文具盒里的童话作文怎么写

时间:2021-12-15 15:31:12 [第三单元]写童话 我要投稿

文具盒里的童话作文怎么写

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的文具盒里的童话作文怎么写,希望能够帮助到大家。

文具盒里的童话作文怎么写

文具盒里的童话作文怎么写1

  在我美丽的书包里,住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹,它们友好相处、互帮互助。瞧,铅笔哥哥写错了,橡皮弟弟来帮忙;铅笔哥哥粗了,卷笔刀妹妹有办法。

  有一次,我参加三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后,我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我打开文具盒一看,原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说:“要不是我,主人这一次能得二等奖吗?”橡皮弟弟生气地说:“谁说的,我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时,站在一旁的卷笔刀妹妹说:“你们两都不行,铅笔哥哥写错了,主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了,主人就要用我来削你。”三个人互相争论;后来,它们谁也不理谁。钢笔爷爷看见它们这样,就语重心长地对铅笔哥哥说:“你既然身为哥哥就应该让着弟弟、妹妹,而且你竟然会说出那种话,令我很失望。”铅笔哥哥惭愧的低下头,并且给弟弟,妹妹道了歉,它们又回到了从前。

文具盒里的童话作文怎么写2

  一天夜里,文具盒里的兄弟们争吵了起来。

  尺子老大站起来,大声地夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液老三大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀,要是没有我,主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。

  本子被吵醒了,对文具盒里的兄弟们说道:“你们比赛一次,谁能在50秒钟之内,在我的身上正确写出1-20的自然数,谁就功劳最大。

  尺子在本子上比了又比,划了又划,可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着,不料,他把13写成了b,他也只好将错就错了,改正液也没办法在本子上写字。最后,他们互相帮助,总算在本子的身上写出了工整,正确的数字。

  本子在一旁,默默地看着他们,呵呵地笑了起来。他们终于明白了:独木不成林,团结就是力量。

文具盒里的童话作文怎么写3

  我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟,老大铅笔。老二橡皮。老三尺子,他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱,互相帮助。整天吵个不停。

  有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的.功劳最大。老三尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说:“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔,见他们在争吵着,觉得自己才是功劳最大的,就说:“你们要是没有我,还能排上用场吗?尺子,你要是没有我怎么画直线呀?橡皮,要是我不写错字,你还有用吗?”就这样他们你一言我一语,吵个不休,谁也说服不了谁。

  文具盒公公被他们的争吵声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你们是文具用品,发挥你们长处,并且要告诉孩子要好好学习。”

  经过文具盒公公的劝说,三兄弟再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。

文具盒里的童话作文怎么写4

  夜深人静,我沉浸于梦境中。突然一阵狂风刮来,我的钢笔、铅笔、橡皮、直尺、两用笔都跳动起来了。

  哇!你看那支两用笔一下蹦出来:它昂首挺胸,还摆了一幅要打人的样子呢!真搞笑!

  钢笔点点飞着插在了地上,说:“看,我还会转地圈子呢,以后要向我学习!”

  “切,真臭美!”铅笔头大摇大摆地走了出来,“我才是文具中的超级之王!”

  “呦!呦!呦!”一个声传来,直尺哥来了,“你算老几?这是王中之王大赛,你个烂笔头还好意思加入我们的赛区!”

  “不要太得意,你能算得上老几!”橡皮哥哥弹着吉它走了过来,“不要太高兴,这是我们的共同社区。”

  “我会钻地圈武功!”

  “那我还会小李飞刀嘞!”

  “来呀!我俩来比划比划!”

  “比就比,谁怕谁!”

  “嗖嗖!”乒乒乓乓!”“砰啪!”两方都打得伤痕累累。

  文具盒妈妈说:“不要吵了!你们各有各的用处,小主人缺了哪一个都不行,只有齐心协力才能帮助小主人做好每一件事。”

  “太好了”他们欢呼了起来!又回到了文具盒妈妈的温暖怀抱里。

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