童话作文

时间：2022-05-25 09:41:27 [第三单元]写童话我要投稿

【精华】童话作文锦集6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的童话作文6篇，欢迎大家分享。

【精华】童话作文锦集6篇

童话作文篇1

　　两分钟120秒，说短不短，说长不长，在这120秒的时间里，你可以做些什么呢？有人说：“我觉得两分钟很长，可以做很多事!” 而有人也许会这样说：“两分钟很短，不能做出什么事！”带着这个问题，王老师组织全班同学做了两个有趣的游戏。

　　第一个游戏是在两分钟之内写出自己知道的水果名。当老师说开始的时候，我不紧不慢地想着，想出一个，写一个……不一会儿，老师告诉我们一分钟过去了，我一看，才写了4个，恍然大悟，不敢放松……又过了一会儿，老师居然开始倒计时了！我越来越紧张，脑子里一片空白。终于，老师喊停了。我松了一口气，一看，才写了11个，对于水果我很熟悉的，明明我知道很多的，这时我想：两分钟太短了，要是给我4分钟，我一定能写的更多！哎！原来两分钟这么快啊！

　　而第二个游戏老师要我们做一个高难度动作考考同桌。我当然选择了难度较高的抬腿动作。可是老师临时改变计划，先要我们自己做刚才设计的动作并坚持两分钟。我开始不以为然地想：两分钟不是很短吗？坚持坚持吧！刚开始我还信心十足，一会儿就吃不消了，心里暗自后悔起来：刚才干嘛要想出这么高难度的动作，想个简单的现在也不至于这么受罪。没想到原来抬腿这么疼！我开始希望两分钟快点过去。就像过了大半个世纪，老师才开始倒计时。当老师宣布“时间到”时，我瘫在了地上，觉得这两分钟好长啊！

　　最后老师告诉我们：当我们在利用时间时，就会觉得时间过得很快；如果当我们在等待时间时，便会觉得时间过得很慢。所以，我们都要多利用时间，珍惜时间。

童话作文篇2

　　尽管日月如梭，我已不再是那个所有事都依靠着爸爸妈妈的小女孩了。但是一说起童话，我就开始眉飞色舞，神采飞扬了。因为，我从幼时起，就跟童话有了亲密的约会，童话是多么贴近我的现实生活，它带给了我一个又一个美好的幻想，它让我觉得自己是一个公主，生活在人间仙境般的童话王国里，无忧无虑的生活着。即使童话那纯洁的身影暂时离开了我忙碌的视线，但我清楚的明白，那个充满幻想的世界将一辈子深深的印在我的脑海，使我永远都不会忘记。

　　在童话中，我感受到了灰姑娘的善良，也真心希望那双晶莹剔透的水晶鞋能使天下有情人终成眷属;在童话中，我深刻地体会到了卖火柴的小女孩的悲伤，也知道了冰雪的残酷与无情;在童话中，我为海的女儿歌唱，当那缕轻柔的泡沫飞上天时，我的心早已跟着飘去。因为童话，我曾经为说过的谎言，而害怕长出匹诺丘一样的大鼻子;也曾经日思夜盼，希望那只可怜的丑小鸭早日变成美丽的白天鹅，可以不再孤苦伶仃地到处流浪，令人心寒……

　　当我第一次看到童话时，它就用它那美丽、动人的故事情节深深地吸引住了我的眼球。白天，我拿着童话目不转睛地盯着看，我为灰姑娘伤心、快乐;为卖火柴的小女孩悲伤;为匹诺丘感到懊悔……黑夜，我在梦里与他们相遇，和他们一起跳舞，一起唱歌。在梦里，我无比开心，无比快乐，此时此刻，再也没有任何悲伤的事能牵绊住我欢乐的脚步。

　　童话是我童年时代的一份礼物，它告诉我怎样快乐，怎样勇敢，它陪我度过了无数孤单的日子，它也让我明白了做人的道理。在这里，我想对你说：“童话，请你别忘了我和你曾经的每一次约会。”

童话作文篇3

　　今天的我已经长大，但童话还是在我身边和我一同成长。

　　在童话书中，我感动于灰姑娘的善良，也愿灰姑娘的水晶鞋可以帮助世界上所有的有情人终成眷属。还有我也认识到了卖火柴的小女孩，她的生活很苦，冰雪的无情和冰冷让人害怕。我怕我会和她一样，在童话书中，我也看到海的女儿的优美歌声，看着她变成了泡沫，我为他而心疼伤心。我怕有时自己的一个小小的谎言会让我的鼻子变长，也希望丑小鸭快快变成美丽的天鹅，不用在受别人的嘲讽。

　　我感动童话大师让我知道了什么是善、什么恶，什么是美，还有什么是丑。我进入书中去和童话约会，睡觉时，童话又来拜访我。童话还给了我一片美丽而生动的天空，让我的想象在那片天空中飞翔。我的童年中，童话与我共同成长。所以我的童年因童话而十分快乐。

　　童话是我的好朋友，也是我的心灵归所。童话的一词一句都像阳光一样，让我的生活装点的五彩斑斓。

　　童话是童年的第一份礼物，也是一个我心灵对接。童话为我点亮了心中的灯。

童话作文篇4

　　一只乌鸦饿坏了，张望四周看看有没有食物。突然，乌鸦看见一只蜈蚣躲在一个阴暗的角落乘凉。

　　乌鸦用最快的速度飞过去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口乌鸦的脖子，乌鸦刚把蜈蚣咽下去的时候，突然全身四肢抽搐，倒了下来。

　　乌鸦不幸地说：“我真惨!原以为自己幸运地找到了食物，不料送了自己的命!”

　　从前，在一个茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里伤心的哭泣，这时走来了一位身材高大、胆量出众的王子，他听见了哭声赶忙跑上前去询问怎么了?公主看着面前的河流说：“我想回家，可是船已经开走了”。王子想来想去想到一个办法，他说：“我们可以游过去呀!”公主说到：“我不会游泳”，王子又说到：“你坐在我的背上吧，我可以带你游过去”。就这样公主顺利的到了河对面，并回到了家里。王子也得到了大家的赞美。

童话作文篇5

　　童话中狐狸往往都是人们用来讽刺或衬托主角的.对象，它们的恶早就在我们心中根深蒂固。

　　早期的童话故事中他们被赋予了与正派角色截然不同的性格：阴险狡猾、狡诈贪婪、无恶不作……总之就是个实打实的反派。在《狐狸和葡萄》中刻画的是一个惯于自我安慰的形象，从而有了后来的“吃不到葡萄说葡萄酸”的心理；在《狐狸和乌鸦》中狐狸给我们所呈现的是一个为了自身利益，愿意对他人阿谀奉承的形象，也就形成了之后的一段话“无事献殷勤，非奸即盗”。在《列那狐的故事》中狐狸更是狡猾的代表。

　　如今的文学作品中作者对狐狸更多表达出的是一种喜爱：智慧、优雅、衷情……在著名作家沈石头溪写的小说《再被狐狸骗一次》中的狐狸让人又爱又恨。故事中的公狐狸与母狐狸碰巧遇见了被它们骗了一只鸡的“我”，为了掩护自己的妻子，不惜撕掉自己身上的一块皮以此来吸引我的注意力，之后为了能让母狐狸把小狐狸转移到安全的地方，甚至重施“苦肉计”，狠心的咬断了自己的爪子，“我”虽然看穿了狐狸的“诡计”却仍甘愿被骗，公狐狸最后失血过度而死。读到这或许你不会因而彻底改变对狐狸的看法，但最起码是有想法的，有多少仍会做的像这只狐狸一般的重情重义呢！

　　其实你只要用心去看那些把狐狸作为反派角色出场的童话，你就会发现狐狸在做坏事前都是有理由的，《狐狸和乌鸦》中狐狸行骗是是饥肠辘辘，在看到乌鸦叼着一块肉时，对乌鸦各种讨好，这是它行骗成功的原因，但是乌鸦的虚荣心更是关键；《列那狐的故事》中有一幕是列那狐偷鱼。为了不让妻子挨饿，出去找吃的，在闻到鱼腥味后，列那狐装死来骗鱼贩，见到“死”了的列那狐，鱼贩便起了贪念，打算事后扒皮卖个好价钱，于是把它扔在了放鱼的车上，这也弄巧成拙的给了列那狐一个有机可乘的机会。

　　当你换个角度再去看童话中你认为十恶不赦的狐狸时，你会发现它是让你又爱又恨。

童话作文篇6

　　从前，有一只狮妈妈，它生了两个可爱的小宝宝。哥哥很勤奋，努力地和妈妈学捕捉动物，而弟弟呢，却天天躺在那里晒太阳，等着妈妈和哥哥捕猎回来。

　　渐渐地，一只梅花鹿知道了它不会捕猎的事情，于是，它就决定戏弄它一下。它把小羚羊、小刺猬、小松鼠和小兔子叫来，商量了一个计划。

　　有一次，小狮子正在睡觉，小松鼠跑到它的脚边，用大尾巴挠了挠它的脚心，还没等小松鼠逃跑，小狮子就以迅雷不及掩耳的速度醒来了。嘴里还说着：“谁敢打扰我睡觉，我妈妈可是森林之王‘’。说着它就赶走小松鼠，继续睡觉。

　　接着，“嗷”一声便从小狮子嘴里传出来。原来小刺猬趁它赶走小松鼠时趴到了它身后。小狮子本来想教训他一顿，但是小刺猬已经蜷成一团了，没办法，它只好转过身去再找别地方睡觉。

　　这时，他发现小羚羊小兔子和已经在那儿等了好久了，它们看见小狮子转过来了，就朝他伸舌头、拍屁股，还说他是大笨蛋。小狮子怒了，便冲上前去，想要捉住它们，它虽然还不大会跑，跑起来一拐一拐的，也没有它们跑得快，但还是在一直跑着，跑着。

　　躲在旁边草丛里的梅花鹿见了，心想：他上当了。接着他便从草丛，里伸出一条腿，把它绊倒了。小狮子再也没有力气追它们了，于是，它们几个就手拉着手回家了。

　　回家后，它把这告诉了妈妈。妈妈语重心长的对它说：“它们本来应该是我们的食物，但现在你却成了被它们戏弄的对象，你为不为这件事而感到羞愧呀？现在认真学习还来得及，长大了就来不及了，等你学会捕猎再去找他们报仇，好不好？”“好”小狮子满怀信心的回答。从那以后，小狮子天天就认真的学习再也没偷过懒，小动物们再也不敢欺负他了。

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