童话的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的童话的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话的作文 篇1
我是一颗不起眼的小水滴，我现在正站在水管出口的地方，也许，下一秒我会被冲出去，我现在要做出抉择，拼力一搏，还是——做胆小鬼？
我恐惧，也许下一刻，我会从水管中冲到黑暗、潮湿、肮脏的水沟里，也许我力量不够，会永远留在这个让人喘不过气的鬼地方。 我寂寞，大家都在恐惧中，“我该怎么办？我不想出去啊！”同伴们都想热锅上的蚂蚁，没有一位可以谈心的朋友。也许，到了另外一个地方，我和新朋友相处的不会很融洽，寂寞在我的心中徘徊。
我迷茫，我到底会到哪里去？我的命运会怎样？我会被当作主人浇花的还是洗菜的.？我到底该怎么办？ 但有时，我也会不那么悲观。 我悠然，我会被主人们好好的利用，我要顺其自然，就算我被冲到水沟里，我可以保持一种乐观向上的态度，你是什么样的态度，就决定你过什么样的生活。 我自豪，我马上就可以为我的主人好好效力，虽然我自己很渺小，但那么多兄弟姐妹汇聚在一起就不再渺小，不管被用作干什么，我始终可以实现自己的价值。 我期盼，也许外面的世界没有我们想象的那么可怕，“外面的世界很精彩……”我向往外面世界的五彩缤纷……最后，我做出了决定——勇敢地向前冲。
这时，主人打开了水管，我闭上双眼等待着迎接我的未来。突然，我感受到一阵雀跃，一条小鱼在我身体里游荡，我在一个水盆里！原来，主人打算把鱼放了，先打了点水，放回了河里，我太幸福了，我将在小河里与鱼儿、水草为伴！而那些趴着水管壁的不想出来的，最后没抓住，重重地掉进水沟里。 有时，生活就像在爬山时突如其来的大雨，我们应该向山顶上爬，这样才有希望，如果现在下山，会被泥沙冲走。不管何时，我们应该怀着乐观的心态勇往直前！
童话的作文 篇2
从前有一只纸鸟，它被一个小男孩做好之后就被丢弃了。
所以它一直有一个梦想，那就是去找到一个更好的主人，可以陪它玩、不会丢弃它的.主人。
它展开翅膀向雪山飞去，飞呀，飞呀，飞了将近一个月，终于到达了雪山顶上。这里白茫茫的一片，树上堆满了积雪像穿了一件白外套。于是纸鸟落在了树枝上，抖落了一地的雪，吵醒了一只正在树下睡觉的雪狼。雪狼跳出来说：“是谁？是谁？”小纸鸟说：“我是小纸鸟，你可以做我的主人吗？”雪狼说：“这不行啦，不过呢，我可以推荐螃蟹先生，它很热心应该可以答应你。”“谢谢你，雪狼！”雪狼抓抓脑袋不好意思地说：“不用谢，再见！”
小纸鸟飞到海边找到了螃蟹先生，可螃蟹先生喜欢泡在海水里，这可不适合小纸鸟。
它又飞到森林，终于找到它的主人——那是一只勤劳又善良的松鼠。松鼠常常带着小纸鸟在树枝间穿梭，从此，它们过上了快乐的生活。
童话的作文 篇3
一天下午，我急急忙忙写完作文，正准备出去玩，突然，听见作文本里传来激烈的争吵声，我好奇地侧耳倾听。
只听像小蝌蚪一样的逗号洋洋自得地说：谁也没有我逗号的作用大，我的位置最多，一篇文章离开了我，句子就没办法停顿，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。问号不屑一顾地说：你这小逗号整天不修边幅，东游西晃，乱占位置，搞得文章乌烟瘴气，还好意思说你的作用最大，真不知羞耻。如果没有我问号?小朋友们就没办法提问题了，那十万个为什么又从哪里来?句号摇头晃脑地说：你俩别争了，要说功劳，还是我最大。如果没有我圆圆的句号作总结，哈哈，非把你俩累趴下不可。省略号拍拍胸口，不服气地说：我们六兄弟作用才是最大的。作者不想语句重复，不想一一说明时，都会用上我。所以，不用说·······我的.本领最大!书名号争先恐后地说：你们都靠边站，如果没有我们姐妹俩，作者在引用电影、歌曲、诗词时，就无法正确表达，那句子岂不乱成了一锅粥!破折号扯着长腔说：你们别拿着喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***猪喝井水——不知天高地厚，有点抱着屁股上楼梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解释说明，二是意思转折，三是声音延长，四是分类列举。说完，它自命不凡地撇了其它小标点符号一眼。
正在一旁观战的字典爷爷示意它们停下来，语重心长地说：你们都各有各的用处，都很重要。一片优美的文章少了谁，都有瑕疵。从今后，你们要各负其责，各尽其职，及时提醒小作者，不要乱点鸳鸯谱，充分发挥自己的作用，为我们标点符号家族争口气。标点符号们听了，连忙表示赞同。
我听了小标点符号的争吵后，暗暗发誓：以后一定要牢记它们各自的用处，让它们站对位置，不再争吵。
童话的作文 篇4
童话故事中，大部分的结局都是幸福美满的。生活中也会有童话吗？我陷入了沉思……
楼下的老爷爷和老奶奶，虽然早已经上了年纪，但他们每天都一起在楼下手拉着手散步。想到这儿，我心中突然暖暖的，又再次浮现出那天的那一幕：
那天我也在楼下散步，我看到了爷爷奶奶，我忍不住跑过去问：“奶奶，你们每天在这里散步，不觉得无聊吗？”
“听你的声音是个小女孩吧？奶奶看不见，只能陪老伴下来走走，可是老伴听不见这世界的美妙声音。”奶奶说道。我一下就呆住了，原来，老奶奶的眼睛不好，而老爷爷却是耳朵不好呀！
我连忙向奶奶道歉：“对不起啊，奶奶，又让你想起这么不愉快的事情了。”奶奶微笑着说：“没有关系的。”
“奶奶，那你还记得爷爷的样子吗？”
“不记得啦！以前还能看得见一点，现在……唉！”我刚想要说些什么，奶奶就继续说了下去，“不过，只要他的手握着我，我能每天都拉着他，我就知道他一直在我身边呀！”说着，爷爷奶奶的'手又紧紧牵在一起了，脸上也微微透出幸福的红晕。他们的样子，多像刚刚盛开的花朵呀！我就看着他们这样，静静地，静静地，走下去……
我们相见时是初夏，阳光洒在叶子上，花儿静静地盛开着。爷爷奶奶就像一些童话故事里的主人公一样，他们幸福快乐地生活着……”
生活，本身就是童话。
童话的作文 篇5
自从上次被大象卷出十几公里后，小老鼠缺了一只耳朵。他很不服气，一心想报仇。正好，他看见一只小母鼠正在吃奶酪，便想：如果我想办法去接近它，既能吃到奶酪，又能讨到它的欢心，岂不是一举两得？于是，他便到那只小母鼠旁边，说：“亲爱的鼠小姐，你能和我交朋友吗？”那只小母鼠看透了他的心思，说：“这是我为兽王大象清理耳朵的奖励，想要，自己也去清理一下就可以了”突然，小老鼠想到了一个主意，人们下兽棋的时候，老鼠不是可以吃掉大象的吗？是因为老鼠可以钻进大象的鼻子，这样大象就会鼻子痒痒，弄也弄不出来，吸也吸不进去，只好向老鼠求饶。想到这里，小老鼠高兴得差点昏过去。于是，他便出发了。
不久，它看到了大象，马上说：“嘿，大象，马上给我四块奶酪，不然我就对你不客气！”大象以为小老鼠发疯了，所以没有理它，但小老鼠是认真的，他又喊了一遍，但大象依旧不理，小老鼠发怒了，一下子钻进了大象的.鼻子，使劲跳了起来，大象觉得鼻子痒痒，啊——嚏！！打响打了一个响亮的喷嚏，一下子把小老鼠喷出了十万八千米，刚好把小老鼠喷到了小母鼠身旁。自作聪明的它，又缺了一条腿。
小母鼠冷笑着说：“你看，自作聪明又使你缺了一条腿，我看你还是别耍小聪明了，要好好做老鼠！”小老鼠低下了头。从此，它再也不干坏事了。
童话的作文 篇6
森林里的一个普通的早晨，在“森林学堂”里，和往常一样，传来一阵阵朗朗的读书声。
“布谷，布谷，上课了！”负责学校铃声的布谷鸟大叔喊道。教室里的喧闹立刻消失的无影无踪。小动物们都像窗外的小松树一样，挺直了身体，等候着兔子老师来上课。一会儿，兔子老师一蹦一跳地走进教室，推了推它的大眼镜，说道：“同学们，今天我们来谈一谈自己的理想。”话音刚落，小动物们就像小麻雀一样叽叽喳喳地讨论起来，但随着兔子老师的一声教杆响，喧闹声立刻停止了。“先从大雁开始吧！”兔子老师指着大雁说道。大雁站起来说：“我的理想是当一名像麦哲伦那样的旅行家环游世界。让全世界都知道环游世界的第一个动物——大雁。”
接着，小猪慢吞吞地站起来，说：“我的理想是当世界上最懒的猪，打破我爸爸保持的世界纪录，让整个猪家族都以我为傲。”说完，就又趴到桌子上呼呼大睡起来。
该让聪明的“猴子博士”发表一下意见了，它说：“我的`理想是当一名像爱因斯坦那样的大科学家。让大猩猩们甘拜下风，证明我们猴子才是世界上最聪明的灵长类动物。”
“我的理想是做一个超级英雄。”小狗迫不及待地说：“像超人一样，惩恶扬善，成为小朋友们崇拜的对象。”真是好一个“超级狗”呀！
兔子老师点点头，不过，同学们的这些理想好像并没有使他感到满意。
轮到小鹿了，它站起来说：“我的理想很平凡，我想当一个像雷锋叔叔那样愿意用自己的能力，来帮助别人，做好事不留名的人，而且从中能得到快乐。当然，这种帮助是不求回报的。”兔子老师听了，欣喜万分。
小动物们让兔子老师来评一评，到底谁的理想最好。兔子老师想了想，回答说：“你们的理想都不错，不过，在我看来，最好的，应该是小鹿的理想，一句话，因为你们为的是自己，而小鹿为的是他人。”
童话的作文 篇7
一个温暖的早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶一起去公园玩。忽然一个鸡蛋壳掉了下来，他们说：“啊，是谁扔的鸡蛋壳？”原来，是一个小男孩扔的，他刚刚吃完一个鸡蛋。小虫子说：“鸡蛋壳可以做什么呢？”小蚂蚁说：“可以做跷跷板玩啊！”“可是跷跷板的两个座位呢？”突然，又掉下来一根雪糕棒，这根雪糕棒是谁扔的呢？原来是个小女孩刚刚吃完雪糕。小虫子说：“正好，可以做跷跷板的`两个座位了！”跷跷板完成之后，他们就高高兴兴地玩了起来！
过了一会儿，他们觉得不好玩了，小虫子说：“接下来玩什么好呢？”他想啊想啊，想了一分钟。突然，小蝴蝶想到了说：“我们可以用鸡蛋壳做热气球玩啊，这样你们就可以像我一样飞上天空了！”小蝴蝶找来了一块布，他们做好了热气球，小蚂蚁和小虫子坐了上去，热气球飞了起来。身边飘过几朵云，拿一片轻轻尝一下，就像棉花糖一样好吃。
到了下午，他们已经飞得越来越高了。突然，雷公公用粗重的雷声把他们吓得发抖，他们赶紧从热气球上下来，这时下起了一场大雨，他们就用鸡蛋壳躲雨。
天黑了，草地上一片安静，月亮也从云中露出了笑脸。他们找来了一个木头把鸡蛋壳做成摇篮，用树叶当作被子，他们一起进入了甜蜜的梦乡！
童话的作文 篇8
上次狡猾的狐狸骗走了乌鸦费九牛二虎之力找来的肉，让乌鸦非常气愤，也非常着急。为此，它在地上走来走去想办法。忽然，它灵机一动，想出了一个好办法。于是，乌鸦高兴地走出门外，去找狐狸。
没走多少步，它就看到狐狸。乌鸦心里暗想：这可好了，不用我费那么大的劲儿去找。于是走上前去，显出一副彬彬有礼的'样子，说：“狐狸大哥，听说你是动物王国里最狡猾的动物。但是，有一只狐狸比你更狡猾呢！”
狐狸听了，气愤地说：“它在哪儿？我要和它比赛一下，不信它比我还狡猾。如果我能赛过它，那我就可以支骗狮子大王了！”
“不用着急，狐狸，我带着狐狸来到一口井边。这井很深约50米。乌鸦说：”来，你往里面看那只狐狸的样子吧！“狐狸走上前，低头一看，果然水里有一只狐狸，而且和它长得一模一样。狐狸大叫一声：”我要吃了你！“声音碰到井壁，发出了回声。狐狸气极了，瞪着眼睛，好像火山马上就要喷发，而井里的狐狸也瞪着眼睛看着它。狐狸想：这小子不想活了，那我就用武力对付它！于是狐狸发威了，往下一跳，准备收拾那可恶的家伙。但是，井里面并没有那只狐狸，这只狐狸便淹死在井里了。
童话的作文 篇9
在森林里，有无数所学校。
一天，大象市长要举办一个活动。活动内容是大象校长穿着便衣到各所学校巡查，寻找最特别的学校，获奖学校可以获得十万块森林币，还能得到“最特别学校”的称号。这一活动，引起了各所学校的重视。所以，他们都会在这一天对前来上学的小动物们特别好。
评比日来到了。大象市长首先来到的就是山羊老师所在的学校。因为这所学校颇负盛名，在学校的排名里是第一哩！大象市长一看：哇！操场上全是清一色的白色校服。显然，山羊老师已经收到了风，特意让孩子们穿上统一校服，好让市长知道他们学校的严谨校风。市长摇摇头走了。接着，又走访了两三间学校，都没有一间满意的。走着走着，市长来到了“童心小学”。这所小学的学生每一个都能文能武，最特别的一点是他们无论在何时何地，都有着一颗好奇的心。而且学费不贵，家长都很愿意来这所学校。但很多严格的家长抱怨这所学校的老师没点儿正经全都退学了，带孩子去了贵族学校。还有一些学生，到了贵族学校后，就嚷嚷着要回来。
大象怀着好奇心走进了学校，看到的景象与之前几所学校截然不同。这里没有清一色的校服，只有同学们各式各样的衣服。这里没有朗朗的'读书声，只有孩子们的欢声笑语。大象市长大吃一惊，心里已经认定了，这就是最特别的学校。他询问这所学校的教学理念，这里的教师回答：“让孩子快乐，让孩子学的开心就是最好的学校。”
独一无二才是真的特别，模仿他人和努力追求完美有什么用呢？
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