精选童话的作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的童话的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
一天早晨，一个孩子发现他的窗外，一夜之间出现了一座巨大的城堡。这个孩子立即向城堡奔去，并听见从城堡里传出奇怪的声音，这个城堡里有人!城堡的大门嘎然开启，小孩走了进去。
突然，小孩发现他的面前有一个纸条，上面写着：你好，Timmy!我希望你开车进这个城堡后，你可以懂得节约时间，并救出ABC国王和123国王的父亲。读完后，一辆小轿车开过来，Timmy不管三七二十一，跳上小轿车后开向城堡里面。开着开着，看见了一个举着雨伞蹦蹦跳跳的人。他开向那个人并问：大晴天你为什么带雨伞?“因为马上要下雨”他说道。“你怎么知道的?”我问道。“因为我是什么都知道先生”他又说道。噢!下雨了，我要回家了，再见!Timmy和那个人告别之后继续向前走。走着走着，他好象是走到了一个集市。随后，有五个人朝他跑来。是五胞胎吗?这五个人穿着燕尾服，表情冷淡，胖瘦一样......什么都一样，简直要破世界纪录。连他们说的话也都一样。这五个人直接用布袋把Timmy装起来，开车把他带到了一个非常遥远的地方。车停了，布袋被打开了，Timmy的眼睛突然变大，目瞪口呆地看着眼前这个豪华的王宫，正对面有一个人，拿着它那由A、B、C、D拼成权杖的并大声说：“欢迎来到字母王国，我是ABC国王，我代表我们国家所有臣民向你表示欢迎! ”“你好!我是Timmy，我是来救你父亲的。”“啊!太谢谢你啦，为了表示，我让你在这里住两个晚上并把你的小汽车变得更加美观。”ABC国王说道。
第二天一早，Timmy起床去看他的汽车。哇!果真帅气 了许多。晚上，ABC国王带Timmy去餐厅，吃了油炸“A”，红烧“B”.......等一些美食。Timmy以前从没吃过这么多好吃的美食。第三天，Timmy和ABC国王告别并开着自己的小汽车继续前进。开着开着，他又看见了一个有十二个脸的人，那个人换了一个开心的面孔对着Timmy说：“欢迎来到数字王国”，让我为你带路去见123国王吧!说完，完，十二体面人就开着Timmy的车去了一个矿洞。进入洞内，Timmy发现123国王的袍子上有许多数学算式，他的手上有一只魔法铅笔。听哥哥ABC说，你是来救我父亲的，为了助你一臂之力，我给你一个计算器。第四 天一早，Timmy出发了。一路上他遇到了各种怪物，经历了各种困难，终于救出了ABC国王和123国王的父亲，Timmy这才知道怪叫声是这些怪物发出的。Timmy和他们告别后，开着小汽车回家了。奇怪，城堡怎么不见了呢?
经历了这件事情之后，Timmy懂事多了。他现在非常节约时间，不浪费一分一秒。
童话的作文 篇2
飘零的雪花，轻舞飞扬
曾几何时你我缤纷的童话
遗失在我肆无忌惮的烂漫中
迷惘的我
不知该怎样找回行云流水般的幸福
只有痴痴的坐在松影下
看着雪覆盖你离去的那些足印
冬去春来，花落花又开
风悠悠飘过
吹散了满枝的樱花
飘在弥香的天穹下
几瓣残花轻轻滑过我的脸颊
飞向远方
捎着我的思念与牵挂
去寻觅那缤纷的童话
松影下依然有我茫然的影迹
峡蝶依然多姿无暇
记忆的冬天又来临了
几分落寞惆怅荡漾起层层涟漪
漫天的雪花瞬间消失
斑驳的阳光下
飘着那缤纷的童话
童话的作文 篇3
在山林里，住了3个动物，一个是老虎，一个猴子，另一个是袋鼠。
有一天，老虎去森林里找猴子比赛，老虎说：〞咱们来一个比赛，好吗？〞猴子说：〞比就比，比什么呀？〞老虎说：〞比跑步。〞到了第二天，它们各自来到了比赛的地点，还看着对方的眼神，过了一会儿，比赛开始了，老虎飞快地跑，像箭一样。猴子还慢慢吞吞地跑着，似乎加快不了自己跑步的速度，。过了大概半小时，结果出来了，是老虎赢了，老虎骄傲地说：〞我的本领是最大的。〞猴子听了老虎的话，皱起了眉头回家了。
过了一段日子，猴子决定要和老虎比赛。猴子就去森林里找老虎，凶猛地说：〞我要和你比赛！比爬树。〞老虎骄傲地答应了，第二天到了，老虎和猴子都来到一棵大树下，老虎用凶猛的眼神看着猴子，过一会儿，比赛开始了，猴子敏捷地爬上树枝上，威武地看着老虎。老虎努力地爬呀爬呀，可是怎么也爬不上来，直到有一次拿我终于爬上了树枝可是一个不小心就掉了下来，结果终于出来了，猴子赢了，就威武风地说：〞我的本领是最大的。〞
老虎它不服气，于是就找来了袋鼠，袋鼠说：〞每个人都有自己的优点，也有缺点，但你们是发现自己的优点却没发现自己缺点，这是不对的，应该改正自己的缺点，发挥自己优点。〞
童话的作文 篇4
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,小兔问：“小松鼠,你为什么这么急？”小松鼠边跑边说：“我妈妈生病了,我要去叫医生。”小兔说：“我跑得快，我去叫医生吧。”小松鼠说：“好,就这么办,那我先回去照顾我妈妈。”
说完小兔就飞快地跑向医院。小兔把医生请来了。小兔带着医生去小松鼠家。到了之后医生就开始给小松鼠妈妈看病了。医生说：“没事,每天喝清开灵，过一个月再来复查一次就行了。”小松鼠说：“谢谢你，小兔！”小兔说：“不用谢，帮助朋友我很开心。”过了不久，小松鼠的妈妈好了，小松鼠开心极啦!
童话的作文 篇5
在一个阳光明媚的早晨，森林中心的广播响了，它说：“各位水果臣民们”，明天就是选国王的日子，请大家做好准备，准时到会。大家听了心里十分开心，都买了自己喜欢的衣服”准备参加第二天的选举。
第二天大家来到了森林广场中心，首先，上场的是香蕉先生，它说：“我口感软软的，老人、小孩都喜欢吃，我含有维生素C和B，可以预防高血压和癌症，请大家投我一票！下一位是苹果小姐，它说：“我吃起来脆脆的，很多人都喜欢我哦！看，我红色鲜亮的“外衣”多美啊！苹果小姐得意的鞠了个躬。下一位是西瓜先生，它说“我身体强壮、圆圆大大、水又多，夏天可以解渴，我“衣服”可以用来做工艺品，籽可以重新栽培更多的西瓜，我一身都是宝，所以我应该当选国王。芒果先上场了，它说：“我有美丽的金黄色衣服，我有清肠胃的功效，我还含有矿物质等。吃到嘴里滑滑的，可以起到滋润肌肤的作用，我最应该当选”。
大家互不相让，你争我夺，谁也不让谁，选举大臣们也不知道选谁好？这时候桃子大臣说：你们都各有特点，还是让聪明的人们来选吧！
最后，经过人们品尝，芒果被选为“国王”，所以到现在芒果有了被誉为“水果之王”的美名。
童话的作文 篇6
清晨，太阳金灿灿的，绿油油的草地上躺着半个鸡蛋壳，粉嘟嘟的。
小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶，发现了鸡蛋壳。
小蝴蝶开心地叫起来：“哇，一个鸡蛋壳！”
“我们可以把它做成跷跷板！”同样开心的还有小蚂蚁，因为用鸡蛋壳可以做很多好玩的事情。
于是，它们把蛋壳加工了一下，做成了一个漂亮的跷跷板。
小蚂蚁、小虫子爬上跷跷板的两端，一会儿小虫子高了，一会儿蚂蚁高了，玩得可开心啦！小蝴蝶太轻了，干脆哪边轻就飞哪边，边飞还边说：“加油，加油！”
过了一会儿，它们把蛋壳翻过来，再扎上一块红布，一个热气球就完成了！
三个小伙伴赶紧爬进热气球，风吹过，热气球乘着风飞上了天空。天蓝蓝的，云儿伸手就能摸着。小蚂蚁低头一看：“呀！树矮了，山小了，就连大湖泊也变成了小圆镜，景色真奇异啊！”
到了下午，乌云飘来，天空变得阴沉沉的。突然，一道刺眼的闪电划破天际，仿佛要把天空撕成两半！
三个小伙伴吓得呆若木鸡，一动也不敢动。“快躲到蛋壳里去！马上就要下雨了！”小蝴蝶急得直扇翅膀。伙伴们冲进蛋壳里，紧接着，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，蛋壳却像坚固的城堡保护着它们。
小蝴蝶悄声地说：“好险啊，差点就淋成落汤鸡了！”
“是呀，是呀。”小虫子也附和道。它们静静地听着雨声，说起了悄悄话。
天黑了，雨停了。一弯香蕉般的明月挂在天空，小星星们调皮地眨着眼睛，蟋蟀们在草丛中唱着歌儿。
三个小伙伴躺在蛋壳摇篮里，盖着柔软的绿叶毯子，依偎在一起，进入了甜蜜的梦乡。
童话的作文 篇7
大家好，我就是一本可爱的英语书。在平时，我就是很显眼的，因为我的主人爱我，爱我身上的文字。可今天，我却被遗忘在异国他乡……
今天，就是期中考试的日子。下午，小主人拿着我，到了四年级四班，把我放进了一名同学的桌洞中，可就是回原来的教室时，却忘记了她的英语好伙伴——我。
一开始，我并不着急，以为主人很快就会回来接我回家。可过了一会儿，百灵广播器姐姐唱起了婉转动听的歌曲儿，我知道，要耐心等到下课了。周围的书包、铅笔谁的都在议论我。我当时很着急，也没有在意……
下课了，我的心猛地提了起来。我使劲往外看，寻找着最疼爱我的小主人……我的心一上一下，时而提起，时而落下，时而一蹦一跳，时而静止不动……
我又一次耐下心来。这次就是等待放学……
放学啦！放学啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了头；我顾不上头，使劲往外看……
这次我再也耐不下心了，因为这次就是等待上学……啊，主人！那不就是主人吗！？主人来了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，与语文哥哥、数学妹妹在一起……
主人呀，以后，请再也不要遗忘我！
童话的作文 篇8
我们都知道标点符号的作用非常大，但是有一次语言王国里的词语、成语、问候语、歇后语这些的大臣们，在所有人的.面前批评标点符号家族，说：“标点符号家族对语言王国毫无作用。”这引来了标点符号家族的不满。
标点符号所有的成员都来到了语言王国，去找那些大臣们，到了大臣们的面前逗号说：“如果没有我的话，那语言王国的句子的意思就会大大地改变，这样想表达的意思就表达不出来。”感叹号说：“如果没有我的话，语言王国的句子，将会没有情感，没有情感的句子，难道真的好吗？”句号说道：“如果没有我句号，句子将会没有停顿，句子就会永远不停下地写。”省略号说：“句子也要有详有略，如果什么都写得非常详细的话，文中就会非常的乱，需要省略号的地方，我就可以帮到忙了，因为在最后省略的地方，加上省略号就可以省略掉后面想省略的地方。”问号说：“只要文中里面有疑问句的话，我就可以起到作用了，我的作用也是非常简单，把疑问句写完后，把我加在句子的最后就可以了。”
大臣们听到了它们说的话，感到很有道理就郑重的像标点符号道了歉，从此他们快乐的生活在语言王国。
童话的作文 篇9
从前，有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。
有一天，它们四个聚到了一起，谁也不甘示弱，个个都争着炫耀自己的本领大。铅笔说：“我可以写出文字，你们不行。”说完，在纸上出现了几个黑色的字。蜡笔不服气地说：“我也行，而且还是彩色的呢！”说完纸上就画出了一幅彩色的画，漂亮极了。橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画，得意地笑了：“你们都别高兴得太早，我是可以擦掉你们写的字和画的。”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。铅笔说：“我也行啊！”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁听了他们的本领，说：“那我还能把你们吞到我肚子里呢！”话音刚落，三个文具就被吞到肚子里，文具盒说：“人人都有长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处，金无足赤，人无完人。所以你们刚刚做的是不对的，如果你们以后不像刚刚那样做，我就把你们放出来。”三个文具羞愧地说：“好吧。”文具盒看到它们认错了，就把它们放了出来。
文具盒说的是对的，人人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处奚落别人的短处，要使用各自的长处，相互配合才会有更好的效果。
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