精选同桌的作文600字7篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文600字 篇1
我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，让她有了“百灵鸟”这一美称。她是属于音乐类的人。
我的同桌一唱起歌时，她的声音立刻变得动听起来，如婉转的鸟鸣在深山中回荡；若清脆的笛声，在竹林飘扬，似宏高的山泉，泻入幽谷，也像万马奔腾沙场那般高昂。瞧，这时我身旁那只“百灵鸟”又在小声哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不觉地慢慢停下了，嘴角也挂起愉悦的欢笑，嘴中时不时地低声哼唱，我仿佛看见一条如丝绸般的小溪在轻轻抚摸着岸边那青翠欲滴的芳草；仿佛看见一片如激昂呐喊声的大海，惊浪骇浪猛烈地撕扯礁石；仿佛看见一面如银镜般硕大的湖面，正理着柳树那翠绿的秀发……在优美的歌声中，我久久不能自拔，直到同学提醒我，我才回过神来。
同桌秦静仪之所以能唱得这般动人心弦，是因为她的勤奋练习和反复推敲，像一条不知疲倦的鱼儿，似乎在探索神秘莫测的音乐海洋，也似在朵朵浪花中奋勇向前，音乐中的磨难早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有时回报的却是失败，可她每次都是微笑面对。我问她：“你伤心吗？”她说：“不。”我问：“为什么？”她若无其事的笑了笑说：“我爱音乐，音乐是一种超凡脱俗的艺术，我要学会欣赏它发挥它，明白它，享受她带给我的快乐和幸福，我似懂非懂的点点头回她一个温暖的微笑。
如果一个人，她不仅唱歌唱得好，还拥有一双懂得欣赏音乐之美的眼睛，她难道不是属于音乐的人吗？不管怎么说，我一直喜欢我的同桌“百灵鸟”！
同桌的作文600字 篇2
十鬥米不再養恩人。
那天，頭晕地厲害，去打水，長腿歐巴伸手说要拿我的瓶，说是要幫我打，我無力拒绝瞭。于是乎，他也走瞭。後來，之前的同桌。很少齣现的那男二同桌。他在我好麵，我纍得不想迴頭，他在我耳邊轻聲地叫瞭聲我的名字，我仍舊没有理他，因爲遭際習惯瞭吧？當初和他同桌的時候，也總是習惯性地忽略他的话，每次他叫我也習惯性地沉默。他帶着點怒氣说：“你是聋瞭吗？”我说我聽到瞭。有没有藥。他说他有闆蓝根。我说真是够瞭！ 其實我不知有意要说真是够瞭的，因爲在此之前，之前拿藥给我的那男生纔说，看我需要很多藥，要不他再拿幾包闆蓝根给我吧。
然而，從小到大我都不吃闆蓝根的，那對我是毫無作用的。我说頭痛的。他去他班上的醫藥箱拿瞭一堆藥，五颜六色，就放在他手裏，他叫我齣去，拿起我的手放那五颜六色的藥在我手上，我，算是比较深情地看瞭他吧，我不知道我在想什麼，就隻知道，我看瞭他，或许我用瞭太不一般的眼神看他，讓他的脸撲地一下就红瞭。但，我頭晕，我也神志不清瞭，我隻知道我很感激，跟他说谢谢。
同桌说我人缘好，她生病没人给他送過藥，我说是我问他要的。纔猛地想起，曾经，他拿着一吃肚子痛的藥强迫我吃下去的。隻是，我一直没有记錄，都快淡忘瞭。那是八年级，我肚子不舒服，他说到瞭我们的美食時间（那個時候和他同桌，共同话题就是美食，他说，我们每節下课都有美食時间，到時候長大後，说不定我们真的成瞭美食專傢和最佳搭檔），我没有理他。他问我怎瞭，我说肚子不舒服，结果，他馬上上醫藥箱拿瞭一種臭臭的東西逼我吃下去。雖然當然没有一點的感動，還抱怨他，现在，想想，倒反问自己，自己當時怎麼可以没有感動呢！
或许是十鬥米不養恩人吧？
同桌的作文600字 篇3
一头乌黑的长发，薄薄的嘴唇，一笑起来就露出两颗大板牙。一乐开怀，便把眼睛眯成两条缝，这便是我的同桌——季蓉蓉。
我总喜欢叫她“老季”，也许是因为她比较man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又来给她起外号、造绯闻了，她两眼一瞪，双腿一抬，小李立马四脚朝天，瘫坐在三米之外的地上。
老季是我们的组长，她大概是除女汉子罗雨洁外最凶的组长了。有一次，我迟到了，刚跨进教室，她就一声河东狮吼：“怎么才到，就差你作业没交了！”她夺过我的书包，一把扯出作业本，叠在课桌子上。我吓得两腿发抖，一边坐下，一边向她苦苦求饶：“组长大人息怒，组长大人息怒……”她两手一抄，哼了一声，抱着作业走了。
她成绩不错，我从第三名的宝座退下来后，这把交椅就交给了她。即便这样，我们偶尔还会打打组合拳。一次数学考，她有几道题不会做，我也有几道棘手题，我们趁老师不注意联手作弊，互抄了事。有一道题，我俩都一筹莫展，于是低声讨论起来。没想到，数学老师一回头，两眼放光，“唰”地就是两个粉笔头，全都正中靶心，数学老师“武林高手”的称号可不是白来的，我俩赶紧低下头，大气都不敢喘一声。
六年了，50位同学很快就要各奔东西了。每当想起校园里发生的那一幕幕，依然是那样的难忘与美好。是吧，同学们？是吧，老季？是吧，我的可爱的同桌？夜已深，今天无眠。耳畔回荡着优美而熟悉的旋律：“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。
同桌的作文600字 篇4
我的同桌是一个叫高韵恬的女孩。她个子不高，体型偏瘦，高高的鼻梁，一双大大的眼睛炯炯有神。
她很霸道。记得在二年级下学期报到那天，要发新书了，大家都非常期待。老师数好数，把书发到每组第一排，让我们拿到书往后传，一大摞新书“飞”一般地传遍教室。到我们这组了，我拿到崭新的书后小心翼翼地将它放到桌角。高韵恬突然发现她拿到的那本书烂了一个小角。她眼珠一转，计上心头。说时迟，那时快，她趁我没注意瞬间把我的书换成她的。她洋洋得意、心满意足地把书装进了书包。我气愤地看着她，说：“你干嘛！把书还我！”她跟没听见似的，根本就不搭理我，继续干自己的事。我没再追究。唉！不换就不换，多一事不如少一事，若烦了她还不知道会怎么折磨我呢！
还有一次，下课了，我在教室里走着，突然，背后有人猛地撞了我一下。我回头一看，是高韵恬。我不解地问：“你干嘛撞我？”她没说话，抬起腿，又想用膝盖撞我。眼看她要撞我了，我马上闪开。她却一脸平静，好像什么事都没发生一样。我内心久久不能平静，想找时机报复她一下。没过几天，我在教室外系鞋带。鞋带没系完，就有人从背后用腿猛地一撞我，我被撞倒在地。我知道是高韵恬，于是大喊：“你有毛病啊！闲的没事儿撞我干啥！”她像没事人似的，继续低头走路。我心中燃起了怒火，刚要上去揍她，可我忍住了：“好男不跟女斗！”从此以后，见了她我都躲得远远的，以免她无缘无故欺负我。
这就是我的同桌，一个行为霸道的同桌。不知你对她的评价是怎样的？
同桌的作文600字 篇5
我的同桌并不是其他女孩子们渴求的女性同桌，而是一位异性。但这并没有丝毫影响我们在上课的共学，在课下的交流。
他的个子不太高，但若是专注认真起来，那可还真是有种“稳如泰山”之势。他很瘦，但却非常敏捷，他一跑起来，仿佛一阵风，眨眼之间便跑走不见了。他的眼睛不大，一笑起来快活的很。但凡与他论起学习来，他便好像如临大敌似的皱着眉，一丝不苟的认真听你讲着。
我最敬佩他的是他对学习的那种不苟言笑和努力。有一次数学考试，他在答完卷后便开始一遍遍检查，确保万无一失后，才交了卷。我们都期待着他的一百分，这样我们就是全组一百分了！大家焦急的盼着——-
终于在喧闹的讲台边，我们听见了一声“太棒了，一百分！”我随人流挤过去看他的卷子，但是正当我奋力挤到讲台边时，另一个同学却说了声：“老师，您好像判错了一道题。”老师让她指出来，她一指，所有人的`目光好似聚光灯般盯着那道题！“呀，错了，错了！”一个同学说了声。讲台边安静了几秒钟，几个数学好的同学也喊了一声“错了，老师您判错了！”便一哄而散。
我则有些扫兴的转回座位。几分钟后，他也回座位了。他把头埋在桌上，把卷子丢进位洞里，就这样一声不吭地坐着，直到下课铃响，他方才缓缓抬起头，他脸上的表情凝重，沉着脸看着卷子，我能看出，他的表情里充满了后悔。随即，他的眼睛里闪动着晶亮的光，我们都连忙去安慰他。一开始他什么也不说，到了最后，他才轻声说：“我本可以得满分的，还是我不够仔细，下次必须考好！”
这就是我的同桌，他对学习的认真与努力的态度是我要学习的。他既是我的同桌，也是我的榜样。
同桌的作文600字 篇6
同桌啊，如今你已经不再是我的同桌了，可想起三年级和你做同桌的日子，真叫人怀念啊！在清香袅袅的早晨，我想起了这件事。
同桌，你很大方。每次上课，我不是忘带着个就是忘带那个，但你总能伸出援助之手。而且，每次都是先让我用自己后用，也就是让人后己。你从来不会说：“我的钢笔快没水啦！”或“我自己还要用呢！”等等。我真想对你说：“同桌，谢谢了！”却在无奈的情况下说不出来，也总是找不到机会，在这里，我想对你说：“同桌，谢谢你对我半学期的帮助，我记在了心里。”
第二点，同桌你很真诚。三月的时候，我的生日就要来了。我把这个事情告诉了你，你一点也不犹豫，对我说：“祝你生日快乐！”我很惊讶，也怀疑你是装出来的，当看到你灿烂的笑容时，我的怀疑彻底消失了。一道绚丽的彩虹形成圆弧形仿佛出现在了我的眼前，当时，我的心是多么温暖。我知道你是真诚的，没有一点假惺惺的意思，我很高兴有你这个同桌。
都说了你两点的好处了，那第三点肯定是最好的，的确。你真诚、大方，还爱关心别人。三年级，我总是爱肚子疼，尤其是上课时。每当我肚子疼时，你就会立马放下手中的课本，来安慰我，在你的安慰下，我的心情好了，疼痛也减轻了。下课你总是劝我去医务室看看，我怕耽误了课程不想去，为了这个，你还跟我大吵了一架，我知道你关心我，可是你要理解啊，你的好心我领了。
同桌，我有好多好多话说不出来，要是你还跟我坐同桌真好啊，你还会帮助我，关心我，如果我再过生日，你还会说：“祝你生日快乐吗？”可是，在短短的几分钟，这样的念头却永远消失了，“同桌”
同桌的作文600字 篇7
不占位是对人的尊重；上课不随便讲话是认真听讲；不抄袭答案是独立思考。一米五左右的个头，胖胖的显得很敦实的身体，圆圆的脸蛋上透着红晕，鼻梁上架着一副蓝色镜框的眼镜，圆圆的镜片后面那一双不大不小的眼睛显得很灵活，看上去一副文质彬彬的样子，他就是我的同桌，我们班上的学霸————栾因祺。
记得和他坐一张课桌的第一天，他就给我提了三个要求，我把这称为“约法三章”，至今我还记忆犹新：“一、在座位上不要超过‘三八线’；二、上课的时候不许和我随便讲话；三、作业、考试不要抄袭我的答案。”这“约法三章”使我感触很深，不占位是对人的尊重；上课不随便讲话是认真听讲；不抄袭答案是独立思考。
和他坐一桌以后，我发现，他不光要求我这样做，而他自己也是这样做的。你看，他上课时，从来不会占到我的座位边；听课很专注，从不开小差，发言很积极；作业很认真，基本没有什么错的，字写得也很好。在我的眼里，他是一个名副其实的好学生。
有一次，他的语文考试考差了，在我们看来，考得也很不错了，可是他很不开心。之后他特意针对这次考试情况写了一篇反思的文章，并交给老师，请求给予帮助。老师很感动，把这件事说给我们全班同学听，要求我们大家向他学习。还真是，打那以后，他考试从没有考差过。
栾因祺，我的同桌，他有着很好的学习态度和良好的学习习惯，他好学、会学，还会思考，这大概就是他成为我们班上“学霸”的原因吧。他给我约定的“约法三章”，实际上就是在帮助我端正学习态度，养成良好的学习习惯，希望我也能够取得好的学习成绩，我非常感激他。
栾因祺，我难忘的同桌。
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