文具童话故事作文（精选51篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的文具童话故事作文，欢迎大家分享。
文具童话故事作文 篇1
一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的'功劳可大着呢！我应该当你们的头！”
直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”
“我当头！”
“我当头！”
“我当头！”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。”
听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
文具童话故事作文 篇2
一天，大明把铅笔盒放在桌子上，突然，一个七色光芒照了进来，文具们居然会说话了，它七嘴八舌，正在争谁的用处是最大的。
自动笔的头发是个便便形的，身子很苗条。它神气十足地说：“小主人能考满分，那都是我的功劳！如果小主人没有了我，它最高分只能考4分！没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起！”笔芯听见了说：“如果你没有了我还能写字？你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的声音让肥肥胖胖，方方正正的橡皮听见了它说：“你们不讲理了！如果小主人把字写错了，没有我修正，她就只能用手摸干净，抹干净以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考个3分！所以我才是头儿！”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上怎么连线？数学课上还怎么测量？所以我才是最重要的'！”
争吵声越来越响，这时，它的声音把小主人引来了！小主人看着这些争吵的文具，惊讶的张大了嘴巴。
文具童话故事作文 篇3
我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……有一天，它们开始奇怪的说话了。
有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。
铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。
橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|
钢笔说“你们呀”，不如我的`作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。
直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”
文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。
文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。
文具童话故事作文 篇4
清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。
骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的'！”
就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。
文具童话故事作文 篇5
今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的'学习工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。
“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。
“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。
“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。
童话，一般指虚构故事作品（英文名：fairy tale），是文学体裁中的一种，主要面向儿童。
文具童话故事作文 篇6
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的'试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”
铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”
小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
文具童话故事作文 篇7
在一个夜深人静的夜晚，我们一家人都睡了，星星眨着小眼睛，月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然，他们会讲话了，也发生了惊天动地的`争吵。
铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛，而且还带了一顶小帽子，然后把手插在那纤细的
腰上，说：“小主人最喜欢我了，没有我他就不能写字，不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺着大肚子，嘟着嘴巴说：“每次你写错字都要我擦掉，没有我，你算什么呀！没有我，小主人能考到好成绩吗？”尺子听得不耐烦了的站起来，左手捉了橡皮，右手拎起铅笔，说：“我才是功劳最大的，没有我，小主人的直线要成啥样了？没有我，小主人1厘米有多长都不知道，反正，小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了，说：“铅笔姐姐没有我，就写不出来字，写不出来字橡皮和尺子有啥用呢？有我铅笔姐姐就可以写出字来，橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了，说：“你们各有自己的好处，铅笔写出来字要卷笔刀削，铅笔写错字了，要用橡皮擦，小主人不知道几厘米时，要尺子量。你们各有好处，互帮互助，小主人才有好成绩啊！”大家听了都低下了头。
在大家的帮助下，小主人考试考了一百分。
文具童话故事作文 篇8
大家好，我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。
我头上戴着独一无二的白帽子，它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、画笔姐姐、红笔阿姨，还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹，我个子矮矮的，身材胖胖的，在文具村里有着“最胖文具”的符号呢。
我希望小主人能对我好一点，我在文具盒里的时候，小主人老是晃来晃去的，弄得画笔姐姐和铅笔老哥老是会戳我，他们说自己也没有办法。小主人上课的时候也会用铅笔戳我，用尺子割我，有时候还用脏脏的'小手摸我，我都变脏了。更过分的是小主人用手指甲抠我，在我身上留下一道道小缝，让我变得很丑，我说了这么多烦心事，我希望小主人能理解我。
我也有开心的事，在小主人写错字、丑字的时候，我都能帮忙，我只要在纸上轻轻一跑，错字、丑字全部消失了，小主人因此就会夸奖我。
这就是我的心事，你们有什么心事呢？快来告诉我吧！
文具童话故事作文 篇9
一天，我放学回家时，听见书包里有声音。我打开书包，发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒，我一看，发现文具盒里的文具全活了!
文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说：“兄弟们，我们好久都没活动过了，我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干，他们抗议道：“才不是呢!小主人对我们可好了，每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说：“对呀!小主人对我们可好了，天天让我们出去玩，还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了，小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时，一直沉默着的，很有学问的橡皮爷爷说话了：“大家静静!”文具们马上静了下来，“小主人对我们的'态度都不一样，可是她对我们每个人的喜爱都是一样的，水笔妹妹说得对，小主人是我们的恩人，我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿，铅笔哥哥又说话了：“可是……”文具们听了他的话，又开始吵了起来。
起初，争吵声还小一点，可是到后来声音越来越大，我急了，于是大叫一声：“够了!”大家听到我的声音，连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说：“对不起，让大家受委屈了!其实，你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处，所以我有的时候顾此失彼了。你们放心，以后我一定定一视同仁了!”
大家听了，都露出了灿烂的笑容。
文具童话故事作文 篇10
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。这时，小主人已经躺在床上睡觉了。
铅笔骄傲地说：“这次比赛多亏了我，要不是我，小主人怎么写完那密密麻麻的试卷？”铅笔一边说，一边用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也开口了，橡皮说：“你算什么？如果小主人写错了字，你能擦掉吗？那时候还不要靠我？”怒气冲冲的直尺也用它那粗重的.声音说道：“你们都是小角色，我才是大角色，我可以将橡皮切成两半，铅笔没我也画不了直线，而且我还很耐用，所以我的功劳最大！”橡皮低下了头。铅笔的眼珠子骨碌碌直转：“要是没有我，您可画不了线！”直尺反驳道：“那时候，你就像根无用的树枝！”橡皮也恼了：“你可以把我切成两半，可你每切一半，我就多了一个后代！”
文具盒在一旁小声说：“你们可真厉害，不像我，不能写，不能擦……”铅笔，橡皮和直尺听了，恍然大悟，纷纷说：“虽然你没用，但你给了我们一个家。”“我明白了，每个事物都有它的用处啊！”“对，我们以后再也不争吵了！”
文具童话故事作文 篇11
在热闹非凡的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在 草地 上望着 天 胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与睡牛比睡觉的 奶酪 橡皮 他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次 比棒辩论拳击赛 。你听，叽里呱啦， 比棒辩论拳击赛 又上演啦!
铅笔说： 我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的'考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地说： 还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我在，小主人肯定得挨老师的批评。
再看我胖嘟嘟的身子，散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的! 铅笔冷冷地说： 别自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑乌鸦，还像煤堆里的黑炭头，还敢说自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你这个 正当橡皮气得说不出话来时，尺子慢吞吞地说： 你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。
没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。 他们你一言，我一语，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成了两半，铅笔的花大衣破了，尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负，只好悻悻走开了。他们都不知道，每个人都有自己的长处和短处，只有他们齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。
文具童话故事作文 篇12
夜深人静时，淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上，把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥，橡皮卫士，尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。
穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的`说：“小主人最喜欢我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢！”听了这句话，橡皮卫士很不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它火冒三丈的说道：“要是没了我，小主人谢了错别字咋么擦呢？这样子的卷面很不干净，而且小主人总要亲亲我，闻闻我，所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来，也不甘示弱，它穿着透明的衣服，细细长长的身子，插着腰说道：“要是没了我，小主人怎么能画出笔直的线段呢，要是没了我，小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的，要是没了我，小主人就画不了波浪线，所以主人最爱我！”卷笔刀小弟弟急得直跺脚，迫不及待地就想说辩解，说道：“要是没了我，铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发，那可不行呀。”
桌子爷爷听不下去了，说道：“你们要是没了铅笔盒妈妈，那你们就无家可归了，所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀！”文具们听了以后羞愧的低下了头。
文具童话故事作文 篇13
在一天晚上，小明的文具盒里发生了激烈的争吵。
“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气，大声喊道：“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的，可着急了。用反对的语气对它说：“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了，想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。
“停下，别吵了”，红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在，于是谁的本领大，我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来，“你去问问小主人看看小主人，看看小主人说我们是不是他的`好帮手?”铅笔弟弟，马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床，对小主人说：“小主人，我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下，回答到：“你们当然是我的好帮手了，你们不是我的好帮手，还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。
文具童话故事作文 篇14
哎呦我的脸我被小主人重重地摔在了地上！你这没用的胶带！你看看我的作业都被你弄破了！小主人抱怨道。呜呜小主人，你冤枉我了，明明是你那么用力地撕，本子才怀的怎么能怪到我头上呢？我有气无力地哭喊着。
就这样，小主人不再理我，这时，小主人的语文老师走了过来，说要开始记作业了。嘿嘿，小主人这回一定要用到我了。我暗自窃喜，只听：啪嗒一声，钢笔兄弟也落到了地上，他滚到我身边悄悄地说：你在这里做什么呀？小主人正找你呢！嗯，我知道了，可是小主人根本没发现我们在这里呀！我大喊道。当我们俩正着急的时候，小主人突然从文具盒里拿出一支新的钢笔和一捆新的.胶带来，让我们大吃一惊。
呜呜小主人不要我们了吗？我放声大哭起来。
肯定不会的，一定会有人看见我们在这里的，你不用担心。这时，一只冰冷的小手把我们捡了起来，她把我们交给了语文老师，语文老师把我们举得高高的，询问道：这是谁的钢笔和胶带呀？小主人立刻举手说：我的！我的！这是我的！请你以后保管好你的东西哦。老师轻轻地把我们放到了小主人身边，小主人在我的身上亲了几下，内疚地回答：我知道了，我以后会保管好自己的东西的。
我在心里默默地说：小主人一定要遵守约定哦！从此以后，小主人再也不乱丢东西了。
文具童话故事作文 篇15
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁最有用。
钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。”铅笔说：“你们都错了。小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮急忙说道。
就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的小主人都吵醒了。小主人起来说：“都这么晚了，谁在吵架？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的讲述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们疑惑道，互相看了看。“因为钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不可的啊。”小主人语重心长地说。文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高低，都是有用的.。
“其实啊，人也一样。社会上每个人有不同的分工，都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。”小主人又说。文具们听了，不禁连连点头。
文具童话故事作文 篇16
铅笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀和水彩笔。
一天它们要举办一场比赛，比谁最厉害。铅笔傲慢地说：“我最厉害了，每次主人都会用我来写字。”橡皮檫不服气地说：“每一次你写的不好看的字，还都是我帮你擦的，不然你哪有这么漂亮？”卷笔刀笑了笑说：“当铅笔很粗的时候，还不都是我帮你卷细细的？”铅笔缩起了头，一声不吭了。这时候，水彩笔也钻了出来，笑了笑，它说：“你们知道吗？小主人可是最喜欢画画了，肯定是我最厉害啰。小主人一有时间，就拿出我，画各种各样美丽的.图。”它们就这样吵来吵去，这时铅笔盒开口了，它说：“你们都是最厉害的，没有其中一样也不行，小主人想要学习，可离不开你们任何一个哦！”听完铅笔盒的话，其他文具们你看看我，我看看你，大家都笑了。
原来，大家对于小主人来说，都是一样重要的。
文具童话故事作文 篇17
“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们都很羡慕。课间我把以前的旧笔都扔掉了，第二天，我发现我的旧笔都在文具里我感到很奇怪。
正当我在想是谁把这些笔又放回来时有一只白云铅笔跳出来说：“我们可是你以前用过的铅笔，而且我们还都没有被用完。”这时我以前那些旧铅笔都跳出来说：“对呀，对呀，我们还有被用完呢。”我看到他们这样说我，我也和它们吵了起来说：“你们已经被用过了，我想使心得了，我就不使你们。”说完拿起它们，就往垃圾桶里一扔。放学回家后我又惊奇的发现他们气呼呼的站在文具盒里，我看到便说：“你们烦不烦呀，为什么老要赶着我。”他们也说：“你现在不使我们，为什么当初还要买我们呢？”他们把我气得无话可说，于是，抓起他们往床一扔便写作业去了，正当我要拿新铅笔写字时发现它们也不让我使，它们说：“如果我也被你使完了，你也会把我们扔掉换新铅笔的`。“这时妈妈闻声走了过来看到我和铅笔正在吵架便和铅笔站到一边一起来说我，我也觉得浪费铅笔好像有点不对了。我从此也向他们说的一样节约铅笔了。
这个事情告诉我们要节约资源，也教会了我要节粮节水节点，但是我能做到让所有人都节约粮食不浪费吗？不，我不能，但是我可以从小事做起，从我做起，但是我可以让所有人都节约用水吗？不，我不能，但我可以节约我用的水，因为我知道如果再不节约用水，那么最后一滴水便是我们的眼泪。但是我能让所有人都节约用电吗？不，我不能，但是我可以节约我用的电，因为我知道，如果再不节
约用电，你妈世界将是一片黑暗。所以我们不能不在节约了，因为再不节约，后悔的将是你自己。
文具童话故事作文 篇18
一天，一些文具和课本们趁小主人出去上体育课的时候，悄悄的走出来，开了一个小会。
铅笔说：“我最有用了，每一次小主人用完我，都会把我放在文具盒里。”
橡皮弟弟急着说：“我也有用，没有我，小主人画错了的'地方就擦不掉。所以，我可帮小主人擦干净。”
水彩笔姐姐说：“一些没用的东西！要是少了我，小主人在美术课上就不能涂颜色了，所以我最有用。”
钢笔哥哥说：“你们真是的，都不如我有用。小主人已经读三年级了，不再用你们这些东西，小主人只用我钢笔啊。”
“我们也有用！小主人没有我们，就不能写字了。”放在桌子上的课本说。
紧接着，剪刀生气地说：“你们真的是太过分了！小主人没了我，在手工课上，小主人只能用手撕，多不整齐啊。”
“文具们，你们怎么不想想我呀？”文具盒说。“每天小主人都会把你们放到我身体里来，晚上在我身体里睡觉，你们应该感谢我才对呀。”
作文本说：“看你们的记性，把我都忘了。没有我，小主人就不能写作文了。”
画画本说：“你们看看我多漂亮，都是小主人的手好，把我里面得那么漂亮。”
还在文具盒里的文具和桌子上睡大觉的课本都起来说：“我有用！”“我有用！”“我有用！”
大家吵着吵着，让直尺爷爷来说最有用的是谁。
直尺爷爷说：“谁都有用，不能只知道自己的长处，去笑话别人的短处。你们明白了吗？”
文具们和课本们都知道了自己的错，从此以后就和睦相处，再也没有发生过这种事情了。
文具童话故事作文 篇19
一天夜里，书桌上传来一阵阵奇怪的声音，我很好奇，便蹑手蹑脚地走近我的书桌，发现了桌上的文具正在聊天。
只见一支中性笔率先发言：小主人每天都用我写字，每次也都是第一个把我送进笔盒里，但是好几次都忘了给我戴上帽子，导致我出墨不流畅，他还嫌我不好用，真是的！
涂改液也叉着腰气呼呼地说：你这还算是好的，我更可怜，小主人总是我的'帽子弄得脏脏的戴在头上，还经常把我忘记在角落，要用的时候才想起我。
橡皮擦气愤地说：你们都不用说了，你们至少还算完整的，我常常被主人用笔戳得满身都是洞，多疼啊！最可气的是他在没事的时候还去拿尺子在我身上切来切去，把我分成好几段，我就这样眼睁睁地一点一点失去了我的身体，我找谁说理去啊。说着说着，橡皮擦情不自禁地流下了难过的眼泪。
听到这里，我心里感到很愧疚，看来我平时的行为深深地伤害到我的文具好伙伴，我后悔极了，以后我一定要善待我的文具伙伴。
文具童话故事作文 篇20
小尖的文具讨厌小尖。
有一天，文具们躺在文具盒里聊天。铅笔说：“小主人把我扔到地上，跟小伙伴玩踩铅笔，我被踩得都快变成两半了。”橡皮说：“主人一点都不爱惜我，一会儿用我擦干净的桌子，结果桌子变得非常脏，我还被桌子骂了一顿。”“你们被小主人折磨得好惨。”文具盒说。于是，文具盒说：“小主人明天要口算测试，你们今晚上都躲起来，让小主人被老师挨骂。”说躲就躲，今天晚上，它们躲在小尖的床底下。第二天早上，果然有口算测试，小尖被数学老师骂了一顿，小尖差点被骂哭了。小尖回到家，看见他的床底下有一个文具盒，里面装着他的文具，小尖怒气冲冲地说：“你们不陪我去上学，在这里干嘛！”文具们说：“因为我们现在铅笔不像铅笔，橡皮不像橡皮。”小尖在文具的.耳边说：“从今以后，我不会让你们受伤。”
第三天，文具回到了书包里。从此以后，小尖的文具从来没有受伤，小尖成了一个爱惜文具的好孩子。
文具童话故事作文 篇21
一个静悄悄的夜晚，大家都睡了。过了一会，文具盒里的文具也出来活动了。可是，它们又吵了起来，原来它们在比谁最有用。
文具盒当裁判，钢笔对文具盒说：
“我的用处最大，因为小主人写作业的时候就用我！”
“嗯，可以铅笔，你有用吗？”文具盒转过头又问铅笔。
“怎么没有？”铅笔很生气：“预习时，主人就用我组词·注音。”
“很好。”文具盒表扬铅笔，：“还有谁觉得自己有用？”
尺子赶紧说：“我的用处大，没有我，有多少钢笔·铅笔也没用。”
“钢笔一听马上说：“快说，我和铅笔倒要看看你有多大能力。”
“对”铅笔也竖起耳朵。“没有我，主人连线就连歪了。”
“也可以，红笔，你呢？”文具盒看了看满身红红的.红笔。
“小主人上课作笔记时，用的都是我。”红笔骄傲地看着文具盒。
“可主人写错了字用谁改正？”文具盒奇怪的问。
“我！”橡皮透明胶叫到：“要不是我们改掉错字，小主人就得划一笔，多难看呀！”
“你们的功劳很大。”文具盒点点头：“没有你们就改不了错字了。”
荧光笔一直没说话，现在终于轮到它说话了；
“我帮小主人把好词好句画上，考试前找到句子看一遍。”
“你们都有用，不过团结力量大，你们只要团结起来就有用了，所以你们不要争吵了，不管有没有用，只要友好地去对待别人，一定会强大！”
文具童话故事作文 篇22
在一个晚上，从文具盒里传来一阵响声，原来是卷笔刀，铅笔和橡皮在争论谁的本领大。
铅笔说：“伙伴们，你们知道我们三个之中谁的本领大吗？当然是我啦！因为主人要是没有我，那主人的作业就空白了。”
橡皮说：“我的本领才是最大的，如果铅笔写错字了，没有我，那主人的作业就不工整了。”
卷笔刀说：“我的本领才是最大的，如果铅笔的.笔尖断了，那主人就写不了字了。”
后来，铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了明天，主人带着文具盒去参加了数学比赛。发了试卷后，主人拿起试卷开始做了，主人不小心写错了一个字，主人打开文具盒，连忙找橡皮，发现橡皮不见了，现在铅笔暗暗地说：“橡皮你在哪？快出来帮主人啊！”主人只好打个差，在旁边写答案。然后，铅笔的笔尖断了，主人打开文具盒，连忙找卷笔刀，发现卷笔刀不见了，铅笔暗暗地说：“卷笔刀你在哪？快出来帮主人啊！”铅笔想，哦！橡皮和卷笔刀被我气走了。倒是见了，主人只好交了卷。后来主人考了个不及格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说：“对不起。”这时文具盒笑了笑说：“每个人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，要取长补短，互相学习，互相帮助，才能取得成功。”听了这话，铅笔，橡皮和卷笔刀很惭愧。
从此，卷笔刀，橡皮和铅笔再也不吵架了。
文具童话故事作文 篇23
我睡觉起来去卫生间，忽然听见学习桌那里有声音，便悄悄的凑过去看了一眼。应该不是鱼说话吧？咦，你猜我看见了什么？！在学习桌上竟然有许多小人儿在争吵。
只听得铅笔发话了：“小主人整天用我，我的功劳肯定最大。”三用替换的橡皮冒出三个小脑袋，七嘴八舌的质问铅笔：“你这么马虎，经常搞错字，害得我们三个总是轮流上阵，你瞧我们三个脸上黑乎乎的，还好意思抢功呢！！当然是我们功劳最大喽！”这下一向默默不语的削笔器忍不住了：“要是没有我的话，铅笔还不是一次性的笔？我看我的功劳比你们都大。”六色笔迫不及待的嚷了起来：“小主人总爱用我们做图画，而且我们也不像画画笔一样把纸张弄得透色，我看还是我们六兄弟功劳最大！”脾气暴躁的画画笔听了火冒三丈：“虽然我是有时候会染色，但是我肯定比六色笔的颜色鲜艳、浓郁，美术课的时候，小主人那绚丽多彩的作品总是能得到同学们的好评。大家说是不是我们功劳最大？”忠厚的铅笔盒张着两个大嘴巴异口同声的说道：“你们要是没有我的保护，身材修长的小小的.铅笔，你们不是会有的被摔断胳膊？钢笔会不会被甩出墨水？就是替换橡皮，你的帽子你能保得住吗？”平时少年老成的钢笔不紧不慢的开口了：“你们的每一个成员小主人都很需要，大家都好好的发挥自己的作用吧。我们齐心协力的陪伴小主人一起度过着美好的校园时光多好啊！”
我听到这里，心里觉得很诧异，谁能想到居然是不善言语的钢笔结束了这场"战争"。不忍心惊扰他们，我蹑手蹑脚的回房间睡觉去了。
文具童话故事作文 篇24
一天，钢笔爷爷干完活便躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了甜美的梦乡。忽然，他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒。
一看，原来是铅笔、橡皮、转笔刀拳脚打踢地扭成了一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问道：“宝贝们你们为什么打架呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔第一个迫不及待地说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地立刻反驳道：“要不是我及时地给你修改错误，你能写出那么好的词句吗？”转笔刀一听马上也心急火燎地说：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的.吗？为了让你能写字，每次我的牙都勒得好疼啊。”三个人你一言我一句地争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备――开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转。橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞。转笔刀嘛，他只能用铅笔沫撒字，不一会，沫用完了，他只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“孩子们，通过这件事你们应该知道：团结是不可征服的力量，而内讧却只能损害自己的，以后做事不能光想着自己功劳，应该团结合作，齐心协力。”铅笔、橡皮、转笔刀听了羞愧地低下了头。
文具童话故事作文 篇25
有一天晚上，钢笔爷爷干完了活儿，便躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡……
忽然它被一阵“乒乒乓乓”的打斗声和争吵声吵醒了。原来铅笔、橡皮、削笔刀正扭打在一起，钢笔爷爷赶紧把他们分开问：“你们为什么打架呀？”铅笔橡皮削笔刀异口同声地回答道：“我们在比谁的本领更大！”
铅笔生气地说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领我的`最大啊！”
橡皮不服气地说：“要不是我给你修改错误，你能把字写得那么漂亮吗？”
这时削笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点一点地要出来的吗？我为了你能写好字，每次都把牙咬得生疼。三个人你一言我一语地又吵起来了。”
这时钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个巧妙公正的法子来，兴奋地说：“你们现在一人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时五分钟，预备——-开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始奋笔疾书了……
铅笔想：“这样的事对我来说简直是小菜一碟。”但由于太过兴奋，第二字就写错了，急得它在原地址打转转。而橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还把纸擦出一个个洞来。至于转笔刀嘛，它更是没法写只能用铅笔沫沫写字，不一会沫沫就用完了，它只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
时间到了，三个人看着自己的“杰作“傻了。这时钢笔爷爷又说：“你们三个合作写一篇，试一试。”虽然不情愿，但三人还是勉强去试一试，铅笔开始写起来，写错了橡皮赶忙去擦，铅笔头断了，削笔刀赶快来削好。在大家的共同努力下，很快就完成了一片整洁的作文。钢笔爷爷笑了，并语重心长的地对他们说：“团结就是力量！”他们三个这才意识到自己的错误，羞愧地低下了头……
文具童话故事作文 篇26
我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着铅笔，橡皮，笔刀……
有一天，他们为了一个问题——谁是主人的好帮手？你争我吵起来。铅笔说：“哼，橡皮和笔刀都是笨蛋，我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么，主人怎么写字啊。所以我就是主人的`好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了，你总是把字写错，要不是我抹去错误，小主人整天都要受批评，每次犯错误是都是我挺身而出，我才是主人的好帮手的。”这里，站在一旁的笔刀生气了。喂！你们怎么把我给忘了，如果不是我来削铅笔，铅笔怎么能写字，如果铅笔不能写字，怎么又会有橡皮你的事呢？正在橡皮与笔刀争吵时，铅笔打了个哈欠说：“你们吵吧！我睡了。”
第二天，小主人小刚正在写作业时，咔，铅笔断了，把小刚气得脸通红，这时，笔刀急忙过来，把铅笔削好，小刚才能写作业，正在小刚写字里，一不小心，又把字写错了，小刚气得要把铅笔给扔了，这时，橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上，铅笔急忙给它们两个道歉说：“对不起，我昨天不该说你们笨，今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天也不该说你们两个。”笔刀也羞得满脸通红，急忙说：“对不起的该是我，我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。
文具童话故事作文 篇27
在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里却有人吵得不可开交。原来，是铅笔盒里的文具。
一支铅笔气急败坏：“小主人天天咬我，害得我身上的漆都掉了。”
“我比你更惨，小主人一没事就拿小刀割我，还用铅笔戳我，让我身上全是黑黑的洞。”橡皮也跟着嚷道。
“我们还是想想办法吧。”尺子无可奈何地说道，“不然迟早要作废！”
尺子的.话让大家沉思了片刻。忽然，铅笔想出了主意：“到了明天，我们就这样……再这样……”尺子和橡皮异口同声说到：“妙啊！妙啊！”
到了第二天，他们一起躲了起来，望着小主人渐渐离去的背影，橡皮忍不住哈哈大笑了起来。
结果可想而知，小主人一回家就翻来覆去，最后在一个抽屉里找到了他们。“你们……”小主人气得说不出话来。
“谁让你经常损坏我们的。”文具们说。
“对不起，我再也不损坏你们了。”小主人不好意思地说。
文具童话故事作文 篇28
夏天走了，秋天来了。各种各样的文具都炫耀起来，它们将自己的.功能都发挥出来。骄傲的铅笔说：“文具世界里，我是第一，因为文房四宝叫‘笔墨纸砚’，我排在第一，所以我最棒。”橡皮说：“你只不过会写几篇文章罢了，可是我只要身子一扭，你那些作品就全部消失了。”“就是嘛，我只要骨碌一转，你想写也写不成了。”转笔刀说。“你们……”铅笔气得火冒三丈，说不出话来。“怎么啦，谁叫你那么自高自大的？”橡皮和转笔刀不约而同的说。
钢笔说：“你们不要再吵了，铅笔你不应该自高自大，大家各有用处嘛，比如：铅笔没了转笔刀照样写不了字，不能为小主人出力，所以你们没了哪个伙伴都不可以，因为你们是一个整体，就像人没了水和粮食都不可能生存。”文具们听了钢笔的话都不再斤斤计较，天渐渐地黑了，文具盒张开嘴慢慢地说：“孩子们，天黑了，快回来睡觉吧。”文具们一起走进文具盒里睡觉去了。
文具童话故事作文 篇29
小明的铅笔盒里有三个邻居：铅笔、橡皮和卷笔刀。刚开始都相处的很好。请帮我一把，我会帮你的。每次铅笔写错一个字，橡皮擦就会跑过来说：“没关系，我来了！”然后，用身体擦掉错别字。铅笔很锋利，卷笔刀又来削了。然而有一天，铅笔变得趾高气扬，他觉得自己又高又帅，就开始瞧不起橡皮和卷笔刀，拿橡皮开玩笑。它故意写错字，让可怜的橡皮擦一遍又一遍地擦。卷笔刀看到了，批评铅笔做的不对，不应该擦掉。铅笔用轻蔑的语气说：“好吧，你不在乎！我还在逗你呢！”“我不怕你！”卷笔刀说。他们就是跟我说点什么，我跟你争，橡皮无奈的摇摇头。之后，铅笔和卷笔刀又开始做对了。它故意磨笔尖，让卷笔刀削。眼看笔尖要磨了，砰的一声，笔尖又断了，铅笔又要磨了。铅笔很得意：“卷笔刀得为我服务”。就这样，一个月过去了，橡皮和卷笔刀发生了很大的变化。
橡胶变得又细又小，卷笔刀的.尖齿也磨平了。小师傅就不用了，一起扔了。铅笔很得意：“嗯，你活该倒霉。”然而铅笔万万没想到，小主人把它扔进了垃圾箱。最初，当铅笔反对橡皮和转笔刀时，发生了巨大的变化。取代了之前高大帅气的铅笔，换成了又矮又粗的“小老头”。发现他的变化后，铅笔很难过，决心用铅笔和卷笔刀和好。看，他们又能和睦相处了。虽然他们住在垃圾箱里，但是他们很快乐，很幸福！
文具童话故事作文 篇30
从前，有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。
有一天，它们四个聚到了一起，谁也不甘示弱，个个都争着炫耀自己的本领大。铅笔说：“我可以写出文字，你们不行。”说完，在纸上出现了几个黑色的字。蜡笔不服气地说：“我也行，而且还是彩色的呢！”说完纸上就画出了一幅彩色的画，漂亮极了。橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画，得意地笑了：“你们都别高兴得太早，我是可以擦掉你们写的字和画的。”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。铅笔说：“我也行啊！”铅笔立刻用头顶上的.橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁听了他们的本领，说：“那我还能把你们吞到我肚子里呢！”话音刚落，三个文具就被吞到肚子里，文具盒说：“人人都有长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处，金无足赤，人无完人。所以你们刚刚做的是不对的，如果你们以后不像刚刚那样做，我就把你们放出来。”三个文具羞愧地说：“好吧。”文具盒看到它们认错了，就把它们放了出来。
文具盒说的是对的，人人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处奚落别人的短处，要使用各自的长处，相互配合才会有更好的效果。
文具童话故事作文 篇31
文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。
有一天，卷笔刀对铅笔和橡皮说：“咱们中谁的本领最高，谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来，说：“这还用说，是我本领大！”卷笔刀却说：“不一定，咱们明天再考试卷上比高低！”第二天，铅笔没有向主人喊累，橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误，卷笔刀还不知疲倦，帮主人削尖铅笔，小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来，小主人是100分。
铅笔骄傲地扬起头，傲慢地说：“要是没有我，主人一个字也写不出，怎么考100分？所以，我是大王！”
橡皮对铅笔看都不看一眼，骄傲地说：“要不是在紧急关头，我帮主人纠正错误，有你（铅笔）也白搭。”
卷笔刀生气地跺着桌子喊道：“如果没有我把铅笔变细，你们都派不上用途。”
它们都认为自己是大王，在一起不停地争吵，一气之下，它们都不去“上班”了！
早上，小主人来到学校，发现自己的文具都不见了。因为没有文具，所以没写成作业，小主人被老师批评了。小主人回到家，心里难过极了。
这下，铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了，它们各有各的本领，失去它们中的.哪一个都不行。从此，它们又过上了和平的日子。
文具童话故事作文 篇32
夜深人静的时候，铅笔盒的小主人已经进入了梦乡，铅笔盒里的谈话也就开始了。
铅笔趾高气扬地说：“小主人每天都拿着我书写、画画，你们应该叫我一声大哥。”“可是你每次写错字都是我在你后面一个劲儿地擦，我原来又白又胖，现在我又脏又瘦了。”铅笔的话音一落，橡皮就迫不及待争辩道，还看了看自己的身体，委屈地哭了起来。尺子也加入了争论的队伍，气愤地说：“铅笔不能独自画直线，你要靠在我身上画才可以画直。瞧，我被你画得那么脏，小主人都不喜欢我了，呜呜呜……”“每次你的'笔尖断了或粗了，还不是我在后面帮你削，每次都把我弄得满头大汗，你却丝毫不领情。”铅笔刨也义愤填膺地诉说。自动笔高傲地说:“铅笔老弟，你还没有我方便呢，怎么能叫你大哥呢? ”水笔也不甘示弱，自豪地说：“我既不用擦，又不用削，要称大哥哥也应该是我吧。”就这样，铅笔盒里的文具，你一言，我一语，谁也不服谁，吵得不可开交。
第二天，小主人拿起铅笔写作业，一不小心写错了。小主人拿起橡皮擦，橡皮跳得远远的，说：“不要，不要。”小主人拿起铅笔刨，铅笔刨缩着脖子说：“不要，不要，我才不帮这个忘恩负义的家伙呢。”小主人又很无奈地拿起尺子画直线，尺子花落到地上说：“不要，不要，我不干。”没办法，小主人只好把他们全都扔在一边。
这时，铅笔盒哈哈大笑说：“各人有各人的优点和长处，只有你们团结起来，才能更好的完成任务，做小主人的小帮手。” “知道了。”大家都羞愧地低下了头。
文具童话故事作文 篇33
一大清早，文具盒里就吵吵闹闹，这是怎么回事?塬来，它们在争论谁的功劳最大，最受小主人宠爱。
铅笔第一个讲话，它用像雷一样洪亮的声音神气十足地说：“伙伴们，我又细又长，每次小主人都用我画出精美的图画，写出一手漂亮的好字。我的功劳最大。”铅笔的话招来了橡皮的一阵嘲笑，顶不服气的`橡皮，理直气壮地说：“没有我，你画出的画，写出的字，都会变成‘黑脸怪’，所以我的功劳最大，我才最受主人的宠爱。”这时，横挑鼻子竖挑眼的尺子得意洋洋地走来，傲慢地说：“我的功劳最大，每次小主人不都是用我测量连线吗?所以我才是小主人最受宠爱的。”就这样，大家你一句，我一句，争得不可开交。
这时，文具盒和蔼可亲地说：“你们不要相互争论了，你们各有所长，各有所短，应该互相帮助，团结起来才行，你们都生活在一个家庭里，不要斤斤计较。”听了文具盒的话，文具们脸红了，它们互相道歉。从那以后，它们又和以前一样团结协作，为小主人服务。
文具童话故事作文 篇34
文具盒里住着尺子弟弟、橡皮哥哥、铅笔妹妹和卷笔刀姐姐。他们都是一家人。
今天非常平静。卷笔刀姐姐先打破平静，她说：“我们谁的用处最大呀？”话音刚落，铅笔妹妹就抢着说：“是我，是我！我可以写字，也可以画画，所以我的用处是最大的了！”卷笔刀姐姐立刻反对：“哼！你要是没有我就不能写字，也不能画画。我削了你这么多次，你才可以干事呀，现在又与我抢功劳，大家说是不是？”橡皮哥哥不甘落后，说话了：“什么嘛！当铅笔妹妹写错字的时候，你们可以帮她吗？只有我，对吧？所以我的用处最大了！”尺子弟弟平时很安静，见他们争得面红耳赤，也说话了：“我可以量出物品的长度，可以画直线，也可以画曲线，所以是我的用处最大了！”
文具盒叔叔说话了：“你们别吵，你们所有的`人的用处都一样，是没有大小的，所以你们可以不要再吵了吗？”大家个个低下头，脸红了：“我们再也不为小事吵架了，我们要做和谐的一家人，如果以后再为小事吵架的话，我们就太小气了。谢谢铅笔盒叔叔的教育。”
文具童话故事作文 篇35
有一天，文具们都在议论小主人把谁弄得最惨。
铅笔说：“我被小主人上课的时候滚来滚去的`，弄得头晕眼花。”橡皮说：“你还好，我被小主人差点扔出窗外，吓得瑟瑟发抖。”尺子说：“小主人用绳子把我捆住，差点死亡。”文具盒说：“要不你们去找桌子，它被小主人当宝用。”文具们异口同声地说：“好！”
就这样，他们找到了桌子，哭哭啼啼地说：“桌大哥，我们快被小主人害死了，怎么办？”桌子说：“今天下午，小主人要画画，你们藏起来，小主人找不到你们，肯定会认识到自己的错误，就不会再玩你们了。”
到了下午，大家都照桌大哥的办法藏了起来，小主人果然找不到他们，急得直哭，这才认识到自己的错误了。
文具童话故事作文 篇36
我有一个可爱的文具盒，那是我的生日那天我的妈妈送给我的，真像一个文具们睡觉的一个宾馆。
它的外形是蓝色的，上面还画着网络里出名的游戏，就是“QQ农场”它的形状是长方体的，真好看！
告诉你，这个“房子”还是个多功能的'，有好几件呢！第一个房间是客厅，里面有长脚大侠——尺子、 文文具盒的成员的有自己的性格，“炸药包”可是大名鼎鼎的肥胖子，每天都吃10斤的肥肉才罢休，“长脚大侠”和“ 一天，“棍子”过生日了，他们在正谁来切蛋糕擦子理直气壮的说：“我是董事长，所以我不用切！”“我是老大，我不用切！”“你切……”“你切……”最后，他们打起来了，忽然一只小耗子溜了进来，把蛋糕独吞了，不一会儿，他们打累了，便决定吃完再打，可来到蛋糕前一看，只剩下一堆耗子屎了。
这个故事告诉我们要团结。
文具童话故事作文 篇37
从前有一位画家在一次比赛中得了一枚亮晶晶的金牌，这枚金牌刚好可以放进他的文具盒里，所以他天天带在身边。
有一天文具盒里的文具因为这块金牌吵了起了。橡皮说：“因为我为了帮主人画好画，所以我的雪白之身成了黑块。我的贡献这么大，所以金牌是我的。”削笔刀也毫不逊色地反唇相讥：“主人在画画时最先用的.是谁？还不是我！没有我，铅笔能画得出好画吗？说你功劳大，也不分分先来后到。哼！”橡皮受不了了，他气得脸红脖子粗，却又无计可施，突然，他愤怒地冲向削笔刀，用双手紧紧勒住削笔刀的脖子，削笔刀也不示弱，奋力抗争，两个昔日好友为了这点名利打得难解难分……
终于，一直在旁边观战的长者——铅笔老爷爷实在看不下去了，他站出来说：“为了这点蝇头小利就大打出手，值得吗？谁都没资格说金牌是自己的，这个金牌是大家的，我们每个人都为它付出了辛勤的劳动。没有削笔刀主人就没有好用的铅笔，没有橡皮主人不能及时修改画错的地方，没有铅笔主人也画不出美丽的图画，我们大家都付出了劳动，因为大家一致的努力，所以主人取得了很好的成绩，获得了金牌，如果我们继续向这样你争我抢地闹下去，那么以后我们再也没有获得荣誉的机会，我们只会丢失更多的金牌。”削笔刀和橡皮被说得不好意思了，他们都低着头，似乎有什么新的感悟。铅笔顿了一顿说：“是我的错，不应该这样斤斤计较的，我应该跟大家和睦相处才是。”橡皮也跟着说：“我也有错，不应该争名夺利的，我们要团结才能有更多的荣誉。”铅笔老爷爷微笑着说：“知错能改就是好孩子。金牌上不有一条带子吗？让我们一起带着它。一起像原来那样为主人争光添彩吧。”
这个“家”又充满了和谐的欢乐。
文具童话故事作文 篇38
有一天，文具盒妈妈生了三个孩子。一个是铅笔，一个是橡皮，另一个是削笔刀。他们都非常的可爱、漂亮。文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。他们三个也很谦虚。 有一次，小主人带了一个空的文具盒，铅笔，橡皮和削笔刀都放在了家里。铅笔说：“要不我们比赛吧！”橡皮说：“比什么？”削笔刀说：“要不然我们比谁的本领大。”铅笔和橡皮都同意了。开始了铅笔说：“小主人每天写字、写作业、画画.......都用我。”橡皮说：“如果你写错别字、画错画......我还帮你擦干净了呢。”大家谁都不理谁。桌子说：“我看你们每个人写一张字，看谁写的多，写得漂亮、正规。”铅笔说：“好的。”铅笔实在太高兴了，结果一不小心写错了一个字。橡皮擦呀擦，连一个字也没看见。削笔刀只好用铅笔沫来写字，结果都模糊不清了。文具盒妈妈回来了，她问铅笔在家干什么呢。铅笔说：“我们在家里比赛，看谁的本领大。”文具盒妈妈听后语重心长的说：“每个人都有长处和短处，善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。你们还是和好吧，以后不要在互相攀比了。”铅笔、橡皮、削笔刀说：“好的`，我们以后再也不互相争吵了。”文具盒妈妈说：“你们和好吧？”于是他们三个又高兴的在一起玩耍了。从此以后，文具盒、铅笔、橡皮和削笔刀快快乐乐的生活在一起。
小朋友们你们要记住这一句话，每个人都有长处和短处，善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
文具童话故事作文 篇39
放学后，我回到家，听到文具盒理发生了争吵，原来，文具的国王死了，大家争着当国王呢！
铅笔说：“小主人的作业都由我来完成，我要当国王。”
橡皮听了，气愤极了：“要是你铅笔写错，我能把你改掉，所以国王由我来继承。”
钢笔坐不住了，连忙说：“我写出来的字久久不退色，国王我当！”
修正液反驳道：“你们都没有权利当国王，我可以涂掉任何笔的痕迹，国王是我的了。”
大家一直争论不休，忽然，文具盒城堡说话了：“你们谁能一个人把这些工作全部干了，我就让谁当国王。”
大家都低头不语了。
“那好吧，我们团结起来，八旬林的成绩搞上去，雪琳会很高兴的`！”自动铅笔打破了沉默。
“好呀！”
“加油！”
大家听了文具盒的指示，团结起来了。
从此以后，大家各发挥各自的作用，使我的成绩一直在班里名列前茅。
文具童话故事作文 篇40
从前，有四种文具：铅笔、橡皮、铅笔盒和蜡笔。
有一天，他们四个人聚在一起，谁也不甘示弱，都在努力展示自己的伟大能力。铅笔说：我会写字，你不会。说完，纸上出现了几个黑字。蜡笔不服气的说：“我也可以，而且是彩色的！”！然后我在纸上画了一张彩色的画，很漂亮。当橡皮擦看到铅笔和蜡笔写的文字和图片时，他得意地笑了：别太高兴了，我可以把你写的文字和图片擦掉。说着擦了擦，擦掉了刚才写的一些字和画。铅笔说：我也行！铅笔立即用头顶上的橡皮擦掉了作文的剩余部分。
铅笔盒听了他们的技巧，说：“那我可以把你吞进肚子里！”！话音一落，三件文具被吞了下去。铅笔盒上写着：每个人都有优点和缺点。我们应该学习别人的优点，正视自己的缺点。没有人是完美的。所以你刚才做的是错的.。如果你以后不做刚才做的事，我就放你出去。三文具惭愧地说：好吧。当铅笔盒发现他们犯了一个错误时，他们把他们放了出来。
铅笔盒上说的是对的。每个人都有自己的优缺点。他不能用自己的优点去嘲讽别人的缺点。只有利用自己的优势，他才能取得更好的成绩。
文具童话故事作文 篇41
深夜，月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云层里，整个世界静悄悄的。忽然，从丽丽的书包里传出一阵细小的声音。哦！原来是书包的拉链开了。
铅笔姐姐穿着一件漂亮的花衣服走上桌子，橡皮擦哥哥挺着大肚子大摇大摆的跟了上来，接下来钢笔弟弟和尺子妹妹也跟着跳上桌子。一场激烈的.争论会马上就要开始。
铅笔姐姐发言了，她傲慢的说：“我的本事最大，我能飞快地帮助小主人完成作业。”橡皮擦哥哥听了，立刻火冒三丈，愤怒地说：“你有什么了不起，我比你强多了。当你每次写错字的时候，还不是我奋不顾身地把错字擦掉。”钢笔弟弟得意洋洋地说：“我的本事才是最大的，铅笔写的字用不了多久就没有痕迹了，可我写的字迹清晰，而且保留的时间又久。橡皮擦，你能擦掉铅笔写的字，能擦得掉我写的字吗？”铅笔姐姐不服气的说：“你神气什么呀！你一漏水就搞的本子上脏兮兮的，你写的字一沾水就模糊不清。”钢笔弟弟气急败坏地说：“胡说，你胡说！”一旁的尺子妹妹也忍不住了，她不慌不忙的说：“小主人画的各种图形，直线都离不开我，难道我的本事不大吗？”
就这样，他们你一言，我一语，争的不可开交。这时，文具盒妈妈出来了，她和蔼的说：“孩子们，别争了，你们只看到自己的长处，看不到自己的短处，这样对吗？”听了妈妈的话，他们惭愧的低下了头，谁也没有再出声了。
文具童话故事作文 篇42
我叫文具盒，我有一个奇大无比的肚子，里面有铅笔姐姐、尺子妹妹、三角尺弟弟、橡笔擦哥哥、剪刀小姨、钢擦舅舅、钢笔爷爷和它的墨水孙子。
今天，小主人要参加期末考试，她感觉有点紧张，我们一直鼓励她。她紧张地走进考场，时间一分一秒过去，终于考完了。
小主人的成绩出来了，“哇！小主人考了全班第一！”文具盒里的文具们开始吵架了，各有各的说法。
尺子妹妹跳出来说：“是我！是我！小主人答数学题时，用我画直线。有了我，小主人才能把线画得这么笔直！”
钢笔爷爷说：“明明是我的墨水孙子给我加上了满满的墨水，小主人才能顺利完成考试。”
钢擦舅舅说：“明明是我帮小主人擦掉了错别字，她才能考全班第一！”
“如果没有我的`话，小主人就画不了直线！”尺子妹妹气得身子乱颤继续说道。
文具盒心想：现在让尺子妹妹画直线，怕都画不直咯。
文具盒里的文具们还在争吵着，这时，小主人回来了。她对文具们说：“如果没有大家的团结合作，我也不能取得好的成绩。大家都有功劳，谢谢大家！”
文具童话故事作文 篇43
夜，静悄悄的，人们都沉侵在甜蜜的梦中。皎洁的月光照在每家每户的房顶上显得那么美丽。
小明也睡着了，可是在他的文具盒里，却发生了一件事。
发生了什么呢？哦，原来是它们在比谁对小主人的用处大呢！
只听见橡皮小弟说：“我是长方形的橡皮，我对小主人的用处可大了！小主人在写错字时，就用我把字擦掉。如果缺了我，小主人就会受到老师的批评。”还没等橡皮小弟说完，铅笔哥哥就抢着说：“不对不对。我对用处才是最大的呢！如果没了我，小主人的作业就完成不了，老师批评得更厉害。”最后，三角形妹妹发言了：“你们说得都不对，我的'用处才是最大的呢！如果在考试时，题目要求画线段图，如果没有我，小主人就画不成图，考试就会失分。不但要受老师的批评，而且要受家长的责骂，小主人就会很伤心。你们说我的用处大不大？”
它们三个谁也不让谁，都硬说自己的用处大。这不，它们三个都吵得面红耳赤。这时，文具盒爷爷语重心长的说：“你们都不要吵了，其实你们的用处都很大，小主人缺了你们谁都不行。如果人人都像你们这样，干什么事都要分个高低，那世界就没有安宁之日了，知道了吗？”
它们三个听了，都齐声回答：“知道了。”然后羞愧的低下了头。
文具童话故事作文 篇44
一天夜里，文具盒里的兄弟们吵了起来。
尺子老大站起来，大声夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画的很直，要是主人没有我……”尺子老大的花还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来：“我嘛，大家都很熟悉，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”改正液是老三，大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀！要是没有我主人的`试卷就没有那么整洁了！”“我才是……”“我才是……”一时间，文具盒里乱成了一团。
纸先生被吵醒了，对它们说：“你们来比赛一次，看谁能在两秒钟内在我身上写出十个字，谁的功劳就最大！”
尺子在纸上比了又比，画了又画，可就是写不出字来。钢笔在本子上飞快地写着，不聊，把纸先生的肚皮划破了个窟窿，它也只好将错就错了，改正液自然也写不出字来。最后，它们互相帮助，在纸上写出了工整、正确的字。
纸先生在一旁笑着，因为它们终于明白了团结就是力量！
文具童话故事作文 篇45
铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友，他们住在一个文具盒里。
有一天，他们三个闹起了矛盾。铅笔说：“我是文具盒里最厉害的!没了我，主人就写不了字了。”橡皮说：“我才是最厉害的!如果主人写错字了，只有我能派上用场。”卷笔刀赶紧大声说道：“我才是主人最得力的助手，没了我，你们都不能工作。”三人吵得面红耳赤，不欢而散。
接下来的`几天，他们谁也不理谁。有一天，铅笔写错了字，橡皮也不帮忙了。铅笔粗了，卷笔刀也不理他了。铅笔、橡皮、卷笔刀都罢工了，主人觉得他们都没用了，于是，把他们扔进了垃圾桶。
三个人在黑漆漆的垃圾桶里，难过极了，这才意识到，他们三个是互相配合的好朋友，如果不能团结合作，谁也不能单独发挥作用。
通过这件事，他们三个又和好如初，并对主人说：“主人，我们知道错了，以后我们一定互相合作，和平共处，成为你的好帮手。”
文具童话故事作文 篇46
“我最厉害！”
“我最厉害！”
一个夜深人静的晚上，亚旗的铅笔盒里炸开了锅。
铅笔奥迪达睁大了圆溜溜的眼睛瞪着橡皮格芝：“小子，你听着——我——比——你——厉——害！”
“你敢说你比我厉害？”格芝不甘示弱，“你要粗心大意了，还不得我帮你？”格芝张大了嘴。
“粗心大意？我要不粗心大意，你不就是个废物！”奥迪达掐着腰，怒发冲冠。
“咱比试比试。”格芝用手比了“V”，撇撇嘴。
第二天，“亚旗，你怎么不带笔？”老师气得脸都快歪了。“今天咱们班校长监考！”亚旗潸然泪下。格芝果然成了废物，一整天闷在笔盒里。格芝叹气。
“哈哈！还得看老子的！”奥迪达得意地看着垂头丧气的格芝。
“呀！错了！错了！”亚旗把桌子翻了个底朝天，没有格芝的踪影。奥迪达看着试卷上的“红绿灯上写着：‘好人禁止通行’，”也叹了口气：“行人转眼看成了‘好人’，我转眼成了扣分的‘起因人物’！”
“看来不能骄傲。”格芝惭悔。
“呵呵”，沉默的三角尺卡璐突然笑了笑，吓了他俩一跳。
“每个人都有自己的优点和缺点，我们不能拿自己的优点去比别人的`缺点。”卡璐给两人上“道德法治课”。
“是。”两人点点头，互相看了一眼。
“三角尺的功劳！”格芝反应快，“他让我们懂得了‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’的道理！”
三人的脸都红了。
从此，铅笔盒里成了一片“和谐”的海洋。
文具童话故事作文 篇47
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的`牙勒得好疼埃”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量埃”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
文具童话故事作文 篇48
天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的`事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
文具童话故事作文 篇49
“巴。巴。巴。嘭的一声，大门打开了。这天，文具家族中有来了一位新的成员。她叫妞妞，胖胖的，很可爱，他来到文具家族后，大家都看到了，因为他们谁也没有见过他，也不知道他从哪里来呀哒去。就这样，整个世界就好像暂停了似的……
过了一分钟，两分钟……终于文具族长一一老得快要生锈的老式钢笔慢慢悠悠的走了过来，还正当妞妞要说话时，大家都走开了，因为大家都知道，等组长走到站台上讲话时，那还是很久很久以后的事儿。于是他们便先干自个儿要干的事儿去了，但妞妞才刚来并不知道，于是他便十分的伤心。觉得大家都很讨厌她，不是很喜欢她时间一分一秒的过去，终于过了一个多小时，组长终于走到了站台上，大家也都停下了手中的活，但却少了一个人一一妞妞。今天主角他不见了，大家都急坏了，毕竟妞妞对这儿还不熟悉呢！
你是大家都各自分工在文具家族，你找了又找，找了又找。终于过了许久，在一条小河边找到了妞妞。
她哭着鼻子，不停的叫感着，幸好大家都来得很及时。找找到了他，然后大家便问妞妞为什么要藏起来？妞妞便大声哭了起来，说：“我以为大家都不喜欢我，都很讨厌我，也不需要我，我本来想散散心，可谁知却迷了路。”大家却笑了起来，妞妞也笑了起来。大家便把原因告诉了妞妞，他们便笑的更开心了。回到广场上组长便重新介绍了这位新成员。
族长说：“这是我们的新成员妞妞，大家也齐声说。”这是妞妞已经站在了人群中，成为了大家中的`一员。于是红笔，蓝笔以及黑笔都向妞妞介绍了自己。他们也成为了很好的朋友。从此，文具家族中的人们都很开心的生活在一起了。
时间一分一秒的过去…………。
一本书从我脑袋上划过，重重的摔在我的身上，啊啊啊啊啊啊~好疼！哦，原来这是一场梦啊，这梦的结局可真好呀！看了看手，哦！妞妞，那只胖胖的蓝色中性笔，在我手上了。
文具童话故事作文 篇50
夜深人静，小主人的文具盒里传来阵阵争论声。
原来，小主人考试取得第一名的好成绩，为了争得头功，四位战友吵得面红耳赤。
钢笔傲慢地说：“如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面将是一片空白，我的功劳最大。”
尺子也不甘示弱：“如果不是我，小主人是画不出题中所要求的图形，我的饿功劳最大。”
铅笔更是不甘落后：“没有我，尺子怎样比划也画不出来，我的功劳最大。”
橡皮不慌不忙的'上场了：“你们都别争了，要我看，第一非我莫属，你们都有错的时候，如果不是我，谁来纠正你们的过错？”
正在大家争得不可开交的时候，文具盒姐姐生气了：“你们都别争了，你们对自己的评价是事实，但是，你们都不能独立的帮助小主人完成任务，没有钢笔不成字，没有尺子不成线，没有铅笔不成图形，没有橡皮无法改正错误，大家的功劳是一样的，只有同心协力，才能使小主人取得今天的好成绩。”
大家听了都很惭愧。从此，文具盒里再也没有争吵声了。
文具童话故事作文 篇51
一个名叫廖云翔的小朋友有一个非常精美的文具盒，文具盒里有透明胶、剪刀、铅笔、钢笔、中性笔和格尺。文具盒经常让它的孩子们一定要和谐，所以它们一直很友好。
文具盒总是让它的孩子们走进自己的“袋”里，以免摔伤。文具盒被廖云翔不小心碰掉了，但笔类没有一个断裂。
有一天，格尺和笔类文具发生了争吵，事情是这样的`：格尺玩耍时，在课桌凹凸处拌了一跤便砸倒了铅笔、中性笔和钢笔。铅笔的杆部被砸出了一条深深的口子，痛得它哇哇大哭。中性笔的橡胶部位有圈白印子，钢笔虽然安然无恙，但还是很生气。它们你一句我一句的，弄得透明胶和剪刀无法休息，幸好文具盒妈妈及时劝阻，不然，如果它们互不相让地继续闹下去，会同归于尽的！
文具盒妈妈像是“万事通”，什么问题它几乎都能解决。有一次铅笔在玩耍时，一不小心滚下桌子摔成了两半，还好有文具盒妈妈，它让透明胶去粘铅笔断开的地方，把铅笔从“生死线”上救了出来！
在主人廖云翔用笔的时候，文具盒妈妈告诉笔们，如何下笔，拐弯还是直走。
文具盒妈妈还能在它平平的脑袋上摞许多东西，孩子们羡慕地看着妈妈，同时也很心疼。文具盒妈妈说：“不用担心，这些上面的东西对我来说，简直是小菜一碟！”文具盒妈妈这样一说，孩子们放心了，心想：“妈妈能做好多的事，我真希望成为像妈妈一样有用的文具啊！”这时，拉链爸爸拉上链子，说：“孩子们，该睡觉了！”就这样，忙碌的一天结束了。
在文具盒妈妈的关爱下，文具们团结友爱，保证了廖云翔的学习需要，使他的学习成绩在班级始终名列前茅。
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