精选教室童话作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的教室童话作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教室童话作文 篇1
现在,有很多同学上课都看不清黑板上的字,导致学习下降。在24世纪,所有教室都改良过了,变成孩子们十分喜欢的超级教室了,现在让我们去看看吧。
来到24世纪,你会看到天空上飘着许多形态各异的房子,那就是教室。这种教室可以海陆空三用,不过上课都在空中。
要想进入教室,只要拿每个学生都有的“进入卡”的磁卡对准教室门口的检测器,教室就会把人“吸”进去。
进入教室,你会发现教室其实是全透明的,从里面可以看到天空中的云朵,好像触手可及,就像坐在空中。但从外面看不见里面,很安全。这是科学家特制的一种浮空环境。
教室顶上有一朵巨大的向日葵,那是美国加利福尼亚大学研发的发光植物,它会发射出一种可以保护眼睛的、同时也很亮的光。
上课时,每张课桌上会跳出一个电子屏幕。屏幕会把老师的PPT和板书印在里面,而且还会有一层“护眼膜”。
上课时,老师只要把PPT放到主电脑里,每个人的屏幕就也会出现,老师如果想写板书,只要拿一个专用录字机对着它说要写的字就可以了,而字会自动印在同学屏幕上。
如果是上别的课,只要按一下墙上的“教室”按钮就行了,例如体育课,教室就会变成体育场,但从外面看不出来。
学生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一个种满太空蔬菜的房间,老师只要搞一些放入一个机器里,蔬菜就会被阳光加工变成美味佳肴。并且机器每天都会保留一些阳光,下雨天就也能做菜。
未来的教室是不是很好呢,那就让我们努力去创造吧。
教室童话作文 篇2
夜里静悄悄的,教室里却格外热闹,大伙儿都在七嘴八舌地议论着。
地板说:“我背上背着一大堆垃圾,真脏啊!”纸花灯说:“我摔在地上这么久,也没人帮我扶起来,好疼呀!”椅子们说:“你们比我们好多了,同学们忘记把我们送回家,我们成了一个个无家可归的孤儿。”“窗子也没关上,可把我们冻坏了。”大伙儿摇着头,叹着气。夜深了,大家渐渐进入了梦乡。
他们梦见同学们回来了,有的拿起扫帚扫地,有的捡起纸花灯贴回原处,有的把椅子送回了桌子妈妈怀里,还有的轻轻关上了窗户。不一会儿教室就变得干净整洁了。大伙儿在睡梦中都露出了欣慰的笑容。
这一切不该只出现在梦中,保持教室清洁卫生,是我们每一个同学应尽的责任。
教室童话作文 篇3
智慧精灵一头乌黑光亮的头发,扎着红蝴蝶结。她白白的小脸蛋,上面镶嵌着一双水灵灵的`大眼睛和一张樱桃小嘴。她那紫色的裙子随风飘荡,漂亮极了。
智慧精灵总是飞来飞去传播着知识。一天,她乘着一本大大的词典来到我们教室,谁也没有看到她,原来她用了隐身术。教室里正上着数学课,老师在讲枯燥的计算。同学们无精打采的,有的打哈欠,有的盯着窗外,还有的摸着抽屉里的东西……总之,没有一个在认真听讲,都在开小差。老师非常生气,眉毛一直紧锁着。智慧精灵心想:这样上课可不行,同学们怎么能学好知识呢,让我来想想办法。想到这儿,她飞到一个看着窗外的同学桌子上,轻声念起咒语:“同学,同学,快看黑板,好好听讲!”那个同学一听立刻坐端正,认真看着老师。智慧精灵又提醒了许多同学,其他同学也渐渐被感染了,个个都聚精会神地听讲。老师原本生气的脸上绽放出了灿烂的笑脸。
智慧精灵也喜笑颜开,心满意足地飞走了。
教室童话作文 篇4
深夜,教室里传出了一个声音:“大家尽情地跳舞吧!没人会阻止我们的。”是谁在说话呢?原来是黑板主持人。
一听这话,椅子弹起了钢琴,钢琴中传来了好听的音乐声,那音乐声混杂着小提琴声,让现场所有物品都听得如痴如醉,椅子得意极了,椅背挺得更直了。桌子忍不住跟着音乐舞动起来,你看桌子的小碎步真像是一位女孩啊!
过了好一会儿,大家都累了,黑板便说道:“现在是休息时间了,我会叫粉笔小姐给大家上甜品的。”大家一听,都来劲了,纷纷回到自己的位置上,等待粉笔小姐给自己上茶点,但是迟迟没有等来这一刻,因为12点的钟声敲响了,大家又变得一动不动了。
大家心中开始期待明天的深夜。
教室童话作文 篇5
小松鼠、小兔子、小猫咪、小狗都是同学。这天早上他们一起去上课,一路上说说笑笑、打打闹闹,非常开心。走到教室门口,教室里突然骚动起来:大门、地板、黑板、桌子、椅子、玻璃开始指责起来。
大门慢条斯理地说:“我最讨厌小兔子了,因为小兔子关门的时候,抓住拉把,砰的一声……门关上了。开门的时候,用脚踹我,我不开,又用脚踹我,我疼得受不了,才开门。可疼死我了!我最喜欢小猫咪了,小猫咪关门时,抓住拉把,轻轻地把我关上,再推推看我关紧了没有。不是疼痛而是舒服。”
地板更是趾高气扬地说:“我讨厌小猫咪,下雨时,自己脚脏,还往我身上踩梅花,可难看了。我喜欢小狗,他看见我脏了,就拿抹布把我擦得干干净净的,可漂亮了。”
黑板急不可耐地说:“我超级讨厌小猫咪,她就不会擦黑板。一擦就成了花,上课了还让老师擦,真是的。我喜欢小松鼠,他用尾巴拿住黑板擦,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,把我擦地干干净净、舒舒服服的。”
之后,他们深深的叹了里口气:“唉!这些孩子,一点都不爱护公物。”
嘚玲玲,上课铃响了,教室里立即停止了骚动,恢复了原来的平静。小松鼠、小兔子、小猫咪还有小狗脸红了,头都低到地了。从此,他们总是爱护公物,教室里从此就没有了骚动。
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