写读后感作文

时间:2021-06-07 11:35:51 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

【热门】写读后感作文合集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的写读后感作文10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】写读后感作文合集10篇

写读后感作文 篇1

  童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。

  高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力,最终成为伟大的文学家,成为一个使人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。

  小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母与孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放高利货,秘密接受典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。

  阿廖沙的两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。

  阿廖沙在一个令人窒息的,痛苦的环境里艰难地生活。母亲的再婚,使他孤单又孤僻,对生活失去信心。

  生活总会有光明的,而给与阿廖沙阳光的人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱的慈祥老人,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下,变的爱憎分明,敢爱敢恨。生活的苦难并没有使阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来的将会是一片光明。

  我们生活在一个物质丰富的时代,大多都是独生子女,享受祖辈与父辈绵绵不断的爱,过衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会使我们似温室的花儿,无法经历暴风雨的洗礼。

  《童年》给了我深深的启示,生活不会是一帆风顺的,有磨砺的人生才会使人坚强、勇敢与自信。成长的路上我会带这些金玉良言,披风斩棘,似海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。

写读后感作文 篇2

  叙利奥是小学五年级的学生,十二岁,他的父亲是铁路上的职员,家里过得十分困苦。父亲为了挣外快维持家中生活,为杂志社执笔抄写签条,每五百张才六毛钱。叙利奥在爸爸睡觉之后偷偷摸摸地起来抄写,他了解父亲的性格,绝对不会让他来抄,父亲认为叙利奥的职责就是把功课学好。于是每天深夜都是等父亲睡了以后,叙利奥就会起来帮父亲抄写。爸爸为这个月的工资多了六元四角感到高兴,但叙利奥却因为缺少睡眠而打不起精神。爸爸为这个事伤透了心,并且发誓不管他了。但最后当父亲知道了事情的真相,心里感到十分懊悔,并向叙利奥道歉。

  本文就是通过这样一个极其令人感动的故事,写出了叙利奥默默忍受父亲的指责与误会,赞扬了叙利奥体贴父母、勇于承担责任的美好品质。从这篇短文,我们也不难看出父亲对这个家所付出的努力,让我深刻地感受到了家人间真挚的爱。

  在现实生活中,我们可以发现有这样的一些事例。有的人不但不给父母一些关爱与体贴,反倒他们还盘剥父母的那一点养老费,还经常打骂父母;有的人即使自己的父母病倒在床上动不了,他们也要尽心尽力地承担赡养父母的义务,关心体贴家人,给予他们无私的爱。这形成鲜明对比的两类人,我们要向后者学习,不要像前者那样成为一个家庭的“毒瘤”。

  让我们像叙利奥那样对父母付出真挚的爱吧!

写读后感作文 篇3

  你尝试过当小抄写员的`滋味吗?没有。自从我学了《小抄写员》这篇课文之后,我更加的爱爸爸妈妈了,并知道:当“小抄写员”不容易。这篇课文是通过写一个出生在贫苦家庭中的孩子叙利奥,为了帮父亲养活一家人,便瞒着父亲在深夜中坚持写签条的事,白鹇了父子之间深深的爱。我觉得我们应该好好的学习叙利奥。他了能为父亲减轻一点负担,而宁愿牺牲自己的休息时间,半夜起来工作。他的家庭责任赶是多么的强啊!他的父亲却一味的责骂他,而他还是仍旧帮父亲分担工作,并没有埋怨父母。

  有好几次,他动摇了他的决心,但是这没有用,父子之间的爱和家庭责任感使叙利奥坚持工作。多么可贵的精神啊!他小小年纪,就懂得关心、体贴父母,勇于承担责任。而我们在生活中,却常在爸爸妈妈的怀中撒娇,从没有疼惜过爸爸妈妈。比如说我就是一个例子:每次星期六的时候,我就做我的作业,而爸爸妈妈不但要工作还有来关心我,我却从没有关心过爸爸妈妈。有好几次,在半夜里,我都看见爸爸妈妈忙碌的身影。学习他那种为辛勤抚育自己的亲人们做一些力所能及的事情,平时应当努力学习,按时完成功课,让父母少操心,好的成绩是给父母最好的报答。让我们懂得关心,懂得怎样去爱吧!

写读后感作文 篇4

  《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,称"中国四大名著".《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的.

  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用"和"天孤星花和尚鲁智深"."智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深.一生屡出奇谋,屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为"智多星"呀!

写读后感作文 篇5

  朱浩然国庆期间我认真阅读了美国作家海明威的作品《老人与海》,虽然我以前曾经阅读过这本书,但再次读完以后,我仍然觉得心潮澎湃,受益良多。

  这本书主要讲了一位独自驾着小船在湾流中打渔的老渔夫,他连续八十四天都没有捉到一条鱼,起初有一个孩子和他在一起。但过了四十天,他们仍然没有捉到一条鱼,孩子的父母认为老人倒霉到了极点,所以,他们把孩子带走了。老人认为他在这捕不到鱼了,遍到大海深处去捕鱼,在远离陆地的大海上,他遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,老人终于杀死了那条大马林鱼。

  可在返航的途中,却遭到鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼被鲨鱼吃的还剩下了鱼头,鱼尾和一条光秃秃的脊骨。虽然这本书故事的结尾并不圆满,但其中曲折丰富的过程令我感到十分震撼。这是一则简单的故事,然而就是这个简单的故事,唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。虽然老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心个希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”一定要向书中的老人一样,不管什么样的困难与挫折,都要勇敢的去面对,永不气馁。这个道理深深的激励着我。

  也许,在今后的学习生活中,我也会面对一次有一次的失败,这些都是不可避免的成长历程,但我会永远记住这句话,记住失败只是通向成功的门坎,这就是永不服输的硬汉精神。

写读后感作文 篇6

  “魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空,烈火初张照云海,周郎此曾破曹公。”

  《三国》一书想必大家都读过,而赤壁之战又让我们意犹未尽、刻骨铭心。在华容道上,关羽一夫当关,败军之臣曹操山重水复疑无路。关羽本可获得杀死或俘虏一代枭雄曹操的绝佳机会,但想到曹操曾经帮助过自己,待自己不薄,不忍心对他恩将仇报,因此,放虎归山让曹操逃过一劫,柳暗花明又一村。在我们看来这是孙吴联盟赤壁之战的一大败笔。其实,我们不防换个角度想一想:如果关羽下狠心把奸臣曹操杀死,那么,江东的孙权没有了曹操这一大劲敌,便可不费吹灰之力拿下当时兵马残缺的刘备。而刘备不是死得更惨吗?更快吗?如果这样,与其说关羽行侠仗义、重义气,不如说这是诸葛亮的一个计谋,因为这会让刘备的帅位暂时保住,获得喘息之机以便招兵买马,并可让曹操与孙权互相争斗,俗话说:“二虎相争必有一伤。”当哪方战争失败后,刘备便可坐收渔翁之利,到那时自己也兵强马壮,有了实力与对手相抗,这样不是更好吗?

写读后感作文 篇7

  他是外星球来的小王子,孤独、寂寞、高贵。来到地球,他有许多困惑,对这些所谓的大人不理解,但他说,不要埋怨他们,对待大人,小孩子应该非常宽容大度。

  他爱上了他那个小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花儿也爱上了他,但爱让花儿变得敏感多疑,不停地折磨着同样爱她的小王子。她言不由衷,她虚张声势,她说话刻薄。其实,这一切都是花儿的小伎俩,她只是因为太怕失去他。小王子因为年轻,看不透花儿口是心非后面隐藏的似水柔情。离开了他爱的花儿。

  虽然如此,他心里依然爱着她。他一直以为这朵花是世界上独一无二的,他觉得自己很富有,他说:“倘若一个人爱上了一朵宇宙繁星里独一无二的花,这足以让他在看这些星星的时候感到幸福。他会对自己说:我的花就在那儿,在某颗星上。”

  但他在另一个星球发现了一个玫瑰园,才知道他爱的那朵花原来只是千千万万个花儿当中的一朵。他很伤心,,原来他爱的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

写读后感作文 篇8

  一、格式和写法

  读后感通常有三种写法:

  一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

  题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,我们的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

  所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。   读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

  五、要选择材料。

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

  六、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

  原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  七、记住两点写读后感

  ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

  读后感范文:读《去年的树》

  《去年的树》这篇文章主要讲了一只小鸟和一颗大树是好朋友,冬天到了,小鸟离开大树,飞往南方。在飞往南方前,小鸟和大树做了一个约定,下一年的春天再回来给它唱歌。到了下年春天小鸟回来的时候。小鸟只看见树根立在那里。小鸟经过几十次对话终于找到了大树,可是已经被做成了火柴,小鸟对着用火柴点燃的灯火唱起了去年唱过的歌,这就是《去年的树》,是日本的作家美南吉写的。

  (点评:这段话概括了课文《去年的树》的基本内容,也把作者介绍给大家。亮点在于比较完整地叙述了整个故事的发展,并把文章内容和作者放在最后介绍显得比较有特点。)

  这个故事内容很丰富,让我难以忘记。从这个故事中,我明白了:人们要保护大自然和树,也要少点砍伐树木,而且还要遵守承诺。讲完了上面的内容,现在我来说一说我以前的一件事。记得那一天,体育老师让我们去自由活动,那时我和一个很好的同学约好在一个地方集合,我等了很久那个同学都没有来,我就去找他。我终于在一群人里面找到了他,谁知道他在和一些人在玩着什么游戏。我看到了就把他拉到我和他约好的地方,我就问他,他马上回答我,因为我已经忘记了,所以我才和他们一起玩的,对不起了,我下次一定会好好记住的。我听到这句话就跟他说,我可以给你一次机会,但下次一定要记住,我们答应别人的事情一定要做到。

  (点评:这段话既说明了这个故事给作者带来的感受,也结合实际中自己的真实经历来叙述,显得真实和有感情。)

  生活中,我们一定要遵守诺言,一定要做一个遵守诺言的人,才能赢得大家的尊重。

  (点评:最后一段比较简洁,但是结合上文的案例,总结出了一个文章中心。)

写读后感作文 篇9

  《小抄写员》这篇作文主要记叙了叙利奥为了让家里生活过得好一些,每天晚上12点过起床给爸爸写签条,但最后被爸爸发现了,爸爸十分感动的事。赞颂了叙利奥关心别人,爱父亲、母亲的感情。

  “叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得不得了的父亲。确实不爱他了!眼里已经没有他者个人了。‘啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论如何,请您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!’”当我读到这一自然段,我的新绷得紧紧地,怕叙利奥真的就不帮家里了。但当我读到下一个自然段时,松了一口气。“叙利奥又习惯性的为爸爸签条,可这一次居然被父亲发现了,”我还以为父亲会十分生气,说叙利奥“不误正业”,我不禁为叙利奥担心。可结局却大出所料,父亲竟“忍住眼泪,吻着儿子的脸说:‘倒是要你原谅我,明白了,一切都明白了;我真对不起你。快!’说着,他抱起儿子,走到母亲床前,把儿子放到母亲的怀里。”我可真为叙利奥高兴,父亲又像以前一样爱他了。

  看着叙利奥的经历,让我想起了我自己的事情。那是一个暑假,我去补习回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空调一开,电脑一开,就开始打有游戏了。打了半个多小时,爸爸妈妈回来了。于是我扫视一眼,爸爸直喘气,妈妈也大汗淋漓。爸爸妈妈十分辛苦,可我一点也不关心,问也一句。爸爸在炒菜,叫我来帮忙,可我只是大声说了几个“不”字,就又看电视了。妈妈叫我去买几个土豆,可我只是摇摇头。可读了《小抄写员》后,我认为我应该多关心、多问候父亲、母亲,像《小抄写员》中的叙利奥一样。我虽然不能在晚上为爸爸签条,可我能为爸爸妈妈做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家务事,为爸爸妈妈减少负担。 读了《小抄写员》后,我认为我要多帮父母,做父母的小帮手,不在家中当小皇帝,做家中的小主人。

写读后感作文 篇10

  今天,我读了《爱的教育》里面的一个故事《小抄写员》:

  叙得亚出生在一个清贫的家庭,他从小就很懂事。为了使家里的经济条件得到改善,使父亲的负担能减轻一些,年幼的他便每天深夜起床为父亲抄写东西,自己却因为睡眠不足而使学习下降了。父亲为此误解了叙利亚,可他依然顶着压力,坚持每天深夜继续工作,父亲发现真相后,十分感动!

  叙利亚的行为多么感人呀!为了家庭,为了父亲,他不在乎自己的身体会因为睡眠不足而变的虚弱;即使他被父亲误解也默默忍受,一言不发,这是因为他很爱自己的父亲,不想让父亲为自己而内疚!使他这么做的原因是什么呢?因为,他有一颗懂得感恩的爱心!正是因为这颗心,才使他很小就懂得为家庭的经济窘迫而担心,这种爱父亲、懂感恩、有很强责任心的品德,是多么的可贵!然而,家庭条件比他好得多的我们,是不是更应该感恩父母,成为一名孝顺父母的好少年呢?

  以前,我自己虽然会做一些煮饭、洗碗等简单的家务活,但在读完《小抄写员》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主动地去做一些力所能及的家务事,我决定以后要像叙利亚一样,用一颗感恩的心去爱父母,努力成为懂得感恩的孩子!

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