【实用】班主任作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的班主任作文5篇，希望对大家有所帮助。
班主任作文 篇1
背着书包，迈着大步，走进六（2）班，我已经是六年级的学生了。
教室里，一片沸腾，大家都是老样子，有的在津津有味地看书，有的在眉飞色舞地讲暑假的趣事，有的还是在你追我赶的。
听说，咱们班的数学老师已经换了，我已经有些迫不及待了。这时，一位老师挎着包，迈进教室，这位老师年纪不大，戴着一幅眼镜，很严厉的样子。
大家开始窃窃私语：
“这个老师很凶的！”
“是吗？”
“我哥就在她的班级读！”
“啊？”
“……”
我越听越觉得毛骨悚然。但一节课，改变了我对她的看法。
上课了，大家都做得整整齐齐的来欢迎老师，老师作完了自我介绍后，就开始上课了，正当我们听得起劲时，老师突然停了下来，指着徐晨伟问：“你叫什么名字？”我们异口同声地回答：“徐--晨--伟--”“好，徐同学，你转过头干什么？”徐晨伟沉默不语。葛老师又问：“你在含情脉脉地说些什么？”我们听后，哄堂大笑，徐晨伟像个害羞的小姑娘，低下了头。没想到平日“宁死不屈”的徐晨伟也会害羞，我们笑得更响了。
葛老师微微一笑，说：“下不为例哦！”就让徐晨伟坐下了。
看着葛老师认真的样子，又这么有趣，幽默，她一点也不亚于陈老师，她也根本没有同学们说的那么可怕，我对她也渐渐又有了好感。
班主任作文 篇2
一提起老师，我就想起了我的现任老师——蔡老师。
蔡老师是一个工作认真负责对作业质量要求十分严格的人，我的《补充习题》出了一些问题老师可将我给“逮”着了。老师毫不留情、不心慈手软，将《补充习题》没收，让我重新写一边，并当众批评我。我心里十分不爽快，致于这样大动干戈吗? 妈妈说：“老师是对的，这是让你有一个深刻的教训，以后不会再犯这样的错误。”
我还记得有一天中午有八九个人没订正，老师把他们的本子全撕了，给了他们一个教训。
有这样的老师，我的学习一定会稳步前进。而我们班级也会成为一个团结互助，优秀的班级。
班主任作文 篇3
我有一个爱说谎的班主任，她总是板着一张令人望而生畏的脸：时而怒目圆睁，时而面色狰狞，恨不得把我们这群小狼崽一个个吃掉。那时，我们总是在她面前夹紧尾巴老实学习。可是，我为什么会如此想念她的谎言，她那冷冰冰的脸庞？
那一个宁静的午后，但是，教室里热火朝天的我们似乎与这醉人的祥和格格不入。纵使深秋的阳光早已轻轻渗过玻璃窗，默默闪耀着斑斓光芒，却依旧无法言语出我们通过如此轻松的一场考试的得意与兴奋。不知不觉，大家的小尾巴都翘过了头顶，却还在沾沾自喜。谁知，“轰隆”一声，就像灵魂与肉体脱离的那一瞬间，班主任猛地把一摞试卷砸到讲台上。就像更年期提早来的菜市场大妈，厉声呵斥道：“看你们一个个考的，都不认真复习，整天心浮着，都瞪大眼睛好好看看！平均分比第一差了六七分，这就垫底了！”我们默默的听着她口水喷射的激情痛斥，都为自己的大意感到追悔莫及，一遍遍忏悔。
“怎么一个个都跟霜打的茄子一样，这是第二名该有的精神吗？”历史老师终于对我们这群小绵羊一样的人忍无可忍了，大声喊着。咦？怎么可能。“我们班这次考砸了呀？”“谁说的，你们就比第一少两分，第二名稳稳地！”。冥冥之中，大家似乎明白了什么，但没人去打破这份午后的祥和，只是小心翼翼的将它同暖暖的阳光收于心底。
又是考试，学生永远的伤痛。何不让这苦痛来得更热烈些吧！尽情地摧残我们吧！原以为会迎来一场腥风血雨，不想，却是班主任的柔声细语：“大家都尽力了，考得还是很不错的，重要的是在考试中发现不足，补上了这块漏洞，我们就能打倒第一了！”看来，情况没有那么糟吗！太好了，我们还有机会，下次我们一定要翻盘！
“哎！你们班考得真好啊！都倒数了。都一个个地天天想些什么，你们有什么资本去跟人家比……”历史老师无奈又略有些哀伤地说道。留下我们在暖暖的阳光下愕然伤神，我们真的被骗了吗？
时光时光，慢些吧！不要让那谎言成为往事。我原以为“师生情”不过是书本上的.华丽文字，轻描淡写既是永恒，但真正挥手告别时又留下些什么？只剩一份谎言变得遥远，回首间，你再也不在我的身旁。
爱说谎的班主任，一生的班主任。
班主任作文 篇4
今年，我告别了美丽的母校，告别了小学六年以来的老师，告别了童年，来到了一个新的学校，来到了一个新的起跑线和新的学习环境。也让我认识了一些新的同学和老师。其中就让我说说我的吧！
他长着一双黑亮黑亮的眼睛和高高的鼻梁，还有一个小嘴巴。他有一个笔直的身材，走起路来是那么的有力，说起话来也是那样的铿锵有力。
虽然这才开学几个星期，但他讲课时的样子深深地印在我的脑海中。
老师平时说话风趣幽默，但在对我们的学习上从不马虎。就在今天，开学的第三个星期一，老师为了检查我们星期天的所有作业而把自己的一节课白白浪费了。你别看他平时很温柔。但他如果检查到作业没写等一些严重的错事，那可就完了，他就大发雷霆，那时他说一声话，大地都得抖三抖，厉害吧！
他对我们这帮活泼又“麻烦”的新生总是关爱有加，在他的课上，永远都是那样的阳光灿烂，充满活了。
他是那样慈祥，那样亲切，对我们也是那样认真负责，一丝不苟。大家说的对：老师是人类灵魂的工程师，塑造出健康的人才；老师是辛勤的园丁，浇灌出祖国的花朵；老师是导航灯，指引着开来的无数小船......我们的班主任，也就是我们的数学老师，他就是这样，哦，对了！他姓武，名建兵。我们都叫他武老师。怎么样？你们一定想看看他的庐山真面目吧，那你就快来我们班看看吧！
班主任作文 篇5
我的老师是我心目中最好的老师，要一说起她呀，你准得羡慕我，不信，你听我说一说。
我的老师叫刘明媚，今年二十多岁，长得别提有多漂亮了，乌黑亮丽的长发，明亮清澈的眼睛，还有白皙无瑕的脸庞。但最最漂亮的还是她那阳光般灿烂的笑容，她一笑呀，我的心都要快乐的飞翔起来了！学习、运动也都瞬间有劲儿了！别看刘老师年纪不算大，但讲起课来却一点也不含糊，每堂课她都精心准备了好多生动、有趣的课件，使得我们这些“顽皮”的小家伙总是能老老实实、津津有味地坐在那里听……刘老师就像我们的妈妈，她每天早早就来到学校，帮助我们搞卫生、辅导我们早自习，下课也顾不上休息，忙着给我们批改作业。我们有了一点点进步，她比我们还高兴，及时给我们鼓励，或是写在作业本上，或是给我们“小红花”贴在墙上。我的小红花可多了，这都是老师帮助、鼓励的结果。老师，我一定会继续努力的！想想我们刚入学时，什么也不懂，什么也不会，刘老师为了要我们从小养成好习惯，总是不厌其烦地从一点一滴教起，教我们如何拿笔、如何写字，如何整理书包，从站排、坐姿到打水、扫地，无不浸透着老师辛勤的汗水、凝结着老师对我们深深的爱！
我想说，老师，虽然我们现在还不是很懂事、也还会时不时地惹您生气，但在您的精心呵护、培育下，我们已经改变了许多、进步了许多。在以后的日子里，相信我们一定会成为令您骄傲的学生！
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