【热门】描写同桌的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写同桌的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写同桌的作文1
我有一个善良好同桌，他的名字就叫——袁宝成。
袁宝成他是一个男孩，他的性格开朗，活泼调皮。他有着一头乌黑油亮的短发，和两个葡萄般大小的眼睛。袁宝成最大的优点就是助人为乐。
记得有一次，生劳课上课的铃声打过，同学们个个像小鸟一样从操场上回到了自己的座位上。拿出了自己的劳技书，我也拿出了自己的劳技书。
这是，老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“同学们，今天我们来制作一辆小汽车的模型。请大家拿出剪刀·胶水和材料。”我于是从书包里拿出了胶水·材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像长了腿似的不见了。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，大滴大滴酷似黄豆的汗珠从我的双颊流过，我沉思了一化儿才想道：昨天晚上我把剪刀放在了书桌上，早上没放进去。
这是袁宝成对我说：“陆一依，你是不是没带剪刀？我借你吧！”“不……，不你接了我你就没了了。”我有点不好意思地说。他却把手中那把剪刀给了我说：“没关系，我还有一把呢！”霎时，一股暖流流遍了我的全身。
这就是我的同桌，一个爱助人为乐的男孩，他让我知道了友谊的珍贵。和他做同桌，就会感到无比的快乐！
描写同桌的作文2
我的同桌刘双奇，平时大错误不犯，小毛病却不少。就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独刘双奇一人没有带卷子。老师说：“刘双奇，我看你期中考试得多少分？”没办法，刘双奇只好和我看我的卷子。老师边讲 边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，刘双奇虽然没有带卷子，但是老师没有批评他。就是说：“你下次一定要带上！”期中考试时，交完卷后，我问刘双奇：“你都答上了吗？估计能的多少分？” 他说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心想：“你可真能吹牛。”然而期中考试成绩出来后，刘双奇数学学得不算好，可他还考了89分，我只得了80分。改卷子时他对我说：“李家亨，你 有不会的数学题尽管问我。”我说：“你数学也学得不咋好，就不是比我高几分？，我问你干嘛！”但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
不知怎么的，我也渐渐地喜欢上了数学，成绩也大有提高。不过，每次考试，同桌总会比我高出几分。
描写同桌的作文3
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。
平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的声音低的却像“蚊子”叫一样。
她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。
有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。
我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。
描写同桌的作文4
时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子。
回忆那段与她相处的点点滴滴，没有轰轰烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去细心品味这看似无味的小事，便会从中感受到这水中的甘甜。
她的那一支天鹅舞打动了当晚所有的人，那轻盈的舞姿，优美的旋律，灿烂的笑容。让每一个人的为之惊叹。我也被深深打动!我妄想她成为我的同桌。可是，上天好象是听懂了我的欣心声似的，她成了我的同桌。她的学习是那么的好，而我……
她的到来使我不怎么好的成绩一跌再跌。可那天，一向学习成绩好的她竟向我问了一道不怎么难的数学题，我细心、耐心的给她讲了。随后的几天里，她又问了我一些问题，好象都是些我能回答的问题。从那时开始，我下定决心要在成绩上赶过她。经过我的努力，我终于成为与她最接近的人!
随着时间的推移，我身边的许多人与事都产生了巨大的变化，但曾经是同桌的她却使我懂得了：至少，至少人与人之间真诚的友谊是不会改变的!
描写同桌的作文5
我的同桌是一位女生，她叫张钰。她脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，扎着两根马尾辫。
她总是喜欢给别人买东西，就是让人家给她钱，她用别人的钱买东西，把东西还给别人还要付跑路费那种。
记得有一次，我们班成绩最不好的陈奕佳又叫她去买东西，而且是一大堆东西，我就对她说：“你别给她买东西，不然她会退步的。”可是张钰却不听我的，硬是买了东西。我想：“张钰真是无药可救了。 ”
别看她有缺点，她还是有优点的，就是对人很公平。
有一次，我和巫宇圳玩卡片，我们分完还剩下一张卡片，因为那是个最强的卡片，所以我和巫宇圳都想要。我们就打了起来，张钰看到了，说：“为了公平起见，你们石头剪子布。”我们都一拍脑袋，说：“我们怎么没有想到呢？”结果我赢了。
我真为有一个这样的同桌而自豪。
描写同桌的作文6
唉，又被批评了。你也许会问我为什么被批评了呢?唉，别急，听我慢慢道来。
记得那天上语文课，老师正滔滔不绝地讲着，我们都在下面认真地做着笔记。忽然，我的圆珠笔没油了，我该怎么办?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，满脸堆笑地说：“小刘刘，借你的笔用一下好不好?”“不好!”他说出这两个字，一脸的严肃，不像是开玩笑。
哼!敬酒不吃吃罚酒，吃我一叉。我用手做一个叉子的形状，一按… …
“啊!!!”刘远大叫起来。我不过轻轻一按，可见他有多小题大做。
刘远二话不说，一告老师：害我被罚;二告家长：害我被打。唉，真是小心眼。
不过我可以理解，因为他是班长，这是长期对老师的依赖，让他爱打小报告，变得那么小心眼。
这就是我的同桌——小心眼的同桌。
描写同桌的作文7
六年来，我在学校里结识了许多“形形色色”的同桌，他们各具特色，各有风采，下面我就介绍我的第一任同桌——玉面诸葛。
叫他玉面诸葛其实也不为过的，因为他不仅长的帅气，还特别聪明。他还是一个“整人专家”。他的优点很多，可坏处也不少，就“整人”这一方面我就谈谈吧！（不好意思，得罪一下啦）
事情发生在三年级时一个下午的一节自然课。我清楚的记得那天，自然老师正在做实验，一手拿着一只钩码，一手拿着一个水杯。他问我们，钩码掉到水里会有什么现象发生。老师的话停下来一秒钟后，同桌大声回答到：“会听见‘嘣咚’声”。老师闻听这个合乎情理但又不完全正确的回答，心里既好气，又好笑，当众红了一把脸。
还有一次，语文课的实践活动要求每个人当一次小记者，老师叫到同桌时，他的采访对象是刘焕燃，因她有一对飞天门牙，绰号“老缺”。同桌的第一个问题居然是“为什么大家都叫你‘老缺’”？不用说，刘焕燃闹了个里外不是人。
这就是我的第一任同桌——“玉面诸葛”李希晗。
描写同桌的作文8
我的同桌是班上出了名的自恋狂，每天上学的第一件事就是——甩刘海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身为男生的他若是称第二，就没人敢称第一。我每天都要受尽折磨，因为他不出30秒就要换一个发型，一会儿“进步青年发”，一会儿“小姑娘发”，一会儿“吕小乔发”，王哲呀！你若是再换一个发型，连布丁（我家的小狗）都要举手投诉了！
同桌自恋得已经病入膏肓，到了碰他一根碎发就要抓狂的地步：”你怎么可以这样？乱动人家发型？”“大姐，注意形象！”这是每节课都必不可少的程序。
有次上课，老师正在训话，同学们都坐得端端正正，可唯独他不停地动来动去。“唉！我说你呀！你再动，可就惨了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壮烈“牺牲”了！“王哲！去外面罚站10分钟！”他极不情愿地走了出去，可还是没忘甩了甩他那自认为很帅的头发。
同桌呀！难道你上一世是绝世美女吗？真希望你能改改这个臭毛病，否则可对你塑造男子汉形象不利哦！
描写同桌的作文9
我的同桌自称“猫咪”，因为他学猫叫最像。
上音乐课的时候，别人在考唱歌，还没轮到我，闲着无聊，我偷偷拿起笔，想画一幅“同桌的你”。
说干就干，我观察同桌，发现他是圆脸，这样更好，我先把他的脸型定好，然后画上五官，还加上猫咪型胡须，头发就不用画了，反正他也没多少头发，他的头顶顶着一对猫耳朵。我不禁偷笑起来，又看了看他的四肢，比我还细，索性就把他的四肢全都画成竹竿，中间用一个饭桶来连接，为什么要画一个饭桶呢？因为他太能吃了，可就是不长胖。我把他的鞋子换成了女款凉鞋，一幅“四不像”就这样诞生了，我看着忍不住笑了，我打算把这幅画偷偷地送给他，让他看看自己在别人眼中的样子。
回到教室，我偷偷地把画放到同桌的书包里，自己马上跑到后面玩了起来，假装自己不知道，我看了他一眼，他比较生气，从他的眼神来看，他已经知道是我干的了。很快他也画了一幅画，塞在了我的书包里，我假装不知道，翻了一下书包，看到了他的“杰作”，打开一看，画上就是一块石头。咦！谁叫我姓“石”呢！
我对他说了一句，“算你狠！”
描写同桌的作文10
我有一位形影不离的好同桌，我们俩一起温习功课，一起上学，一起回家，而且我们家离得很近，可是，突然，我们闹矛盾了……
我们闹矛盾已经有俩个星期了，在这俩个星期里，我们坐在座位上，也离得很远，我们都做在椅子的旁边，等我们其中一个人上去回答问题时，另一个人就会摔倒，而且每次都是这样，有的.时候还被罚站，有的时候还会被老师给我们一顿教训，有的时候还会被老师留的很晚。可是，同桌和我当时并没有不高兴，也没有想过让我们和好如初，像以前一样。
一天，街上的照相师赵叔叔来到我们班里，说要给我们全班同学照一张相，同学们高兴极了。而我却有一件不称心的事：王老师好像知道了我和同桌的事似的，偏偏让我和他靠在一起合影，真是冤家路窄，他低这头不说一句话，我把脸转到另一边。我们中间好像隔离了一条银河似的。
“大家向中靠拢，否则就不很看了。”赵叔叔洪亮的声音和严肃的目光正盯着我们，我把目光移开，王老师走过来说：“你们的事情我知道了这样值吗?”王老师的声音里有折被的意思我火辣辣的，突然有一只手拉住我，我转过头看看同桌，也把他的手抓住了。
过了几天，赵叔叔送了照片过来，我真感谢赵叔叔和王老师。
描写同桌的作文11
自从上学，同桌有多位。有比较文静的，有比较活泼的，但我觉得唯独现在这位同桌挺特别，让我想写写他。
同桌，他长得很瘦，脸上有很多个小雀斑。我真的很奇怪，一个男孩脸上的雀斑怎么这么多？他还有一个缺点就是太好动。
上课时，他刚开始还纹丝不动，可是他没坚持一会儿，脚便踩地，地上发出“啪啪”地声响，腿也不停地晃动，嘴里不时冒出几句歌词。我皱着眉头对他说：“你好讨厌啊！没看见大家都在学习吗！”他“哼！”一声说：“我不懂你的话。”我一听就火了，可是在课堂上，我无法和他计较。
虽说，他在课上的毛病多，但是他的体育成绩在我们班却名列前茅，每一次跑步他都是我们班的冠军。
今年运动会他参加400米短跑，枪声一响，他像离弦的箭一样，飞快地跑了出去。也许他本就好动吧，跑的时候头还来回摇晃，手也不停地抖动，看到他这可爱的样子，笑得我眼泪都出来了，虽说这次运动会他没能拿上学校冠军，但他已经努力了，同学们都为他鼓掌。
我觉得有个这样爱运动的同桌挺好的，我一定会守护好这一份友谊。
描写同桌的作文12
我和同桌确实是一对“冤家”。每一次我有了主意，她百分之百是特别反对。其实她也同意，只是想让我们的“冤家生活”更长久罢了。我哪怕说出一个反对的字，她马上就张牙舞爪地把我打得遍体鳞伤、落花流水。
星期三，我们又开始“大战”了。美术课上，我聚精会神地画着画，她突然来了“袭击”――飞速用记号笔在我的美术作业本上点了个大墨团，我想回击，没想到她早已预测到了，记号笔已经在她手中，我想回击也没门了。真把我的肺给气炸了。
星期四语文考试的题目叫〈老师，我想对您说……〉，试卷发下来时，我看见同桌竟在作文中写道……
下午，自习课时，英语老师问我和刘琼蔚得了多少分，我说：“‘98分’”。刘琼蔚说：“‘99.33分’”。英语老师刚走了几步刘琼蔚就抱怨说“‘我讨厌做作业’”。没想到被老师听见了。老师问：“你上学不做作业干吗呢？”……哼！那家伙竟然侮辱我！要不是老师在，我真想很很揍她一顿。
她就是王睿，我最恨的人。看来我们的“冤家生活”还要维持很久哪！
描写同桌的作文13
终于换同桌了，我的内心异常兴奋，可一听到新同桌的名字，我不禁背部发凉，“毛骨悚然”，四肢无力。她就是徐晓。
说起徐晓，她可是我们班赫赫有名的“四大金刚”之一呢！这不，和她才做同桌第一天，就受到了她的“折磨”。
上课时，大家正在写作业，忽然她对我说：“超线。”我一看离中心线还有二、三厘米的距离，便没有理她，于是一场激烈的“男女PK地道战”开始了。
只见她装着正在认真写作业，暗地里却又是骂又是踢。起初，我还能招架几招，可不一会儿，我就挡不住，于是我的“城堡”被攻破了。
我心里十分不爽，正要发作，但是转念一想，我好不容易才换新同桌，还是先让让她吧！更何况，她还有许多优点呢！
她很十分大方，有一次，我的圆珠笔放在家里忘记带了，于是就向同桌借，徐晓二话没说，就把笔借给了我。我深有感触，如果是从前的同桌，一定又会纠缠很久的，向我要什么保险费、利息、圆珠笔借用费，居然还要打借条，这样子一折腾，可能到下课笔都借不来。这样不仅耽误了时间，也耽误了功课。
这就是我又暴力又大方、乐于助人的新同桌，和旧同桌相比之下还是新同桌好，我相信我一定能和新同桌友好相处的。
描写同桌的作文14
我的同桌是宁静夜空下一只活蹦乱跳的猫；是泉泉流水中一滴快乐的水珠；也是时尚潮流中一位积极的追求者。
她，留有乌黑的齐刘海，一双黑亮亮的眼睛在齐刘海的衬托下越显炯炯有神，起初她就是数学课代表，我本以为她有敏捷的头脑，沉稳的性格，后来才发现她那现代的孙悟空的本性。
传说她俗称“假小子”顾名思义假男生，性格自然也就够酷了。有时与她说话不到半句便会打起来，人家说上阵带枪，而她的四肢便是最有用的“枪”了，常在众目暌暌之下淑奴风范尽失，好没风度啊，她那套孙氏绝招是名不虚传．她嘴里常会冒出一些登峰造极的词语，可谓千古绝句．她对于数学是超有耐心的，也许这是上天给她最大的恩赐，她的体育也超棒，也许这就是传说中的文武双全．
我的同桌，绝非等闲之辈，正所谓快乐会传染，她可是我们班一道快乐的风景线，永远看不厌的风景线．
描写同桌的作文15
我的同桌叫李健，有着一张红红的脸，像个红苹果，留着一头短发，高鼻梁。
李健是个乐于助人的同学，常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我，记得有一次，我因为生病，好长一段时间都不能上学，病痊了那一天我又上学了，我本以为要叫老师帮我补课，可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课了，有的词我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我学会为止。
李健还很刻苦学习，上课的时候专心致志地听课，自习课的时候认真地读书，写作业，他在家的时候还常常复习、看书、练字，就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息，所以他的成绩在班上总是第一名。
这就是我的同桌李健，一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。
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