我的班主任作文

时间:2024-10-15 10:03:05 写人 我要投稿

(合集)我的班主任作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我的班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)我的班主任作文15篇

我的班主任作文1

  我们的班主任苏老师有着不高不低的中等身材,一张和蔼可亲的脸上长着一双温柔的眼睛,让人一看就难以忘记!她又是一位即有爱心又有责任心的好老师,但苏老师上课的时候非常严肃,可是一下课,她就一下子温柔了许多,时常也会和我们聊天。

  有一次,我们在集会中,有一位女同学突然晕倒了,我们的苏老师不顾一切,急忙扶起那位女同学到医务室去,从老师那焦急的眼神中可以看出,她像一位妈妈在关心自己的.孩子,更体现出苏老师是一位多么有爱心的老师啊!

  还有一次,我的成绩落后了,苏老师不但没有批评我,反而还鼓励我,就是老师对我的这次的鼓励,让我对语文更有信心了,我现在上课都聚精会神认真地听老师讲课,做作业也比以前认真多了!我会用更好的成绩来感谢我们的班主任!现在我越来越喜欢语文了,越来越喜欢我们的苏老师了!

  我们的班主任是一位和蔼可亲的好老师,我喜欢苏老师那种责任心。苏老师常常跟我们说:“做人要诚实,做错了事没关系,只要懂得改正都是一位好学生!”

  我爱我的班主任——苏老师,因为我喜欢她那颗即有爱心又有责任心的好老师!

我的班主任作文2

  我的班主任姓陈,名。陈先生不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师!陈老师有一双大眼睛和一个小鼻子。她的嘴像樱桃一样红润美丽。她笑的时候脸上露出两个小酒窝。记得刚开始教我们的时候,陈先生的声音很好听,但是陈先生教的太辛苦了,有时候声音都沙哑了。我记得有一次,因为卓立在玩危险的.游戏,他不小心弄断了后脑勺。他头上的血把我们吓哭了,哭了。当老师看到他时,他把卓立带到医务室换药,并迅速通知卓立的父母去人民医院缝针。

  事后老师来班里调查事情的来龙去脉。原来我们班有个男生提议玩“翻檐翻墙”的游戏。结果他粗心大意,伤及无辜。陈老师把男孩叫到办公室。老师耐心地对他说:“下次不要玩危险的游戏。这次老师原谅你了。回去!”男孩脸红了,羞愧地低下了头。我喜欢陈小姐,但更佩服她的冷静。

我的班主任作文3

  我的班主任聂老师是一位慈祥和蔼的老师,老师留着乌黑柔亮的头发,老师不大的眼睛总能在上课时瞅到说小话的同学,老师有一张能给同学们讲课的嘴,老师还有一双总是沾满粉笔末的手,这就是老师的外貌。

  那次正在上体育课,杨光在跑道上滑倒了,脸被擦伤了,聂老师知道了,关切的问道:“很疼吧?不要紧吧?要不要给家长打个电话?”杨光一直的点头。

  老师帮杨光包扎完伤口以后,杨光的家长来了,领杨光走时,老师还叮咛几句:“以后不要这么不小心了,注意伤口。”送走杨光后,又要给我们上课,非常的.疲惫。

  聂老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;聂老师是支粉笔,教会了我们知识,却把自己磨得一干二净。

  老师,感谢您对我的培养,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

我的班主任作文4

  我的班主任姓潘,她也是我的语文老师。

  她高高的个子,修长的身材,留着一头黄色的披肩发,像波浪似的,一只俊俏笔挺的鼻子,现出文静,温柔的神态,在端庄秀气的鼻子下面,有一张樱桃小口,色泽红润,棱角分明。最特别的是她那双眼睛,她的那双眼睛简直就像童话里的宝镜一样,她一下子能看到我心底去,所以我上课时不敢开小差。

  记得刚上一年级的.时候,老师叫我回答问题,我声音小地跟蚊子哼哼一样,她鼓励我让我胆子放大点儿,在她的教导下,我的胆子渐渐变大了,现在我已经敢抢手回答问题了。她教我写字的时,要求非常严格,从一笔一画到字的结构,只要有一笔没写好,都让我重写,所以我的字进步很快。

  她不光在学习上关心我,在生活上同样光心我,每次吃饭都要让我多吃点,生怕没吃饱。我以经是三年级了,潘老师对我要求从不松懈,这样一来我的成绩一直名列前茅,我的成长已经离不开你了。

  潘老师:你对我像慈母般的关怀,让我永远不会忘记。作文

我的班主任作文5

  王老师在学习上对我们十分严厉,记得有一次,我上课的时候做了一个小动作,没有专心听课,王老师发现后用警告的眼神盯着我.这时,我的心怦怦地跳个不停,知道已犯了一个错误,心想:"王老师下课后一定会罚我站办公室".下课了,王老师果真叫我到办公室去,一路上我想怎么对王老师说呢?王老师会怎样批评我呢?我带着胆怯的心情走进办公室,王老师非常严肃地对我说:"上课不要开小差,专心听讲""我错了,上课一定专心听讲"我低着头小声地回答.王老师没有处罚我,却给了我一个改过的机会,我暗暗下决心说到一定做到,请王老师相信我.

  王老师非常重视培训我们的爱好,比如诗歌诵颂和各种文艺活动等.王老师就像一架永不生锈的播种机,不断地在我们的`心田里播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚不停的把我们心灵上的灰尘无情的扫去,这就是我们和蔼可亲的班主任---王老师.

我的班主任作文6

  我身边有很多熟悉的人,有大人,有小孩,有老师和同学。其中,让我熟悉的人就是我的前任班主任——黄老师。

  她有一张白里透红的瓜子脸,一双单凤眼非常锐利,上课的.时候,我做一个小小的动作都会被看得一清二楚。她上的课生动有趣。他是一个有责任心的老师。

  记得有一次,黄老师为了让一堂公开课上得更精彩,连续几天都在开夜车,还找来我和项伊倩一起拍一段《沟渠里的积雪是怎样辨别方向》的视频。老师为了让同学们更好地掌握这一课的内容,有一点小细节都不放过,比如;读得太快,添字,落字……总是耐心的和我们拍了一遍又一遍,一次又一次,我们越拍越饿,老师看见了说:”你们饿了吧?”我们点点头,”哎呀!只剩下一个面包了。’黄老师舍不得吃,留给了我们吃。当时的她已经饿得饥肠辘辘,在场的我激动地流下了热泪。

  现在,黄老师在教二年级,有时候我会在走廊上看见她,我就会像蜜蜂看到花粉一样拥过去,又像小猫一样蹭着她。黄老师,你永远是我心目中最好的老师。

我的班主任作文7

  在我上二年级的时候,我们班来了一个新老师——程老师,她让我至今难忘。

  记得程老师刚来的时候,我很怕她,以为她会打人,所以处处躲着她,上课时也提心吊胆,不敢回答她提出的问题,下课见着她就跑。可是,经过这么一件事,我对她的印象彻底改变了。在她刚来的.一个星期后,我就犯了一个错误,我和一个同学打架了,我和他被程老师一起叫到了老师的办公室,在去办公室的路上,我忧心忡忡生怕老师打我。到了老师的旁边,我不禁闭上了眼睛,害怕得全身发抖。过了一会儿,我睁开眼睛,老师伸出手,摸了摸我们的头,然后对我们说:“打架是不对的,下次不要再打架了,去玩吧!”我和同学点点头,便出去玩了。从此,我对程老师的印象彻底改变了,不再害怕她了上课时勇于回答她提出的问题,下课时见着她勇于与她打招呼。

  虽然,程老师现在不教我了,但她让我终生难忘。

我的班主任作文8

  我曾经写过很多描写人物的作文。今天,我要来写一写我的班主任——连老师。在人生成长最重要的时期,在我的启蒙时期,我最想感谢的人莫过于连老师。

  连老师长得很清秀。红红的`嘴唇,挺秀的鼻梁,高高的额头,炯炯有神的双眼充满睿智,白净的脸蛋时常荡漾着明媚的笑容。她,就是我的班主任。

  付老师非常关心我们的学习。她时而时而温柔,时而严厉,令人琢磨不透。但却应了一句话“严师出高徒”,这句话一点也不假,如我们班期末考试成绩和平时摸底考试等等,就是在她的严厉下才那么优秀。这,就是我们的班主任。

  连老师非常关心我们学习古诗词的情况。她几乎每周都会布置几首诗让我们背会,“导致”我们大部分同学都背回了《掌中宝》。现在,我们班已经有很多诗词达人了。这,就是我们的班主任。

  我非常喜欢我的班主任,她像涓涓清泉,浇灌着小树苗茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不求任何回报。这,就是我们的班主任——连老师

我的班主任作文9

  时间过得真快,一眨眼,两个月的暑假过完了,新的学期开始了,我们也换了新的班主任教师,她姓汤,我们都叫她汤教师。

  汤教师很年轻,她中等个子,头发卷卷的,还有一双水灵灵的眼睛,长长的'睫毛,真漂亮。

  汤教师知识渊博,教学经验丰富,还是学校最优秀的教师,我很喜欢听汤教师上的语文课,她讲起课来是那么生动,趣味,幽默,使我们兴趣盎然。汤教师在上课的时候,只要有谁在下头做小动作,讲小话,汤教师都会发现,每当谁没交作业的时候,汤教师都会严厉的批评着我们,在这一个星期里,我们和汤教师相处得很好,我觉得汤教师是一个和蔼可亲,平易近人的教师。

  这就是我的新班主任——汤教师,我们都很喜欢她。她每一天都在为我们默默奉献着,无私地耕耘着。教师节快到了,我衷心地对她说一声:“教师,您辛苦了”!

我的班主任作文10

  我的班主任薛老师,她的个子不高不矮。大大的眼睛上面有一双月牙儿型的眉毛,嘴巴小小的,披着一头乌黑的卷发,显得特别漂亮。

  薛老师像孙悟空一样“神通广大”,她能眼观六路、耳听八方。上课时谁敢做小动作,准会被她逮着。薛老师是很严厉的,有的同学作业没有按时完成,就必须及时补上。她讲课很生动,批改作业很细心,一个标点符号都不放过。有好几次我妈妈签过字的作业,还被薛老师检查出有错误。

  有时她很亲切。有一次,我们班有一名同学嘴上火了,他疼得哇哇叫,薛老师急忙端起自己喝水的杯子让他喝水。那一刻,她显得是那样的亲切、那样的`温柔。我仿佛看到了自己的妈妈喂我喝水的情景,真想自己的嘴巴也立即上火。

  看!这就是我的班主任——薛老师。我爱我的老师,我的老师更加的爱我们。

我的班主任作文11

  柴老师是我的班主任老师,她是从一年级开始教我们班的,到现在已经三年了。

  她30来岁,中等身材,留着一头乌黑的长发,小而挺直的鼻子,翘翘的,显得非常精神。她十分爱笑,一笑就露出雪白的牙齿,真像闪烁着光彩的珍珠。

  柴老师讲起课来娓娓动听。数学课上,我们遇到不会的.题她就反复地讲解,直到我们会了为止。语文课上,她每次朗读课文是那么的动听,我们仿佛进入课文中,使我更好地理解课文的内容。

  柴老师最大的特点是平易近人,哪怕我们做错了事,她也总是心平气和地给我们讲道理。有时她像一位和蔼可亲的妈妈。记得有一次综合课上,我的肚子忽然疼了起来,我捂着肚子来到老师的办公室,我一进门柴老师亲切地问:“你怎么了?”我向老师说明了情况。老师马上拿出塑料瓶往里面倒了些热水,把它放进我的衣服里,过了一会儿,我的肚子不疼了,看着老师忙碌的身影、关切的,我顿时感到很温暖。我真想喊您一声“妈妈”。

  在我们的眼中,您是一个善解人意的好老师,一个温柔体贴的好老师。跟着您这样的老师,我们能不好好学习吗?

  我喜欢柴老师。

我的班主任作文12

  我有一个班主任,他是我们班的语文老师,

  我们暗地里称他为老单。

  我们的老单,头发上黑油油的,但不时因为一些事情,这片黑土地上长出了白色的大树,好像还有一张能说会道的这个一张嘴说出来的文字有些时候是幽默的,有时候是愤怒的,有时候就是精彩的还有一个如运动健将般的身体。

  我们的老单很怪,当时在我们学校扣分的.话就扣这个班主任的钱,如果按照其他班的规矩,要么罚扫地一个星期,要么就打手,要么就抄小学生守则,可我们老单可就与众不同了,如果扣了分,老单就会说:“XXX,六百字,下星期一给我检查。”你可能会有疑问:六百字是什么东西呀?我告诉你六百字就是写六百个字的作文给老师。老师不仅对扣分的同学使用这一大招。还对打架,犯错误等同学使用,而且发的题目都是网上搜不到的。

  老单还有一怪,除了语文书上要求写的作文,老师还会发一次征文,进行每月一度的征文大赛,还根据水平按组次分,我还获得一次奖呢!

  这就是我们的班主任,他是一个怪的语文老师。

我的班主任作文13

  我的班主任,一想到他,我就很高兴,因为我的班主任是一个很幽默、也很负责任的好班主任。

  我们班有了这个班主任成绩可遥遥领先了。

  班主任戴着眼镜,班主任的眼睛很小,一笑起来眼睛都成了一条线了。他还长着尖尖的鼻子,还有乌黑的眉毛和头发。一张经常对我们有说有笑的嘴。我的班主任很喜欢穿西装,因为穿西装可以表现出他那高贵的.品质。

  班主任他可幽默了。每在课堂上中,总会讲起个小笑话给我们听,在课前和课后也不例外。记得有一节课,班主任他说了好几个笑话,好像是七八个吧,上课前说几个,还有在下课后说几个。

  班主任也很负责任。他是那么的专心致志。

  我们同学刚写完作业,班主任不像别的数学老师,同学们刚写完作业就看,而我们的班主任,也就是我们的数学老师,他会收上来,认真调查,认真的算,假如发现一点的小错误,即使字写得不对,班主任都会把那个同学叫来,认真地教他怎样写。

  这就是我的班主任,他是多么的幽默,多么的负责。

我的班主任作文14

  我们班有个厉害班主任,这个班主任就是我们的新班主任郭班主任。

  郭班主任体型小巧玲珑,头发乌黑光亮,在阳光的照射下闪着金光,双臂修长,样子很像电视里的杜拉拉。

  郭班主任是一位神奇的班主任。记得有一次,我们班的捣蛋王林夏威一不小心把教室的日光灯打碎了。郭班主任立刻将林夏威叫到办公室。我往办公室一看,郭班主任正对林夏威进行N句心理指导。我以为郭班主任的心理指导对林夏威毫无效果,可让我没想到的是郭班主任还没说完教导,林夏威就已经低头说了一句“对不起”!我在一旁惊得目瞪口呆,以为自己是看花眼了,都不敢相信自己的耳朵。

  郭班主任还是一位严格的班主任。上次啊,我们正兴高采烈玩着“机甲”玩具,突然,一句话使我们都愣住了,说出这句话的人是郭班主任。她说:“从现在开始,任何人在教室内都不许玩玩具,凡是发现玩具一律没收”。一句话把我们吓得呆若木鸡,表情由“晴转阴”。哎!还真是一位严格的班主任呀!

  郭班主任更是一位心灵手巧的班主任。她的'画的画一亮出来总让我们大吃一惊,而她做出来的东西更是栩栩如生,像真的一样,总让我们惊奇不已。

  郭班主任我喜欢你。

我的班主任作文15

  我的班主任是一位年轻的女老师,约30来岁,高高的个子,苗条的身材,直挺的鼻子,乌黑的直发,还有一双炯烔有神的大眼睛,她笑起来很迷人,就像弯弯的月亮。

  她写的一手漂亮的好字,而且很有学问,博学多才,我们不管有什么问题请教她,她都会认真的回答我们,所以我很敬佩她,她高兴的时候,像个天使,她生气的时候,我们全班鸦雀无声,同学们都不敢看她的'脸色。

  她就是我们学校大名鼎鼎的姜会雁老师,她不光漂亮,而且天生还有一副好嗓子,朗诵但是她的强项,我可喜欢听她读课文了,每次她只要读课文,我都会竖起耳朵仔细地听,她读的有声有色,声情并茂,那声音有如小桥流水轻澈一般;那声间有如回旋的音乐一般,一会高潮,一会低沉。

  她的教学方式十分灵活,十分爱我们,把我们当成她的儿子或女儿一样,有一天下课,她逗着我们说:我要选3个干儿子和9个干女儿,我明白,她其实是把我们班所有的女孩都当成了她的干女儿,我呢就是干儿子的其中之一,之后,她因为一些原因,转走了,但还时不时的与我们联系,鼓励我们好好学习!

  姜老师,虽然只教了我们三年,但我们都十分想念她,真期望她常回来看看她和儿子和女儿们!

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