我与同桌作文合集15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我与同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与同桌作文1
在一个风和日丽的早上，我和同桌坐在桌子上，我正在看课外书，我的手慢慢地闯入了她的地盘，她用力一掐，我“哇”的大叫了一声，就这样，咱们的争论开端了。
我说：“你干什么？很疼的。假如你不觉得疼，我可以来掐你一下，让你来体会一下这个滋味，让你来体会痛苦的感觉。”
同桌说：“是你先闯入我的阵地，我为了我的尊严和诚信，所以我必须要掐你一下，不然我对不住我自己，更对不住当时我的诺言。”
我辩驳道：“假如这样的话，我在这对你说一声对不住，但是，你发现我超界的时分，你又不知道我是不是故意的，就管都不管的掐我一下，你至少也要先提示我一下吧！”
同桌又说：“我假如提示了你之后你还是不收回去呢？那么结局还不是和方才一样吗？”
我有点生气了，大声说道：“你又不是预言家或许先知者，你怎样知道你提示我以后我不会收回去还停在那里呢？你完全是强词夺理，血口喷人，一点也不考虑结果就来掐我。”
同桌如同有点无力争辩了，她说：“算了算了，跟你这种人我无话可说，要说你自己说去吧，我要继续看我的课外书了……”
“上课了，上课了！”同学们喊道，咱们都把课外书收了进去，把语文书和笔拿了出来。我朝同桌望了一眼，发现她没有带笔，现在正心急如焚的四处找着。我从文具盒里拿出一支笔，慢慢地伸了过去，这次她没有掐我，而是接过了笔，并说了声“谢谢”。下课后她主动找我认错，我也跟她认了错，从此以后咱们再也没有发生过争论了。
有时的争论会因为鸡毛蒜皮的小事情引起，也会因为自己真诚的抱歉而化解，而这都是咱们的心决议的。
我与同桌作文2
在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌董岳，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，董岳写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，董岳见我生气了，连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。
“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？
我又开始埋怨起自己来，也不知道董岳会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见董岳正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人
我与同桌作文3
她，一位普普通通，但她一我的友情是多么深刻！
她叫胡润莹，我叫她胡胡。黑头发里闪烁着棕色。红色的眼镜框，墨蓝色的眼镜架，长得挺苗条。
从一年级到四年级上学期十二月，我和她同桌之前，她是那么文静。当我跟她做同桌时，我也觉得她学习好，但下课我要无聊死了。我一开始这么想，但我和她坐了一段时间后，我们就开始学习互助、共同玩耍。上次数学老师给我们布置了课堂作业，我做到一半时，有一道题把我愣住了。“叮叮叮”下课铃响了，我还卡在那儿苦恼地看着那道题不动呢。胡润莹作为一个好学生是不会偷看别人作业的。所以，她就没看我一眼。下课时，她看见我在那里发愣，就对我说：“你快点做啊，老师要把补充拿走了，你不会，我教你一下吧！”只听她清晰地说出这道题的解题方式。其实，她讲到一半时，我心里乱乱的麻线的思路早已排成了整齐的士兵。只不过我和她坐之前，我没怎么听到过她的声音，没想到她的声音这么好听，也听得很明白。我根据她告诉我的方法很快做出了这道题，并把下面的题通畅地做完交掉了。
又到下午美术课了，我又纳闷了，因为今天老师让我们画好上堂课叫我们画的画，可是我免了，我又没心情画，语数英作业都不欠了。我只好趴桌上写回家作业，可我还是觉得好无聊。胡润莹那课作业画完了，她悄悄地问我：“你很闷吗？你喜欢画少女吗？”我头上的“纳闷泡”小了一点，说：“是啊，”“那我们一起画少女吧。”听了这句话，我头上的“纳闷泡”又小了一点，我回答她说：“你也喜欢花少女啊？”胡润莹点了点头，我见胡润莹点了点头，我头上的“纳闷泡”破了。于是，我就和她一起开心画画了。
同学是玩伴，也是学伴。胡胡，我的同桌，感谢你对我的关爱！
我与同桌作文4
六年的小学生活中，让我印象最深的是和小毅同桌。他长得很高，很幽默，有一双亮晶晶的眼睛，最引人注意的就是他那张随时随地都能张开的嘴巴，和他认识没两天，你一定会知道那张嘴的厉害。
五年级换位置时，调来调去，小毅调到了和我同桌，刚定好位置，他便坐立不定，迫不待及地把头转到一边，对我开始了“进攻”。不但嘴巴在动，还手舞足蹈的。没到一节课，我便对他有了很深的印象。他对我没“进攻”够，连忙把头转了个方向，开始对周围够得着的同学说了起来。终于，老师忙完后，走到小毅面前，瞪着还没说完的小毅。全班同学都意识到了老师正火冒三丈，他看了看突然安静下来的同学，赶紧转过头去，最后，他就像斗败了的公鸡，坐在座位上低下头接受老师的“奖励”。我以为他会消停一段时间呢!下课后，老师刚走出教室门口，他定睛一看，时机到了，就像一只自由的小鸟，激动地演讲起来。因为他非常幽默，所以很多同学都愿意和他玩。
有一次，下课铃刚响。他身边就聚集了多同学，那时，我正在写作业，但是感觉今天有点安静，我想：他今天怎么不说了?真是太阳从西边出来了呢。就在这异常安静的几分钟后，他终于受不了安静的折磨，突然大叫：“呀!我的笔爆血管了!”他故意把笔拿远，许多人听到这“新词语”三步并两步跑过去看，我也不例外。然后，才知道他所说的爆血管是怎么回事;他达成了自己的目的，可高兴了。
在和他同桌的同时，时不时发生着令人可笑又可闹的事，这就是我的同桌--小毅。
我与同桌作文5
时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子，我与同桌作文。
回忆那段与她相处的点点滴滴，没有轰轰烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去细心品味这看似无味的小事，便会从中感受到这水中的甘甜。她的那一支天鹅舞打动了当晚所有的人，那轻盈的舞姿，优美的旋律，灿烂的笑容，。让每一个人的为之惊叹。我也被深深打动！我妄想她成为我的同桌。可是，上天好象是听懂了我的欣心声似的，她成了我的同桌。她的学习是那么的好，而我……她的到来使我不怎么好的成绩一跌再跌。可那天，一向学习成绩好的她竟向我问了一道不怎么难的数学题，我细心、耐心的给她讲了。随后的几天里，她又问了我一些问题，好象都是些我能回答的问题。从那时开始，我下定决心要在成绩上赶过她。经过我的'努力，我终于成为与她最接近的人！
随着时间的推移，我身边的许多人与事都产生了巨大的变化，但曾经是同桌的她却使我懂得了：至少，至少人与人之间真诚的友谊是不会改变的！
我与同桌作文6
早上阳光明媚，潮气蓬勃，我的心情就像这天气一样好，我一边吹着口哨，一边蹦蹦跳跳走向学校，却不知有一件麻烦正在向我靠近。
来到学校后，我开始整理书包里的上课用品！突然发现——我居然没带钢笔！心里顿时忐忑不安。怀里像揣了只不安分的兔子。“咦”我灵机一动。我可以向同桌借呀！可又转念一想，同桌的脾气如此暴躁，能说得通吗？所以，我便先用温和的语气对她说：“亲爱的同桌，你可以把你刚笔借我用一下吗？“当然不可以呀！”她毫不犹豫的对我说。我心中不满，一下子把他其中一支钢笔夺了过来。她看见了，特别生气的对我吼道：“谁允许你拿我的钢笔了，快点还我！”“哼，你不同意我借，我能随便抢吗？”“你…你…”同桌生气的说不出话来，“你什么你，有本事来抢呀，来呀！”我挑衅的说道。她气愤的说：“你再不还我，我就要告老师了。”“老师，老师在吗？哈哈，你有本事去告呀！”我耀武扬威的说道。这时，我感觉到我的肩膀被拍了一下，我一回头，原来是那气势雄厚的班主任在俯视着我。我大惊失色，急忙向老师解释…可是解释终归打败不了“眼见为实”。
最终，我以“站立”的姿态上了一节课，可我的同桌却以得瑟的神情望了我一节课。
我与同桌作文7
我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一点它的叶子就收拢了。
她皮肤白皙，浓眉大眼，鼻梁高高的。一张小嘴爱说爱笑的，时常扎着马尾辫，一年四季都这样。我认识她，还有一段有趣的经历呢！
那是我到妙笔的第一天，对这个环境好奇又陌生。我还没一个好朋友，和我同桌的女孩也一言不发。一直到了那节数学课上，一只紫色笔盖在我的脚边，稳稳地躺在那里睡大觉呢！一只纤细的手碰了我一下，指指那只笔盖，恳切地对我说:“能不能，帮我捡下笔盖。”我微笑地点了点头，意思是我能。我弯着腰把笔盖捡起来递给她，她给我一个微笑。
到了下课，我正要到外面去活动活动。一声“请你等一下”，把我的脚步给留住了。我转过身去，是她——那个上课让我帮她捡笔盖的女孩。我笑了笑问道:“叫我干吗？”她感激地对我说:“谢谢你上课帮我捡笔盖。”我的嘴边扬起一丝微笑:“没关系”。“我叫袁利英，你叫什么？”“王鸿”。我们的这段交情就这样开始了。
后来，我和袁利英成为了形影不离的好朋友。只要我和她不管谁遇到困难，我们都会一起面对，一起迎接。我和她每天一起回家，一起写完课堂作业。下起大雨，她带着伞就会把我带到公交站去。当然她有困难，我也会毫不犹豫的帮助她。
可是，今年她却没有来。我们曾约好还会见面的，可不知为何她却失约了。
我与同桌作文8
进入新的班级后，与平常玩得好的朋友也差不多失去了联系，心情沉闷的我每天过一日是一日。一个偶然的机会，我与她成了同桌，与她相处一段时间后，我整个人就象脱胎换骨一般——精神了。
她是一个嬉皮笑脸，大大咧咧的女孩，但我与她挺投缘的，我也不知道为什么，也许是因为“臭味相投”吧。她的作文水平很棒，于是我向她请教，她说早幽凉的环境下，灵感就会油然而生，我听了她的话后，待星期天在家，我拿本子蹲在外面，恰巧这天吹着凄凉的冷风，我恁是在外面蹲了一下午，结果灵感没找着，倒喝了足足一肚子的西北风。于是满怀委屈的我一到学校就找她算帐，她却理直气壮地甩下几句：“要你找灵感，你却寻短见，还在这丢脸，简直是犯贱。”我听后不禁惊慌失措起来，但看见她那得意的样子，马上镇静自若，气宇轩昂地回复说：“你真不讲理，闯祸还赖皮，你别想逃避，此事就赖你。”“你若还要吵，好象没必要，小心我发彪，这是你自找。”她“威胁”我说道。不甘示弱的我立即脱口而出：“你老别发火，自知不如我，而今你惹祸，我就大人不记小人过。”她听后没声了，默默对自己说了一句——我忍，便去忙自己的事了。我以为她生气了，马上在她耳边求饶，谁知她笑嘻嘻地对我说：“得饶人处且饶人，恕你无罪。”我好无语啊！
我与同桌作文9
回忆，我们初次的相遇，你坐在教室靠窗的隅角，总是用淡淡的眼神仰望天空，你如同向日葵，我如同阳光，所以我们总会相遇。
我常想，坐在我身旁的是怎样的你，想与你更亲近。让我们的心灵来一次亲密的呼应，渐渐地你我熟悉，你犹如一小簇柔光，一小团暖心的火，温柔感情。如烛光般照亮我的心房，你不张扬，不激烈，给予我宁静与和平。我徜徉于你，温暖的话语留恋那些美好的回忆，你甘愿与我一同出丑，你说你要与我同在，我感动。
当同学对我指责以及唾骂时，你已挡在了我的胸前，你好伟大。即使你已经偷偷的流泪，还是对我奋不顾身，同桌对不起，一切的一切。同桌谢谢你，教我如何坚强。同桌我爱你，请允许我这样说。想牵你温柔的小手去小径走走，在天晴的时候看看，大雨过后的泥路，多么凉爽。想与你坐在木棉树下仰望天空，看云卷云舒。同桌，你是否也跟我一样想咬一口天上的棉花糖？
青春就像一场双生殇成长，需迈过青春的坎。同桌，我们约定不要悲伤，要向前望，前途会有新旅伴，风景更好看。一生中有许多相遇，最快乐的相遇是认识了你。夜晚是因为星星才变得美丽，人生因为友谊，更值得记忆我会把你铭记。
我与同桌作文10
“叮零零”上课的零声刚响起来，老师踏着铃声走进教室，仔细一看，我看到老师的手里拿着试卷。
很快试卷发下来了，我先浏览了一下试卷，发现试卷上的题目都是我之前做过的，心中暗暗窃喜，我拿起笔，飞快地答起题来，笔沙沙地在纸上划动着，写着写着，我突然发现笔芯没水了，写不了字。怎么办，怎么办，我急得团团转，跟同桌借吧。我心里闪过这样一个念头，但是我上个星期刚跟他吵过架，就因为我不小心摔了他新买的钢笔，他推了我一把，我差点摔倒，于是我们爆发了激烈的争吵--------那之后的一个星期，我们开始了冷战。现在我跟他借笔，他会借我吗？就在这时，同桌竟然把笔递到我面前，我犹豫了一下，拿起笔，飞快地答起题来。“佳灿，我们还做朋友吧，好吗？”同桌小声地对我说。听到这句话，我笑着冲他点了点头，我其实早就想跟他道歉了，他竟主动地提出和我做朋友。下课后，我把笔还给了同桌，还真诚地向他道了歉。我们又和好如初。
这次的经历，让我深切地体会到了友谊的可贵，我一定要好好珍惜与同桌之间的友谊。
时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子。
我与同桌作文11
今天，我换了同桌。她是我们班上被孤立的一位同学——丁若瑾。一开始，我有点讨厌她成为我同桌，担心同学们会因此孤立我。
记得我刚到暨阳学校的时候，大家都很讨厌她，常常欺负她，对她拳脚相加，还常常说她神经病。丁若瑾常常很伤心，有时还手，有时一个人躲在角落里偷偷哭一场。有一次，丁若瑾被一群同学关在门后，就像一个可怜的动物，看着笼子外面的人群朝她张牙舞爪。同学们都朝里面扔粉笔头、橡皮头，有的人还快速打开门，踹一脚后迅速关上门。我看了觉得这些人的人品实在是太差了，很同情丁若瑾，就跟她玩得非常好，同学们也因此孤立了我，时间久了，我发现被孤立的滋味不好受，所以军心动摇，再也不敢跟她玩了。
下课了，正当我们玩得开心的时候，男同学黄思龙突然踢了丁若瑾一脚，然后赶紧跑开了。我看到丁若瑾心里很难受，安慰她说：“没关系，一定是你哪方面做得不好，他们才讨厌你的。”上课时，丁若瑾在抽屉里玩小东西，我立刻纠正她说：“上课该做什么就做什么。”
第三节课，班主任李老师在讲纪律时，对胡文丽说：“以后嘴巴放干净点，别总是对丁若瑾说死开点死开点的。”我很高兴，本以为丁若瑾马上就可以和同学处理好关系，可是一下课，胡文丽就把老师说的话忘到九霄云外，和别人一起来欺负丁若瑾。
本来作为同学应团结友爱，可他们偏偏喜欢欺负弱小。哎！我真希望老师看到我这篇习作，能让同学们有所改变。
我与同桌作文12
我是班上有名的“脾气大王”，谁要敢在我背后说我的坏话，嘿嘿，小心哦，我的拳头可不饶人！我的同桌是我们班的“泰山”，个子比我妈还高，常常仗着自己的身高欺负同学，哼，小子，别目中无人，我可不是省油的灯。于是，我和同桌的PK战拉开了帷幕――
“喂，让开点，这是我的位子！”那只“大猩猩”又拉开嗓门向我吼，我也不甘示弱，双手叉腰：“得意什么？不就比我高那么一点点嘛。”（一点点=12公分）他竟然对我说：“好男不跟女斗，好鸡不跟猪斗。”我火冒三丈，使出了我独创的“鹰爪功”，向所有男生的弱点――肋骨下碰就痒的地方向他挠去。糟糕，由于
平时这招使用次数过多，他已经习惯了，啊啊，一只庞大的“熊掌”向我扑来，我敏捷地一闪，他扑了挂空。我又使出祖传的“狮吼功”，以铺天盖地的形式向他吼，他竟然不为所动！他坏坏地露出了另人毛骨耸然的笑容：“该我还手了！”说完，他捏紧拳头向我打来。关键时刻，我使出了绝招，一口向他咬去。“啊――”他惨叫一声，狼狈逃跑。哼哼，看你还敢跟我吵！
我与同桌作文13
诸位看官见此题目莫要惊慌，且要绝对相信，这个世界是和平的哦!称为“世界大战”，是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。
事情的起因是这样的：那天上午的第四节课，语文老师“外出”听课，让班长看着我们抄东西。正抄着呢，同桌吴越峰动了一下胳膊，把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼，恶狠狠地瞪了他一眼，他竞一脸“无辜”地问：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我边说边指了一下本子，他忙不迭地伸过那大脑袋，看到“永驻大间”时，笑得前仰后合，其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙，齐刷刷地看向我们，班长也意欲前来“掺和”一下。
没办法，只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪，暂时“熄火”。
一会儿，整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”，看到桌子歪了，顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着吴越峰的本子，见他写了十多个字后，猛地一拽桌子，由于他的反应不够快，笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招，就是温顺的羊也会愤怒的，何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料，他在课桌底下使起了“连环脚”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失时机地“回击”……
我们打得“热火朝天”，斗红了眼，丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后，在全班同学的注视下，班长将我们交由老师处理了。
历史上，世界大战的最终结果是和平，那我与同桌呢，是否也会化干戈为玉帛呢?
我与同桌作文14
时光飞逝，上到了六年级，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，那一段的同桌生活，那一段无法忘却的记忆！
那是一个阳光明媚，百花齐放的季节，那是一段令人难以忘却的记忆，我趴在桌子上，正争分夺秒的与作业做着长久的抗战，可是，我的同桌没事干了，她警惕的看了我几眼，手慢慢向我的笔盒靠近，差不多离我的笔盒有几厘米左右的时候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的笔盒，将它藏到了李涛的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂着嘴，缩在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！这是怎么啦，我抓抓后脑勺，无奈地看着她“你是不是抽风了啊，要不要去医院看看”我好心的提醒她。看她笑的那么嗨，我突然有种不好的预感。“马嘉忻，借支红笔来用用。”林老师坐在讲台上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜测，弯下腰往柜桶里一看，，啊！我的文具盒怎么不见了？我又转身找书包，看看笔盒是否在书包里，“啊”怎么还找不到，我记得我带了笔盒来学校的呀！当我看到同桌那奸诈的笑容时，我忽然明白了，绝对是他干的，百分之10000。0000是她干的。她平常就爱给我开玩笑，我伸出手来对她说道：“把我笔盒拿出来！”“拿什么出来”她无辜的看着我，不能上当，我摇摇头说道“快拿出来，别玩啦，绝对是你拿的，笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道发生了什么事。”
“快点咧，老师等着用红笔呢。”她这才从李涛袋子里拿出我的笔盒“哼，我就知道是你拿的。”我白了她一眼，便将笔递给了老师。
这就是我与我那调皮同桌之间的趣事，你别看我写的同桌那么调皮，就以为他是男的，其实啊，他不是别人，他就是我们班大民鼎鼎的淑女——黄真。
我与同桌作文15
今天，上音乐课。我的同桌李洪涛冷不丁地打了我一下，我觉得有些疼，就问道：“你干什么呀！为什么莫名其妙地攻击我？”李洪涛坐在位子上一本正经地看着书，头也不扭地说：“当我无聊呀！什么时候打你了？”我直纳闷：“莫非我出现幻觉了？这不大有可能呀？！”李宏涛看见后，藏在书后偷笑，这一幕被我看见，谁叫我有四只眼呢？比二郎神还多一只呢！我立即恍然大悟，并立马发动了“必杀技”——降龙十八掌。“看我不把你一招送上青天！”我叫道。李洪涛也不甘示弱立刻做好了战斗得姿态。“好小子，敢骗我！”我先发制人，以先下手为强的优势抱住他的头往下按，他只好乱挥手臂，不偏不倚地击中了我的眼镜，我的眼镜落到了地上，我只好放走我的胜势，去捡眼镜，他立马反击……此情景真如世界大战一般呀！真没想到，我与我的同桌竟能让世界大战卷土重袭，真是不容易！
下课铃响了，我们各自收回“武器”，以迅雷不及掩耳地速度背起书包向校门冲去。最后，我狠狠地说：“李洪涛你给我等着，竟多打我一下，看我明天怎么收拾你！”而李洪涛则做了个鬼脸，跑开了！
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