描写童话的作文

时间：2022-09-22 13:00:48 [第三单元]写童话我要投稿

描写童话的作文锦集九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写童话的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写童话的作文锦集九篇

描写童话的作文篇1

　　雪来的时候，如何与雪在一起。软水温山的江南久盼的那场绵柔清婉终于漫天翩跹时候，暖，便不再让人依恋，心里唯有一处地方，没有汽车尾气，没有日子的烟火，除了雪再听不见谁，除了冰凉潮湿的清息，除了我，抬起脸来唯有雪和天的空茫，心里，唯有雪和如我般亲雪的你，的地方。

　　雪，欢快的雪，争先恐后来寻这天地间唯一的红伞。它们认得这柄伞。它们是我曾在朔方邂逅的雪，这个冬季自远天追随而来回到我，是漫天的雪里面极少的，我的故知。而作为雪的故人，我让我通透地红着，只为迎它们，住进我皮肤里来。

　　冷，这么深，深得可以刻进去，却甘冽舒畅得让人非但不想裹紧自己，还要全部地敞开，还要浓郁的薄荷加盟，让偌大的冰凉润泽的雪天顷刻灌进来，由内而外把人生涤尽擦亮。于是听见自己小声说：冷是美好的，喜欢的。雪天，是亲近冷最好的去处。

　　去深处。渐渐地什么都隔开了藏起来了，藏进安逸的软，不知道也听不见外面，只一心一意回自己。于是静得，世界没有了，只剩一帧仙去的画铺展冬的天底下，只剩我在画里面与雪与冬彼此聆听。而当雪也为这情境迷得忘了言语，就停了。知这已是自己最美时候。这个冬天的雪，想做心里最好的自己。

　　雪霁。大地成了粉粉团团如熟睡得梦也不做的婴儿，无瑕的绵软谁见了都回不去的，何况我。要怎么到雪里去，与雪在一起，在旷际的雪里写下自己，把自己植入这美丽的冬季。只一行歪歪扭扭的足印显然叫人泄气，即使放倒了打几个滚把浑身弄白还一张白花花的笑脸，即使整个地嵌进雪里被雪刻录让雪知道我的欢喜，即使把生命里的这个冬天全部给了雪，都不足以尽兴，唯有一并做了雪才合意。

　　到雪里去。让之前所有的粗枝细节都归于寂静，越来越深地，重新滋蔓通往春天的根须。而阳光也终于来，淡淡描雪上。雪暖一下，沁出水润，亮晶晶地像道兀自沉醉的眼波，又像个蓦然心跳的答案。那是雪的满怀柔软，沐着天的慈爱安心晒了一地，竟没见我，不期然就到了眼前。终是铺陈太过，收不回了，眸子都蒙了泪色。雪太软，软得这时除了化掉自己还能怎么样呢。藏进树去，藏进草去。明儿我绿了，姹紫嫣红地开了，我的心事，你可还认得出来？

　　你听见这话时候，我已经是雪了。看你走进雪来，知你收到了我在你梦外端放你窗台的请柬。此时银亮亮的风里，我们什么也不说，只聆听，如雪和雪，之后，如月光和月光。

描写童话的作文篇2

　　小猴子是个懒惰的猴子，平时上学老是迟到，山羊老师总是批评、教导小猴子，可小猴子呢？对于山羊老师的话一点也不听。小猴子的事山羊老师总是放在心上。

　　机会终于来了，那天小猴子在操场上和同学们玩耍时说：“明天是我的生日，我爸说明天放学了，带我去吃肯得鸡。”山羊老师这时正好路过这里，听到小猴子的话，灵机一动一下子有了主意。

　　那天早上，小猴子又迟到了五分钟，小猴子想这下子又要挨批评了。小猴子搭拉着脑袋站在教室门口，没想到山羊老师非常热情地说：“小猴子，祝你生日快乐。”然后把一个方盒子的礼物递给了它，小朋友你们知道山羊老师的礼物是什么吗？放学后，小猴子打开盒子一看，是一只非常特别的闹钟。闹钟的顶部是一个老头和一个小孩，上面写着《珍惜时间》。

　　小猴子终于醒悟了，从此以后小猴子再也没有迟到过，山羊老师也露出了会心的微笑。

描写童话的作文篇3

　　月亮是一个柔若似水的行星，她虽不似太阳明亮雄壮，但她依然在黑暗的夜晚为人们照亮。太阳一直关心着月亮，但他太忙了，他为了使地球明亮，植物健康成长，整日转来转去，而望记了月亮。月亮很体量太阳，她默默的独自忍受着孤独和寂寞，可她却无法用情绪表达，因为行星的使命就是帮助人类。这样过了千百万年，终于有一天，月亮用月光化作一把利剑，刺入了太阳的胸膛。太阳惊异的望着月亮，只能重重的倒下。月亮从此去了远方，和太阳天各一方。有一天，太阳苏醒了，他无力的奔向远方，心里只记挂着地球和月亮。

　　太阳依旧孤独，只是他默默的永自己的光支持着月亮。直到上帝又创造了十二个行星，太阳才感到快乐，只是一直忘不了月亮，他多么想见月亮一面啊，只是他们总是擦肩而过，为了见见月亮，太阳愿以自己一亿年的生命为代价。月亮一如既往的美丽，浑身散发着白色的光芒，她虽然那么恨太阳，但是却又忘不了他。他们俩隔着千万光年的距离默默对望着，他们却永远不能在一起。

描写童话的作文篇4

　　很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。

　　蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。

　　她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？

　　花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的`标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

描写童话的作文篇5

　　假期的一天，河马老师忽然感觉有点不舒服，还没有精神，感觉不想动，头也有一点痛。他量了量体温，结果，河马老师发高烧。河马老师来到了医院，河马老师和兔子医生说了他发高烧，而且没有精神……兔子医生一听，说：“你要多喝水，多休息，这样你的病就会好的。”河马老师一听，说：“好的。”

　　但是，河马老师的学生听到和马老师生病了，都非常伤心，然后，他们带着礼物跑到河马老师家去看望他。河马老师非常感动！

　　第二天的早上，河马老师感觉比昨天舒服多了，不过，虽然比昨天舒服了，但是，病还没有完全好。

　　就这样，河马老师按照兔子医生说的去做，天河马老师每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。终于有一天，河马老师的病好了。大家听到这个好消息，都开始手舞足蹈。

　　大家又可以上学了，每个同学的心里都非常高兴。不像河马老师生病的时候那么担心他了，小动物们又开始新的生活！

描写童话的作文篇6

　　小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天，小金鱼正在水里自风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：“这柳树怎样是绿色的，它的叶子不密，怎样会有这么好的阴凉呢？”“我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！”说完，便向龟爷爷家游去。

　　在路上，它看见兔哥哥小华正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解地问：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见小华轻轻的一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，十分好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼又起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？”“你去问问龟爷爷吧！它可能会给你满意的答复。”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着。小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭，坑洼不平，这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样构成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”它的速度更快了。

　　不一会儿，就来到龟爷爷家。“龟爷爷，请开门，我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌的叫了门。过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题，龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射，吸收紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉有好阴凉，是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以有好的阴凉；泡泡中内含多种化合物，在阳光的照耀下，所以是五颜六色的，而高山峻岭则是鱼高兴地说了声：“多谢！”便满意地走了。

　　小金鱼真是勤学好问啊！

描写童话的作文篇7

　　森林里的信息员喜鹊高兴得从小河边飞了回来，开心地告诉大家说：“好消息!好消息!”听到喜鹊叫声的小动物们都纷纷围了过来，好奇地问：“什么好消息呀?快说来听听!”喜鹊特意卖着关子说：“就是......。”小动物们等不及了都在催促喜鹊“快说呀!快说呀!”喜鹊终于告诉了大家，原来是森林里的歌唱家百灵鸟女士在世界级的歌唱比赛中冲进了决赛，大家一听这个消息都激动极了!

　　这时百灵鸟飞回来了，大家都高兴地去迎接她。她受到了热烈地欢迎：有的给她献花;有的向她索要签名;还有的争相和她合影留念。几乎所有的小动物都给百灵鸟送上了礼物、祝福，只有乌鸦没有去，因为他嫉妒百灵鸟的歌喉和她获得的奖项，所以在其他小动物们迎接百灵鸟时，乌鸦就在一旁嘀咕说：“这有什么好的嘛，不就是一个小比赛么，进入决赛而已有什么了不起啊，如果我不感冒的话我也照样能进决赛。哼!走着瞧吧!”

　　一天早上，乌鸦正在睡觉呢，突然门外传来了敲门声，乌鸦被惊醒了，他起身去开门。原来是百灵鸟来像乌鸦借一条黑色的礼服。乌鸦看见门外是百灵鸟就无比傲慢地说：“哟!原来是你呀!什么风把你给吹来了?”百灵鸟无视乌鸦挑衅的语气谦虚地说：“乌鸦先生，您是否愿意借给我一条黑礼服啊?”乌鸦听了心想：反正她穿了我的黑礼服也不一定能获奖那就借给她一下吧。乌鸦想着就借给了百灵鸟一条礼服。

　　时间过得可真快，转眼间比赛的日子就到了。百灵鸟在大赛中收获了金奖，而且她还到处夸奖乌鸦，感谢他借给自己礼服，才能让自己有了今天的成绩。乌鸦听说后终于意识到了自己的错误，他还特意向百灵鸟道歉。从此以后他们俩成了很好的朋友。

描写童话的作文篇8

　　因为狐狸阿力老来鸡城堡偷鸡吃，所以小鸡们要向狐狸阿力发起进攻，他们要······有一天，国王说要商量一个办法打败阿力，小鸡阿壮想出了一个办法：我们先挖出一个洞，然后在后面放一只小鸡，让大花公鸡领队，埋伏在四周草丛，准备来一个大击退！国王和大家听了，都觉得有道理，所以大家采用了阿壮的办法。

　　第二天，按事先的规定，小鸡们挖好了陷阱，等着狐狸阿力上钩。果然，狐狸阿力上钩了，他率领着大军向鸡城堡进发。在路上，一只小鸡引起了阿力的注意。他派了几个士兵过去看看，小鸡误以为是阿力扑了过去，阿力没落网，小鸡们扑了个空。

　　这个办法被否决了，小鸡们只好另想办法了。突然大花公鸡说：“我们可以制造一些武器来打败阿力！”大家觉得很有道理，“那用什么武器呢？”国王说。这时，大家又陷入了沉思······突然小鸡阿兄说话了（他是城堡中最会制造东西的鸡）：“我们可以制造一个投石机，可以精确到0。001的精细度，一天一架，方便省事。”小鸡阿兄说。大家采用了这个方法。经过了精打细算，终于出炉了。小鸡们信心十足的走向作战地点，准备作战！

　　突然一声巨响，让阿力心神不宁，他决定用千兵万马击败小鸡。小鸡却无所事事的投着石头，阿力不知道自己陷入了圈套。不一会儿，阿力大军迅速赶来。一进攻，大军就被打得落花流水，后面的士兵都蛰伏不动，那石头太大威力了。终于，阿力大军被打得跪地求饶，小鸡阿力抓起来，把阿力的士兵放了，小鸡们大声欢呼，快乐无比。就这样，小鸡们打败了阿力。

描写童话的作文篇9

　　今天是星期天，天气晴。晴空万里，生机盎然。蒲公英爸爸妈妈叫来了他们家四个可爱的小家伙，约定好的。

　　期盼已久的旅游，就要到来了，小家伙兴奋不已。他们张望着，东瞅瞅西望望，恨不得马上出去走走。

　　爸爸妈妈安排好一切，叮咛嘱咐后，四个小家伙出发了，带着欣喜，充满了活力。

　　他们一个接一个，翻山越岭，来到了这里，四季如春的昆明，百花争艳，百鸟齐鸣。他们呐喊着，雀跃着，喜上心头。一阵风吹过，他们乘坐顺风车，在海面飞舞，在蔚蓝的海岸边嬉闹，在沙滩上炫舞。飘呀飘，飘过高山，穿越大河，回眸花落雪飘。白茫茫一片，他们置身其中，开始了“捉迷藏”游戏。在即将到来的夕阳西下时刻，看到了硕果累累的枝头，红红的，采撷一颗，小小的果实，放在嘴里，甜甜的。

　　傍晚时分，四个小家伙回到了家，在爸爸妈妈身旁，你一言我一语，说个不停，好似说也说不尽，他们的喜悦。

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