实用的编童话作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的编童话作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
编童话作文 篇1
美丽的春天到了，玫瑰园里一年一度的比美比赛又要开始了。
星期天，老玫瑰对小玫瑰们说：明天开始，在这五天的时间里，你们要比比谁最美。谁是第一名，我就给它一块‘金牌’。”好漂亮的‘金牌’呀！”玫瑰们异口同声地说。所有玫瑰都想得到这块金牌。
星期一到了，所有玫瑰都在努力地生长着，生怕自己落后。这时，一只小毛毛虫爬到最小的玫瑰花小小面前，对它说：玫瑰姐姐，能借我两片花瓣吗？马上我的舞会就要开始了，可我没有舞裙，别的玫瑰花都不借给我，求求你了。”毛毛虫的话音刚落，小小旁边的玫瑰花对小小说：小小，别借给毛毛虫，现在在比美，你不想得金牌了吗？”听完旁边玫瑰花的话，小小犹豫了一会，本来想拒绝毛毛虫的，又看毛毛虫那么着急可怜，于是就晃了晃身子，飘落下来两片花瓣，然后对毛毛虫说：小毛毛虫，快去参加舞会把。”毛毛虫拿起花瓣，对小小说：谢谢，谢谢！”然后用自己最快的速度爬走了。旁边的玫瑰花对小小说：小小，你要退出比美比赛吗？你把花瓣给小昆虫你就没有那么好看了！”小小说：玫瑰姐姐，虽然我们在比美，但是毛毛虫真的很着急，我觉得我们应该帮助它。”听完小小的话，旁边的玫瑰不不愿理她，心想：真拿她没办法，唉，她想怎么样就怎么样吧！
很快到了星期二清晨，小小梦见老玫瑰把金牌挂在了她身上，然后说：为什么我把金牌挂在小小身上呢？因为”小小突然被拍醒了。她睁眼一看，是蚯蚓弟弟，然后轻声问：蚯蚓弟弟，有什么事儿吗？”蚯蚓弟弟说：玫瑰姐姐，能借我一片花瓣当被子吗？我晚上好冷。”小小晃晃身子，给了一片花瓣蚯蚓弟弟。
到了星期三中午，小蜜蜂对小小说：玫瑰姐姐，我能吸一点你的蜜吗？我好饿。”旁边的玫瑰花对小小说：你不想比美就让蜜蜂吸你的蜜吧。”小小听了，犹豫了一会儿，还是对蜜蜂说：小蜜蜂，你可以吸我的蜜。”小蜜蜂吃饱了，对小小说：谢谢你！”夜晚，小小悄悄地闭上了眼睛，也觉得自己变得有点虚弱了
转眼就到了发金牌的日子，老玫瑰本来想把金牌给小小旁边的玫瑰，突然，被小小帮助过的昆虫都来给小小加油助威！老玫瑰问他们为什么来给小小加油，他们告诉老玫瑰小小帮助过他们。于是，老玫瑰直接把金牌挂在了小小身上，它说：大家都竞相开放，美丽极了！只有小小是善良的，这更增添了她的美。”
第二年春天，小小又开出了花儿，比去年更美丽，这真是好人有好报，心善人更美啊！
编童话作文 篇2
在一片美丽的大森林里，生长着各种枝繁叶茂的参天大树，居住着许多小动物，有可爱的的兔子、调皮的猴子、勇敢的老虎、还有一只会给大树看病的啄木鸟。
可是好景不长，森林里来了一位不速之客～阴险的巫婆。巫婆每天用咒语捉弄小动物，还挑拨小动物之间的关系，让小动物破坏树木。这下可忙坏了啄木鸟，它一边帮大树治病，一边劝告小动物要爱护树木。
有一天，巫婆趁啄木鸟在专心为大树治病时抓走了啄木鸟，并把它藏了起来。没有了啄木鸟，生病的大树被虫蛀得千疮百孔，叶子也掉光了。
国王得到消息后焦急万分，立即发布了“寻鸟启示”启示上写道：“急切寻找一只鸟，它的嘴又尖又长，会捉虫。找到者有重赏。”第二天便有人提着一只鸟来领赏，国王见到后摇摇头说：“不对，不对，这是一只小黄雀。”
国王赶紧重发启示，启示上写道：“急切寻找一只鸟，它嘴坚，舌长，尾巴硬，会捉虫。”启示发出第二天又有人提着鸟来领赏了，国王见到摆摆手说：“错啦，错啦，这是一只巨嘴鸟。”
找不到啄木鸟，国王寝食难安，马上再次发布“寻鸟启示”这次启示上写道：“急切寻找一只鸟，它嘴坚，舌长，尾巴硬，喜欢在大树上啄木捉虫。”当天晚上，一位可爱的公主在睡梦中梦到了啄木鸟及巫婆的藏身之地，她连夜带人找到了啄木鸟，治服了巫婆。当她提着啄木鸟来见国王时，国王立刻迎了过来，高兴地说：“是它，就是它，终于找到啦！”然后迅速派人把啄木鸟放回大森林。
没几天，森林里的树木就恢复了原有的生机，又变得郁郁葱葱的了。小动物们更加尊敬，爱护这只啄木鸟了。
编童话作文 篇3
小松鼠造新家
从前，有一只小松鼠，叫可可。
在一个星期前，可可的妈妈和爸爸生病去世了，可可用余下的食物维持了一天后家里就没食物了。可可准备自己造一座房子，找一些食物。
可可出发了。
她走了一段路，发现一棵高大的苹果树。可可问苹果树：苹果树哥哥，请问我可以在您身上造家吗？
我身上的苹果太多了，苹果树答道，你是到别处去造房吧！
小松鼠又走了很长一段路，又发现一棵茂盛的大松树。她问：大松树爷爷，请问我可以在您身上造房吗？
可以，小姑娘！松树爷爷说。
可可开始造房了。她又是搬木头，又是剪布料，又是缝床单，又是钉钉子忙活了整整三天三夜，终于弄好了！
一大早，可可就起床了。她又开始忙活了。但是她在忙活什么？哇，她在写邀请涵呢，她在采水果呢，她在布置家呢！这又是要干什么呢？原来，今天可可要请大家到她家玩呢！
夜晚来临了，在森林里有闪动着七彩的星星。放近一看，原来可可家正在开狂欢会。再放近看看。小猴正在树上蹦来跳去，小鸟们正在凉厅上听鸟妈妈讲故事，可可正在招待来宾，那些来宾都是森林里的小动物们，有的在跳舞，有的唱歌，有的吃东西，有的在玩游戏。
后来，有个朋友问她：可可，这么漂亮的房子你是怎样搭的呀？教教我吧！
可可说：是坚持不懈的精神！是心中那意志！是不怕苦地劳动！有了这些，你什么事都能做好了！
那个朋友说：谢谢你，是你让我找到回了奋斗的精神！
编童话作文 篇4
春天的森林
春天到来了。灿烂的阳光，重新洒落在大地上，湖面上的冰随着春姑娘的叫唤退去，大湖又露出了笑容。在一旁的小花迎着温暖的阳光，放出快乐地笑容。大树则脱掉了雪的外衣，挺立在翠绿的草地上，似尽职的军人。云则在天上飘着，望见这时，也开始笑了起来。小燕子也紧跟着从南方飞来，看着茂盛的森林，唱起了歌，婉转的歌声使在湖边饮水的小鹿陶醉其中，他跟着歌声穿梭在林间，为这森林增添了生气。此时，豹子看着鹿，但无心下手，因为他正享受着春天那清新的空气。
只见，一个红色的影子在树林里穿梭，它那红色的毛发似金皮大衣般柔软，黑色的鼻子衬上神采飞扬的眼睛，惹无数动物观看。乌鸦眼看不爽，紧跟了上去。此时，森林想起了热闹的声音，蔚蓝的天空一看，啊，原来是动物们欢聚一堂，庆祝穿姑娘来了！调皮的风也来了，似乎也在为春天的到来感到庆幸呢！突然，一只小松鼠拿着酒瓶，摇着头晃着脑地左走走右走走，倒了下去，其他的小松鼠赶忙按了按它的肚子，谁知打了一个响隔，大家都笑了。
春姑娘来到森林，见此情景，心里也开心了起来，施起了法，整个森林被春姑娘那神奇的魔法变得更加热闹，树变得越来越高，春笋也从青绿色换成了紫蓝色了。
现在，所有的小动物都在森林，庆祝春天！
编童话作文 篇5
一年一度的长跑比赛开始了。初赛时，是小猪和乌龟分在一组里，小猪早就听说乌龟兔子赛跑的故事了，小猪心想兔子跑那么快都输给了你，我怎么会赢你那这下糟了，小猪就在赛前天天练跑步，比赛当天小猪垂头丧气的走进了赛场。
他皱着眉头想：“你连兔子都能赢何况我那。我就比兔子跑的慢了那么一点点而已，”这时裁判喊开始准备，小猪和乌龟都站在起跑线上，裁判的哨子一向，小猪和乌龟都拼命的往前跑，小猪很快的就跑到了终点，可乌龟用尽了全身的力气还是爬不动。谁知这次比赛结果是小猪胜，他毫不费力的就跑赢了乌龟。下一场小猪和兔子比，要决出冠军。小猪心想你连乌龟都比不过的家伙，怎么能赢我。小猪在伙伴们的拥护下得意洋洋地走进了赛场，可它这次怎么跑也跑不到兔子的前面去，被兔子远远的甩在后面，小猪怎么也跟不上，更别说跑到前面了。
这时，小猪自言自语地说：‘乌龟都能赢你，我赢了乌龟，可我怎么输给了兔子？’兔子听见了说：‘笨蛋，那是我太大意了才让乌龟赢了，要不是我睡觉乌龟根本就赢不了我的’。
编童话作文 篇6
从前，有一座大山，那里景色异常美丽，人们都喜欢在那里游玩。
有一天，那里来了一个凶狠的魔王，灯笼大的眼睛，尖尖的牙齿，看上去可怕极了！救命啊！救命啊！人们看到魔王都惊恐万分，一边喊着一边赶忙往山下跑去，魔王一边追赶一边朝人们大吼：你们这群没用的人类，我要把你们都吃光，今天我可要饱餐一顿！从此，这座美丽的大山就被魔王占为己有了，人们再也不敢上山去游玩了。魔王还在山上建了一座城堡，经常下山来吃村民的牛羊，甚至吃人，还把老百姓的粮食都运到了他的城堡里，老百姓过得苦不堪言。
国王知道了这件事，赶紧召集所有的大臣商量对策。尊敬的.国王陛下，我们可以派出我们最得力的士兵，带上我们最先进的武器去攻打魔王的城堡，相信一定能够打败魔王。就这么办，希望你们早日战胜归来，救老百姓于水火之中。士兵们浩浩荡荡地出发了。
终于来到了大山上，士兵们趁着晚上魔王正在睡觉，赶紧摆好了大炮，将军一声令下：开火！，轰轰轰，轰轰轰魔王还没反应过来，就已经被大炮炸得四分五裂了。
人们欢呼雀跃，太好了，太好了，魔王终于被炸死了！他们做了一顿丰盛的晚餐来感谢勇敢的士兵们。从此，大家又过上了幸福、平静的生活！
编童话作文 篇7
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
编童话作文 篇8
在一个寒冷的冬天，玫瑰花凋谢了，小草枯萎了，树叶也落到了树妈妈的脚下，小松鼠采来松果当粮食，小青蛙抓紧时间挖洞，小喜鹊衔来树枝造房子，他们都在准备过冬。
有一只小熊怎么也睡不着觉，他在床上翻来覆去，忽然，他灵机一动把自己找来的食物运动。一片空地上，用铲子把雪铲走，在空地上盖了一家森林超市，为了不让过冬做的动物那么辛苦。它把食物放在架子上，在上面写上价钱，又用白色的油漆在货架上进行整理，从家里找来了一台收银机放在桌子上准备营业了。
可是过了很多天，没有一个客人来买东西，又过了很多天，小熊从超市出来去街上看一看，他看到很多人，都已经很多天没吃饭了，于是小熊把他们领到自己的超市，免费提供给他们一些食物，随着小熊超市的名气越来越大，超市里的客人也越来越多，并且小熊也结交了许多新的朋友。
很快，春天到了，玫瑰花开了，小草发芽了，树妈妈的树干上又重新长出了新的叶子，小熊和它的朋友们一起在草地上、小河边、大树下，一起开开心心的玩耍着，歌唱着，还在一起跳舞呢。
这个故事告诉我们，只要肯帮助别人，自己也会很快乐。
编童话作文 篇9
星期天，啄木鸟医生来森林里给大树治病。他是这片森林里的老医生了，经常给树捉虫治病，所以，他觉得自己很厉害。
啄木鸟来到一棵大树上，左看看右看看，说道：“这里面一定有条大虫子，看我把它捉出来”。小松鼠听见了，说：“啄木鸟医生，我在这里住了一年了，这棵大树真的很健康，没有虫子”。啄木鸟瞥了小松鼠一眼说：“你懂啥呀，我是医生，我说有虫就有虫”。说完，他就开始为大树“治疗疾病”了。
结果，啄木鸟工作了一个上午，一条虫子也没有找到，反而在树上啄出了一个大洞。啄木鸟不好意思了，在小松鼠面前羞红了脸。小松鼠说：“这个大洞正好当我的后门，谢谢啄木鸟医生送我的大门”。说完，小松鼠和啄木鸟医生都哈哈大笑起来。
每个人都会犯错，我们要学会虚心听取别人的建议，也要学会宽容谅解别人的错误。
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