【精华】小学写人作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学写人作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1
我们的班主任姓石，个子不算高，一双眼睛水灵灵的，鼻子小巧玲珑，一头齐耳短发，看起来十分和蔼可亲，但对我们的要求可严了，只要我们有点小小的错误，都逃脱不了她的眼睛，而且她还会马上对我们进行批评教育，直到我们意识到错误的严重性，改掉错误为止：我们的班主任。所以我们班的同学既怕她又喜欢她。
有一次，正在上数学课时，同学们都全神贯注地听老师讲课，但有两位同学不但没认真听讲，而且还悄悄地讲小话，可石老师只朝他们看了看，大约过了三分钟，石老师把刚刚讲过的几个问题，向他们提问，顿时他们哑口无言，还答非所问，引得全班同学轰堂大笑，他们的脸被涨得通红通红的。石老师就是这样严历要求我们，所以不论期中期末考试，我们班的数学成绩总是第一。
石老师不仅在学习方面对我们要求严厉，在其它方面也对我们很关心。一次运动会上，我报了800米的长跑，在中途我被一块小石头绊倒了，老师急忙跑过来把我扶起来，还温和地对我说：“加油！不要灰心，你一定能行！”于是我鼓起勇气，跑完了全程。我虽然没得到第一名，但我很满足，因为老师让我明白了“坚持到底”这句话的真正含义。
这就是我们的石老师，在我眼里她永远那么高大，永远那么和蔼可亲！
小学写人作文 篇2
下课了，同学在操场上奔跑。从前，都是梓一个人来看这些东西，看其他的小朋友和朋友一起玩耍，可是现在不一样了，梓有了新朋友，梓向往常一样：走到操场，坐在休息石上，看着眼前的一切，思考着一些奇怪的问题。莉和晶跑过来了，拍了拍梓的肩膀，噘着嘴说：“好啊，梓，不和我们一起出来！
”晶在一旁坐下，呼吸新鲜空气，对梓说：“你好像有些胆小。”梓听了，怕失去朋友，连忙说：“对不起，我以前经常这样一个人出来，忘记了有朋友。”莉心疼地看着梓，好像在为她感到难过，梓这样已经习惯了，有没有朋友无所谓了，只是……她太孤独了，内心的独白只有自己能知道，内心的痛只有自己能感觉得到。三人都沉默了，晶说：“不管你以前怎样，你只要现在记着，你有我们。”梓笑了，这是她第一次发自内心的笑，面前的读者们，你们感受不到朋友对梓的重要！莉牵着梓的手，梓仔细地打量起她来，短短的头发，面前的红领巾一摇一摆的，上衣是一件格子衬衫，下面又是一条格子的短裙，让人看了不禁想交朋友，梓怎么也想不到会和她交上朋友。三人手拉着手有说有笑缓缓进入教室，背后的老师笑了。老师和其他老师说：“梓是最让我担心的孩子，我担心的不是成绩，梓的成绩很好，但她的性格太孤僻了，刚来这儿的时候，还和同学打起了架来，老师说的话都听，并且认真地做。
让人喜欢又让人发愁的孩子，长大一定和人相处不来，可是现在，莉和晶好像能改变她。”本章完，由于复习的原因，不能更新太多，还有手有点酸，这是橘子的真实故事，绝不说半点谎话，还有最近要和小诺参加另一部小说的编写，更新有点慢。
小学写人作文 篇3
他长得贼眉鼠眼，走路总是轻飘飘的，每天总是露出一副阴险的笑容，好像又要打着什么坏主意。
新学期开始了，我们的音乐老师换成了洪老师。上课了，洪老师把我们带到音乐教室，可那老兄还在津津有味地玩着游戏机。老师终于发现了他，快步走到他面前，拍拍他的肩膀，他的头也不抬，大声叫道：“别吵，我马上就要打通关了。没看我正忙着吗？”老师也被他弄得哭笑不得，揪起他的耳朵，把他拎到旁边，还没收了他的游戏机。他十分不爽，便蹑手蹑脚地在老师背贴了一张“我是帅哥，我怕谁”的纸条。老师继续上课，当老师把背转过来时，全班同学都哈哈大笑，一个同学跑上去把纸头撕下来，告诉了老师是他干的。结果他被老师扇了一巴掌，这一巴掌虽然不重，但他却杀猪般的大叫一声，使整个校园内都能听见他的叫声，老师也被他弄得无法上课。
有一次，有一个同学因为某些原因跑步跑的太快了，把他撞到。他装着一副若无其事的表情。第二天，他找到了那位同学以闪电般速度将那位同学撞到，还骑在他背上。那个同学一个劲儿地骂他，“小子，昨天你撞了我，今天我把你撞到了，是你活该。”“我怎么活该了，都向你道歉了，你这人怎么这么不讲理啊!”而他却毫不理会。从口袋里掏出一片趁他在大喊大叫时(事先准备的)塞进那位同学的嘴里，上课时，那位同学迷迷糊糊地睡着了，这才报了他一箭之仇。
在一次语文考试中，他拿到试卷一看，“哇，这么难。”因为监考的老师很松，那个“小坏蛋”又打起了鬼主意，向旁边的同学小声唱起了“对面的答案看过来，看过来，看过来，这里的帅哥等着你。”结果被老师发现，以“0”分处理。
这就是他，一个古怪精灵的捣蛋鬼，怎么样，你敢跟他交朋友吗？
小学写人作文 篇4
今天在车上时，我碰见了一位经常坐车公交车送孙子去上学的奶奶，我就不知道她家里的人为什么非要让她去送孩子么？不怕他老人家遇难么？难道他家就这么忙么？为什么呀？这位奶奶一上了车，看见掉到了地上一包食物，他心想：如果是那个孩子去上学没有饭吃了一定会上不了课啦，我还是去问问是谁掉的。这位奶奶向四周走来走去的问：“这是谁掉的呀？”他这样的行为不禁让我想到了以前我正给这位老奶奶让座时奶奶总是说：“没事还是你坐吧，你比我小”。最终还是我说服她。
这位老奶奶的精神值得我们学习，我要向她学习。
小学写人作文 篇5
你们有一个爱你们的妈妈，我当然也不例外。我妈妈虽然长的不大美丽，可她的五官配到一起，使我的妈妈有了一副清秀的面孔。简直就是天衣无缝，我的妈妈就像一本书，教会了我们一辈子也不会明白的道理。翻开记忆中的第一页，那便是妈妈对我的爱。记得那个寒冷的夜晚，我和妈妈正在上街，真是天有不测风云，突然下起了倾盆大雨。幸好妈妈有先见之明，带了一把雨伞。妈妈急忙撑开那把雨伞，把我紧紧的搂在她那温暖的`怀里我感到太闷了，钻了出去。妈妈叫我回到她的怀里，但我没有听，只见妈妈一点一点的把雨伞往我这边挪。我看了之后，眼睛十分不听话的让眼泪流了出来。回到家时，妈妈成了一只落汤鸡。而我却一点也没湿，顿时，我明白了妈妈宁愿自己感冒也要让我健康，这一刻，我真正明白了母爱有多伟大！
翻开第二页，里面是妈妈辛勤的为我做家务的画面，也许你们不会明白，妈妈每天重复着过着一样的日子不烦吗？这都是为了谁啊！还不是为了我们吗？所以我们现在要好好读书，长大以后，好好回报妈妈，不辜负妈妈的期望。
翻开第三页，是妈妈在我生病时细心照顾我的画面，生病时是谁陪你上医院？是谁为你担心？还不是你最亲爱的妈妈！翻开第四页……第五页……为你牵挂，担忧的还是妈妈！妈妈是多么一个普通的称呼，她却要全心全意的为你。有时间一定要多陪陪妈妈，不要让妈妈孤单。也许，你们会认为自己的妈妈没有别人的妈妈漂亮，但自己的妈妈一定是最好的！一定是世界上独一无二的！因为只有她才会这么不求回报的为你，为你做这一切！妈妈，我爱你！
“世上只有妈妈好”妈妈，祝愿您永远快乐！
小学写人作文 篇6
人们常说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像一艘船，载我们驶向知识的海洋;老师像园丁，培育着祖国的花朵。但我觉得我们的班主任龚老师就像一本书，一本内容丰富，多姿多彩的书。
上课时，龚老师像一本《百科全书》，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。一些同学提出不懂的问题，龚老师总是不厌其烦地给我们讲解。
下课了，龚老师像一本《笑话书》有一次，她说：“如果同学们不自己动脑筋，抄别人的答案，那么你们就会长猪脑筋。”我们听了都哈哈大笑，其实老师是在激励我们多开动脑筋。
其实，龚老师更像一本《思想品德书》。她常常对我们说：“你们要勤奋好学。”“要助人为乐。”“要有一颗宽容的心，不要因为一点小事斤斤计较······”老师的教导时时激励着我们，鞭策着我们。
我们的龚老师是一本让我们受益无穷《万能书》，不仅教我们知识，更教我们怎样做人。我从心底里敬佩她。
小学写人作文 篇7
他，脂肪丰厚，就是穿10件衣服也能看见他身上的肉一抖一抖的，是个名副其实的小胖墩。他是我的好朋友小刚。
你可不要被他笨重的外表欺骗，他非常地狡猾。
那天，我们在小院内玩“捉地主”的游戏。瞧，他迈着鸭步，肚子上的肉肉一抖一抖的，气喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想：就你这体形，这速度，很快就会变成我的手下败将的。我加快步伐，他马上就要变成俘虏了。他却猛地站住了脚，他的两只大脚丫子似乎要把大地踏平，黑亮的眸子望着我，像两只探照灯，眼珠滴溜溜一转，目光投向我的身后，伸出右手，像利剑似的指向前方，像哥伦布发现新大陆似的：“邱天，你爸爸来了！”我回过头来四处张望，哪里有爸爸的影子？难道？坏了······等回过神来，他已经跑得无影无踪了，我后悔莫及。
他虽然狡猾，但是有一副热心肠。记得有一次，我正在做作业，一道思考题把我难住了，绞尽脑汁也想不出来，他看到我愁眉苦脸的样子，跑过来对我说：“是不是这道题不会啊？”我点了点头，他不厌其烦地讲了起来，直到我听懂为止，我从心底对他充满感激。
“小胖墩”聪明伶俐，心地善良，乐于助人。我为有这样的好伙伴而自豪。
小学写人作文 篇8
同学们，在你们心目中你们家谁最勤劳？谁最能干？谁最有智慧？是爸爸？是妈妈？还是你自己？在我们家，最勤劳，最能干，最有智慧的人要数我那疼我、爱我的妈妈。
妈妈在家非常的勤劳，从早到晚，她都在干家务，什么洗碗，扫地，做饭,她都全包了.而且她在我和爸爸面前从不说累。
我的妈妈在家非常的能干，她做饭那真是飞机上挂水壶——高水平。记得上一次，老妈给我炒了个劲爆白菜，我先前心想：白菜有什么好吃的，我不吃。可是，我经不住妈妈的甜言蜜语，还是拿起筷子夹了一小点塞进嘴里，哇塞.真是山珍海味，美味佳肴呀。我从没有吃过这么好吃的白菜，那次中饭我真是鸡儿跌进米缸里——饱吃一顿。
妈妈不仅勤劳，能干，而且有智慧。记得上一次，我问妈妈：如果我和爸爸掉进了河里，你先救谁？妈妈说：我先救未来的爸爸。多么有智慧的语言。爸爸是我的爸爸，我是我以后儿子的爸爸。这句话既符合了题目的要求，又把我和爸爸都救了上来。
妈妈，我从心底佩服你。
小学写人作文 篇9
朋友，在植物的世界里，你最喜欢的植物是什么？牡丹有“花王”之称吗？还是“一花之下，万花之上”？还是瞬间最美的昙花？然而，它们不是我最喜欢的。我最喜欢的是普通的仙人掌，它既不高贵也不明亮，也不像昙花一样美丽。
仙人掌没有其他花那么鲜艳，身上长满了“武器”——刺，让人无法靠近。就像刺猬一样，用这些刺自卫。它们长得有规律，每一排都整齐，像一支读书队，守护着自己的家园。
仙人掌虽然外表不出众，却能造福于人。可以用来治病，还有空气效果。如果不小心摔倒摔坏了，可以把仙人掌熬成水喝。不一会儿，血就止住了。
我爱仙人掌，因为它不仅能吸收二氧化碳，产生氧气净化空气，美化环境，还能散发出淡淡的香味。当你闻到这种香味时，你会立刻沉浸在这种优雅的香味中，任何烦恼都会随着空气而蒸发。
我爱仙人掌，因为它生命力顽强。记得有一次下雪了，忘了搬到室内，心想，这不好。它被指定因寒冷而死亡。然而，第二天，当我看到大仙人掌周围有许多小仙人掌时，我真的很惊讶。它不仅没有倒下，还孕育了许多新生命。太神奇了！
我喜欢这种仙人掌，它给我的生活带来了很多乐趣；我赞美这种仙人掌，它壮丽的药用功效帮助我减轻了许多痛苦；我尊重这种仙人掌。它顽强的生命力让我更加坚定。
小学写人作文 篇10
今天，我认识了一个新朋友，他的名字叫谭凯文，他是我舅舅的儿子，也上小学一年级。听他说他们班上有80个同学，我觉得好夸张，因为我们班上才47个同学，已经很多了。
谭凯文说：“我带你去一个好地方，看个好东西。”我跟着他走啊走啊，走到山上去了，我居然看到他说的好东西就是牛。谭凯文的爷爷叫他拉牛，拉到他家关到他家养猪的地方去了。我跟谭凯文在一起玩的很开心，还在他家看了电视，玩了弓箭，谭凯文射完的时候就到我来射，我射了两箭，觉得没他射的远。
我妈妈就教我怎么射，然后我就射的比他的远了。舅舅叫我们看半个小时电视，我跟谭凯文看了凯甲勇士，我觉得好好看。我觉得这一天过的非常快乐。
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