关于宝葫芦的秘密读后感作文锦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的宝葫芦的秘密读后感作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇1
大家肯定想拥有一个宝葫芦，让自己想要什么就有什么。《宝葫芦的秘密》就讲了这样一个神奇的故事。
主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次钓鱼中，他也得到了一个宝葫芦。这葫芦神通广大，给王葆变出了自行车、花草、鱼……。但王葆并没有为此而幸福，而引来的是老师、同学、家长的误会。最终王葆坦白了这件事。但这是王葆的一场梦。
这个故事给了我们深刻的感悟。生活中，我们许多事情依赖家长，就像王葆依赖宝葫芦一样，就会逐渐变得懒惰、依赖、迟钝，还会引起他人的嘲笑。像王葆有了宝葫芦，却引来老师同学的误会。做作业时，遇到不会的题可以问妈妈，但考试时又该怎么办呢？所以，我们不能有不劳而获的想法。一定要多思考、多动脑，用一切办法打败困难。这本书也让我知道了不劳而获、不动脑筋、凡事依靠别人的危害性。在生活中，我们如果不劳而获、投机取巧，就会被被人嘲笑、误会，给自己引来很多麻烦。我们应该多动脑、勤动手，在学习中勤于思考，做一个勤学好问的好学生。
同时，我们也不能像宝葫芦一样，做错事也不愧疚，比如在家里，犯了错也不承认，还和妈妈犟嘴，我们更要做一位诚实的好孩子。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇2
本文作者张天翼笔下的小主人公“王葆”梦想有一个宝葫芦，一天他得到了一个宝葫芦，他靠宝葫芦得到想要的东西，但得到的却不是自己想的那样。到后来竟是做了一个梦！是呀，我们不能像王葆那样白日做梦、不劳而获，要靠自己的努力做自己想做的事，获得自己想得的东西，用自己的力量来实现梦想、成就希望！让祖国的明天更加美好、强大！
用我们自己的力量，开始新的明天！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇3
《宝葫芦的秘密》中的王葆，是个不爱动脑筋，不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此，“要什么有什么，想什么来什么。”可是，这不但没帮他的忙，反而使他出尽了丑，还给别人添了不少麻烦。
我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样，不愿多出力，光想得现成的吗？我做作业总让妈妈帮我检查，自己懒得再看一遍，做作业不想做，看也没看，就不写了，我希望常让有个小人钻进我的身子，替我把筋伸开；平时，我常让家长给我干这干那……“宝葫芦”的不会变，只会搬的秘密揭开了，我也懂得了我的做法和王葆一样，是占有别人的劳动成果——不劳而获。
这能叫人变懒变坏，学不到真本领，这样长大怎能为祖国贡献力量呢？没淮还得成为别人的累赘。我希望看了这篇书的人，都不要学王葆，他这种懒惰，我也不能学他。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇4
这本书的主人公是一个叫做王葆的孩子。有一次，他在河边钓鱼时，意外地钓到了宝葫芦，从此，他的生活就与原先不同了，王葆想要什么，宝葫芦就会给他什么，美丽漂亮的金鱼、精致漂亮的电磁起重器、心爱的书籍、美味可口的食物、崭新的自行车、许多盆漂亮珍贵的花草、新鲜的收音机、数学作业的答案……王葆觉得自己是一个拥有特殊幸福的人了！但宝葫芦不只为王葆带来了开心，一系列的麻烦、伤心也接连而来，先是下象棋时，“马”飞到了“自己”的嘴巴里；再是当王葆想借科学画报时，科学画报自己到了王葆的书包里；再是当数学考试时，王葆想不出答案，宝葫芦就把苏鸣风的还没写完名字地的试卷给了王葆，又给王葆弄来了不少的麻烦……
王葆觉得宝葫芦把自己应该做的、想做的事情都做完了，王葆觉得生活没多大意义了！还发现宝葫芦给自己的一切东西都是偷来的！这个发现使王葆既惊讶又后悔！
最后，王葆经过思想斗争后，决定让宝葫芦丧失魔力，变成一个普通的葫芦，就把全部的事情都跟大家说了。
虽然这一切都只是一个梦，但让我们明白了：只有辛勤的汗水才能换来最甜的`果实，坐享其成是感觉不到幸福快乐的！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇5
那是很久以前，我看了《宝葫芦的秘密》这本书。
小学生王堡不好好学习，总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦，这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望，只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝，王堡的学习成绩突飞猛进。可是，宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中，王堡说“吃军”“吃马”宝葫就真的让他把棋子吃了。在玩具店里，王堡说所有的玩具他都喜欢，宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里，王堡让它把自己变进电影院，却被变进电影院……数学考试时，宝葫芦帮王堡作弊，结果把别人的名字都给“搬“了王堡的试卷上。王堡被老师批评。一气之下把宝葫芦扔回小河里。
这件事情让王堡懂的了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼，准备参加游泳比赛。王堡在学校明显落后的情况下，依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。
我喜欢可爱调皮的王堡。宝葫芦这本书充满机智和幽默的一本好书。它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的，一定要用自己的努力来得到劳动成果，要勤奋，要有毅力，要做一个诚实的人。看了《宝葫芦的秘密》这本书后，我下定决心要踏踏实实的学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，迈向成功。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇6
“小葆，起来了”只听见一声，经常又好看的电影 【宝葫芦的秘密】开播了。 电影里讲述了有一次， 王葆去河边钓鱼，他对着河里喊：“我什么事都不想费劲。”就开始钓鱼，结果钓到一个神奇的宝葫芦。接下来王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好，所以要 宝葫芦 帮他，宝葫芦爽快地答应了，并使用了魔法，让苏鸣凤的答案和姓名全部转移到了王葆试卷上，王葆高兴极了。
当王葆交卷时老师说：“王葆这是你做的吗？”“是我做的。”“怎么有 苏鸣凤的名字？”王葆被吓跑了，跑到河边，王葆气愤的说：“我要把你分成两半。”宝葫芦自己变成了两块，“原来你没有脑子啊！”说完就把宝葫芦扔进了水中。再一次游泳比赛上王葆得了第一名，他跑到河边说：“宝葫芦是你再帮我吗？”“我没有在帮你主人。”宝葫芦高兴的说。王葆也高兴的跳起来。
从中我可以得到一个道理：世界上没有不劳而获的东西，什么事情都要靠自己的努力，才会取得好的成绩和收获的。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇7
翻开书柜，我看到了熟悉的一本书，我拿出来一看，哇！原来是《宝葫芦的秘密》这本书。这是张天翼先生的杰作，讲的是这样一个有趣的故事。
小主人公王葆小时候不管干什么都有条件，可奶奶总是讲一个宝葫芦的故事，不知不觉王葆就对神秘的宝葫芦产生了兴趣。有一次王葆和同学吵起架来，一气之下，王葆回家睡起觉来。醒来后想起了有同学约他钓鱼，结果他意外的钓起了宝葫芦。从此以后他想要什么就能够得到什么，王葆高兴的不得了。有一次数学考试，有道题王葆不会就问宝葫芦，因为宝葫芦不会数学，所以宝葫芦就把苏鸣凤同学的答案印在王葆的试卷上，字迹也印了上去，可是被老师的眼睛破解了，王葆这才知道宝葫芦也不是万能的。好多次都想扔掉宝葫芦。“王葆，起来了。”王葆听到了奶奶的声音慢慢地起来，哈哈 ，原来是个梦啊！根本没有什么宝葫芦。
这本书小书迷们也可以抽空看一下，这本书告诉我们一个道理：天上没有掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。只有踏踏实实，辛苦努力才有快乐和收获。王葆依靠自己的能力获得游泳冠军，取得了好成绩，就是一个好的事例。我们也要依靠自己努力，实现梦想，实现愿望！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇8
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。
小学生王堡不好好学习，总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦，这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望，只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝，王堡的学习成绩突飞猛进。可是，宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中，王堡说“吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里，王堡说所有的玩具他都喜欢，宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里，王堡让它把自己变进电影院，却被变进电影院……数学考试时， 宝葫芦还帮他作弊。甚至宝葫芦的东西都是偷的，于是王保一气之下，把宝葫芦扔回了河里。
在这之后，王保发愤图强，竟然取得不俗的成绩，就算是没有宝葫芦，他也一样优秀。
《宝葫芦的秘密》使我明白了，世上没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力。每个人都有自己的梦想，需要我们为之付出，这样才能无愧于心灵。我们还小，必须相信自己，而不是依赖、懒惰。只有为了梦想乘风破浪，才会对得起每天的朝阳，我们的未来才会更加灿烂。让自己成为一个爱劳动，不贪得无厌的孩子吧！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇9
看完《宝葫芦的秘密》这本书后，我对王葆的宝葫芦羡慕不已。
刚巧，姐姐送给我一只毛绒小熊，我就给它起了个名字叫“小宝熊”。因为我梦想着有一天，它也能像 “宝葫芦”一样，变成一个能说会道、无所不能的小精灵！每天晚上，小宝熊静静地躺在我的枕边，陪我聊天、睡觉，我还常常跟它说我的小秘密呢！
暑假里，我报名参加了市里的钢琴比赛。比赛曲目有很多难点，练了好长时间还是不会弹。于是，我悄悄地把苦恼告诉了小宝熊。晚上做梦时，小宝熊突然开口了，只听它用清脆的声音说道：“我的小主人，你不要着急，再过几天我就能变成小精灵了。到时候施点小魔法，就能让你十指如飞，弹任何曲子都能不练而熟！”我真是高兴坏了，并答应小宝熊不会将此事告诉任何人。
接下来的几天，我一有时间就锁上门，躺在小宝熊旁边，催促它赶紧变成小精灵。可是一连七天，它还是老样子，一动不动。去老师那里回琴的时候，由于进度慢、熟练度不够，还被老师批评了。
我很生气，于是想从《宝葫芦的秘密》中找出些让它变精灵的线索。读着读着，我发现书中的王葆最终是靠自己的努力而不是宝葫芦的帮忙才取得游泳冠军的！我只顾关注宝葫芦的神奇，却忽视了王葆的努力与奋斗！
离钢琴比赛只剩两星期了，我发誓一定要凭自己的努力取得成功。于是，每天一大早，我就坐在钢琴前练习两小时，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再继续练，有时一个难的句断要反复练习四五十遍……两个星期下来，我不但熟练地弹出了曲子，而且在曲子的节奏、情感表达上有了很大的突破！
比赛那天，我把小宝熊也带去了。进入赛场时，妈妈抱着小宝熊等候在门口。最终，我获得了市级比赛的二等奖！
我终于明白了：读书，除了读懂内容，还需要读懂文字背后的内涵！
点评：读了《宝葫芦的秘密》，哪个孩子不希望自己能拥有这么一个无所不能的精灵呢？小作者也不例外，遇到困难，他希望小宝熊也能帮他一把。但是，就像小作者说的那样，他只关注了宝葫芦的神奇，却忽视了王葆的教训！幸亏还不晚，最终小作者成功了！同时，他也明白了“读书，除了读懂内容，还需要读懂文字背后的内涵”。希望每个孩子都能带着两双眼睛读书：一双眼睛看表面的文字，另一双眼睛看文字背后的内涵。
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