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三年级编写童话故事作文（精选27篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的三年级编写童话故事作文，欢迎阅读与收藏。
三年级编写童话故事作文 篇1
冬天到了，国王带着王子来到小河边滑冰。忽然，一只啄木鸟抢走了国王的王冠，国王愤怒极了，想去追啄木鸟，可它飞得太快了，根本追不上。
啄木鸟打扮了一下，然后戴上王冠，急忙飞去皇宫准备抢国王的位置。结果，啄木鸟和国王同时到了皇宫，只是士兵们看到了戴着王冠的是啄木鸟，就以为啄木鸟是国王，于是就把真的国王赶走了，因为士兵们都知道戴着王冠的才是国王。国王又气又急，想来想去就是想不到办法。突然有一个声音从远处传来，它说：“我可以帮到你！”听到这话，国王连忙走了过去，一看，原来是国王最最喜欢的玫瑰花。国王问道：“你可以帮到我？”玫瑰花说：“当然可以，只要把我身上的花瓣全部摘下来，然后用花瓣做成一种茶，您喝下去就会有魔法。”国王兴奋地说：“真的太谢谢你了！”说完，玫瑰花便把自己身上的花瓣摘下来做成茶，想让国王喝下去。国王准备要喝的时候，玫瑰花又说：“您要一口喝完才能显灵。”国王听完就一口喝了下去，接着就变出了一根魔法棒。国王轻轻摇了一下魔法棒，啄木鸟头上的王冠立马飞到了国王的头上，国王便昂首挺胸地走进皇宫。这下士兵们才意识到啄木鸟是假的`国王，赶紧就把啄木鸟关进了笼子里。
从此，国王过上了幸福的生活，国王还不计前嫌地把啄木鸟当成了宠物。国王为了感谢玫瑰花的恩情，每天精心地照顾它，帮它浇水。终于，美丽的玫瑰花又回来了。
三年级编写童话故事作文 篇2
有一只老鼠，它叫小米，它非常仰慕山君气势汹汹的姿态，甚至连具有扎实巨大身躯的大象也要让山君三分。而小米却是过街老鼠——人人喊打，因而成为山君是小米一生的愿望……
这天，小米在餐桌上发现了花生米，正吃个半饱时，传来一阵“喵！喵！”声，小米听见后回身就跑。费了九牛二虎之力才逃脱，精疲力竭的老鼠回家后便倒头就睡了。
第二天，当小米醒来时，看见自己的影子竟成了一只山君。小米非常高兴，在森林中大模大样地走着，不过它尽管成了山君，却有老鼠的习气和特性。这不，在遇到一只野猫时，它非常严重，天性地躲了起来。只见野猫非常恭敬地说：“虎大王，您好！对不住，不小心冒犯了你。”小米听后镇定了一些，便佯装出气势汹汹的`姿态说：“本王今日心境不错，饶你一次，还不快滚？”忽然，一颗子弹飞了过来，打中了野猫，鲜血飞溅开来，小米愣住了，人类的声响传入它的耳朵：“快！快！山君皮可值钱了！”当小米意识到变成山君，不只没有优点，还带来了无限费事时，一颗子弹射在了它的面前，小米回身逃跑，却一不小心滚下了山沟，当场晕了曩昔……
熟睡中的小米猛地醒了过来，还好那只是个梦。小老鼠长长地叹了一口气，情不自禁地说：“万物皆有规则，我仍是安心当只小老鼠吧！”
三年级编写童话故事作文 篇3
下雨了，雨下的很大，许多动物为了避雨都呆在家里，小猪妈妈也被困在自己家中，看着外面下的瓢泼大雨，小猪妈妈在家闲的发慌。
拿起书柜上的一本书翻阅起来，书中的一句话引起了小猪妈妈的注意，“下雨天打孩子，闲着也是闲着，”这句俗语是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐?
小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们，左看右看，唉!哪个都是妈妈所疼爱的宝贝，哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧!“喂，大黄蜂妈妈，下雨天，忙什么呐，是不是打孩子玩呐?”大黄蜂妈妈很惊诧：“我的孩子个个都是我的心头肉，心肝宝贝，哪舍得打啊。”小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。
燕子妈妈回答说：“我的.孩子不用打，从小它们就志向远大，刻苦用功，认真学习长大以后就飞向远方，闯世界去了。根本就不用我操心。”小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐?野马爸爸回答说：“我的孩子如果长大后，还恋在家中，依赖父母，不肯离开，对这种孩子，我就是要打的，对不争气，不学习，不用功，不长志气的孩子，我是要狠狠教训的。”小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话：“你打不打孩子呐。”长颈鹿妈妈说：“孩子在不听话，犯错误的时候，我是要给它应有的教训的，让它们明白，行为举止是要符合规范礼仪的，犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”
小朋友，你的行为举止是怎么样的?符合规范礼仪吗?听父母的话吗?犯错误的时候，该不该接受教育，父母会打你吗?
三年级编写童话故事作文 篇4
很久很久以前，百兽之王老虎宣布一年一度的音乐会开始了，获奖的小动物可以当一个月的百兽之王，动物们纷纷赶来报名。
小青蛙走上台，骄傲地对观众们说：“我弹的钢琴是世界上最动听的，谁不听后悔。”他立刻弹了起来，弹着弹着，竟把歌谱给忘了，小青蛙一时想不起来，只好垂头丧气地走了。
接着小猴子走上台，拿着小提琴说：“我可是小提琴王子，我一定能获奖。”结果，刚一拉琴，琴弦断了。原来，小猴子总是拿着小提琴甩来甩去，一点都不爱惜。他只好走下了舞台。
忽然，不远处传来一阵美妙的'歌声，观众们不约而同地寻找歌声，他们发现，原来是小夜莺正在为生病的小野猪治病呢。大家听了小夜莺的歌声，忘记了所有的烦恼。
老虎大王宣布小夜莺当这个月的百兽之王。
三年级编写童话故事作文 篇5
有一只名叫小黑的小蚂蚁，它一直喜欢独来独往。
一天清晨，小黑闲着没事就到草丛里散步，它走着走着，突然发现草丛里有一块大大的糖果。小黑想把糖果搬到仓库里，可糖果怎么搬也搬不动，小黑又试着推，可怎么推也推不动，小黑又试着拿绳子来拉，可怎么拉也拉不动。
这时，小白刚好路过，看到着急的小黑，好心地上前问道：“小黑，你需要帮助吗？”
小黑摇摇头回答：“不了！不了！我自己能行的！”，小白一听只好走了。
等小白走后，小黑又开始不停地尝试着各种各样的.办法，可终究都失败了。
小黑实在是累得不行了，于是小黑追上小白说：“小白！小白！我不行了，你能帮帮我吗？”
小白回答：“可以呀！”
于是小白又叫上了它的好朋友们一起来帮助小黑搬糖果，大家齐心协力，终于把糖果搬回了仓库，小黑请小白和朋友们一起享受美味，大家开心极了！
这件事让小黑意识到了：团结就是力量！
三年级编写童话故事作文 篇6
这是一年的最后一天，晚上，天很黑很黑，就像被墨汁涂黑了一样，天气异常寒冷，天寒地冻。有一个懒人在家里，被冻得瑟瑟发抖，他左思右想，决定去牧羊人的羊圈里面偷羊，因为他想着既吃一顿羊肉，还可以织一件羊毛大衣，于是，他就趁着天黑的时候偷偷溜到羊圈里去了。
他到了羊圈，没有一个人发现他，他暗暗窃喜，羊圈里面的羊有的'饿了在吃干草，有的困了缩成一团在睡觉。他正想动手偷羊时，不小心踩到了一根树枝，树枝痛得嗷嗷大叫，树枝的叫声引来了牧羊人，牧羊人因为天黑看不清楚，又以为是来偷羊的狼，就操起一根木棍，直接向懒人打了过去，一下子就把懒人打晕了，懒人的身体慢慢地倒了下去，正好掉进了牧羊人为狼挖的陷阱里。懒人醒来后在陷阱里后悔不已。
从此以后，懒人再也不敢偷东西了。
三年级编写童话故事作文 篇7
星期天，玫瑰花和茉莉花在小河边玩。
当玫瑰花追着茉莉花玩的时候，茉莉花没注意前面是一条河。“扑通！”茉莉花掉进了水里。“救命啊！救命啊！”玫瑰花看见茉莉花掉进了水里，她赶紧找了一根较长的草，绑在了旁边的树上。“快点抓住这根草！”玫瑰花边说边把草丢进了河里，“我把你拉上来。”茉莉花赶紧抓住了草，玫瑰花用尽了全力，终于把茉莉花拉了上来。虽然茉莉花嘴上什么也没说，但是，她心想：我一定会回报你的.！
第二天，她俩去公园玩，觉得累了，就坐在草坪上休息。这时一个小女孩走了过来，伸手就要摘玫瑰花，玫瑰花害怕极了。茉莉花突然叫道：“求求你了，如果你真的要摘花的话，你就摘我吧！”小女孩好像听见了似的，把茉莉花摘走了。“不，不要！”玫瑰花大叫道。茉莉花只是朝她笑了笑就被小女孩给带走了。
从此，玫瑰花再也没见过茉莉花。而且，每当她想起这件事，她就会留下伤心的眼泪。
三年级编写童话故事作文 篇8
从前，有一只猴子和一只大象它们很不友好。
有一天，小猴子和大象都很想吃苹果，大象就说：“小猴子，你是不是很想吃苹果啊?”小猴子说：“是啊!那我们来一次摘苹果的马拉松比赛吧!”小猴子说好啊，我一定会比你先摘到苹果的。’’大象笑着说:“等你先摘到苹果再说这句话吧!’’
大象和小猴子跑过大山，跑过草地，来到了一条小河。河水非常急，小猴子不敢过，可是苹果树就在小河的'旁边，小猴子非常着急。可是大象一点也不着急，因为大象不怕河水，所以大象很快地走过了小河。大象即使过了小河，也摘不到苹果，因为大象太矮了。大象也很着急。这时小猴子想到了一个办法。小猴就对大象说：“大象，要不这样，我骑着你过河，我爬上树摘苹果把苹果扔下来，然后我们一直吃怎么样?”大象点了点头，按着小猴子说的办法做。最后经们两个都吃到了苹果，也成了好朋友。
这个故事告诉我们一个道理，就是做事一定要合作，不能各自做自己的事。
三年级编写童话故事作文 篇9
一只白兔子被大灰狼捉到，大灰狼把白兔子抓了回家，大家都说它一定会被大灰狼吃了。
可是，那只被大灰狼抓到的兔子却回来了，样子一点也没变，连一点血也没流，只是这只兔子的耳朵变成了蝴蝶。
后来，又有只兔子被大灰狼抓到了，大家都说这只兔子回来，一定耳朵上变成了蝴蝶结！可那只兔子没有蝴蝶结耳朵，而是满身彩虹！
过了好几个月，这儿的兔子都变成了不一样的`兔子。
有只兔子叫聪聪，它不喜欢这样，它趁狼不在就到了大灰狼家，把大片计划纸撕了，还把那些碎片藏了起来。
狼回到家看不到计划纸就去找大黑狼，打了起来，又找大白狼打了起来，他们打了四个小时，浑身是血，住院了。
住院了还打，住到了高级医院做手术，这次再也没打架了。
从此以后兔子过上了自由快乐的生活。
三年级编写童话故事作文 篇10
有一天，蝴蝶去花园采蜜，在路上看见了一只蚂蚁在草地上哭，蝴蝶飞过去问蚂蚁：“你为什么哭呢？”蚂蚁说：“我的一只腿受伤了没办法回家了。”蝴蝶想了想，怎么才能送蚂蚁回家呢？蝴蝶说：“要不你坐在我的身上，我送你回家，”蚂蚁说：“好。”蚂蚁坐在蝴蝶的身上，蝴蝶飞到蚂蚁的家里，蚂蚁到家了，对蝴蝶说，“谢谢你。”
蝴蝶继续往花园飞去，蝴蝶就快要到花园的时候。看见一只小熊哭了，蝴蝶飞过去问：“小熊，你怎么了？“我的'手很痛。”蝴蝶赶紧去找了一名医生，医生治好了小熊的手，小熊对蝴蝶说：“谢谢你。”
蝴蝶又继续去花园采蜜，它到了花园，花园里的蜜已经被其他的蝴蝶和蜜蜂给采完了。
蝴蝶不仅没有伤心，还很开心，这时一只蜜蜂飞过来说：“你没有采到蜂蜜，怎么还笑了呢？”蝴蝶告诉它：“因为我帮助别人，心里跟采了蜜一样开心。”
三年级编写童话故事作文 篇11
小兔开了一家森林超市，里面卖玫瑰花、啄木鸟玩具、香蕉、苹果、西瓜、梨等等。
第一位客人来了，是厨房叔叔，他要买两朵玫瑰花，他来到收银台小兔说：两元，厨房叔叔拿了钱就走了。
第二位客人来了，是冬天小姐，她来买5瓶牛奶。第三位客人了，是小马先生，他来买十根香蕉。
这时又有客人来了，是小松鼠来了，她不是要来买东西，他是想来当售货员的，小兔很开心，连忙把小松鼠请进来，给他穿上工作服。第四位客人来了，是大象先生，小松鼠连忙向大象先生介绍这里有什么，大象先生买了7朵玫瑰花，小兔又说：14元，大象拿了钱说：你们这里的服务很到位，以后我还来光顾，他说完就走了，现在小兔的.生意越来越火，售货员也越来越多，有小松鼠、小猫、小狗、小马。
最后，小兔的森林超市成了小动物们最喜欢的超市。
三年级编写童话故事作文 篇12
一个星期天，小熊想在森林里开一个超市，卖点东西。于是小熊在森林里找啊找啊，他在找什么呢？当然是在找一间荒废的小屋了！小熊花了一上午终于找到了一间小屋了。
小熊从家里拿了一些东西去卖，又从森林里摘了一朵鲜艳的`玫瑰花，那玫瑰花像姑娘的脸颊一样美丽漂亮。小熊的森林超市弄好了。一下来了好多客人买东西。
一会儿工夫，超市里的东西已经卖了一半了。
到了黄昏，小熊的森林超市仍然还有许多顾客，可是超市里面已经空空如也了，小熊有点为难，他对顾客们说：“今天东西已经卖完了，大家明天再来买吧。”
天色晚了，小熊关门了。他回家了，小熊睡在床上想：没想到第一天开业，生意就那么好，那我以后多准备一点东西，这样生意就更好了。
三年级编写童话故事作文 篇13
森林里，由于狮子大王年事已高，无力管理森林里的事了，所以决定要选一位新大王，可以更好的管理森林。于是狮子把兔子汤姆，狐狸列那，野猫电烟姆等等大大小小的动物都叫到一起。
评选大会开始了，首先大象大力先站了出来说：“我力大无比，而且体格庞大，绝对可以当大王。”
野猫电烟姆不服气的.说：“你体格庞大，但是太笨重，不够灵敏，我看、听、闻都特别好，而且不管到哪都来去灵活，我才可以当大王。”
狐狸列那说：“光灵活没有聪明的思想怎么可以领导大家，我是森林里最聪明的，我当大王最合适了。”
就这样你说一句，我说一句，大家争论了三天三夜也没选出大王来，最后闹得不欢而散。
大家知道动物们为什么没有选出大王吗？因为它们只看到自己的优点，看到的是别人的缺点。
三年级编写童话故事作文 篇14
猪伯伯很多庄稼，被狐狸看到了，于是，便想在秋天偷走庄稼。
正巧，小鸟听到了，它便告诉了猪伯伯，猪伯伯气得火冒三丈，愤怒地说：“这只可恶的狐狸竟敢来偷我辛辛苦苦种的庄稼。要是让我逮到它，就要扒了它的`皮，吃了它的肉！”小鸟着急地说：“我们应该想一个好主意来对付狐狸。”猪伯伯灵机一动，便想到了一个点子，我和您说：“……”“噢，我知道了，这次准把狐狸吓个半死。”小鸟偷笑道。
秋天到了，猪伯伯种的庄稼长势喜人，丰收在望啊！狐狸趁猪伯伯回家的时候，偷偷摸摸地拿走果实。它不知道猪伯伯在干什么。突然，猪伯伯走出来，鼻子里插着两根葱，变成了一头大象。“啊，救命！”狐狸吓得一阵风一样跑回家。
在猪伯伯旁边的小鸟哈哈大笑说：“哈哈，真是猪鼻子插葱——装象啊！”
三年级编写童话故事作文 篇15
一天，森林国里的小鱼和小虾都快干死了，因为这个夏天很少下雨，池塘的水都干了。小鱼、小虾向黑猫警长求救，希望黑猫警长能帮助它们找来水源。
黑猫警长收到求救后，立刻派鸽子去通知森林里的.小动物们来警局召开大会。不一会儿，小鸟、猴子、小兔、松鼠……都来齐了，黑猫警长把情况向大家进行了说明，下令大家马上寻找水源，抢救好朋友，大家马上议论起来：怎么寻找水源呢？最后他们决定采取挖井的办法。
黑猫警长开始分工：有的挖土、有的运土、还有的給大家运水和运食物……。大家争先恐后地挖井，火红的太阳照射在它们身上，每一个动物都汗流满面，但是它们仍不停地在劳动。经过大家一天的努力，终于挖出了水，大家高兴得欢呼起来。
挖到水以后，大家提着水桶从井里装满水运到池塘里去，不一会儿池塘里就装满了水，小鱼小虾们都得救了。小鱼小虾很感谢朋友们的帮助，邀请了所有小动物们去它们的家里吃饭，饭桌上充满了欢声笑语。
三年级编写童话故事作文 篇16
从前，有位美丽的公主，她住在一座美丽的城保里。
有一天，公主出去散步，突然前面有个很深的猎坑，公主连忙跑过去往下一看，里面有一位英俊的王子，公主想救王子。
她四处找绳子，可是哪有绳子呢？
公主想：“可以做绳子呀！”她看见旁边有柳条和大树，立马想到了主意。公主马上找来许多柳条，把它们编成了绳子，绳子很快就编好了。于是，公主用绳子的一头捆在树上，另一头捆在公主的'身上。公主顺着绳子滑到坑里，把王子抱到怀里，又顺着绳子爬了上去。
公主把王子抱到了自己的房间里疗伤。过了几天，王子醒了。看见是这位美丽的公主，王子很高兴。
从此王子每天都给公主计自己的故事。时间一天一天的过去了，公主慢慢的喜欢上了英俊的王子，王子也很喜欢这位美丽的公主。终于有一天，王子要回家了，王子问：“公主您愿意嫁给我吗？”公主满心欢喜的说：“我愿意。”
于是，王子把公主带回家，从此，他们幸福的生活在一起。
三年级编写童话故事作文 篇17
一个阳光明媚的早上，一群勤劳的蚂蚁正在搬运食物。其中有一只小蚂蚁特别调皮捣蛋，它的名字叫淘淘。
今天，它又跟平常一样临阵脱逃了。等到大家把食物搬回洞里，才发现淘淘不见了。淘淘的爸爸妈妈急得眼泪都出来了，赶紧请求它们的朋友一起帮忙寻找。
它们沿着来时的路仔细地找哇，找哇……终于，在一个硕大的广场上发现了淘淘。
淘淘的爸爸妈妈异口同声地喊道：“淘淘，你怎么能擅自跑开呢？你知不知道那些人类可是随便就能踩死你的！”
淘淘说：“我当时只是被一些有趣的'东西吸引过去了。”
淘淘的爸爸妈妈对淘淘进行了一番教育之后，淘淘表示再也不敢擅自脱离队伍了。可淘淘又不甘心地说：“如果我下次还看到一些能吸引我的东西怎么办呢？”
淘淘的爸爸妈妈说：“你可以跟爸爸妈妈说，让我们陪你一起去，知道了吗？”
“嗯嗯，我记住了。”淘淘回答道。
爸爸妈妈满意地对淘淘说：“知错就改，就是好孩子。”
三年级编写童话故事作文 篇18
橡皮和作业本的关系不好，天天吵架。
一天，橡皮出了个主意，他说：“作业本，咱们比一比，看谁的功劳大。输了的.要听从取胜的人，以后就不吵架了。”作业本答应了。
于是，一场比赛开始了。橡皮先发言：“我觉得，我的本领更大。没有我，就算有你在，主人写错了字，他也没办法交出完美的作业来。”
作业本说：“我的本领更大。什么笔都可是在我身上写，在我身上画。你呢，只能帮助铅笔改正错误。”
这时候，文具盒说话了。他说：“你们两个都很重要。没有橡皮，写错了字，没得擦，只能把作业纸撕了，重新写。作业本你就不疼吗？就算有了其他笔，但是人们还是离不开铅笔。没有了作业本，有了橡皮又有什么用呢？所以，你们都很重要。”
橡皮和作业本听了，都很不好意思。他们互相道了歉。从此，橡皮和作业本再也不吵架了。
三年级编写童话故事作文 篇19
橡皮可嫉妒作业本了，他希望自己身上有那些漂亮的字。
一天，橡皮去找作业本，问他：“作业本，你能把你那些漂亮的`字，分给我一点吗？那些字好漂亮呀！”
作业本说：“那你要问问字宝宝。”
字宝宝说：“那可不行，我要给小主人交作业呀。”橡皮很难过。
就这样，橡皮三天两头地去找作业本，去问字宝宝。可是，得到的结果都一样。
一天，橡皮去找小主人，它对小主人说：“小主人，你能在我身上写一些漂亮的字吗？”
小主人说：“橡皮，你想一想，字在你身上有什么用呢？”
橡皮认真地想了想，终于明白了：字宝宝在我身上没有用，字宝宝在作业本上才有作用。以后我再也不去找作业本，也不问字宝宝了。
橡皮再也不嫉妒作业本了。他知道了，不要占有那些没用的东西，要把它们留给有用的人。
三年级编写童话故事作文 篇20
一天，橡皮和作业本被放在小兔的书桌上。
橡皮说：“小兔怎么还不来写作业呀？”
作业本说：“我也不知道，小兔不会是去上舞蹈课了吧？”
橡皮说：“应该是的`吧。我们等一下他，他一定会回来写作业的。”
过了一会儿，小兔回来了。小兔换了一身衣服，就坐在沙发上看电视。
作业本说：“他不会不来写作业了吧？”
橡皮说：“他一定会来的。”
又过了好一会儿，小兔把电视关了，走到桌子旁，准备写作业。可是，这时候，小兔已经有点想睡觉了，他随随便便地在作业本上写了些字，连橡皮擦都没有碰一下，就把作业写完了。
橡皮说：“他的作业做得太马虎了。我看到他写了好多错别字。”
果然，小兔第二天被老师批评了。兔妈妈说：“小兔，以后你一回家就先把作业写完，再做其它的事。”
小兔听了妈妈的话，改正了错误，再也没有被老师批评了。
三年级编写童话故事作文 篇21
一个晴空万里的中午，小猪大汗淋漓的回到了家。
小猪饿的不得了，见桌上有块大蛋糕，便顾不上洗手，拿起蛋糕就要吃。只见妈妈三下五除二的跑了过来，拿走了他手上的.蛋糕指着他黑乎乎的手，大声指责道：看看你的手！怎么这么黑，还想吃东西，快去写作业！于是小猪闷闷不乐的回到了房间。
当他正要拿笔时，突然想起他偷偷藏的一大篮肉包子，他便灵机一动，把所有的肉包子拿了出来。一手拿一个，左吃吃，右啃啃，还不时的砸吧砸吧嘴，连妈妈进来了也不知道。这时，妈妈一边叹气，一边对小猪发人深省的说：你用这么脏的手拿包子吃也就算了，还把肚子吃的那么饱！一听到妈妈的声音，小猪疑惑的问妈妈为什么不能吃？妈妈二话不说，硬要把他拉到医院。刚出门不久，小猪肚子就疼了，只好到医生那儿去看病。
最后小猪再也不敢贪吃了，身体也一天天瘦了下来。
三年级编写童话故事作文 篇22
这是一个秋高气爽的日子。小松鼠起床后就准备享用他的早餐，突然，它发现它的一筐松果不见了！它马上去了小猴子那，小猴子是森林之家的大侦探。小猴在松鼠家的后院发现了狐狸的'一串脚印。这些脚印把它们带到了小白兔的家。小白兔这时才发现它的一篮胡萝卜也消失得无影无踪了。
于是它们一起来到狐狸家，狐狸正在吃烤鸡。
他们问：“狐狸，你是不是偷了我们的松果和胡萝卜？”
狐狸不承认，说道：“我咋会吃那些东西？我只爱吃肉！”
听到这话，小兔和松鼠失望极了！正在这时，小猴提着一只空的竹筐和一只空竹篮从狐狸的后院走了进来。小兔和松鼠马上就认出是自己的东西。这下狐狸无话可说了，只好承认自己把偷了来的东西拿去市场换了两只鸡。
事情总算真相大白了，狐狸将会受到森林法庭的严厉惩罚。
三年级编写童话故事作文 篇23
狐狸很爱面子，不管做什么事都担心别人笑话他。有一天，狐狸溜进农场想要偷鸡，鸡没有偷到，却被农夫发现了。狐狸狼狈地逃回了森林。
路上遇到了小猴子，狐狸马上装没事的样子，它说：“农场里的.鸡太瘦了，等它们长肥一点儿再说。”狐狸到河边捉鱼，鱼没有捉到，还被鱼尾巴打了一下，溅了一身的水，小松鼠正好路过看见了，狐狸马上又装作没事的样子，它说：“我只想来洗把脸，刚好那条鱼帮了我。”
狐狸做了个陷井想抓小兔子，结果自己掉下去了，摔了一身泥，猫头鹰飞过看见了，狐狸马上装作没事，它说：“我的身上有跳蚤，想用泥巴洗洗澡。”猫头鹰觉得狐狸这样子很可笑，摇摇头飞走了。
狐狸觉得这样爱面子太累了，它准备好好改一改，做一只真实的狐狸。
三年级编写童话故事作文 篇24
在一片茂密的森林里，住着好多小动物，有老虎，小松鼠，小白兔，狐狸，还有小猴子，各种动物每天都要聚集在一起玩耍、游戏。
有一天，老虎说：“我们开个动物学校，我当校长，我们再选一位副校长。”大家都觉得虎大王的主意很好。这个时候狮子得意忘形地说：“副校长肯定是我啦，哈哈！”大家听了，感到狮子很讨厌。这时聪明的狐狸说：“我们投票选举吧，每个动物把认为可以当选的'名字写在纸上，谁得票多谁当选。”大家都赞同。豹子站出来很诚恳地说：“选我吧，我一定会多多服务大家的。”接着大家都开始认真地投票了。
最后豹子真的成为了副校长，豹子开心极了，一个劲地向动物们鞠躬，一个劲地说：“我一定会好好干的，请大家相信我！”动物们为自己选到一名好校长而开心不已。
豹子果然不负重望，协助老虎校长把动物学校办成了动物们的开心乐园。
三年级编写童话故事作文 篇25
一天早上，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫一起玩耍着。突然，它们发现了一个蛋壳。它们可以拿蛋壳来做什么呢？小蝴蝶说：“要不，我们用蛋壳来玩跷跷板吧！”小蚂蚁说：“好啊！”毛毛虫也同意。于是它们玩起了跷跷板，玩得可开心了。
过了一会，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫用蛋壳做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐在热气球里面慢慢地飞向了高空。蓝蓝的天空，白白的.云，真美啊！这个景色就像一幅美丽的画。
到了下午，下起了大雨，毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶躲在蛋壳下避雨。雨水打在蛋壳上发出“滴答滴答”的声音。它们会时不时地往外张望，看看雨有没有停。
天黑了，它们用蛋壳当床，在“床”上盖了一片叶子，就睡在了里面。小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫慢慢地进入了梦乡。
三年级编写童话故事作文 篇26
一个凉爽的夜晚，所有农民都睡着了，一个小偷进了一家农民的羊圈里偷羊吃。
小偷看见一大群肥肥的羊，口水都流出来了，说：“嘿嘿，我可以美餐一顿了。”突然，一只最肥的羊看见有人，以为是送饭的，就对其它羊说：“朋友们，送饭的人来给我们送宵夜了。”其他羊听了一看，这个人它们都不认识，就告诉肥羊：“以前我们都没有夜宵吃，今天突然有了，你不感觉很奇怪吗？他肯定是小偷，不是送饭的。”小偷听了它们的对话慌了，便说：“我就是送饭的，你们赶快过来。”最肥的`羊听了，就跟着小偷出去，被小偷捉住了。其他人看见了，都说：“真可怜。”
就这样，最肥的羊被小偷骗到家，被小偷给煮了。临死前，那只羊说：“早知道就听伙伴们的话了。”
三年级编写童话故事作文 篇27
一天，小老鼠看到黄莺在唱歌，觉得非常动听，心想：我也要学黄莺唱歌的本领。于是，小老鼠便去请教黄莺，黄莺说：“要想唱出动听的歌曲，就要天天练习唱歌。”小老鼠一开始还练习得挺认真，可是慢慢地就厌倦了，说：“天天吊嗓子，太没意思了。”于是，它就放弃了学唱歌。
第二天早上，小老鼠看见了一只兔子跑过去，跑得非常快，小老鼠心想：也许我还可以学跑步。于是就去向兔子请教。兔子说：“要想跑得快，就必须天天练习跑步。”于是小老鼠就开始练习跑步，一开始还练习得很认真，可是时间一长，它又厌倦了，说：“天天练习跑步太枯燥了。”于是，它又放弃了跑步。
小老鼠又学了很多本领，可是都和上次一样，坚持一半就练不下去了。
就这样，小老鼠一直学到它老了，还是什么本领也没学成。
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