读后感的作文

时间：2022-08-02 11:24:16 [第七单元]写一篇读后感我要投稿

读后感的作文集锦八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的读后感的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读后感的作文集锦八篇

读后感的作文篇1

　　一纸闲书三尺冻，半生残梦五更寒！直到今天，这本《岁月的水纹》的书，终于宣告完成，算是可以出书了！虽说出书辛苦，但并不是我辛苦。所以我要在此，对许多关心帮助我的朋友，说一声谢谢：“谢谢大家了！谢谢所有关心高山的朋友！”

　　其实出这本书的第一个功臣，自然是算郭永仙了！和永仙认识不是很长时间，但发现永仙的为人，很热情，并有侠肝义胆。他问我要不要出书，我开始有些犹豫，后来和他一聊，觉得还是有必要出一本书的！我之所以一开始不想出书，是有诸多理由的。其一，儿子年初结婚，可以说动用了我所有的老本还要借贷，根本没钱；其二，因为最近没有时间整理书稿，觉得自己的作品有很多地方还得修改一下，很是粗糙。后来永仙说了：“你要相信我就把书稿发给我吧，我来帮你处理这些问题！”因此，经他这么一帮忙，这书也就赶鸭子上架了！永仙的帮忙，让我“坐享其书”，因此在下免不了说上几句客套话给他，他却说：“没事的，朋友嘛，理当帮忙的！”永仙既然说没事，我理所当然就觉得大恩不言谢了。所以永仙这边，我就不再说谢谢了！

　　其二要感谢魏秋水先生！他是我大姐夫，说感谢，其实也并不要感谢，他要真敢叫我请他吃饭，我就告诉姐姐去，就说他帮小弟弟代个序，也要请吃饭，真不是兄弟！可你说一个七十多岁白发老人，叫他写序，真是勉为其难了！但以他一个老党员的人格来讲，他曾对我说：“你要请我吃饭，我可以不去；但你要我帮你的忙，我是一定会帮的……”秋水先生的一生，总是在帮助别人，更何况自己的内弟，哪有不帮之理！因此，我对秋水先生，自然也没有必要再说谢谢了！

　　其三要感谢的是内人！做为我的半边天，她没有文化，却非常贤惠。高山几次想在梦中休妻，醒来的时候，摸一下自己的良心，发现心还是有点热的，过后自然羞愧难当！虽然她不懂得出书做什么，也舍不得花那些钱，觉得花冤了！但经过几次商洽，她已经知道那是她丈夫的事业。既然是丈夫的事业，当然是要帮忙的，因此支持是免不了的！更何况我还骗她说，将来扬名立万，我们老俩口就衣食无忧了！闽南有句古话，叫做：“骗某吃加志饭！”大概说的就是这种事吧！反正她不认得字，你看了别说给她听就是了！话说回来，夫妻之间，要说什么谢谢啊？免了吧！

　　其四要感谢的是四姐！那天要寄书号钱，刚好手头没钱。想来想去，就想到四姐姐家里有钱，可以借点。谁知一打电话，听说要花那么多钱出书，她马上就说：“你不要让人给骗了，现在骗子多！出什么书啊？有价值吗？钱放在家里才是安稳的……”后来我终于还是花了近一个小时跟她解释，最后她才说：“不是不借给你钱，是怕你让人骗了，你可要了解清楚啊！”我和她说话真累，不过毕竟是自己的亲姐姐，哪敢说不借？钱是借了，最后她说：“我不缺钱，没钱就别急着还……”瞧瞧，毕竟是自家姐姐啊，还要说什么谢呢？不用谢了！

　　其五要感谢叶子妹妹。因为自己没有时间，所以叫叶子妹妹帮我从网站上复制文章下来，然后整理完之后发给我。后来她家有事拖了一二天，结果我一生气，就骂她，把她给骂哭了。不过后来她还是帮忙把这个工作做完！叶子妹妹虽然只是我的一个网友，但她一直支持关心我，几年如一日地叫着高山哥哥，后来在网上叫得让人吃醋了！她说：“反正我不管，你出完书得送我一本，我才不要你谢谢呢！”看看，高山在家最小，在网上却有一个叫得响当当的妹妹。不就一本书吗？送！总之，叶子妹妹也是不用说谢的！

　　其六要感谢张泉花女士。因为她曾出过一本书，所以，我就出书这一事，问过她很多问题。她是个热心人，所以都帮忙说了，并一一指点。让高山很感动，说一定要谢谢她，并通过送去一个拥抱。她说：“恶心！乡里乡亲的，帮个忙，说什么谢啊！”泉花说不用谢，那到底是不是有什么居心呢？后来一想，对了，她送我一本书，肯定心里惦记着，要我回赠她一本书是吗？嘿。好说！出书后送一本给她就是了，这个老乡，看来也不用谢了！

　　若朋友看完这些，心里自然不免大骂高山占了便宜又卖乖。“嘿嘿，高山说什么啊？说谢是假，占便宜是真的。”朋友们，你们还真说对了，但高山确实穷得无甚可谢啊，对朋友的帮助，也就那一本书相赠啊！

　　哪天你拿到书的时候，会看到后面这样写着：“谢谢了，我的亲人们！谢谢了，我的朋友们！谢谢了！我的网友们！谢谢了，我的读者们！谢谢了，所有关心爱护高山的朋友们！”

读后感的作文篇2

　　读这本书，不仅是在读那一条条独立成文的建议，更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思想体系。

　　书中众多理论对我影响很大，也引起了我的许多思考。特别是“争取学生热爱你的学科”一条，带给我极大的启发和深深的触动。文中这样说：“有些学生很长时间都没有对任何事情表现出特别的兴趣，如果学校里没有一种各科教师都来争取学生的思想和心灵的气氛，那么许多学生的兴趣就永远得不到开发，学校里这种对学习无动于衷没有为自己找到感兴趣的学生越多，那么，教师们就不可能有自己的学生，那很难把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生心里。在学生对待知识的态度上，最令人苦恼和感到担忧的，就是这种无动于衷的精神状态。学生在某一门学科上学业落后,考不及格，这倒并不可怕，而可怕的是他冷淡的态度。”是啊，我们每一位老师工作中都会遇到这样的学生，对于这样的学生，每个老师都非常头痛。

　　书中提到，对待这样的学生，教师要做到孔子说的`“因材施教”。要做到这一点就必须对这样的孩子进行细致的了解。我们的孩子来自不同家庭，具有不同的性格、不同的智力水平、不同的身体状况、不同的兴趣爱好。教师面对这样的孩子，首先要对他们的性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等了解清楚，这样在课堂上才能“使每一个孩子的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”。

　　可反思一下我们以往的教育、教学工作，是否真正全面考虑到这些因素了？仔细想来，在很多时候，我们大多是按照教师用书上的学习目标，对学生提出同一个学习要求、要求他们完成同样的作业，自然也会用同一个标准去衡量他们。对此一些基础差、智力水平又一般的学生，他们很难体会到学习的乐趣，久而久之，他们对学习也就失去了兴趣，同时，也会影响到他人格的形成。为此，因材施教多么重要。

读后感的作文篇3

　　世界上的生物多种多样构成了一个庞大的生物圈。但由于现在人类的污染，乱捕滥杀许多动物都已经濒临灭绝，所以我们要保护它们。

　　在网上我读了杨牧之的《蛇岛的秘密》。杨牧之1942年7月4出生汉族，吉林德惠人，祖籍河北省宁河县，中共党员。《蛇岛的秘密》这本书描写了我国渤海上一个小岛------蛇岛，蛇岛上生活着成千上万毒蛇。这本书用详实的语言记录了蛇岛上的动物是怎样生活的。真的让我收获了许多知识。读完《蛇岛的秘密》让我对蛇有了一个全新的认识。毒蛇的皮能治疗肿恶疮，肉能治皮肤病和麻风胆能杀寄生虫。骨头烧成灰能治疗赤痢甚至毒蛇的粪便也能用来治疗痔瘘。国外对毒蛇的利用是最近几年的事。苏联用毒蛇的毒液制成了止血药，疗效很好。民主德国利用毒蛇来治羊癫疯，得到很显著的医疗效果。其他国家像巴西、日本、美国、印度，也有科学家在进行研究，想利用蛇毒来治疗更多的疾病。正因如此我们要更加爱护各种生物。

　　今年夏天似乎特别的热。我家的花都蔫了最后枯死了。我打算扔掉他突然看到了一颗小树苗。他孤单的站立在哪里我为他浇了一些水它好像又有生气了。我很开心放在以前我肯定不管它。但我现在看过《蛇岛的秘密》这本书，我以后一定要好好保护植物爱护动物。

　　在这个世界上的每一个人都有生存的权利那么动物们一样拥有。我们应该去保护它们保护在这个世界的每一个生物。读完《蛇岛的秘密》我真是收获良多。

读后感的作文篇4

　　《沙漠中的绿洲》主要讲的是，沙漠之国—迪拜是怎样诞生的。迪拜原来只是一片荒凉的沙漠。后来，迪拜人挖去板结的泥土，从国外买来的泥土，栽上买来的花草树木，为树木浇上水。真是功夫不负有心人，现在迪拜已经成为了一片绿洲。在那儿迪拜人民把绿色看做生命，把水源看做生命的源泉，迪拜人民一生都不会去损毁一棵树木，一生也不会去浪费一滴水。我认为，我们因该和迪拜人民学习。我们不应该认为我们所在的地方是水源丰富的—江南水乡，就去乱砍滥发花草树木，浪费水源。

　　学完课文后，我终于知道了，因为有了树木的绿色呼吸，地球才有了生命的脉搏律动。有了树木，我们才有了氧气，有了树木我们才有了果实，我要检讨我以前爬树的行为。我以后要多植树造林，我以后我还要多多节约用水，要想到还有多少山区里的孩子还没有水喝呀。大家一起齐声呼吁吧：“一个木诞生了树木，两个木就成了树林，三个数繁衍了森林”。爱护树木，就是爱护我们的地球。

读后感的作文篇5

　　读《画蛋》有感《画蛋》这个故事给我留下了深刻的印象，也给了我很大的启发。童年时的达。芬奇跟一位老师学画画。开始时，老画家没有教给他什么复杂的知识，只是要他成天画蛋，他一连十几天都是这样，于是，他有些不耐烦了，这是，老画家才告诉他：反复画蛋是为了他打好基础，培养细致的观察和准确的描绘能力。达。芬奇理解了画蛋的意义后，苦练基本功，后来终于成为了世界上著名的画家。

　　读了这个故事，是我懂得了这样一个道理：不管是学画画，还是学文化知识，都要重视基本功的训练：只有打好基础，才能学出好的成绩。就像老师常常对我们说的那样：“还没有学会走，就想学跑，那不行，肯定会摔跟头。”

　　要建成高楼大厦，必须哎哟打好地基。今后，我要从基础的知识学起，扎扎实实地学习，一点一滴地积累，争取稳步前进。

读后感的作文篇6

　　《拿来主义》是鲁迅先生另一作品，西化的论调，也针对革命文化阵营内部拒绝借鉴盲目排斥的错误态度，他提出概要大胆吸收借鉴外国文化，也包括本国文化遗产，又要分清华，要批判吸收，以期改造民族素质创造民族的新文化，新文氏。

　　文中巧妙运用“继承一座大宅子”作比喻，阐明批判继承文化遗产的道理。局部比喻也十分生动，贴切，用“潺头”比喻懦弱无能的逃避主义者；用“昏蛋”比喻割断历史盲目排斥的虚无主义者；用“废物”比喻崇洋媚外，主张全盘接受的投降主义者。

　　而点明中心主旨的拿来主义含义是：对于外国文化外国事物要运用脑髓，放出眼光，占有挑选一切事物，根据事物的性质和对我们的用处而分别对它们采取或使用，或存放，或段灭的态度，即吸其精华。

　　文中的两个句子用得准确、生动、有的含有讽刺意味。

　　如：1、还有几位“'大师们”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”则是反语，讽刺送去主义者的自愿其说往自己脸上贴金。

　　2、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。运用了反语修辞手法，讽刺送去主义者由送物到送人。

读后感的作文篇7

　　今天，我认真阅读了《放大你的优点》这篇文章。主要讲述了法国著名作家大仲马年轻时在父亲朋友的帮助下，逐步学会发现自己的优点，并放大自己的优点，并且一步步走向成功的故事，它告诉了我们，在遇到挫折时，我们不要放弃，放大自己的优点，最后就可以走向成功。

　　读了这篇文件，我很受启迪，明白了信心对一个人来说是多么的重要。一件事情，如果你深信自己能做好，并踏踏实实朝着这个目标努力，最后的成功一定是属于你的。这个道理在我身上也同样得到了印证。记得在我上二年级的时候，有一天，妈妈在新世纪广场教我骑自行车。小时候，我倒是骑过儿童自行车，那是有四个轮子的，即使不动，它也会稳稳当当停在那里的，不会让我摔得鼻青脸肿的，可这两个轮子的自行车，我能行吗？再说，我个子这么矮，而它却这么大，不由得心里胆怯起来。妈妈对我说：“骑自行车就是练你的平衡能力的，我相信你能练好，来，试试吧，不试就说自己不行的人，就是胆小鬼，做什么事情都不会成功的。”在妈妈的鼓励之下，我跨上了自行车，它又沉又笨，一点儿也不听我的使唤，我让它朝这，它偏偏和我作对，拐到那边去了，我想让它朝前，它却像个生病的马一样，软软地歪向了一边。太难了，或许我再长大一些才可以学会？我对妈妈说：“等我长大了再学吧，现在对我来说太难了！”妈妈看了我一眼，语重心长地说：“有些人做什么事情都先为自己想好后路，随着自己一步一步向后退，自己的标准也就越来越低，最后只能沦为一个平庸的人。做任何事情都是一样，明日待明日，明日何其多？结果也只能是万事成蹉跎了。”我自知理亏，只好硬着头皮坚持下去，练了一会儿，依然不得要领。“扑通”一声，我摔在了地上。好疼啊，我差点儿掉眼泪了，赖在地上不起来了。于是，妈妈和蔼地对我说：“来，孩子，你过来。”我起来走过去，妈妈指着新世纪广场上的一排石墩子，对我说：“孩子，你还记得吗，你再小的时候，我们以前经常走在上面练平衡，那时候，你连那个也不会的，也摔过几次，但是，你不放弃，继续坚持，不也练得很好吗？同样，自行车也是练平衡的，你努力不就可以练好了吗？你的平衡能力绝对是很棒的！骑自行车只不过是平衡能力的另一处实际应用，非常简单的。”听了妈妈的话，我又仔细地思考了一下。妈妈的话是正确的，于是，我又信心满满了。我按照妈妈说的办法，练习骑自行车，最后，我终于成功了。

　　我一直都会记住：在我们遇到挫折时，我们要明白自己的优势所在，增强信心，勇往直前，永不放弃，只有这样，才能一步步走向成功。