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你让敬佩的人作文优选
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的你让敬佩的人作文优选，希望对大家有所帮助。
你让敬佩的人作文优选1
我敬佩过很多人，有教书育人的园丁，有勤学苦练的同学，有救死扶伤的医生，其中最让我敬佩的是一位极其普通的清洁工。
每天放学回家的路上，我总能见到她那瘦小的身影。她穿着一件橙色马甲的工作服，一头乌黑的头发，额头布满了皱纹，弯弯的眉毛下有一双大眼睛。她遇见小区里过往的行人，都会微微一笑，点头打招呼，接着继续工作。
记得有一次，我在回家的路上又碰到了她，她正弯着腰在那儿认真地扫着，忽然她停了下来，我也好奇地驻足了脚步，接着伸长脖子望去，原来在一旁的水沟里浮着一些碎纸屑，她蹲下身子，用工具去捞，而纸屑像一个个顽皮的孩子，一会儿跑到这，一会儿跑到那，根本就不听话。清洁工阿姨拿它没了辙，卷起袖子伸出手，在又脏又臭的水沟里一片片的.捞，此时我屏住呼吸，直到看她清理完毕，然后熟练地投进垃圾桶里。我的心里顿时涌起了敬佩的波涛！她，做着平凡的工作，却有一颗不平凡的心。
从那以后，我每次遇见她，也总会笑着与她打招呼，心中不由地升起一阵阵敬佩和感动！
你让敬佩的人作文优选2
有人敬佩万众瞩目的明星；有人敬佩家缠万贯的富豪；还有人敬佩知识渊博的科学家。但是，我最敬佩语文老师——袁主任。
袁主任既是学校的`教导主任，又是我们班的语文老师。他每天都非常繁忙，不但要教导我们，还要管理学校的教学工作。
袁主任，有一双智慧的眼睛，能看透同学们的心思，知道同学们正在想什么。
有一次，袁主任在课堂上提了一个问题：你最敬佩谁？为什么要敬佩他（她）？每个同学都举高了手，当然我也情不自禁地把手举起来，但是，心里默念着：袁主任，您千万不要叫我回答问题呀！
从那以后，无论上什么课，我都能积极发言。
感谢袁主任！您就像一位引路人，把我引进了知识的殿堂，让我学习更多做人和生活的道理。
你让敬佩的人作文优选3
我敬佩的一个人，不是为我们日夜站在岗位的警察叔叔，也不是在医院负责抢救的护士，而是那一位位默默无闻的清洁工。
是她（他）们，让马路的洒水车淋出一个清新的早晨；是他们，挥动扫把，抹除城市的'污点，让城市变得干净，以容光焕发的面貌迎接东方的第一丝清晨，温暖无比的吻。
记得有一次，我在马路上吃薯片，吃了一会儿，薯片没有了，我随手把包装袋扔到了地上，可是我再快也逃不过清洁工的火眼金睛，清洁工追上我和蔼可亲的说：小朋友，你们老师没有教你们垃圾不能乱扔啊？要扔到垃圾箱里，这样才是一位好的少先队员。我顿时脸上火辣辣的，像是吃了一个红辣椒一样。我惭愧万分的连声说：对不起，奶奶。当时我的眼泪都流下来了，奶奶见了，连忙说：没事了，小姑娘，你看你多漂亮，一哭就不好看了，没事，下次记住不乱扔垃圾就行了，别伤心了啊，这次我原谅你，下次可不要这样了。我对奶奶说：我知道了，谢谢奶奶。
从那以后，我再也不乱扔垃圾了，为了就是让我们的地球妈妈更漂亮、干净！
你让敬佩的人作文优选4
相信大家心目中都有一个敬佩的人，而我心目中佩服的人就是9岁的乒乓球高手。
一开始，我看见他的`时候，他正和一个6年级的大哥哥打比赛。他身穿蓝色乒乓球队服，长着一双小小的眼睛，一个扁扁的鼻子。最吸引人的就是一个大大的“西瓜头”。手握三星拍，用力一拉。球飞速在空中划过一道曲线，然后飞速落在了乒乓球台上，6年级大哥哥败了！
我心想：“这小子这么牛，我要去试试！”果然他同意和我战斗。比赛开始，我发了一个下旋球，他往上一挑，成功打回了这一球，我再用一个上旋球来骗他，他又把球往下一打，我用力一推，那“小乒乓球高手”直接一拉，可想而知第一球我败了。
“一比四”“一比五”没想到他这么厉害，于是我开始加强了防备。开始改变战术，并发起了猛烈攻击，“八比十”“九比十”我终于追了上来，一分了，就差那么一分了，我高兴极了，哈哈！这次还是我发球，我拿出了我的“杀手锏”用九牛二虎之力打了出去，球就像子弹一样飞了出去，可是那“小乒乓球高手”直接一个“反拉”把我打了一个“无中生有”。这场比赛他胜利了！
这个“小乒乓球高手”可真让我敬佩！
你让敬佩的人作文优选5
这个人，胖胖的身材；
这个人，稀疏的头发；
这个人，大大的脸把耳朵遮住了；
这个人，大大的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
这个人，他陪伴了我两年。不过，现在他却调走了，去了一个离我们这儿有点远的地方。我多想问候他一声：“您在那里还好吗？”
他上课时，有时严厉，教室里掉一根针都能听到；有时幽默，风趣，能把枯燥的数学知识讲得有声有色；他有时妙语连珠，有时……上他的课，总能给我们带来那么多的知识和快乐。我们遇到什么不会的问题，他都能给我们讲得非常透彻。
记得有一天，他说：“孩子们，如果这是我们的最后一节课，你们愿意吗？”我们异口同声地说：“不愿意！”“这不会是真的吧！”我想。老师和我们不约而同地流下了伤心的泪水，上完“最后一课”，他依依不舍地离开了我们。他真的`走了，他说话不算话，说好的要送我们毕业的。
我钦佩他，不放弃每一个孩子，他希望每一个孩子都能成功；
我钦佩他，有那么多的“绝世妙招”，让我们感到上课也是一种享受。
我更敬佩他，对工作兢兢业业，以身作则。他要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令感染和熏陶每一位学生！
这个人就是我们曾经的数学老师——王老师。
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