有关班主任作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的班主任作文4篇，欢迎大家分享。
班主任作文 篇1
老班，就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们，上课的时候，你如果不认真听讲，我们就是敌人，但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉，有时温和，我们私底下称他为“变色龙”。
我是二年级的时候转学到他班上的，现在已经六年级了。老班是我的语文老师，他已经教了我四年语文课。他中等个子，乌黑的头发。或许因为我们太调皮，让他太操心了，他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。
每次上课，若是有同学不认真听讲，汪老师就会停下来，耐心地教育他（她）。在我的印象中，汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了，汪老师现在十分严厉。他严格要求我们，希望我们能以优秀的成绩进入初中。
虽然他作业布置得很多，我们写得很辛苦，但是我们想一想，汪老师有七十四名学生，我们写多少作业，老师就要改多少，他比我们更辛苦。
我们做错了的题目，他也会耐心讲解给我们听，让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业，都要改到半夜。他虽然很晚睡觉，但总是很早起床，因为他是我们学校来得最早的人。
他还会帮我们打扫教室，希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候，他会让我们在这时候读书，提高我们的朗读水平。
汪老师生气的时候，脸是红色的。过一会儿，他气消了，又会变回原来的`颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。
班主任作文 篇2
1英雄构图女王
这在我们同学口中是不可否认的。她为我们的每篇课文写了一篇文章。而且一点也不正式，很豪华。
上次陆先生去比赛了。你知道她为什么这么牛逼吗？说实话，她给了我们一个英雄式的回答:“整个綦江小学，我鲁的作文第二，没人敢叫它第一！”
哦，这真是英雄！
2位体态轻盈的篮球天才
我们鲁老师是NBA的铁杆球迷，也是科比的铁杆球迷。所以她的篮球技术也是666。
每当她上体育课，我们都会不遗余力。因为是陆小姐秀身手的时候了。
表演时间！
三步上篮，反手扣篮，空心球...她轻盈的身姿，常常从我们的口中标记出许多“哇”字。
给“科比卢”一个赞！
3教师领域的“王菲”
陆老师的歌声很好听。记得《暖流》课上提到苏轼的《水调中秋》，于是陆老师兴致勃勃地唱了她改编的那首——“希望人长久”。她的歌声如此甜美，我们都被它迷住了。不知道王菲会不会说:“嗯，唱得很好，我打了一架……”
4慈爱的“母亲”
陆老师也是一个很有爱心的班主任。记得上学期。我们班一个同学家庭困难。陆老师二话没说，带头捐了500块钱，叫我们一起去。
此外，她经常给贫困地区的孩子捐钱。鲁先生赞助的那些“儿子”和“女儿”们纷纷回信表示感谢。我们所有人都深受感动，并加入了向贫困儿童捐款的行列。
总之，陆班主任在我眼里就是一个“万能的女神”！
班主任作文 篇3
新生的星星会发光，是因为月亮氤氲的光彩；展翅的雄鹰会博击长空，是因为天空迷人的蔚蓝；蹒跚的孩童会飞奔成长，是因为脚下辽阔的土地……而“婷姐”，就是我们心空的一片暖阳……
吾婷姐是我们的语文教师兼班主任，是一位有魔力的老师，她非常的年轻，常披着一头秀发，带着迷人的笑容，笑起来眼里都是星辰大海，即使厚重的镜片也挡不住那澄澈透明的眼神。
说起“婷姐”呀，三天三夜也讲不完。就举一个例子吧，婷姐必杀技——分身术，要说我们最怕什么？呵呵，那就是婷姐的“死亡凝视”，神奇的是，只要你课上不专心，后窗就有一双摄人心魄的眼睛，注视着你，警醒着你，提醒着你专心听讲，你会感到背上一阵阵的凉汗，小心脏扑嗵扑嗵的跳，心里特别疑惑：婷姐的“无声步”何时练得如此出神入化？她不应该在办公室吗？什么时候“飘”到了我们的身后，真是让人佩服的五体投地！
婷姐可真是一位认真负责的老师，她为了让我们把课文理解得更透彻，便逐字逐句的整篇课文带我们分析，细致入微的讲解，总能帮我们一层层拨开语文神秘的面纱，真切感受到语文的魅力。
婷姐不仅课上认真负责，课后还关心我们的生话，与我们分享她生活中的点点滴滴；夏天，天气炎热，我们篮球比赛，婷姐便给大家买雪糕，真是凉在口，暧在心呀！冬天，户外跑操，婷姐就贴心提醒我们：做好保暖；我们成绩好，婷姐笑容特别灿烂，奖励大家，眼里满满的暖意，浓得化不开。
“婷姐”，您是拨过乌云的月亮，让星光更璀璨；是屏除污涩的蓝天，让雄鹰更自由；是奉献慷慨的大地，让孩童更眷恋。我想我们是多么幸福，能在您的无私中，自由地发光悠远地畅游！
谢谢您，“婷姐”——我们的暖阳！
班主任作文 篇4
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。 我的班主任和蔼可亲，在校兼数学老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！ 那还是上小学1年级的时候，朱老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。 说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。那次我生病了，因为是早上起来后才发觉的，所以也没来得及请假。第二天去上课时，她问了我原因，我如实回答了。她并没有丝毫责怪我没有请假就缺课，而且还关切地问我身体的状况如何。 2年级时，我在班中担任组长，所以组里的大事小事甚至连鸡毛蒜皮的小事也要管。因为时间仓促，经常忙不过来，常常是顾此失彼，“工作”处理得不是很好。朱老师并不责怪我不精于管理大组，而是很耐心地辅导我，一步一步地教我如何做好“工作” 从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到朱老师以后，这种情况彻底改变了。朱老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。
朱老师给予我的实在太多，太多，三言两语怎能说得完？！无论是在学校上、生活上，还是在工作上，朱老师都是我的支柱。 千言万语，诉说不尽。朱老师——谢谢！
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