【推荐】读后感的作文汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的读后感的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
感恩是什么？当我读了《不要让爱你的人失望》这本书时，我的心豁然开朗，明白了什么是感恩。感恩就是不要让爱我的人失望——不要让亲人失望，不要让老师失望，不要让朋友失望，不要让国家失望……感恩能净化心灵，涤荡世间一切尘埃，使人的内心变得恬静和柔和。
《不要让爱你的人失望》这本书是作者彭成的自传，讲述了作者由一名贫困儿童成长为一名作家的经历。在书中彭成是一名贫困的孩子，但他十分勤奋，心里想着要回报父母、回报在池塘边救他一命的老人……在他那走向成功的坎坷道路上，有许多人帮助了他，而他也以同样的真心对待每一个人，尽管他有一次被骗了。我猛然发现，生活处处存感恩。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。感恩是一种伟大的情怀而实现它可以说是易如反掌。怀着一颗感恩的心，做好身边的每一件事，待好身边的每一个人，就是这么简单。或许有人认为这并不简单，其实当父母下班回家后，我们认真完成作业，并且不去烦他们，这简单吗？当其他人演讲完后，我们伸出双手报以掌声，这简单吗？一日为师，终身为父，当我们升入初中、高中、大学甚至步入社会的时候，抽出一小部分时间，去看望自己的老师或者打个电话问候一下老师，这简单吗？当朋友不慎跌倒时，你用爱去扶他一把，这简单吗？回答是非常肯定的——简单！感恩是一条爱之链，当你用一颗感恩去对待身边的每个人时，你会发现，父母含辛茹苦地抚养你长大，老师们循循善诱、一丝不苟地教导着我们，年复一年，粉笔染白了他们的双鬓，他们也无怨无悔。当你遇到困难时，朋友也会伸出友谊之手关心你，帮助你，鼓励你重振雄风……你爱别人，别人也会爱你！
毋庸置疑，我们的内心深处都深藏着一颗不甘平庸，不甘平凡的心。每个人都希望通过自己的努力，实现人生的梦想。我现在接受着良好的教育，过着幸福的生活。与彭老师少年时期的生活是天壤之别。彭老师的父亲为了挣钱，跑到很远的地方去打工，双手布满了老茧，我被深深地感动了，再看看我的父母，天下的父母心都是一样的——都是那么地无私！记得有一次爸爸妈妈问我：“等你长大了，我们就老了，你会不会嫌弃我们？”“不会，我要把你们喂得撑死！”我开了句玩笑。爸爸妈妈仿佛心有灵犀都开心地笑了，似乎很幸福！爸爸妈妈，我这么简单地话语就能这么满足。从那时起，我明白了这句话：有一种爱，一生一世不求回报——父母的爱；有二个人，一生一世值得你爱——父母。我告诉自己要励志成才，回报父母！当然除了父母，我要感恩的人还很多，也许是我认识的人，也许是陌生人，我会用一颗最真最诚的心去对待身边的每一个人。
感恩是花，给人以爱的芬芳；感恩是阳光，给人以爱的温暖。正如一首歌词所写：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”。我将成为感恩最虔诚的祈祷者，不让爱我的人失望，感恩永存！
读后感的作文 篇2
最近看了一本书《谁是赢家》觉得受益匪浅，它让我了解到，赢家不是打败对手，而是引导对手向两方都有利的方向发展，《谁是赢家》的读后感。有人会说那样会使真正分享到的利益少于单干取得的利益，在经济学上，我们会说他的机会成本很大，但那种"非输即赢"的获利模式是一种短视行为。在那种前提下，你还期望对方与你长期合作吗?那是不可能的。
"利己"不一定要建立在"损人"的基础上，双方获利远胜与单方获利。在书上，我看到一个有趣的游戏，请43位在场的人拿出钱放到信封里，如果最后的钱超过250元，他们最后没人将得到10元，如果没有就没收之前的钱。结果最后的钱249.59，比250元少那么一点点，其实我们都知道每个人只要拿出5.82(250/43=5.82)就可以得到10元，这是很经济的，但最后的结果却差强人意，为何?这就是"囚徒困境"，因为总有那么一部分人想投机，一分钱都不出，却想得到10元，但是另外一些人也不是笨蛋，他们不会出比5.82高的钱那样对他们是不公平的。"和尚挑水的故事"就正好验证这一点。在现实生活中，这样的"搭便车现象"也时常发生。
例如，总是会看到这样的新闻，长途汽车上遭抢劫，乘客无一幸免。我们会毫不客气的批判，说他们懦弱，为什么不反抗。但通过分析其实他们的行为也是有原因的，假设有人起来反抗，那他就是劫匪的第一攻击对象，为了使另外的乘客"乖乖听话"，他们会杀鸡儆猴，他承受的伤害会很大。如果他坐着不动，他的伤害会少，损失的也会少，在权衡两者下，他们会保持沉默，最后导致车上的财物全部被抢。因为他们都想损失少点，收益大点，但由此形成的"沉默现象"却给社会道德以致命的伤害。人要相互信任，才有合作的空间，石狮最新人才网但面对同伴的泉州石狮人才网背叛，又该如何呢?我们一定要做出反应，这里并不是报复，而是采取一些具有"警示性作用"的行动，以传递以信息--你不是好惹的。容忍并不是软弱的表现，恰恰是一个人卓识，心胸和人格力量的体现，正所谓"海纳百川，有容乃大"。
读后感的作文 篇3
这也是小说之所以命名为《可爱的骨头》的用意。正因为如此，西伯德没有刻意去渲染悲剧的气氛，而是更多把描写放在了亲情，友情与爱情上，虽然，苏茜事件是个彻底的悲剧，可贯穿全文的，却是一份浓浓的亲情，父母与子女之间，姐姐与妹妹之间……可以这样说，《可爱的骨头》虽然伤感，却未失却明亮，仿佛孑孓无助中，前方灯盏渐明，家的温暖在你头顶轻轻流泻，又似狂风吹散了连日的阴霾，暖暖的冬日终于冉冉升起……一切最终汇成一条河，就这么缓缓地，缓缓地，随着时间流去，一去不返。这，是作者对人生底色的诠释，是对承受苦难的人们的深切关怀，因其发自肺腑，充满不灭的希望，而更加震撼人心。
爱情是全文的另一个亮点，琳茜与塞谬尔患难之间的扶持，令人欣慰，而苏茜与雷之间的人鬼恋，却缠绵悱恻，让人唏嘘不已。场景在天堂与人间的奇妙地切换着，充满无奈与温情。
露丝这个角色，颇有些神神鬼鬼的'味道，充当的角色象是某种特殊的介质，既然有天堂有鬼魂，这巫师式的人物的存在也就有了某种必然性，但露丝的存在只是为可爱的苏茜安排一段还魂奇缘那么简单吗？答案是否定的，露丝并不单单为了一个苏茜而存在，而是为了许许多多个苏茜存在的，苏茜的悲剧不是个例，而是一个相当普遍的存在，作者只是借助了露丝，为我们展示了美国社会未成年人问题的冰山一角而已，至于解决这类悲剧的钥匙，作者把它扔给了遥远的未知，甚至那个杀人狂哈维的结局，也没有象人们所热切期待地那样，被警察抓捕，然后绳之于法，他活得好好的，甚至还在几年后，故地重游了一番，“看望”了一下邻居们，从容地从警察眼皮底下离开，最后，他死于一个发生机率极低的偶然。
无所谓好，也无所谓坏，生活只是充满了偶然。
祝愿好人长命百岁。
读后感的作文 篇4
20xx-4-25这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。
而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
读后感的作文 篇5
严肃的说，如果不是盼向我推荐，我可能是不会去接触到这种类型的文学的。有几个原因，一是文字本身过于的华丽，隐隐有一种玛丽苏的感觉，按我这等直男的想法就是，怕是这辈子都写不出这样华美的辞藻，怎么能把一个女子写的如此让我头晕目眩呢。第二个原因是作品本身的叙事结构是割裂的，每一个故事都是独立的，非要完整的读完所有第一卷以及第二卷之后才能够了解主人公何以成为如此的一个主人公。意图中宏大叙事的倾向不断的被一段段个人形象描述所打断，读起来不畅快，虽明知作者文中的诸多意图但总觉有不如意的地方，多半是读得太少了。
盼，如果你看到这里，觉得我净是吐槽，就是一个不解风情的直男其实没有问题。因为文字本身真的有点不舒服，也幸好我和你提的早，原来你只是推荐我看动漫的版本，我理解错了你的意思，于是我拾起动漫，看完13集后。重新整理了一下思路，想了想作品到底再关注什么。
大概有三个主要的方向。一个是主人公紫罗兰的个人成长，一个是关于热爱和平反对战争的思考，一个是关于作为情感载体“信”的意义。
主人公紫罗兰的个人经历我将其划分为两个阶段，以少佐的存在为分界点。具体的故事情节不再赘述，但有一点我想提及的是，以现实生活去观照，现在的我们就像军营中的薇尔莉特，有少佐的指令，有军队的目标，清晰而又明确，只需要去考虑如何做好一件事情，而不需要去考虑为什么要去做这件事情，只需要如冰冷的机器一般。直到一场天人两隔的战役，薇尔莉特失去双手离开军营，少佐从此销声匿迹不见踪影。一切都变了，就像我们自己一样，有一天，离开了象牙塔，没有了一眼看到头的日子，不知道明天会有什么，那一刻开始我就是迷惘的。如作品中的紫罗兰一般，一切都以为在和军营里面一样，但一切都是不一样的。
这里，作者提供了一种成长的思路，共情，放空自己的情感，进入别人的情感，用更俗气的说法就是换位思考，薇尔莉特书记人偶的职业很好的提供了共情的机会，让她在不断工作的过程当中学会了什么是“爱”，从而真正长大。
关于热爱和平反对战争的内涵主线作者并未明说，但是通过多个现实的组合表达了战争的残酷，以期达到呼吁人们热爱和平的目的。薇尔莉特的双手，读后感不见踪影的少佐，隐藏于自由恋爱之下的政治联姻，战场上无处可逃的青年，战后无法正常生活的士兵，失去了孩子的父母。凡此种种，并无直言和平的重要性，但对战争的残酷却展现的淋漓尽致。想起第一次世界大战中的索姆河战役，数以百万计的青年们魂断疆场，战后的阵亡通知书如雪片一般笼罩在欧罗巴大陆的上空，父母失去了心爱的孩子，妻子失去了恩爱的丈夫，孩子失去了亲切的父亲，可悲可叹，现实总是比剧本更加令人震撼。
最后一点即是“信”的意象在作品中表达出来的含义，也是你向我推荐的理由。你说纸质书信代表‘永恒’，但应当不止于此。信作为一种非即时的交流载体，其内容得以在纸质媒介上保存，方便再次阅读。另外，信的作者往往字斟句酌的写下他所要表达的内容，比起语言来，更加的含蓄、内敛与克制。彼时看，情感流露之美不应如黄河一般泛滥，来的快也去得快；应如那漫天繁星，点点滴滴，看似毫无联系，多年后看，当如一整片银河般绚烂。或者更像初春里历经整个寒冬的冰河，逐渐的融化，融化到读信人的心里，慢慢地，克制地，浸润着。毕竟文字所能表现的想象力应当数倍于语言，应当有穿越时光与岁月的魔力。
薇尔莉特的爱情，我不懂，也不愿意去懂，太苦了，不过多半也是你会为之一哭的理由。所有的情感，我唯独不愿意谈的是爱情的苦涩，亦或者说我自己没经历过，有过的也是近乎一个小男生无理取闹的经历罢了。
读后感的作文 篇6
春华小学五年三班戴连娣指导老师薛英霞自信，是优秀者必备的心理素质，是成功者取得成就的法宝。如果理想是指引人生航向的灯塔，那么，自信就是支持我们在生命之海航行的动力，它能使人笑对狂风暴雨，在成长途中劈风斩浪，斗志昂扬。读了<<我是90后>>这本书之后，我对自信有了更深的认识。
在我们的周围，常常见到一些积极主动，充满自信的同学。他们常常把"我能"挂在嘴边，上课每次都能积极主动的举手发言。但是也能见到许多胆小退缩，缺乏自信的同学，老师哦又是叫他们发言，他们总是把头压得低低的小声的胆怯的说："我不会。"他们并不是因为笨，而是因为没有自信，自信是一种非常可贵的品质，是取的一切成绩的基础，自信心能调动起人的潜能，使人在学习方面的积极性充分发挥出来，拥有自信的人通常都会积极进取，不甘人后，不畏挫折。自信心不仅会影响我的交往们学习，甚至还会影响我们的未来。
我在一本书上看过一段话"生活中，总免不了走出一扇门，再去敲开另一扇门，在一扇扇门的穿越中，我们的人生变得丰富多彩，充满了喜怒和哀乐，但有多少人在一扇扇有形或无形的门面前，停下了脚步，因为没有自信，缩回了举起的手，被永远阻隔在了成功的大门之外。"
我看过报纸上的一个报道："一个学生在上学的时候，社会风气很坏，很多学生考试作弊，不求上进。一位有经验的老师从300名学生当中，选出了60名组成荣誉班。老师告诉他们，他们都是经过老师专门
读后感的作文 篇7
《西游记》是中国古典四大名著之一，是最优秀的古代神话小说，深受男女老少喜爱。我看了这本名著也深受感触，因为里面许多人物都有一颗感恩的心。
《西游记》大约可分为三个部分。第一部分写的是孙悟空的诞生、成长后的叛逆；第二部分写的是如来说法、观音访僧等；第三部分写的是唐僧一行人一路斩妖除魔、历经千辛万苦终于到达西天取得真经，修成“正果”。
读了这本书后，让我悟出了一些道理，比如遇到困难时不要后退，要勇往直前，坚持就是胜利，团结就是力量等。我们在学习的过程中如果遇到困难也应该不惧艰辛，要坚持不懈地克服难题，团结同学解决困难。让我感触最深的还是人要学会感恩。书中，唐僧感激唐太宗的知遇之恩。当唐太宗说有谁肯为大唐取得真经时，唐僧就说愿效犬马之劳。之后，唐僧救了孙悟空，孙悟空十分感激唐僧的解救之恩，就当了唐僧的徒弟。虽然唐僧有时会因为误会赶他走，但是孙悟空还是跟着唐僧形影不离，为唐僧西天取经保驾护航，斩妖除魔。
《西游记》里面的人物都有一颗感恩的心。如果这个社会人人都有一颗感恩的心，那么世界将变得更加美好！
读后感的作文 篇8
走在街上，是一片晴空万里，太阳没有遮挡地撒在地上，我脚边浅浅的影子，仿佛向我低声呢喃，诉说着沉没的记忆。
这本书的文字并不华丽，甚至可以说是较为平淡。当我第一次读完时，并不觉得这本书有什么奥妙，或是感悟到什么特别的东西。我把它放在书架上，心血来潮时便取下来细细地看一遍，想从中发现些什么宝贝。多读了几遍后，我渐渐地读出了蕴藏在那淡淡的字里行间的、触动我心灵的哲理。我不禁感叹，书要多读呀，读书犹如品茶，只有细细品味，才能感受到那清悠的茗香，品尝到个中的独特滋味。
书中，那个提前上学的小男孩，因为年纪小，在校内总是被人欺负，就连他默默喜欢的同班女孩伊丽莎白也蔑视他。因为爸爸的出轨，父母离异，小男孩只能和母亲生活在一起。小男孩的童年充满了忧伤。不过幸运的是，小男孩在独自神伤中发现自己拥有偷别人影子的能力，他把别人的影子当作自己的知心朋友。马格的影子让小男孩真正了解了马格，小男孩不再对总欺负他的马格心生怨恨，反而对马格充满了怜悯；而好友吕克的影子告诉他，吕克小时候的梦想是长大后当一名医生，而不是接手经营家里的面包店……小男孩通过别人的影子知道了很多。
小男孩和吕克的故事在延续。在一个阳光灿烂的夏天，小男孩在海边邂逅了一位又聋又哑的女孩，他们在一起很开心，当他们分开时相互许下了日后重逢的诺言。小男孩长大后成为了一名医生，同为医生的苏菲成为了他的女友，小男孩还帮助吕克实现了当医生的梦想。可是，吕克在成为了医生后并不高兴，反而越来越想做面包师了，觉得还是做面包师自己才会快乐，最终回到家乡做起了面包师。而小男孩在与苏菲相处时却发现自己内心深处越来越强烈地想着童年在海边结识的克蕾儿。在苏菲离开他，母亲去世后，小男孩毅然去追寻克蕾儿，并与已是大提琴手的克蕾儿重逢，两人的影子重新交叠在一起。书读到这里，刚开始的时候，我只是领略到了小男孩与吕克深厚的友情，小男孩和母亲浓浓的亲情，以及与克蕾儿的纯真爱情。多读了几遍后，我才明白作者真正想告诉读者的不仅仅只是这些，我脑海里清楚地出现一行字“要了解自己，遵从自己的意愿去做事”。
是的，书中想要表达的就是这个道理。边读边悟，我深深地觉得我们每一个人在追梦的过程中，要去伪存真，认真聆听自己的内心，去寻找真正属于自己的人生位置、梦想和幸福。《偷影子的人》借影子喻意蒙在人们周围许多虚的表象，告诉我们要努力揭开那层虚假的薄纱，读后感去追寻真实的梦想。书中的小男孩发现自己是多么地深切地爱着克蕾儿，“从小一起长大的朋友，是神圣不可侵犯的，也许正是想到这一点，我刻意领先一步之遥，因为太珍惜这个朋友，所以我不想听到任何他不想对我说出口的秘密。”当小男孩静下心，冷静判断时，才知道自己内心真正的所爱，于是放弃一切，去追寻真正的幸福。还有吕克，先梦想当医生，做了医生后才知道，做医生并不是自己真正喜欢做的事，最终回到面包店，做着自己快乐，也使别人快乐的工作，找到了自己的人生位置。作者分明对小男孩和吕克的思索、行动予以了赞许，并自然地阐述了一个人生的道理。这个道理看似简单，其实对我们的现实生活有着重要的指导意义。不是吗？我们经常会像文中的小男孩，洞悉了别人心底，了解了别人，可反过头来，却是没了解自己。我们有时又像吕克，有着理想，可突然有一天，发现那理想并不是自己想要的未来。我们何尝想过给自己一点儿时间，反省反省自己，听听自己内心真实的声音呢？
生活中有诸多迷茫，但只要我们认真聆听自己的内心，认真思索，入细入微，把握生活中的点点滴滴、时时刻刻，真实的希望一定会到来，真正的理想就在彼岸。“生命中某些珍贵的时刻，其实都来自于一些微不足道的小事。”小男孩和母亲一起在月光下的小阁楼里谈心，就是小男孩最快乐的事！书中的这些话语，书中讲述的故事，无不告诉我们，要做自己喜欢做的事，要做能让自己内心快乐的事。
读读这本书吧，俯下身去，问问影子，看看自己的内心，静静地想一想，你会发现一切了然。
寻找真实的希望，做最真最好的自己！——这就是我读《偷影子的人》得到的启发和感悟。
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