【实用】我是班主任作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我是班主任作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是班主任作文 篇1
老师是伟大的，她给予我们知识，授予我们道理，让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务，用双手创造美好的明天。我开始畅想未来，假如我是老师……
假如我是老师，我会严格要求自己，认真备课，做大家的榜样。同学有不懂的地方，我会不厌其烦地教他，直到他懂了为止。
假如我是老师，我和同学上课是师生，下课是朋友，学生有烦恼就来找我，我当他们的知已，帮他们解除烦恼；想聊天就找我，我同他们说笑玩耍。
假如我是老师，上课我会不时开几个小玩笑，让大家轻松记住知识，愉快度过每一天。
假如我是老师，我会和其他老师同心协力共创美好明天，让明天的祖国更加强大。
假如我是老师……
你觉得我这个老师当得怎么样？
我是班主任作文 篇2
假如我是班主任，我想成为学生的偶像，让学生们个个成为我的超级粉丝。我要做的，首先是热爱我的每个学生，倾听他们的喜哀乐，做他们的知心朋友。
我会相信每一个学生的自觉性，家庭作业不需要家长签名；我会给每一个孩子锻炼的机会，让他们多为班级做贡献；我会将教室布置的美观大方，要有很多很多的书，让学生们随时阅读。就象我 班现在做的一样。我想做的还有很多很多……当然我会不断学习，提高自己的能力，学会能歌善舞，让我的粉丝们不断学习，跟着我快乐成长！
我是班主任作文 篇3
我在小学六年之间换了四个班主任，其中我印象最深的是一位叫顾涛的语文老师。他也是唯一一个在学习中最在意我的，一般的老师都在为获得更高的职位而努力，他却早早当上了副校长，我非常地不理解他，直到……
那天，我在梦中看到了我自己成为了班主任。我刚刚成了班主任时，不以为然，觉得班主任除了上上课改改作业就没什么可干的，可现实却不禁给了我一个暴击。
在班主任的群里，校长发了一条消息，让班主任自行开班会。收到消息后，我立马赶向教室，到了教室，看着底下乱乱的同学，不禁感觉一阵烦恼。“咳咳，同学们，我们要开一场班会。”我在一直回想着我的班主任是怎么开班会的，想到了校长说的话：“题材不限，你们想说什么就说什么，说说身边的事，说说同学。”
班会开始了，一位同学举起了手说：“最近学校旁的公交车很忙，原来是20分钟一班车，现在变成了30分钟一班车了。”一旁的同学都连连点头，认为他说的对。我回答道：“江心洲是一座岛，这是一班环岛车辆，所以才这么慢。”同学们恍然大悟，又有一个同学站了起来问：“老师，你平时都在干什么呀？”我回答道：“你认为老师平时都在干什么？”这位同学又说：“老师，你平时不就是上上课改改作业。”他说的与我之前想的一模一样，我陷入了沉思。一会儿回过了神，也在他的问话中，知道了答案……
我上完了班会，回到了办公室，刚一坐上座位，板凳还没热，就收到了一个消息，让班主任去会议室开会……
忽然，“叮铃铃”“叮铃铃”的声音把我吵醒，我终于知道了顾老师是怎么样教学的.，可真不容易啊。原来班主任要做的事，不只上课改作业，还有许多工作。
当我从梦中醒来，真想道一声：“班主任，您辛苦啦！”
我是班主任作文 篇4
假如我是班主任，我会对我的学生很严格。
当学生不做作业的时候，我不会像我的老师那样使用暴力，而是很“温柔”地对他说：“为什么不做作业，是我布置得太少了，让你产生可以不做的错觉吗？那我以后单独给你布置更多的作业怎么样？”
当学生不认真学习的时候，我会严肃地跟他谈话，告诉他：“你学习不是为了我学习，更不是为了父母，而是为了你自己。如果你不好好学习的话，将来在社会上是没有立足之地的。记住‘少壮不努力，老大徒伤悲’这一句话。我们应该珍惜我们的现在，好好学习，一起努力。”
当我的学生在期末考试中取得了优异成绩的时候，我不会奖励他们，只会告诉他们：“考好了无疑是一件好事，但是要记住‘骄兵必败’，要谦虚不能骄傲。”
假如我是班主任，我会做一个严厉的班主任。如果你是班主任，你会如何对待你的学生呢？如果你选择和我一样，我想，这会是一个不错的想法。
我是班主任作文 篇5
假如我是班主任，我的学生必须思想好，就算学习不好那也没关系，因为学习不好可以慢慢来，但人品不行。所以，我的学生首先要人格好、思想好！
其次，要态度端正，和我谈话的时候要严肃，不能嘻嘻哈哈的。上课的时候要认真听讲，不要开小差，举手回答问题时要站直了。俗话说得好：“站有站相，坐有坐相。”不能出洋相，不要晃来晃去的，要把课本拿起来，不管什么情况下点到名字要自动站起来。发现上课不认真听讲者，提醒一次后若还犯错误，将警告一次，如果还屡教不改的话，就有请家长了。把家长“邀请”到学校来，问问是什么情况。
严禁吃零食，更不准吃口香糖之类的东西。
还有，就是干什么就要有干什么的样子，不要天天想这想那，不带课本，又是不带同步的，你怎么不把你忘了带哪？学生就是学生，就是来学校学习的，不带课本你还来上什么学？
还有一条是：不准讨价还价，让你干什么你就干什么，哪有那么多废话啊，有这给我“申诉”的机会，还不如去干点正事，有这给我说话的时间，不如去干那件事，等话说完了，别的人就干完了自己才开始干，还强词夺理，最后还不尽人意，还必须得干，你说说你这是办的什么事啊？
最后二条。一，不准和老师顶嘴。二，在我在校我和我不在校一个样。
总之，我要以我以上的计划带领整个班级！
我是班主任作文 篇6
“啊！烦死了……写就写。早点写完，早点休息。”早上一阵没力的声音从房间里传了出来。
我用手托着腮帮，仰起头，不知不觉地闭上了眼睛，陷入了冥想中：假如我是班主任作文……假如我是班主任，我不会让学生像木头人一样呆呆地盯着一大堆作业，我会给他们尽量少的作业。让学生们拥有更多的空间去遐想。去阅读更多的书籍！即使学生听写等等错了。我绝不会让他们抄很多次。如果一错再错。我会给他点严厉的惩罚。但是绝对不会很严厉。
假如我是班主任。我不会像有些老师一样板着脸，自己不开心的时候还把气撒在学生身上。我对学生不会太严格，也不会太放松。我会让学生在课堂上走进知识的海洋。让孩子们在海洋里尽情地遨游。我不会霸占下课的时间。让孩子们在玩的空间里自由自在。
假如我是班主任。我会让关心学生，要是学生们有什么反常。我会问她怎么了，然后再帮助她。因为学生就像一颗刚刚入土的幼苗，需要悉心培育，才能长成参天大树，成为祖国的栋梁。
假如我是班主任。我会全身心地投入。一日为师。终身为父。
“伊可！”听见了妈妈的催促声……我赶紧从遐想中恢复过来。唉！做学生真苦！要是能当一回班主任就好了。
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