我班主任的作文

时间:2021-01-16 11:43:27 写人 我要投稿

我班主任的作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我班主任的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我班主任的作文(15篇)

我班主任的作文1

  新学期来了,我的新班主任来了。身材外貌和她同龄的人没什么区别,除了她明亮的眼睛和经常拍的手给我留下了深刻的印象。

  张老师对工作非常投入,尤其是在学习上。有一次上课,她感冒了,声音嘶哑,但她还是带着病坚持耐心给我们讲课,有时做手势,有时想出声问我们听懂了吗?我们静静地听着,比平时更加专注,因为我们正在和老师进行心心相印的交流。这位老师以她的专业精神给我们上了一堂关于知识和生活的课。她工作非常认真。每次开会回来,她都会把学校的要求一字不差的传达给我们,强调给我们带来的好处。让我们积极配合,共同做好班级工作。

  张老师讲课很幽默。每当我们在语文课上提不起精神时,她就会不失时机地安静下来,调节课堂气氛。有一次,老师让我们把一段话和成语“兴高采烈、郁郁寡欢”联系起来。几个同学发言后,张老师说:“我也联想到一段话。学生们怎么看?据说考完一天,小明拿到试卷,发现自己考了个好成绩,这让平时连及格线都过不了的小明很开心。当他回家时,他可以回家看看。原来试卷在一张桌子上。当他下午去学校时,他沮丧地来到学校。他一进教室门,就看到同桌拿着试卷冲他晃来晃去。他一看,他的试卷竟然很优秀。下午放学小明高高兴兴回家了。”说着,张老师立刻在教室里大笑起来。这样,张老师的幽默就像一剂灵丹妙药,让学生们轻松了很多,语文课也在这种轻松愉快的气氛中进行着。以至于我们听她讲课,经常听上帝讲,希望她能把下一节课的知识传授给我们。同时也深深感受到张老师身上有一种不可抗拒的魅力,那就是渊博的知识和高超的教学水平。

  张老师也很爱玩。有一次我们进行了拔河比赛。张老师也跟着我们。不时和我们一起欢呼。等我们赢了,张先生活蹦乱跳的。那样的话,他还是个比孩子还孩子。

  我的班主任就是这样的人...

我班主任的作文2

  我们班的班主任性邓,矮矮的,瘦瘦的,扎着一条马尾辫,从她身上透出一股清爽的气息。看起来很柔弱,但是她却也有着刚强的一面。

  记得有两次晚修,我们都被级长投诉我们很吵,但邓老师没有骂我们,只是提醒和警告。但第三次,我们还是没有改,邓老师就燃烧了她的小宇宙,把我们狠狠的批评了一顿,叫我们好好反省!可能是因为之前老师没有过这么凶,现在突然凶起来,把同学们都镇住了!我心想:原来邓老师还有那么强势的一面!之后我们就安静了许多,虽然说有时候我们还是会有点吵。

  见识了邓老师的刚强,让我们来看看邓老师的柔弱。

  有一次班会,我们把周记本交了上去,邓老师便翻开来看。这次周记的内容是写老师的不足和建议。一个女生的周记本令邓老师伤心不已,以为里面吧邓老师贬得一文不值似的。邓老师让那个女生当着全班同学的面前把那篇周记读了出来,并问她为什么这样觉得。那个女生也很直白地把原因说了出来。这是,全班同学都鼓掌叫好,之后还有一个女生也说了一些话,令邓老师顿时泪流满面。她应该没有想过自己在同学们的心理是一个偏心优生,不够关心同学的老师。邓老师才没有那么坏!我心里默默地想着。这时候,全班同学都肃静了,原来的窃窃私语消失了,只听见邓老师的抽泣声。我想这些话一定像把锋利的刀子,插进了邓老师的心里。她对我们都一直很好,没有其他班老师的严厉。在私底下也能和我们好像好朋友一样嘻嘻哈哈。我从不觉得邓老师是那个同学的那样的人。后来,邓老师哭着把所有的东西都解释了,也承认了她的不足。

  我从来没有见过一个老师在同学面前哭成这样。她的泪,深深的流在了我的心里,让我觉得我们是如此的不懂事。

  这就是我眼中的班主任,即刚强也柔弱的一个小女子。

我班主任的作文3

  在我的印象里一共有五个班主任——陶老师、刘老师、卢老师、秦老师还有我初中的第一个班主任邓老师。

  邓老师身型矮小,整个人都非常小个、迷你。脸微尖,头发经常扎起来,斜刘海,眉毛不粗不细刚配上她那双有灵气的大眼睛。她的眼瞳颜色很浅,不像我们的眼珠子一样黑溜溜的。长着整齐的牙齿,笑起来非常好看,像是带你走出黑暗的一抹阳光。她的着装随和略带点稚气,跟她的性格相符。

  时间匆匆流走,已经过了半个初中生涯,她教会我很多,然而,那个晚上,她哭了,我哭了,很多人哭了……前任班长写的周记读出来后,全班人惊讶,有人为前任班长写的周记鼓掌,也有人为邓老师愤愤不平。邓老师其实很不容易,虽然是我们的班主任却她比我们大不了多少,一个人要管54人。我看着她已哭红脸,心里不禁一酸,眼睛热热的,泪就流下来了。当前任班长读完周记后,老师早已泪流满面,而下面的大部分女生也哭了……一片沉静,突然,我前面的同学举了手跟前任班长对抗,她愤愤不平道:“其实老师很不容易了,一个班54人,老师不可能一个一个去管,她没有那么多时间,如果我们的班主任换成二班的班主任,一个一个抓着背书,背不玩就不准吃饭!那我们还会那么开心吗?!你们有没有想过邓老师的感受?!”全班弥漫着一种火药味,但细细一闻,还有几丝悲伤。我忘了老师说什么,但我仍记得她好不容易调整好的心情说了几句脸又红了,眼睛又湿了,泪又下了……第一节下课后,我跟两个死党过去安慰独自站在讲台的她。好不容易平静的心情见到她后,泪控制不住似的流下来……她帮我擦泪……

我班主任的作文4

  一日为师,终身为父。老师会开玩笑地说:“我可不敢当你们的父母。”但是,你们确实是我们在学校的父母。在我眼中的班主任是一个可敬、可爱的班主任。

  我眼中的班主任是可敬的。初一的时候,我们都觉得班主任是一个特别好的人,我们犯错误了,不断地给机会给我们去改正,可以说班上没有一个人不喜欢她。但是,初二时一切都变了,开始讨厌她,就是因为她的一个眼神、一句话,开始不喜欢她,有时候我们觉得她说的每一句话都是刺耳的。我们这班正处于青春期的孩子,不想任何人去约束我们,所以讨厌她管我们。渐渐地不想跟班主任有任何地接触。班主任也知道这点,很多事情都是让我们自己做主,让我们自己有想法就说出来。

  我眼中的班主任是值得尊敬的。还记得那天,夜幕渐渐降临,晚修是,邓老师叫同学读了那位同学自己写的周记。那篇周记写的全是对班主任的坏话,对班主任的不满。虽说写出了我们的心声,但是确实写的有点过分。听的中途老师忍不住哭了,同学也哭了。读完的时候,有一位同学觉得写得不对,站起来为老师打不平,老师确实有不对的地方,但是也有对的地方,不能就这样一个人写死,何况是老师。

  我眼中的班主任是可爱的。邓老师想我们的姐姐一样地照顾我们。她比我们最多大十一岁,正因为相差年龄小,谈起话来才不会觉得是师生之间的谈话。我们也会把自己想说的话说给她听,因为我们都知道,她不会骂我们,只会玩耍一下。我们常开一些师生不会开的玩笑。我们不喜欢一张扑克脸,因为那会有一种严肃感,不敢说话,说话都要小心翼翼。跟邓老师说话,什么都可以说,没有紧张、严肃感。

  有的时候,我们没有站在老师的角度去想过问题,盲目地只顾自己的感受。老师也应该站在我们的角度去看问题。换位思考才是最好的解决方法。

  这就是我可敬、值得尊重、可爱的班主任。

我班主任的作文5

  我走进初中大门的时候,遇到了我初中的班主任李老师,她代着我们的英语课。一开始我对她十分反感,有什么话都不愿和她说,渐渐地我对她产生了好感!

  这还得从妈妈去西安给二哥看孩子说起,妈妈走后,我的情绪低落,是她一直问长问短像妈妈一样关心着我。我十分感动,开始改变了对她的看法!

  就拿去年说吧,我们家爸爸妈妈年纪大了,生活条件不是很好,孩子们都在外补课,我因为家庭条件不好,没能参加。

  老师知道我的家庭条件不好以后,找了主办方让他们免了我的补课费,让我去参加了补课!

  我的班主任对我要求特别严格,我要是做错了一道题,她会不依不饶问我为什么会错,我有时对她不理解,回到家在妈妈面前埋怨起了老师!

  妈妈听后,她非但没有责怪老师的意思,还说老师做得对,这是在关心我!

  今天,我正准备去学生会做我的事情,老师一眼就看到了我,立刻叫我回来,骂道:“你是学生,什么重要,你非得耽误课程去吗?你已经耽误下不少的课程了,学习退步了怎么办?今天你不能走,你的事情让别人去做,我不允许你再耽误课程了!”

  老师的话一下把我吓住了,我再不敢往前迈一步了,乖乖地回到座位上做起了我的试卷!

  我的老师虽然对我十分严厉,但我一点都不恨她!在我的心里十分的感激她!我为有这样一位好老师感到有说不出的幸福!她的身影将永远铭刻在我的心中!我的好老师,我一定要好好学习,报答您对我的一片厚望!感谢我的班主任对我的严格要求!感谢她对我所做的一切!

我班主任的作文6

  我们班的班主任性芮,我们都叫她芮老师,她很瘦,脸比我还小,坚定有力的眼睛很神气,眼睛非常大,有些同学没作做业,芮老师就会用眼睛瞪大,吓的那位同学,不仅很快就完成了,而且字迹端正,正确率高,就因为老师的眼睛有“魔力“,所以有几个同学在下面悄悄的说,不愧是老师的”神眼“啊!。

  虽然老师见到不做作业的人很不高兴,但是高兴的日子总比苦日子多老师说什么只要考满95分可以换一个奖品,只要获得十张积分卡,就可以换一个本子,或一块像皮,20张就可以换一本厚本子了,没过几个星期什么端坐卡,阅读卡,新鲜出炉,班级里几乎每个人都有老师的东西,就连不好的同学,也有了呢。

  老师对付坏学生办法多了去,常用有二招,第一招“骗人术“,比如秦同学,没有完成了无数的作业,老师说在不把作业完成的话,就直接打电话。这位同学听了,不到几分钟就完成了,其实那有打电话这回事啊,老师是在乱说。

  自从上次班级里知道,老师骗人术之后又开始疯了,班级里那名拖做业的秦同学老毛病又犯了,有许多作业又不做了,他的书包鼓起来了。这天刚上课,老师又准备用骗人术来跟秦同学说,这是在做眼操,秦同学把眼睛睁的雪亮的,结果被扣分了,老师很生气,立刻走到秦同学那里,用骗人术来跟他说,这时听到秦同学窃窃私语说又要用骗人术了,老师听了原本从生气变成了非常生气,立刻把秦同学拉到门外,秦同学不然不干势弱,在老师拉门外时,使劲把门起来,老师看了,心情已以到了红色边界了,老师立刻拿起手机,打给他爸,叫他来学校一趟。这时班上鸦雀无声,因为同学知道老师已经用了。神术了,谁现在招到老师时,立刻就打电请给他长。

  从此班上再也没有同学拖作业了,我们的班主任真历害!

我班主任的作文7

  我的班主任是谭老师,她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的耳朵就像数字“3”,连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小,像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。

  谭老师上课很严格,不管谁管,有一次上课有人搞小动作,被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏,但他不听,但他还是要玩小把戏,所以老师严厉地批评了他。还有一次,有人调皮捣蛋,没做完作业。虽然她不想被老师发现,但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时,学生们发出一阵惊叹,因为他们从来没有见过这么严厉的老师。

  谭老师不仅严厉,而且可爱。她对同学很温柔,经常和他们玩游戏,聊天,讲故事。有一天,我们在玩游戏,谭老师看到了,说:“我跟你玩游戏吧!”所有的学生都很惊讶,因为他们从来没有和老师玩过游戏,所以他们都异口同声地说:“好,好!”于是,老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏,我们玩得很开心!又有一天,我们班有人和别人打架,其中一个受伤了。马上有人告诉老师,老师马上追上来,看到他躺在地上一动不动,老师马上送他去医院治疗。

  谭老师不仅严厉可爱,而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课,认真批改学生的作业,即使是在业余时间。有一次,谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累,但从来不喊累,一直纠正到晚上十二点。还有一次,她有很多课要上,上到后面声音都哑了,但她还是坚持做完了这些课。

  我们的班主任谭老师是一位好老师,我喜欢她,我会永远记得她!

我班主任的作文8

  我的班主任是王老师,一位严谨认真又不失风趣幽默的老师。私底下,我们爱叫他“隔壁老王”。可不是嘛,你说我们与王老师的关系似乎也只能用“隔壁”这个忽远忽近的词来形容了。

  有时他离我们很近,课堂上王老师爱用一些有趣的话来告诉我们道理。让我记忆最深刻的莫过于那句“你努力了,以后就喝着咖啡看别人扫大街;不努力,就扫着大街看别人喝咖啡吧!”这句话一说,我们班的同学就像煮沸的水一样你一句我一句地说了起来,而王老师就站在讲台上淡淡地微笑,不会阻止我们一开始的激动。

  王老师课上有一个经典动作——扔粉笔。站在与讲台三尺远地方,“咻”的一下那粉笔就在空中抛出了一个完美的弧线,然后精准的落到粉笔盒里,一次也不会掉出来。上课时,我常会因为这个动作而分心,默默赞叹:王老师真的太厉害了!下了课,几个同学就走上讲台模仿,却常以失败告终,还会被底下的同学无情地嘲笑一顿。

  当然,王老师也有严肃的时候,他站在讲台旁一本正经地为我们讲题目时,眉头总会有些微皱,手中的粉笔不停地在黑板上!“刷刷刷”地写着题目,反复强调“一定要记住啊!”碰到一两个同学不认真听时就严厉地说道:“上课不认真听,我看你以后怎么办!”他严肃的样子总会让人敬而生畏,似乎,又远了。

  记得第一次数学考试,我只考了85分,我心里难过的要命,我第一次在班里倒着数!后来王老师发现了我的异样,就耐心地告诉我:“考卷上的错题大部分错在粗心,只要改掉,再保持良好的听了习惯,你会学好数学的!”这句话给了我莫大的鼓舞,你说我们与王老师的关系,是不是又近了呢?

  王老师对我们的好我们应该铭记在心,用更好的成绩来回报王老师,不辜负王老师。我十分喜欢王老师,他像我们的爸爸一样照顾着我们。谢谢你,我们的“隔壁老王”!

我班主任的作文9

  “霸王龙”就是我们的班主任——鲍老师。鲍老师的脾气可是极高,说错了话她就会“火山爆发”,学校的暴力老师中的NO.1。

  告诉你吧,我们的鲍老师可是很漂亮的哟!鲍老师有着一头乌黑发亮的及腰长发,很柔,她喜欢梳成中分。眉毛更是那柳叶眉,十分精致,就连世界上最棒的画家,也画不出鲍老师那精致的眉毛。最引人注目的是她那双亮晶晶的大眼睛,像极了黑宝石。高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,你可千万别小看这张小嘴,讲起话来那可是滔滔不绝。原本鲍老师很苗条,可是生完孩子后,身材变胖了不少。身高嘛,和我差不多,虽然小些矮,却是很漂亮!

  有一次月考成绩出来后,我们班的总成绩不是太好。鲍老师一进班,就生气地嚷道:“看看!看看!我说什么来着,你们这次肯定考不好,因为你们就没有好好学习!你们对得起那一天三顿饭吗?对得起你们的父母吗?”“骂着骂着,鲍老师你就骂跑题了吧!”我心里嘀咕着。“老师,你别骂了,再骂俺就要神精了!”黄烁大声地说。“什么?考不好还敢顶嘴!”鲍老师像离弦的箭一般,飞快地走到黄烁身边,揪起他的耳朵说:“考不好还有理由了!”“哎呦,哎呦,美女老师,俺不敢了,你快别揪了,俺肯定好好学习,好好考试!”黄烁赶紧求饶。我不由得叹气:“哎!黄烁可真惨,敢和霸王龙顶嘴,不想活了!”这时,黄烁又接着说:“也,怎么不疼呀?”同学们这才发现,老师只是轻轻地捏住了黄烁的耳朵而已,是黄烁自己把自己吓着了,同学们见状,哈哈大笑。“安静!”鲍老师的声音响起,教室里顿时鸦雀无声。只见鲍老师翘起眉毛,瞪着双眼正看着我们,开始了她的念叨功:“你看看你们,一个个学习不好,只会起哄……”

  这个老师很暴躁,可是我很喜欢她。要不是鲍老师,我的成绩怎么会进步那么快呢?

我班主任的作文10

  班主任,在每个人的心里,都有着不一样的地位、看法,可能是爱戴,也可能是厌恶。而在我眼中的班主任则是尽心、尽力、尽责的。是她,令我们离开了家,仍能感觉到温暖;是她,令我们离开了父母,仍能感觉到爱。

  她的尽心,让我们快乐;她的尽力,让学校满意;她的'尽责,让家长放心。他是冬日里的一缕阳光,温暖着幼小的我们。

  时间的流逝,带走了我这两个月来的不开心,却冲不走班主任给我深深的印象。

  从开学到现在,她在每天的作息时间都回去宿舍与我们“促膝长谈”。这样一来,我便不以为然地想:这一定是学校安排初一老师的工作,没什么特别。

  晚上我们嘴痒痒的,趁老师不巡逻时,偷偷地说话,被老师捉了个正,老师语重心长地说:“你们这些不懂事的孩子,怎么这么不理解朱老师的良苦用心啊!(2)班的班主任几乎每天都不上来看学生,(2)班的同学也做得这么好,可是你们的班主任每天都爬七楼上来看你们,为的就是让你们安静睡觉,你们这样对待老师的劳动,我真替朱老师伤心啊!”

  什么?老师为了让我们更好地休息,竟然每天不辞劳苦的登上遥不可及的七楼,还没有一天“旷课”。朱老师如此强烈的责任心此时像放在了放大镜下似的,那么清晰,那么感人。她不惜牺牲原本舒适的休息时间和大滴大滴大汗水,本来就没有报酬,想换来我们的听话,没想到却换来了我们的不理解。连别人对我们的好也不懂得珍惜,这样看来,我们这些所谓的中学生真是“不孝”啊!

  我们的班主任是多么的无微不至,尽心尽责,尽管是一件微不足道的小事,她也从不“放过”。为了我们这些祖国的花朵,老师真是辛苦了。

  其实只要我们用心发现、用心体会,生活中的每一个人都有自己的优点。而在我眼中,我们的班主任就是如此的“完美”。

我班主任的作文11

  从小学到先在不知有多少老师教过我,但我最怀念的是我的小学五年的班主任老师。他姓,张名风。长着一头与黑的头发,身高一米七左右,休重未知,不过我估记因该是一百多斤,戴着眼镜,显的很文质彬彬。我在的那一班的学生都很怕他,因为他的扔粉笔很厉害,说起这件事,还是我最惨了。

  事情是这样的:我的同桌是一个上课说話王,上课前十分钟他还不说話,但时間一过他就和几位同學说了起来,老師发現了,就说:“上课不要说話,要认真听讲,”但是他们就跟没有听间一样,还在悠闲地说着话,两分钟后老师又发现了他们在说话,又说:“上课不要说话,要认真听讲!”可是他们还在说着,几分钟后老师又发现了他们在说话,老师忍无可忍,立即到讲座上拿起了一个粉笔朝我同桌扔去,一声“啊”的声音,打破了课堂上的安静,但是没有扔到我同桌却扔到了我的眼睛,老师赶紧下来看“伤势”,还好没有什么事,然后,我同桌被老师拿到门外听讲。

  经过这件事情,老师一直在教室练习把粉笔扔到每个人的板凳上,我和几个人在教室门外偷看,有个人差一点笑了出来,幸好被我捂住住了,最后我们都哈哈大笑了起来,我们都在地上打滚,因为太好笑了!第二天我们又准备看老师笑话,但是老师这次是十发十中,百发百中,我和我的小伙伴们都惊呆鸟!

  第二天,又发现我同桌在说话,这时,老师没有提醒,直接扔粉笔,一扔,正中他头上,另外几位同学也是。同学们哈哈大笑了起来!

  这就是我的班主任老师——张风,还有你们一定想知道我同桌的名字吧?但是我不能告诉你们,是他说的。

我班主任的作文12

  我的班主任姓刘,我们通常叫他刘老师。张老师不高不矮,不胖不瘦。他圆圆的脸上嵌着一双大大的炯炯有神的眼睛,鼻梁上挂着一副圆圆的眼镜。老师对我们既严厉又和蔼可亲。

  我记得有一次,我的作业本上出现了一把叉子。放学后,老师让我给我解释这个问题。题目是:“特快列车从A市到B市需要4个小时,地方列车从B市到A市需要5个小时。如果当地火车在1。25小时前停在一个站,那么快车将从A市出发。再过几个小时,两列火车就要在路上相遇了?”老师开始给我回答这个问题。老师说:“这个问题首先要搞清楚慢车跑多少公里,用“1”减去这个数,就得到A线的距离。然后用距离除以A的速度,得到这个问题的答案。

  老师讲完后,让我把这道题写在练习本上,我算出了这道题。我写完之后,交给了老师。老师看完之后皱起了眉头。我立刻紧张起来。我想:“是计算错误还是方法不对?”然后老师递给我本,说:“再看。”我拉着本,拿出卫生纸。我明白了。我算了半天,还是没算出来。我觉得计算没有错。于是我又给了老师。老师看完之后说:“你觉得你写的小数点怎么样?”我仔细看小数点,原来是像停顿一样。我立马换了个圆的,老师看完开心的笑了。

  虽然老师很严格,但他对我们很好。有一次,我考的不好,总是无精打采的。老师看到我这个样子,慈祥地看着我,好像在对我说:“没关系,没关系。下次努力,考个好成绩。当我看到老师这样看着我的时候,我立刻振作起来。

  我的老师是如此严厉和和蔼可亲。

我班主任的作文13

  我的语文老师是一个和蔼可亲的,平易近人的好老师,她有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副红色眼镜,她工作时总是那么认真负责,做事要做到最好,她就是我们的班主任——姚老师。

  不知不觉中我已经当了您近5年的学生了,在这五年里,我们与您相处得十分愉快,你让我们学习了许多知识,让我们明白了许多道理。五年来,我们的生活和学习上的点点滴滴,都离不开您的细心关照与呵护。您就像春雨,滋润了我们这些“嫩芽”。

  姚老师为人和蔼,心地善良,比如说,有的同学字迹写得不端正,她不会让他们重写,只会与他们交谈一下,指出他们的不足,让他们改正。如果我们犯了很大的错误,她不会大发雷霆的批评我们。而会和我们讲道理,认识自己的错误,然后写一篇反思。因为姚老师出了问题都是大事化小,小事化了。

  姚老师对我们的学习十分负责,虽然作业布置的很少,但是您却对严格要求我们写完作业后,认真看课外书,掌握更多的课外知识。有一次,晚上6点多钟,我路过学校,看见我们班上还是灯火通明,我隐隐约约听见姚老师再为一部分同学上课,老师的下班时间早就过了,可姚老师不在乎,她依然尽心尽力的为他们上课。姚老师工作兢兢业业,是一个负责,认真的好老师。

  一眨眼,4年多过去了,您的“好伙伴”——自行车它天天载着您上班下班,家访……四年多来一直默默无闻的为您工作着,而您为我们的成长脸上增添了几道皱纹,头上多了几根白发,依然无怨无悔的工作着,含辛茹苦的把我们培养成祖国的花朵。我想这是您最大的心愿。

  您是我们最敬爱的好老师,我们永远感谢您!

我班主任的作文14

  新的学期,新的面孔,新的老师,还有——新的班主任,一副黑框眼镜架在高挺的鼻梁上,眼镜下那双炯炯有神的大眼睛,一头干练的短发,一看就是一个智慧与优雅集于一身的女性。她,就是我们的班主任——陆黎芳老师。

  幽默的她

  虽然看上去一副威严的模样,但陆老师平时却是恩威并施的,她很爱笑,特别是爱跟我们开玩笑。她经常在英语课上时不时的给我们来几句小调侃,而我们笑的是那么欢。风趣又幽默的课堂,谁不爱呢!就连她平时管理班级的时候,都可以把我们逗得乐不可支。

  严格的她

  陆老师幽默归幽默,她在教学上还是非常严格要求我们的,“这个抄写格式错了,重写。”“为什么作业没带?重补一份,下不为例。”“你们为什么打架?……写检讨去。”诸如此类,她可以把班级管理的井井有条,都是托她严格教育的“福”啊!话说回来,对于我们这些调皮的新生,又在青春懵懂期,没有陆老师的严格指教,哪来我们的好成绩。

  “亲民”的她

  大家都说老师凶,遥不可及。但陆老师可不一样,她待我们如朋友一样,和蔼可亲。下课时时不时地和我们聊聊天,搭搭肩,你有什么心里话都可以跟她倾诉,她也肯定会耐心的听完然后为你解忧,仿佛一位长辈,为你答惑解疑。而她的这份“亲民”,让我们师生之间没了距离感,自然,课堂效率也就提高了,班级里很多不安分子从此安份了。她也不喜欢给我们布置太多的作业,“作业并不重要,重要的是要记住理解”,她还觉得活动和学习并不冲突,“你们要会学习,也要会活动,这样才活出精彩”。

  陆老师,您是一个很有责任心、幽默、严格、亲民的好老师,我希望她能伴随我们这四年的成长,在她的陪伴下,我们不断进步,走向更高的那片属于我们自己的蓝天!您是我眼中最美的老师,陆老师您不仅是我们的老师,也是我们的朋友。

我班主任的作文15

  一头弯弯的长发,弯弯的柳眉,大大的眼睛长着长长的睫毛,小小的鼻子和嘴巴,却一个个小脑袋知识渊博,她就是我们的班主任——朱老师。

  我们朱老师好像就是严格的代名词,对我们要求很严格。平时做作业的时候,她会让我们抬头坐直,上课的时候总会提醒我们坐姿。再说朱先生的眼睛会说话!如果上课谁不注意,只要看到朱老师的眼神,他就会自觉坐下。听着,它足够强大!还有,如果谁的回答很好,那朱老师就送他(她)一个鼓励和欣赏的眼神,人家一看就开心好久!而且朱老师对我们各方面都很关心,很严格,总是为我们着想。总之,朱老师待我们很严厉。但我们并不害怕,也很开心。因为,至少这说明老师把我们放在心上了!

  当然,朱先生也有幽默的一面。在课堂上,我们经常放声大笑。看着朱老师的笑容,我们觉得很亲切。朱老师给我们班干部开会,很亲切,很民主。他经常听我们的意见,经常帮我们出主意,了解我们同学的现状,然后和我们一起寻找解决方案。别看朱老师个子不大,但是很有能力。我们也很尊重她。而且朱先生很有见识,我们经常问她问题。虽然她教科学,但她有时帮助我们学习数学,并且非常能干。

  我们的陆老师长着直发,随和,幽默,博学,这就是我对她的定义。陆老师虽然不常来教室,但我知道她一直在背后默默的关心和照顾我们。其实我们都可以看到你为我们做了什么,真的。而且陆老师脸上经常挂着微笑,像一个快乐的天使,给每一个学生带来快乐。最后,我想真诚地对班主任说:“谢谢老师!”

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