童话作文评语精选300句
在我们平凡的日常里，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语是指作说明或讲解用的话。写起评语来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的童话作文评语精选300句，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
2、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
3、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
4、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
5、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
6、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
7、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了
8、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
9、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
10、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。
11、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
12、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
13、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。
14、文章简洁明了，语言平淡朴实。
15、观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
16、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
17、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
18、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
19、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物特别鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
21、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
22、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
23、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
24、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
25、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
26、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
27、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的特别。
28、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
29、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的特别特征。
30、详略安排不当，主次不够分明。
31、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
32、重点突出，中心明确，立意鲜明。
33、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
34、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
35、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
36、中心不够明确，立意不够清晰。
37、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
38、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
39、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
40、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
41、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
42、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
43、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
44、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
45、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
46、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
47、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
48、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
49、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
50、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
51、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
52、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
53、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
54、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
55、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
56、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
57、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
58、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
59、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
60、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
61、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
62、从多方面多角度选材，充分体现了人物的特别特征，人物形象丰满。
63、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
64、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
65、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
66、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
67、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
68、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
69、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
70、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
71、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
72、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
73、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
74、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
75、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
76、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
77、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
78、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
79、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
80、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
81、语言基本通顺，偶有不畅。
82、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
83、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
84、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
85、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
86、开头简明扼要
87、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
88、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
89、文章语言生动丰富，可读性强。
90、开头出手不凡，吸引读者
91、开头打动人心，具有真情实感。
92、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
93、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
94、以饱满的激情，描写了……
95、重点突出，详略得当，内容具体。
96、比喻贴切，用词生动。
97、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
99、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
100、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
101、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
102、文章边叙事边抒情。
103、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
104、小作者观察仔细，叙述时井然有序
105、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
106、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
107、文章想象合情合理，
108、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
109、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
110、细节描写颇具匠心。极富功底。
111、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
112、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
113、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
114、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
115、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
116、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。
117、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
118、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
119、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
120、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
121、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
122、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
123、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
124、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
125、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
126、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
127、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
128、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
129、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
130、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
131、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
132、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
133、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
135、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
136、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
137、文章前后连贯，形成完整的形象。
138、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
139、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
140、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
141、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
142、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
143、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
144、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
145、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
146、全文通俗易懂，趣味性强。
147、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
148、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
149、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
150、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
151、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
152、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
153、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
154、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
155、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
156、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
157、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
158、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
159、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
160、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
161、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
162、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
163、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
164、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
165、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
166、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。
167、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
168、在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
169、作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
170、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
171、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
172、文章在字里行间都流暴露对喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
173、你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒！
174、你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。
175、作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
176、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
177、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
178、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣
179、借景抒情，托物咏志，很特色
180、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
182、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰
183、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴
184、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然
185、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
186、想象力较丰富，极具新意开头自己介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐
187、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
188、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼
189、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感
190、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益
191、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
192、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
193、文章首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。文章通过四序景致的形貌，阐明白之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
194、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
195、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。
196、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
197、小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
198、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
199、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
200、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
201、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
202、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
203、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
204、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
205、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
206、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
207、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
208、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
209、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
210、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”
211、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
212、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
213、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
214、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是的乐成之处。文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章形象生动。
215、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
216、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强
217、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
218、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题
219、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
220、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
221、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
222、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
223、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
224、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
225、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
226、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
227、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进
228、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑
229、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
230、作者运积极理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
231、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
232、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
233、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
234、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
235、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
236、细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
237、活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。
238、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
239、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
240、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
241、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
242、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气！”
243、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
244、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
245、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
246、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
247、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
248、借景抒情，托物咏志，很有特色。
249、开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭潜力。
250、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息。
251、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞叹。
252、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了？，文笔间渗透了情感。
253、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
254、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
255、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而就应以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
256、文章有理有据，说服力强，突出人物特别，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
257、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
258、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
259、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
260、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
261、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
262、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
263、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
264、文章虽短，但叙述生动。描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
265、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
266、全文语言朴实，结构自然。？文章结构严谨，首尾呼应。
267、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
268、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
269、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是通过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
270、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
271、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
272、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
273、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
274、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，适应社会的发展。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
276、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将？呈现读者面前。
277、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
278、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
279、文章简洁明了，语言平淡朴实。
280、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
281、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
282、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
283、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
284、能够说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
285、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风景线！
286、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
287、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
288、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描述生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把？写得十分传神，同时表达了对？的喜爱。
289、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
290、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
291、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理。
292、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否能够感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要证明的主题吧。
293、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙，能够借鉴。
294、情节生动搞笑，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
295、真是“下笔如有神”啊。看来你务必阅读了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
296、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
297、观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
298、作文如做人，从你的生活感受中能够看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
299、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
300、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
【童话作文评语】相关文章：
童话作文评语01-24
童话作文评语经典（15篇）06-14
童话故事作文评语05-27
童话作文评语170句10-24
童话作文的评语120句10-14
童话故事作文评语（精选290句）10-16
童话故事作文评语5篇11-16
童话故事作文评语汇总12-29
童话故事作文评语(5篇)11-16