精选你的同桌作文600字六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的你的同桌作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
你的同桌作文600字 篇1
曾经同桌的你：
你好！
或许你已经把我忘了，但我还没有。我还时常想起我们同桌时候的事情，时常想起你让我生气，时常想起我让你生气。我也时常会想到，或许我们俩不常常生气的话，现在还会是很好的同桌。当然，如果现在还是很好的同桌的话，我也不会写这封信给你了，不会有想要向你提起往事的念头了。或许人生就是这样吧！
现在我们这个年纪，我谈到人生，就像是谈到妈妈的化妆品一样让我们有点触手可及却又无法拥有。我们同桌的那段日子，最多能说的也就是一学期，根本谈不上什么人生，只是我还是想要用到这个词，像我们以前坐在一起，做同桌时聊的那些一样。
你还记得吗？我们俩都挺喜欢写东西的，嗯，或许是我喜欢吧，你总是说你只能说是会写，谈不上多喜欢，但一个人只是会写，又怎么会常常有事没事就写出很多东西给同桌看呢，你还是喜欢写的，只是你不愿意承认罢了，不过不承认也不妨碍我同你探讨我们看过的书。我记得你刚刚看完龙应台的《目送》时，你问我余华会不会也挺好看的，我还记得我推荐你看他的早期作品，我说现在他的作品不如早期的好。
至于最后，你看了没，我就不得而知了，因为我们俩就开始老是生气了。刚生气和好没两天，又生气了，这让我也感觉非常的奇怪。毕竟我不是一个总跟别人生气的人，我也不是一个记仇的人，我时常当时说的气话，转身就给忘了。不过或许正好你就是一个记仇的人吧，你把我每一次说的气话都记在了心上，记着记着就做不成同桌了，只差没打起来了。还好老师把我们编开了。
只是你不知道，其实你说的让我生气的话，每次都把我气得想“世界上怎么有那么不会说话不会做人的人呢！”但我做人的原则就是不把仇恨像养毒蛇一样的养在心里。所以，现在我又给你写信了。不过写到这里也就要接近尾声了，再说也多余了。
你曾经的同桌
20xx年x月x日
你的同桌作文600字 篇2
时光，过去了就不会再回来，只留下细细碎碎的.影像和美丽的记忆。然而，一些人、一些事，不管时间的沙漏怎么过滤，都挥之不去。时光的留声机向前旋转、旋转、再旋转，哦，我想起来了！
上课了，偷偷支起书，遮住脸，打起了盹。迷迷糊糊中，老师忽然点了我的名。站起来，捏着书，我茫然地看着老师，不知所措。蓦地，同桌打来了“小电话”：“第三题，答案是……”我结结巴巴地应了老师的差。
那时的我无力抗拒漫画的诱惑，放假时总会不由自主地奔向报刊亭。老师和家长的劝告，我全听不进去。在考试和作业的双重压力之下，我总能忙里偷闲，看得不亦乐乎。
“明天考试，请同学们认真复习。”瞬间，班里就像炸开了锅一样。同桌拍着我的肩说：“平时看漫画，临时抱佛脚啊！”语气里充满了安慰和提醒。她随手从书堆里捞出一本提纲，哇啦哇啦地背了起来。我白了她一眼，嘴里说道：“淡定，淡定。”她一脸凝重地回我道：“等着哭吧！”
结果像她预言的那样，平时不努力，注定遭遇“滑铁卢”。老班找我谈话，毫不留情地指出了我的不足，字字句句深深烙在我心上。回到座位上，我一把鼻涕一把眼泪地放声大哭起来。“喂，喂……”一包面纸递了过来。同桌一边拍着我的肩膀，一边柔声地说：“别哭了，教室都要漫水了。”
那年，我因为生病休学了，她则升入高一级。那一天，我们谁也没有哭，只是拍拍彼此的肩膀，互道一声“珍重”，便奔向各自的方向。
如今，站在原点，看时光的列车载着我的故事、我的友情急驰而去，留下几多美好，几多怅惘。真的好怀念那段美好的时光……
你的同桌作文600字 篇3
小熊是我的新同桌。
小熊其实比我还大，但我固执地叫他小熊。因为他就像一条浅浅的小溪，从欢乐的源头出发，向幸福的海洋奔去。
在没有遇到小熊之前，我从没料到世界上还有这么单纯的男生。一心一意只想好好学习，一个笑话看三遍后仍然会哈哈大笑。完全是个小男孩！
我这一辈子也会记得我曾经问过他的一个问题：发个包裹多少钱？可他愣是听成了：八个包谷多少钱？还认认真真地替我算账：“一个一块五，八个就是十二块嘛。”我起初还以为他开玩笑，谁知他接着说出了更雷人的话：“你是不是要请全寝室同学的客？”我那时笑得差点背过气了！
我们俩就像二株蔓草，以各自的根为中心，让长长地茎须毫无目的的到处蔓延。或许是冥冥中自有天注定，或许是前世的一万次回眸换来的。总之，今生，我俩成了同桌！
我和小熊是无话不谈。但极少谈到理想。我记得他的理想是月薪十万。还大言不惭地说：“那时，我说不定拿钱当手纸用呢！”
我说这个理想太不现实，换一个。他想了老半天，才憋出一句：“希望每天睡上十二小时。”我狂笑：“你是猪呀！生命的二分之一就这样让你睡没了！”他很无奈：“我真的没什么理想了嘛！”一脸的无辜。
之后，他一本正经地反过来问我的理想是什么？我很自然地说：“考古吧!”谁知他的反应特大，笑话我精神失常，专门研究死人。瞧瞧，他那熊样，我真想一拳头揍灭他！
我也跟他开玩笑：“你知道不知道，本年级有位很靓且成绩特棒的女生暗恋你呀？”开始他还沉得住气，说是什么少儿不宜。次数多了，他就将信将疑：“哈！真的吗？那是谁呀？”“假的！”我见机行事，一口否定。没想到他竟然孩子一样哭闹起来：“你欺骗人家的感情哎——我要跟你绝交！”我一脸坏笑。
小熊就是这样，一个永远都是那么天真活泼，纯真可爱的小男孩！
你的同桌作文600字 篇4
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你”这几句歌词形如我和你（赵旭）在这个一年半里面老师还是做了一件好事——把我和赵旭放在一桌。呵呵，有谁会记得在上课的时候一直欺负我、一直和我玩的那个人呢？在上课你欺负我一下，掐我一下，我掐你一下在你校服上画东西，呵呵，一想起来那个时候还真的很高兴、很快乐。至少我不寂寞了，在小学也没有感到有同桌居然是这么幸福的事啊！
在学校，在一桌，你对我生气过、笑过、吓唬过、还整过我，可是，我感觉那一切的一切都是幸福的，都是开心的。还记得咱们俩在课上无聊时，你拿笔在我身上乱画在我手上乱画的，然后晚上回家让我拼命洗校服的时候，虽然累，但是，不知道怎么回事，实在想不出来什么理由来怪你，呵呵，可能是我太心软了吧？（其实我是怕优哥）。时不时还想起来咱们俩上课说话的时候被老师发现然后损一顿的时候，呵呵，那个时候老师可真是个“怨妇”，可是那又能怎么样呢？我们还是一样的聊天啊！
我现在只是希望还能和那个早上和我抢作业抄的人一座，今天看见你去做到最后一座，我的心很乱，眼泪不停的往下掉，没有理由的往下掉，停不下来……换了一个同桌和以前的感觉不同，没有那种亲和的感觉，没有欺负我、没有人惹我生气、没有和我抢作业抄、没有人会在上课跟我说悄悄话、再也不会有那个熟悉的声音了：“要不要个脸啊”“滚”“你说我好不好啊”“给我打瓶水去”，这些声音，我想、我念，我告诉我自己，我会忘掉的，忘掉那些个熟悉又奔丧的声音。
老师，求你，把我的同桌还我吧！我愿意多交班费，我愿意多考点分，我愿意免费劳动……还我同桌！还我赵旭（别往歪想）
老师还我幸福！！！
我想让所有人知道我们是最和谐的同桌！
你的同桌作文600字 篇5
一提起老狼的歌《同桌的你》，我就想起了我的同桌。虽然我有过好几个同桌，但是唯有你给我的印象最深刻。
你高高的瘦瘦的，感觉一阵风都可以把你吹跑似的；你还有一头乌黑浓密硬得像刺儿一样的头发；一双不大的眼睛看着却鬼机灵鬼机灵的。你很聪明也很乐于助人，但是有时候你却非常的小气。
每当老师布置作业的时候，你和我就开始比赛做作业，我先做了几道题的时候，就去看你做了多少题。哇塞！总是比我多做好几道题！起初我心里想：我已经够快的了，你怎么比我还快，写题好像都没有停留思考过，肯定正确率不高。没想到在老师批改之后全部正确。不由得佩服你――真聪明！
你喜欢帮助别人。有次该上英语课了，我可知道英语老师的脾气，所以赶紧找英语课本，找啊找啊翻来翻去，可是怎么也找不到。我坐在位置上心里很不舒服自言自语，心想这可怎么办呢？你走过来对我说:“你怎么啦？”我说:“我没带英语书。”你惊讶的说：“天呀！这可不得了，英语老师脾气你又不是不知道，咋办？”我说：“没办法，只能等老师批呗。”你说；“我们合看吧。”我说；“好啊。”虽然这是一件非常不起眼的小事，但是对我来说确是“雪中送炭”。
你有时又是那么小气。在一次数学课上，老师给我们发了卷子让我们做。正巧那天我没有带笔，我就只好找你借，可是那时你却小气的说：“我没有笔！”听到这句话后我很生气，但又没有办法，只好去找别人借了。为什么这时候你这么小气呢？一支笔也不愿意借给我呢？
同桌的你，马上要五年级了，我们可能不会分在一个班上，更不可能成为同桌了，但是，我永远不会忘记聪明、乐于助人、而又小气的你，也希望你以后不要莫名其妙的小气了。
你的同桌作文600字 篇6
我的同桌本来是个女生，但自从有了“小老师”以后，就换成了一个男生。他长得精干、小巧，温柔得像个女孩儿，看起来属于很听话的那种。谢天谢地！爱说话的女生，我要和你说再见了，真有如释重负的感觉，看到新“到岗”的他，我从心里笑出声儿来。
还没来得及高兴，新问题就来了。他上课光玩，什么笔壳啦、笔芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……这些学习用具全都是他的“玩具”，老师批评他，他厚着脸，像没听见似的，等老师还没走远，他又拿出来玩。后来，老师生气了，没收他的东西，这样被老师拿走了，那样又来了。哎！真拿他没办法。
当然啰，学习不用说——差得很。每到做作业时，他一双鼠眼，前后左右骨碌碌乱转，样样作业，对他来说，都用一个字解决——抄！如果要再加一个字，那就是非“抄神”莫属。
记得有一次，英语模拟考试，趁我找改正液的片刻，他竟然抄去了卷子的一半，我一抬头，脾气刚要发作，他却在那儿装模作样地思考起来，简直不可思议，试卷右半部分全对了。我想：你绝对抄了我的答案，就凭你。我终于忍不住，开口了：“你抄了我答案没有？我问你，你到底抄了我的没有？”他不吭声，瞟了我一眼，又埋头思考起来。唉，无奈！
像这样的事情，不知发生过多少次，老师安排我当他的小老师，我也想尽点职责，多次提醒他：上课要认真听讲，别开小差，你要这么做的话，以后没有好日子过。可他每次都不把这些话当一回事，仍然我行我素。
他还是个错别字大王。多撇少点，这个字扯到那个字，是常有的事。总之，我说他不是来学校学习的，是来干什么的呢？我也说不清楚。看来，以后我要跟他说拜拜啰！
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