼神锐利的班主任作文 篇33
我们有一位很爱我们的老师，她为我们付出的很多，她就是我敬爱的班主任王老师。跟我一起来认识她吧！
她的皮肤白白的，很光滑，一张瓜子脸上长着一对弯弯的眉毛，眉毛下面是那水汪汪的眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子和一张可爱的嘴巴。她爱笑，笑起来很好看。她喜欢披着乌黑的头发，穿着高跟鞋和短裙。无论春夏秋冬，每天拂晓的天才微亮时，她的身影就出现在了校园里。
我喜欢王老师讲课的样子，尤其是她带有感情朗读课文的时候。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上搞小动作，王老师就会看他一眼，表示警告，看第二眼就要喊他的名字了，再看第三眼，就会走过去，敲一敲他的脑袋。所以，我们全班同学都非常遵守纪律。但王老师也很喜欢表扬同学，如果你课文读得好，她会说“不错”，如果作业完成得很好，她就会给我们发奖品，表示鼓励。
王老师不仅是我们的老师，我感觉她还像妈妈，在生活上无微不至地照顾我们，分享我们的快乐，分担我们的烦恼。她赋予我们的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。她对我们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。有这样的班主任，我感到很幸运，很温暖！
眼神锐利的班主任作文 篇34
马老师是我们的班主任，她善良而又幽默，虽然她经常“操练”我们，但在我们的影像中，她那温柔的形象是永远也抹不去的。
马老师有一双会说话的眼睛，每当我们在课堂上“搞地下活动”的时候，她的眼睛就会发出逼人的光芒，让你回过神来认真听讲。每当我们在课堂上不敢回答问题的时候，她的眼睛就会发出月亮般柔和的光芒，让你充满勇气和信心，连最胆小的同学都会抢着举手。马老师还有一对顺风耳，这对顺风耳再加上那双精明的眼睛，就成了指挥我们的“遥控器”。教室里有一丝的风吹草动，她都会发觉，比如上次的“变形金刚事件”：我趁她在黑板上写字的时候，就偷偷的掏出爸爸给我新买的机器人······突然，机器人被一只大手拿走了，老师还是用柔和的语气讲课，用鼓励的目光看着大家。课堂上像什么事都没有发生一样，只有我的脸在火辣辣的烧。
但当同学们积极举手回答问题时，当我们的回答正确时，她会为我们鼓掌，为我们喝彩，刚才严肃的脸马上就会“多云转晴”，教室里马上又是春天。
总之啊，我们的马老师就是这么一个可爱的人，我又怕她又喜欢她。
眼神锐利的班主任作文 篇35
我的班主任是我们班的语文老师，她姓陈。她的眉毛弯弯的，有时脸上挂着微笑，有时脸上挂满乌云。披着波浪形的卷发，很漂亮。她喜欢穿红、黑、绿这三种颜色的衣服。陈老师很文静，也很有特点。她的特点是：严、勤、爱。
陈老师上课时特别严历。要是有同学上课时做小动作，总是逃不过陈老师的“火眼金睛”。记得有一次，我们班的海建国同学上课时玩纸飞机，没有写完课堂作业，让陈老师狠狠地教训了一顿。
陈老师还特别勤劳。每天早晨，当我们走进教室的时候，陈老师都会在教室里。有时检查我们的作业，有时在帮我们预习课文。她经常加班加点，不知疲倦地工作，为我们操碎了心。在学习上，她对我们每一位同学都抓得很紧，不让任何同学落后。
陈老师也很关心我们，我们要是有谁写了错别字，老师就会耐心帮助同学们改正。以前，我的写字姿势不正确，陈老师经常提醒我改正。课堂上我积极回答问题时，老师就会表扬我，使我有了信心。
陈老师的教育和关爱，伴随着我成长、伴随着我进步！
眼神锐利的班主任作文 篇36
我的班主任叫杜惠娟。她的身材很苗条，还戴着一副眼镜，老师有一头乌黑的卷发，真像麻花一样，有一双圆溜溜的大眼睛，尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴，真漂亮啊！
老师平常是非常温柔的，记得有一次，老师正在讲课，忽然，老师看见了一位同学在说话，走到那位同学面前，那位同学吓得大喊一声，老师对他说：“我不会打你的，以后不要在上课说话了，知道吗？”他说：“知道了老师，我会改正的”。
还有一次，在期末考试之前，老师说必须让我考在前三名，而我竟然考了全班倒数第一，到了班里，我还以为全班同学会笑我，老师会骂我，结果全班同学和老师没笑我，没骂我，反而都在鼓励我下一次要考好。我的心非常感动，老师真是太好了，她不骂我们，不打我们，对我们非常有信心。
又有一次，我认为自己退步了，老师把我的妈妈叫到了学校里。当时，老师把我也叫了去，我心里吓得出了一声冷汗，原来，老师给妈妈说我在班里学的非常好，我本以为自己退步了，而老师说我学习非常好，我也不知道，是怎么回事。
你们说我的班主任老师是不是很温柔呢？
眼神锐利的班主任作文 篇37
我们的班主任，张老师已经给我们当了三年多的班主任了。张老师留着长长的头发、一点黄黄的颜色，脸蛋瘦瘦的。还有，迷人的眉毛又细又长，每当她说话时，眉毛就会一动一动的，非常像夏天随风摆动的柳条;两颗闪闪发光大眼睛就像黑珍珠一样;小小的嘴巴发出的声音就像动听的音乐;张老师还经常戴着一副漂亮的红色框架眼镜，我想班主任的脑袋里一定装满了许多知识。
最让我高兴的是，我们的班主任张老师也特别幽默。记得有一次，她给我们开班会的时候，我们越来越没有兴趣了，有好几个小同学都在做小动作。
为了让大伙专心起来，张老师机灵一动，手中就举起了一把伞，对着大家说：谁还不想听我讲这个金箍棒会知道谁没有认真哦。班上的同学们乐坏了，同声说道老师，孙悟空不是男的吗张老师说古代的孙悟空是男的，而现代的孙悟空早已经变成女的了。同学们又哄堂大笑，笑声过后，我们又专心致志地听老师为我们准备的班会内容了。
我们的班主任不但聪明而且很幽默，每堂课为了让我们认认真真的听课、思考、发言，她都会想出许许多多的办法。我很爱张老师——好班主任，谢谢她真诚地教导我们，我一定要好好读书，争取成为一名最优秀的三好学生。
眼神锐利的班主任作文 篇38
在我们班的老师中，给我印象最深的是我的班主任----蒋老师。蒋老师个子不高不矮，留着长发，总是面带微笑。不过，不认识她的人，会觉得她很温和，但我知道，蒋老师是个“多面”的人。
爱分享经历的蒋老师。蒋老师上语文课，课题讲到一个她去过的旅游景点，蒋老师都会把她的经历讲给我们听，我们都听得津津有味，然后蒋老师会把课题内容融入到里面，把我们深深地吸引住，好像老师是块磁石，我们是块铁，被吸在了磁石上。
严厉的蒋老师。虽然蒋老师平常很爱笑，但是，她是一位严厉的老师。上课时，手不能放桌底，手不能玩笔，更不能给同学传纸条和讲话。如果违反了课堂纪律，蒋老师会用眼神提醒他。说话、传纸条的，蒋老师会让他说纸条写了什么，然后让他站着上课。我们知道，蒋老师是为我们好，想让我们都学业有成。
蒋老师在我们的心目中树立着高大的形象。在家里，她是孩子们的好妈妈;在学校，她是一位好老师;在社会，她是一位塑造灵魂的工程师，她教书育人，无私奉献，是我们的好榜样。
这就是“多面”的蒋老师。正所谓“一日为师，终身为父”。我们应报答蒋老师的谆谆教导，努力学习，努力成长为像老师一样对社会有贡献的人。
眼神锐利的班主任作文 篇39
我有很多老师，但是我最喜欢的老师是我一年级的李老师，他叫李永久，是我的数学老师也是我一年级的班的班主任。
我记得有一次元旦节的前几天李老师跟我们全班说要是你们这次数学考试考的好的话，我就给你们开元旦晚会好不好？我们全班一口同声的说好。
一天后考试，成绩出来了，我考了85分，老师走过来对我们全班说你们这次考试考的都非常好我很满意，明天元旦节晚上我可以给你们开元旦晚会，下课了，我走到老师的办公室，问老师我们这次考试并不好，为什么还可以开元旦晚会呢？老师回答说我要的.并不是成绩，而是努力只要你尽力就可以了你知道了吗？我回答说知道了我一定会好好的对待每一次考试的。元旦晚会开完后就放了假了。
但是不管多长时间，我也不会忘记我的老师和这次开心的元旦晚会的，老师也谢谢你对我的关心和照顾。
我知道了，一个道理每个老师都把学生像自己的孩子一样关心又照顾我们那幼小的心灵，年树木百年树人老师的教诲，我终身难忘。
眼神锐利的班主任作文 篇40
我们的班主任薛老师身材苗条，每时每刻都很精神。她戴着眼镜，特别有博士风度，头发略短，嘴巴粉里透红。上课时，她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落，没有一处接收不到；那双耳朵，跟“顺风耳”没什么两样，就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以，薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。
薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课，一进教室就吵吵闹闹，有用本子扇风的，有聊天的，有讲笑话的，尽管班长、副班长，组长全力管理，依然没有效果。这时，薛老师走进来，只短促而又有力的喊了声：“收”！同学们立刻坐的端端正正，没有一个同学乱动，鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样，每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫，却总能不怒自威，让同学们服服帖帖，关键是那强大又细致的计分制度，让每个同学都心中有数，自己该做什么，怎样才能变得更优秀。
薛老师不仅教学有方，也是全校很有名的语文老师。我们学校，语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样？是不是很棒？我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级，有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高，回报老师！
眼神锐利的班主任作文 篇41
要是用一个词来形容我们班的班主任，我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话，请看下文。
如果你看见她，千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了，她的视力可好着呢，上建操的时候，老师能从最后一排，看都第一排的一举一动。再说说她的听力和方位感，上课外课的时候，老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀，有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见，你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。每当她下楼批改作文时，只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。其实，老师也是一个爱我们的大骗子。比如，有时老师会说如果有人打了别的班的同学，我不会因为你是我的学生而护着你们，说是不护着我们，但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好，告诉我们以后别上体育课了或别的课，但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来，其他人照常上课。没错，这就是我们班的那个‘大骗子’班主任，一个马上要50岁的人。
眼神锐利的班主任作文 篇42
论起时尚，我觉得谁都比不上我的班主任——刘老师。刘老师有着一头长发，她时而扎着马尾辫，时而披散着头发。她尖尖的瓜子脸上有一对柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛格外有神，高挺的鼻梁下有一张红润的嘴巴。看到这儿，你可能会说：“这和时尚有什么关系呀？”别急，听我慢慢道来……
四年级的时候，刘老师正式接了我们班，从她来上课的第一天到现在，她几乎天天穿不同的衣服。“呀，刘老师今天又换衣服了！”“是呀是呀，昨天还是旗袍，今天换成‘特工装’了！”“就是。说不定明天就换成裙子了！”
不一会儿，刘老师走进教室，教室里顿时鸦雀无声。只见刘老师穿着米黄色的上衣，下身穿了一条黑色的紧腿裤，腰上还系了一条黑皮带。呀，如果再来一把，可就真成一名“特工”了。
自从认识了刘老师，我真可谓是大开眼界，蕾丝黑边裙、雪白的纱裙，还有黑色的运动裤、米色的风衣……刘老师每天都让人眼前一亮。正因为如此，我才给她取了个“时尚老班”的称号。
时尚老班，不管是您的“服装秀”，还是新颖的教学方式，都给我们留下了深刻的印象。您是我们最最喜欢的班主任！
眼神锐利的班主任作文 篇43
我的班主任是程老师。他眼睛大大的，很年轻。喜欢黄色和小黄人。程老师有时候很幽默，有时很严肃，我们大家都喜欢她。老师性格开朗，但对我们有时很严格，只要程老师一进班大家就立马乖乖地干自己的事情。老师常常教育我们要多看书，书里有很多我们要学习的东西。当然，程老师也爱看书。
记得小学三四年级的时候，程老师每讲一篇课文都要讲关于课文的知识。每当程老师娓娓动听的讲起来，大家都仿佛身临其境。
还记得二年级大课间的时候，老师让我们写硬笔习字册，当时大家几乎都还不会握笔，但是当老师教过后，大家基本都掌握了。当时老师教我握笔时，老师教了我好多次我还是没有掌握诀窍，程老师就耐心的喂我讲解。每次程老师喂我讲解完后都会抚摸一下我的脑袋，仿佛在说：加油！你可以的。虽然到现在我都不能规范的握笔但是我还是每天练习的。每当我练习握笔时，都好像程老师在我身边一样，仿佛程老师就在我身边说：加油！你可以的！如今程老师还在继续教导我们，我们希望程老师能够就这样一直担任我们的班主任直到我们毕业，就算毕业了我也不会忘记程老师对我的谆谆教诲，讲永远铭记，受益终生。
眼神锐利的班主任作文 篇44
我的班主任是教我语文的孙老师，孙老师对我们学习要求非常严格，又对我们关怀备至，讲起课来可有趣了，还和我们互动做小游戏，同学们都非常喜欢她。孙老师非常漂亮，戴着一副眼镜，笑的时候经常露出洁白的牙齿，我非常喜欢孙老师。
记得刚上一年级的时候，我上课习惯不好，想干啥就干啥不遵守课堂纪律，老师批评我几次，可是没有效果依然我行我素。说到这里我还记得一个有趣的事情。那就是我和班主任孙老师还平起平坐过，和老师一起坐讲台。哈哈，那是因为我上课老是做小动作，老师为了严格要求我规范我的行为。就故意让我和她坐一起。一个礼拜以后终于改掉了我的坏毛病。让我成为一名真正合格的小学生。
我的班主任老师是一个非常和蔼的老师，和我们一起游戏，上课我们认真听讲的时候老师也会放学不布置作业。是对我们上课认真的奖励。不知不觉三年过去了，我们的语文老师孙老师陪伴了我们三年整，三年的时间让我们成为了师生也成为了朋友。
孙老师，谢谢你对我的教诲！我一定会继续努力的！争取学习好回报社会，回报老师！
眼神锐利的班主任作文 篇45
我的班主任叫韩萍，韩老师。她高高的个子，消瘦的脸庞，大大的眼睛，十分好看。平日里她总是面带微笑，一幅慈祥和蔼可亲的样子。
我记得韩老师是从三年级开始当我们班主任的，转眼已经两年多了，她留给我的印象最深刻了。
韩老师在平日里非常关心我们，有的同学不舒服或者生病了，每次她都能及时发现，悄悄走到同学身边，用温暖的大手摸摸同学的额头，关心地问这儿问哪儿。
上课的时候，我最喜欢听韩老师讲课了。韩老师教我们语文课，她讲课的时候不仅声音好听，而且非常幽默，还时不时讲一些小故事，总能把我们的注意力和目光吸引到黑板上来。她对我们提出的问题总是耐心地反复讲解，直到我们全部弄懂为止。韩老师您就像辛勤的园丁孜孜不倦地浇灌着我们这些花朵，让我们不断地吸取营养，快乐健康成长。
韩老师还当过我们的体育老师，带着我们在操场上做游戏和各种运动，让我们有一个健康的身体；她还带着我们郊游和参加各种活动，让我们感受一年四季的变化和大自然的美丽。
韩老师的故事太多了，怎么讲也讲不完。韩老师我只想对您说：我们喜欢您，您永远当我们的班主任吧！
眼神锐利的班主任作文 篇46
我的班主任长短头发，戴着黑色眼镜，高高的个子，白皙的皮肤，我们都特别喜欢她。她就是我们的方老师，也是我们的语文老师。
方老师，从一年级到四年级一直都是担任我们的班主任，本以为可以教到我们小升初的，可方老师在五年级刚一开学就发了一条信息说学校安排有变动，不教我们了。我们都很伤心，因为老师教了我们四年，我们已经习惯了方老师的陪伴。
老师经常说一年级是一株发了芽的小苗，二年级是努力成长的小树，三、四年级是吸收养分的时候，五、六年级才能茁壮的成长，现在我们已经步入五年级的行列，方老师却不陪我们一起走过，很伤心啊。
记得在三年级有一次体育课上，我膝盖摔伤了，同学把我扶到方老师的办公室，方老师为我清理伤口，那时方老师的脸上满满的都是爱怜和关切，那表情我到现在都记得，虽然只是一件小事，但在我的心里我感受到了温暖和老师的爱，我都记在心里。您的读书声、您的责备声、您的表扬和鼓励、您生气时候的表情，都还响在耳边晃动在眼前，多想您再回来教我们，可是你说我们不能决定，还好现在我们还在一个学校，我们时不时的还能看见您，真好。
方老师，我想对你说，谢谢您，教我很多东西，我深深地感谢你。
眼神锐利的班主任作文 篇47
我的班主任付老师，是一位既和蔼可亲又严肃认真的好老师。付老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲他的亲身的经历，给我们讲做人的道理，引导我们；如果遇到同学们不明白的问题，付老师会耐心地教导、分析。两年了，您曾经为我们掉过多少金子啊！
付老师教语文，有一次上课时，老师正在认真地讲课时，突然看见两位同学正在下面开小差，为了不影响同学们听讲，老师看了看他们扭过身去又认真的去讲课了。讲完课，老师让我们写作业。然后，走到这两位同学旁边，耐心地告诉他们做错了什么，以后要怎么做。就这样，我们有坏毛病的同学都改正了。付老师很敬业，尽职尽责，处处为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油为了调动我们学习的积极性，他什么招都想出来了，又是加星又是盖花，我们进步了，他比我们还高兴，我们出了问题她比我们还着急。复习阶段，他为我们出复习题、打印卷子；平时也总是留下来陪那些作业有问题的同学，等他们把作业订正好、补齐再走。
付老师是一位好老师，是我们最敬爱的班主任。
眼神锐利的班主任作文 篇48
我们的班主任是邵老师，她个子小小的，眼睛大大的，笑起来很好看。她扎着一个马尾辫，很清爽。
邵老师虽然是女生，但我觉得她很像孙悟空，因为她有一双火眼金睛，不管调皮的男生做什么，她总能发现。我们心里的小九九，也总逃不过邵老师的法眼。有一次，一个小朋友没有带跳绳，邵老师看到他很不开心，就把自己的跳绳借给了他。
虽然我们邵老师不会七十二变，但是她会三十六变。哈哈，我说的不是变身，而是变脸。很多时候，邵老师对我们很温柔，总是笑眯眯地看着我们。当我们拔河比赛得了第一时，她会大笑。有时候，她也会生气、发怒。当小朋友作业中的字写得不端正的时候，她就会生气，有时候小朋友上课发呆的时候，她脸上的笑容马上不见了。我最喜欢邵老师幽默的时候，每次她教我们写字的时候，就特别幽默。比如当她教我们“碧绿”的“碧”时，邵老师让我们猜了一个谜语：王大妈和白大妈一起坐在一块大石头上。我们就记住这个字了。
我喜欢邵老师，更喜欢邵老师的课。邵老师，我爱您！
眼神锐利的班主任作文 篇49
时间过得真快，一转眼又来到了快要毕业的时候了，在经过这么三年的时间里，我有着许多同学，老师一起陪我度过这么长的时间，这段时间的友谊是非常珍贵的，但是我要跟一个人说声：“谢谢！”我要跟她说谢谢的人就是陪着我们三年的老师，我们的班主任！
今天就让我来讲述一下我们班的班主任的一些真人真事给大家分享一下吧！
我们的班主任她是一名女老师，她是教导我们英文的，在这三年里，我们的班主任给我们很多很珍贵的回忆，还记得有一次我们的班主任跟我们测试试卷的时候，我们测试完了，她就专程改完试卷，马上让我们学习成绩不太好的同学留下来特意补习，那个时候我英文也是不太好的，我也就被班主任给留了下来，她很用心地跟我们补习英语，又很用心地教导我们如何更加容易的学习英文和发音，那天我们补习到差不多七点了，虽然我很肚子饿，但是我们的班主任也是跟我们一样肚子饿，但她也很尽力地帮我们补习，我们全班同学都是非常喜欢她，就是她这种精神刺激了我们，自此之后，我们每个同学都是非常听班主任的话，我们的成绩都是因为班主任给我们补习也提升上去了。
班主任！你永远是我们最喜欢的班主任，我最喜欢你，谢谢你！
眼神锐利的班主任作文 篇50
乌黑色的卷发，大大的眼睛，戴着一副眼镜，这就是我们的班主任——聂老师。
聂老师上的每一节课内容都很精彩，每一节课都讲得很幽默。我记得有一节课是这样的：聂老师拿着语文书走进了教室，老师同学互相问好之后，聂老师开始给我们讲课了，她先讲了一遍这篇作文的提纲，之后，又给我们举了一个例子：刘老师要批评同学的时候会说：“啊，这一节课，你表现的非常不好。”因为聂老师学刘老师讲话的腔调非常搞笑，所以逗得大家哈哈大笑，虽然聂老师做出了让大家安静的手势，可大家还是忍不住要笑。
聂老师不但很幽默，还很严厉。有一次，在体育课上，我们的体育老师没来，我们就在操场上玩了起来，可谁知，我们的一切行动都被聂老师看在眼里，聂老师从办公室走了出来严厉的批评了我们。我们赶快回到教室学习了。
聂老师不但是一位良师，更像是我们的朋友。她总是无微不至的关心我们，最让我感动的是有一次参加区调研前，聂老师从百忙中抽出空来给我们写了一封信，上面不但告诉我们了怎样巧学，以最佳的状态迎考。还鼓励我们要不断地进步。
我很幸运能遇到这样一位好老师。
眼神锐利的班主任作文 篇51
我们的语文老师叫杨捷，她也是我们二年级六班的班主任。
杨老师有40来岁，中等身材，戴着一幅红白相间的眼镜，显得那样文静；头发短短的、黑黑的，看起来很精神；一笑脸上还有酒窝，看起来是那样地和蔼可亲。杨老师从一年级就开始担任我们的班主任了，杨老师已经和我们建立起了深厚的感情。
杨老师严格要求我们不仅要学好课本的知识，更要学会如何做人，在品格方面，杨老师也不放松对每个同学的要求，她时常叮嘱我们：培养一个良好的习惯，就是培养一个良好的品格。好的习惯，好的品格，将让我们受益一生！
杨老师平时是那样的和蔼可亲，但在我们犯错误的时候，她又是那么严肃地批评我们。我们就像一棵棵嫩树苗，在杨老师的精心呵护下，茁壮成长。
昨天我在《华商报》上看到我们班同学杨逸飞的一篇文章《阿里山森林小火车》，指导老师就是杨捷老师。我高兴地对妈妈说：”快来看，我们杨老师上报上！“我多么希望哪一天我的文章也能出现在报纸上。
杨老师就是这样一位既像”园丁“又像”妈妈“的好老师。她对我们的爱是无私的，是伟大的，我爱杨老师。
眼神锐利的班主任作文 篇52
时间过得真是飞快，一转眼都六月了。在这学期，有许多事让我十分感动。其中我们班主任郑老师平时对我们点点滴滴的关爱我已经深深地刻在了我的脑海里。
郑老师对我们班的差生十分担忧，为了想让他们的成绩有所提高，有几次让他们留下来一下，为他们加班。记得有一次，我们全班在批《课堂作业本》上的订正。放学了，大部分同学通过订正陆陆续续地回家了，只有个别同学还没有通过作业。郑老师为了能让这些同学赶上我们班的比较优秀的同学，跟上我们班的“大部队”。本应该4：30就可以去幼儿园接孩子回家休息了。可是，她还是把这些同学留了下来，帮他们清订正，直到全部都通过，才匆匆赶到幼儿园接孩子回家休息。
我们的班主任平时时刻地关心着我们。10月份，是甲流的爆发时期。我们班有很多同学因病没来上学。郑老师几乎每天都会提前知道明天的天气情况，用校训通通知没生病的同学保护好自己的身体，不要生病。当生病的同学陆续返校上课时，郑老师还要耐心、仔细地给他们补课，十分辛苦。
这位仔细、严厉、尽职又尽心的老师，就是我们的班主任——郑秋霞老师。
眼神锐利的班主任作文 篇53
我所敬爱的老师，是我们的班主任刘玉平老师，老师看起来和蔼可亲，每天笑口常开，我一到学校看到老师就觉得很快乐。
老师教学认真，当我们听不懂时，老师就会慢慢的重覆再说一次，一直到大家听懂为止。老师上课很幽默，常常使我们哈哈大笑，也让我们的精神越来越好。我最喜欢老师上语文课，因为老师会用一些浅显易懂的词语解释给我们听，让我一听就懂。
老师在教学与平时的相处上，对待我们很有耐心，当我们功课不会时，老师会利用下课时间私底下来教导我们，让我们在学习中没有什么困难；当我们生病时，老师会轻声细语问我们哪里不舒服？当我们心情不好时，老师会不厌其烦的关心我。
老师很留意我们的礼貌规矩，她的眼睛就像二郎神的透视眼，将我们的优缺点看得清清楚楚。要是我们做错事情，老师也会大发雷霆的教训我们，虽然有时候觉得老师很凶，不过我知道老师是为了我们好，所以我会记住老师所对我们说的话，做一个有礼貌的好孩子。
老师虽然严格，不过我在老师身上，学习到许多为人处事的道理，我最敬爱的刘玉平老师，我爱您。
眼神锐利的班主任作文 篇54
我的班主任名叫周秋凤，今年已经50多岁了，是我们的语文老师。周老师教书已经有三十多年了，教学经验也自然相当丰富。给我们双休天布置的作业别具一格，是我们从来没有做过的。
有一次，星期五时，周老师给我们布置了一个练笔的作业。当时我还疑惑呢，什么叫练笔啊？于是，周老师给我们讲解。周老师说：“用竖、梯形、长方形、三角形、圆形、正方形组成5幅画，再从中选一幅写一篇文章。画完一幅画要写一句关于图画的话。”后来又叫两个同学到黑板上去做示范。
放学后，我一回到家就做起了作业。我第一先做这个练笔，第二做钢笔字，那今晚就做这两样作业吧！开始了，我拿出了白纸跟彩色笔画了起来。可是我左思右想，就是想不出画什么才好呢？小鸟、树木、花朵、鸡、狗、猫、兔。那既然有怎么多能画，怎么还是画不出来呢？很显然这是一个有动手又动脑的作业。最后，我也是乱画了几幅。
星期一的时候，周老师来评奖了，我只得了二等奖。但是周老师又急急忙忙走了出去，原来是去拿奖券了！
通过这次，让我不得不承认周老师是既风趣幽默又有新颖的头脑！我一定得向周老师这位好老师学习学习一下了！
眼神锐利的班主任作文 篇55
我们班有一个多才多艺、无所不知的人，她天天总有干不完的事情，整天忙得像陀螺，一天下来，很少有空闲时间，她是我们的“全能教师”。
她历史很好，上至早期古人类，下至新中国建立，数十万年的事儿她都知道，假如你问她历史问题，她一定不假思考地答出准确答案，分毫不差。
她数学很好，就在今天下午放学后，留下写作业的同学，有一部分不会解年龄问题，她一遍又一遍讲，通俗易懂，大部分同学都会了。
她政治很棒，在历史课上，讲丝绸之路时，给我们一块捎带上了现代的“一带一路”，她触类旁通，为我们以后学习打下了基础。
她的体育也很优秀，对于我们很难的跳绳，她也依然在行，不间断一分钟可以跳二百多个，她传授给我们跳绳的技巧和要领，提高我们的体育成绩。
这个人似乎什么都会，什么都精通，事例太多，数不胜数，正是她强烈的责任心、渊博的知识，让她总是像上了发条一样，停不下来，你猜到她是谁了吗？是的，她就是我的班主任李艳艳老师！老师，您辛劳了！
眼神锐利的班主任作文 篇56
我们237班的班主任叫舒群，她有一双炯炯有神的眼睛，浓密的头发下面长着一张樱桃小嘴，看上去一副很和蔼可亲的样子。
舒老师从一年级的时候就开始教我们到现在，记得在三年级的时候，老师总会来一张试卷来考考我们，有时候我看到题目不会做挺灰心的，闷闷不乐，舒老师发觉了就会轻声的问道："是不是不会做，当我吱吱唔唔的说道：“这题不会。”舒老师就弯下腰给我认真讲解，讲完然后摸摸我的头。这时我觉得有一股热流钻进我的心。
虽然舒老师爱我们，还很关心我们。但该严厉的时候，对我们还是很严格的，有一次我们要参加学校的广播体操比赛，每当下课的时侯，舒老师就带我们来到操场一遍一遍的喊口令练习，炎热的太阳照着我们好热，当我们一个个都满头大汗，可是舒老师还在坚持喊着口令直到我们的步伐整齐…
舒老师其实还很幽默，我们几个同学，给她取了个外号叫：“舒姥姥”舒老师不但没有生气，还笑眯眯的对我们说：“你们这几个小淘气，我有这么老吗。”
所以我们237班都很喜欢自己的班主任舒群老师。
眼神锐利的班主任作文 篇57
你们班主任是谁？长什么样？为什么……停！停！还是听听大家的介绍，看看“众人”眼中的班主任吧！身份证首先发布权威信息：“万海峰，男，汉族，职业：。”
镜子迫不及待地抢过话题：“要说万，我最了解他。他的个儿中等，微黑的皮肤，头发像一支准备开战的队伍，精神抖擞，瘦瘦的脸庞，浓浓的眉毛下嵌着一双眯眯的小眼睛。万很少笑，看起来非常严肃……”
作业本没等镜子说完，抢先说：“你说的这些谁不知道？要真正了解万老师的还是我们作业本呀！每天，万老师都会一丝不苟地批改我们，一旦感到作业做得不好，他就会不厌其烦地将小主人叫到办公室去，耐心地讲解。”
本立刻认同：“就是就是，万老师确实是个认真负责的老师，来看看我身上写的那些——《游鳌峰公园》、《童年趣事》、《观察日记两则》、《太阳和的同时出现》等，都是小主人的杰作。看，我身上那么多的红圈圈和红波浪，这些都是我最得意的装饰品呢！”
……
哈哈！这就咱班的班主任——万老师，要想更了解万老师的话，那就到咱们班来吧！
眼神锐利的班主任作文 篇58
俗话说：“新官上任三把火”，五年级刚开学匡老师就放了“三把火”。
第一把火烧掉了我们的坏风气，使我们上课认真听讲，只有少数同学讲话。
第二把火烧得我们班上同学服服帖帖。有一次，上公开课，匡老师十分风趣地正和我们讲课，连徐博文也你伸直腰板，认真听老师讲课，还举手发方言，只有“调皮鬼”陈敬民玩玩具，他一个人玩不影响其他同学还好，但他却大喊大叫，匡老师让他坐在讲台旁，他又跟徐博文闹了起来，匡老师走到他身旁，轻轻地说：“你一个人玩，不影响别的同学，好吗？”听到这句话，陈敬民不禁红着脸，低着头，坐在位置上，开始认真听讲。
第三把大火使我们能立刻安静下来，马上收心，认真听课发言。还有一次，来了一位代课老师，徐博文和陈敬民便大声吵闹，整个教师成了菜市场，一副不可收拾的样子，无论数学老师怎么敲桌子，班长怎样管纪律还是不行，终于匡老师来了，她平静地看着我们，说道：“同学们，请你们安静下来，别让所有老师讨厌上我们班的课，认为我们没纪律，像一年级的小朋友，你们已经是高年级同学了呀！”过了几分钟教室里终于安静下来，以后再也没有大吵大闹。
怎样，我们班的英语老师——匡老师，厉害吧？
眼神锐利的班主任作文 篇59
题记
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
冷，心脏凝固的冷。这噩耗在我们之间传来传去。不，不可能！可是，当数学老师沉重地告诉我们时，我才不得不相信——我们的班主任，正在抢救中！
一盆冷水，浇在了我的脖子里。无一人不难过，往日欢快的放学铃，此时也打动不了我的心。心中如有一团棉堵在心中，让我眼眶酸酸的。
课上幽默风趣的老师不见了，下课解答迷惑的智者不见了，为了学生，和蔼温柔的长辈，也不见了……
揉了揉眼睛，收拾书包，同学们都三言两语地讨论了起来：
“没了王老师，我们的英语课怎么办呢？”
“希望老师能早日康复。”
看着值日生擦着的黑板，上面，还留着老师的笔迹，书上还贴着老师的谆谆教诲：“都要好好读书……”还有，那与老师朝夕相处的欢笑泪水……
滚烫的泪水砸在手背上，溅起一丝凉凉。不知是天气冷还是别的什么原因，落到手背就凉了。
讲义上的字母，好像王老师的头发呀。自然弯曲，漆黑发亮。
定入心神，轻叹一口气，仔细圈画，认真写字，不涂杠。按照要求，一步一脚印。
开学时的和蔼，上课时的幽默，工作时的认真，放学时的关心……此时，千言万语都化成了一句话：老师，您“好”！
眼神锐利的班主任作文 篇60
我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的脸，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣 。
“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。可让我们万万没想到的是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊！
还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头啊。”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀！这件事真是难忘啊。
韩老师真是我终生难忘记的好老师。
眼神锐利的班主任作文 篇61
我的班主任李老师长得很漂亮，身材苗条，白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛。
李老师上课可很生动。记得在上第二十四课《香港，璀璨的明珠》这一课的时候，她说：“现在，我是导游，你们就是游客。”香港到了，李老师又说：“现在请游客们自由地去看看香港的各个地方，再回来讨论讨论。”……那一堂课，同学们都听得很入神，仿佛身临其境一般。老师提问的时候都很活跃，把气氛推到了最高潮。
李老师也很尽责。记得上学期快要集体舞比赛的时候，李老师快要生宝宝了，但她仍然挺着大肚子带同学们练跳舞。在她的努力下，我们班在集体舞比赛中得了第一名。
李老师还很细心。有一天早上，妈妈拿来了羽绒衣和加绒的裤子给我穿，对我说：“今天天气很冷，要多穿点。”我惊讶地说：“不会呀，昨天还很热呢。”妈妈见我不相信，便对我说：“昨天晚上李老师发短信来了，说今天的气温只有三四度。多亏李老师提醒我，要不然我都不知道今天的气温。”李老师还每个星期都发短信提醒我们剪指甲，让我们养成一个良好的卫生习惯。
李老师不仅像一位班主任严格要求我们，更像一位妈妈时刻关心我们，疼爱我们。
眼神锐利的班主任作文 篇62
我的班主任老师，她有一双充满智慧的眼睛，再配上红润的嘴巴，高高的鼻梁和乌黑光亮的头发，简直像个仙女，漂亮极了！
老师很爱我们。她关心我们，疼爱我们，就像妈妈一样。她叫朱亚，平时看上去很文静，但上起课来，她的嗓音可大了！语言表达又清楚又准确，我们听起课来毫不费力。而且她上课还会适时插一些笑话，让同学们听得津津有味！她的课上，没有人不专心听讲，一个个都竖起耳朵听得非常认真！老师讲的课，总是由浅入深，通俗易懂，让我们都沉醉在课堂的氛围当中，多么开心啊！
更让人感动的是，朱老师还非常有责任心。记得有一次，有位同学跑操时，不小心摔倒，把腿擦伤了，都流出血了，老师很着急，急忙把那位同学抱到医务室，给她包扎了一下伤口。又马上给她妈妈打电话，让她妈妈接她回家去休息。
老师总是教育我们同学之间要团结友爱，不能以大欺小，不能谁看不起谁，要互相帮助，共同进步，这让我们感到很温暖！我喜欢我的老师，我爱我的老师！她就像我的妈妈一样。
眼神锐利的班主任作文 篇63
四年级上学期时，我们班来了一位新的班主任——王老师。王老师有一头秀发，一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼镜，挺直的鼻子，和能说出甜言蜜语的嘴巴。
王老师已经教了我们两个学期了，她温柔体贴，就算学生犯了错误，老师也轻言轻语。有一次，我把习字册上的一个字写成了另外一个形近字，老师问我怎么写错了，我当时一看，真的，我把“吕”字写成了“品”字，多了一个口，我不好意思的说：“下次不会了。”
还有一次，我和我们班男生玩弹笔。陈家硕和桂超凡用他们的笔去弹我的圆珠笔，笔都给他们弹坏了，我说：“赔我的笔！”他们说币不值钱，我一来火就扔了他们的笔，他们每人又打了我一下，我就加以还手，这样你一拳我一脚开始了“战斗”。知道王老师来时，战斗才结束。王老师叫我先冷静下来，再讲经过，说的每句话都轻言轻语的，王老师教我改掉坏脾气，可是太难了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师每天下班都要忙着，上学时还要给我们操心，我们不能让老师失望啊！
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