【精选】读后感的作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的读后感的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
做事情，我们需要的是坚持不懈，只要坚持不懈，就一定能干出好成绩！
我听说过这样一个故事。从前，有个老婆婆，她在屋子后面种了一大片玉米。然而，在这一大片玉米里只有一个玉米长得饱满圆润，充满了生命的活力，于是，那颗玉米就有些骄傲，觉得老婆婆一定会在收获期间第一个摘它。收获的第一天，老婆婆并没有摘它，第二天，也没有摘它，直到收获的第五天老婆婆都没有摘它。于是，这颗玉米有些自暴自弃，原本饱满而且排列整齐的颗粒变得干瘪而坚硬，整个身体像要炸裂一般。后来它听到了老婆婆的一番话后，知道了老婆婆不摘它的原因，最后，老婆婆摘下了它。
看了这篇文章，我的第一感受就是要相信自己，这个玉米就是因为不相信自己，才会自暴自弃。想想自己又何尝不是这样呢？在每月的英语评语上，老师总不忘记跟我写一句要自信！看了这篇文章平，我终于明白了，有时候，在机遇来临之前，就需要我们耐心地等待，急躁反而会让我们感到紧张不安，我觉得，我们在什么时候都必须相信自己，应该清楚地认识自己，千万不能像这篇文章里的“棒玉米”那样自暴自弃，在得意时毫气冲天，失意时垂头丧气。
在成功的道路上，会有很多时候需要等待，这里的`坚持、耐心最重要。所谓坚持不懈就是这个道理。总之，我深信一句话：只要努力，一切皆有可能；相信自己，终能创造奇迹。是啊！只要我们努力了，付出了辛勤的汗水，就一定能取得成功；只要相信自己，总有一天，我们能创造奇迹。
读后感的作文 篇2
许多人都没有见过真正的狼，可在大家的心目中，狼都是邪恶、残忍、贪婪的。翻开成语字典，什么狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心等描写狼的成语，没有一个是褒义词。所以，狼在人们心目中，是个十恶不赦的坏蛋。刚开始，我也这么认为，可当我看了沈石溪的《狼王梦》后，改变了我的这种看法。
这本书主要说的是母狼紫岚的'一生悲惨经历。她爱上了大公狼黑桑，并想帮助它登上狼王宝座，可惜黑桑惨死于鬼谷，紫岚便立志要让儿子当上狼王。可惜孩子却一个个命丧黄泉。但紫岚并不气馁，又想着让孙子当上狼王，为了实现这一梦想，也为了给自己最得意的狼儿黑仔报仇，她不惜一切代价和一只老雕搏斗了一天一夜，最终同归于尽。当读我到这儿时，不禁热泪盈眶，我真心祝愿紫岚的狼孙中有一只可以成为顶天立地的狼王。
再来说说这位伟大的母狼——紫岚。她为了实现丈夫黑桑的遗愿，不遗余力地培养自己所生的三只雄性狼崽，一次次经历生活中的暴风雨的击打还不放弃梦想，这种精神在我们人类中都非常罕见，更何况狼呢！
说到这儿，我就想到了里约奥运会。运动员们为了登上奥运舞台，不知流了多少汗水、花费了多少心血、放弃了多少与亲人团聚的机会······赛场上，运动员们为了实现奥运梦想而奋力拼搏，就算对手再强大，他们也不放弃，反而放手一搏。如中国女排和赛尔维亚交手，小组赛中，中国队三比零惨败，又在决赛中狭路相逢，在零比一落后的情况下，队员们并不气馁，稳扎稳打，最终却以三比一战胜对手，让中国女排时隔十二年再次登上最高领奖台。这种精神是非常可贵的，值得我们学习。
可是我觉得紫岚这样做，未免也太过于局促，才导孩子们一个个死亡。我想告诉她，人才是需要慢慢培养的，而且家长还要根据孩子的爱好、身体素质等方面来考虑孩子该学什么，不要给孩子过大的心理压力，只要每天都有进步就好了，而且还要有耐心，本领并不是一两天能练好的。所以家长不能因望子成龙而盲目的让孩子学一些不适合他们的东西，孩子们在学习上不要因为受到一点挫折就放弃，不能坚持到底。
总而言之，我们要学习紫岚那种永不放弃的精神。对于我们来说，学习是一个漫长的过程，不可能一蹴而就，所以同学们我们在学习上对自己要的耐心、信心、恒心。
读后感的作文 篇3
世界上的每一样东西都在不断发展、不断进取，当然我们的内心也要如此，我们大家要多做一些好人好事来点亮我们美丽、善良的心灵，让我们的心灵高飞，飞向辽阔的天空。让我们自己用眼睛来发现一下身边的故事，创造一下自己的人生的故事吧！
做一个没道德的人十分容易，而做一个有道德的人，却要付出许许多多的汗水，大家都听过雷锋叔叔的故事吧，雷锋叔叔认为做有道德的人，首先就要做到，认真做好每一件事，就算是芝麻大小的'事也要做好，让我们手拉手去创造世界以后的道路吧，让世界中的花儿绽放。
与雷锋学习的人认为做好事是理所当然的，而对一些人来说，他们会认为，我凭什么要付出啊，他们又没为我付出什么，他自己心里还好不自在这样的人，不是好人，希望有这种心理的人改正。
大家都知道，雷锋叔叔为人民做好事从不留名，但还是总有一些人却认为不留名，就不会被人们所表扬，所以做好事便没有用处了，大家问一问自己的内心，做好事是为了什么？我认为，做好人好事是为了世界更加美好，所以我也学雷锋叔叔，经常做好事。
每当周六，我在家没事儿可干的时候，我一手拿着水桶，一手拿着拖把，认认真真的把楼道拖一遍，让楼道的卫生更好，让楼道的空气更清新，所有人见了我都夸我是个好孩子，我脸一红，紧张的说：“这是我应该做的”。有人问我为什么，我说：“天空为了鸟儿所蓝，大树为了草所绿，世界为了我们所美，难道我们不该回报一下世界的无私吗？”
看过《学雷锋做有道德的人》这书的人会有这样的感受：无私才是对的，不该因为自己而不考虑一下其他人的感受，我们大家要向雷锋叔叔学习，向书中的人物学习，为生活在加上一份光彩。
让我们的生活更加美好！同学们从现在开始共创和谐、美好的家园吧！
读后感的作文 篇4
我读完了《妈妈不是我的佣人》。
这本书以阿章为主角，描写了阿章在乡下的生活。阿章从一个非常不听话的孩子变成了一个遵守规则的好孩子。阿章在那里经过表妹晓金训斥后，就改正了自己依赖自己父母的坏习惯；然后，他又学会了什么叫逞强和勇气；后来他又开始学会了读书；在表妹的开导下，他拥有了经商头脑；在1000块钱诱惑下，他在他犯了一个天大的错误。最后，他离开了农村。
这本书给了我很多道理。每天，我的床都自己收拾。（准确的说是我们的床，因为我还没有自己的'床，至今我配合还和父母在一起。）备货全部叠好，扫好床，然后在床上墙那里的衣服都叠好。整理好之后，就去洗脸刷牙。之后去吃早饭。然后就去桌子上写作业。
在阿章和韵茹探险鬼屋时，让我明白了都低什么是逞强，什么是勇气。海棠我学到了要多夸赞别人。别人才会尊重你。后来，我在田径队里，不停的跨奖那些比我跑的快的人。在后来，我像阿章一样，每天有时间就读书。在那些道理中，我最喜欢的就是关掉电视或音乐后集中精神阅读。这一条让我改掉了我的坏毛病，因为我以前习惯开着音乐读书。甚至是评书、响声、小品。妈妈老是说我，我怎么也记不住。总觉得非常好听。后来我才改了这个毛病。不说了，总之，这本书给予了我很大的帮助。
我爱这本书。
读后感的作文 篇5
书中写道“松鸡妈妈带着她的十二个可爱的孩子走下山坡。小松鸡出生才一天，它们浑身松软，像布满斑点的小绒毛球一样暄腾腾。”这使我眼前立刻浮现出了小松鸡可爱的'模样。
“下了山，松鸡妈妈慈祥地小声咕咕叫着它的孩子们一边向前走，一边啄食。它们穿过灌木林，树林中还有一些沙场。它们躲避着天空中危险的敌人：鹰、游隼……地面的敌人：猎人老迪克、狐狸、狼……”虽然它们生活困难重重，它们依然积极向上，努力生活。
在这个阅读过程中，最让我印象深刻的是那只在松鸡妈妈心目中地位最高的小松鸡，它就是这本书的主人公：红脖子!漂亮勇敢的“红脖子”拼命地克服困难，一次次想方设法，逃脱敌人的迫害，但是最终还是没有摆脱被猎人算计的厄运。
我替“红脖子”呐喊：难道说野生动物就不能像人类一样，拥有在这个世界上生存的权利吗?请像对待自己的朋友一样爱护动物吧!
读后感的作文 篇6
我阅读了苏联闻名苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》这本书。
书谈了一百条建议，读着此书，就似乎一位智者站在你面前，循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又如同一位和蔼可亲而又博学的老人，在我碰到困难的时候及时给我以帮助，让我布满信心……
书中多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是这样一句话：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注重，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”这就集中体现了苏霍姆林斯基赏识教育的思想，他认为教师的赏识是实现成功教育的核心所在。
我想作为一名教师尤其要经常刷新赏识教育尤其要经常刷新赏识所告诫教们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注重，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
实践中我们不难发现，赏识教育让自由、欢乐与愉快回归课堂，回归孩子的一日生活，赏识教育把自信、创造与成功，带给孩子，还给孩子一个完整的自我
我感觉我们在教学上还做的远远不够，作位教师一定把爱心放在第一，对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象布满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。假如教师发自内心地向学生倾注真情，用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们，让他们增强信心和勇气，让他们熟悉到问题的根源，奋起直追，最终他们也会成为生活和学习的强者。
另外我们要关爱每一位孩子非凡是弱势群体。学生再幼稚，也有他的个人思想和感情，有他独特的思维和心灵，他们不是我们施恩或者显示个人魅力的对象，更不是被动等待我们去塑造的苍魂灵，我们应该多一份关爱，多洒一份阳光，给那些“无药可救”的“后进生”。对孩子倾注全部热情，和孩子平等相处，给他们亲切感、安全感和信赖感。爱孩子，就必须善于走进孩子的情感世界，就必须把自己当作幼儿的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵，育感情赢得感情。
对小学生，尤其是那些学习困难者，非凡需要的不是失败，而是别人的肯定、老师的赏识和成功的体验，通过这些，才能促使他们产生一种内驱力，促进他们成就动机的发展，促进他们发现自己，看到自己潜在的力量和优点，从而满怀信心地不断争取成功。细细想想，其实孩子犯错误时，他们迫切想得到的，是老师的理解和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚，孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长，成熟起来的，其实孩子们看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的`时候，假如我们讨厌孩子，那么我们的教育还没有开始，实质上就已经结束了，正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注重，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像“场及时雨”，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来，常读常新，每次读都有新的收获与体验。
读后感的作文 篇7
学校布置每人写一篇关于《给加西亚的信》读后感。心想原著还没有读，怎么写啊？问了几个同事都说没有此书，现在去市图书馆已经来不及了，因此，就想到上网查找，在通过注册，下载后，终于看到了这篇100年来风靡全球的好书，它比《谁动了我的奶酪》流传还广，影响还大，销售量创八亿册之多。布什在此书的签名上写下了这样一句话：“你是一个送信者！”就此他解释说：“我把它献给所有那些在政府建立之初与我们同行的人们……我寻找那些能把信带给加西亚的人，让他们成为我们的一员。那些不需要人监督而且具有竖毅和正直品格的人正是能改变世界的人！”
书的篇幅不长，可涵盖了做人、做事的所有道理。综括为——敬业、忠诚、勤奋、自信、良好的心态、责任感和主动性。
人，如果能做到以上这些，或者做到其中的大部分也算是个不平凡的人了。
我要说的是，敬业是做事之首选，因为事业是生存的根本，是解决衣食住行的基楚，没有事业，其他又从何谈起。有了事业，没有敬业精神的人，再好的工作，再美的差事，也将一事无成。工作和工种，没有贵贱之分，重要的是干工作的人和对待工作的心态。再平凡的事情，只要付出了不平凡的努力，也能取得骄人的成果。
人的一生，可以是平凡的，但绝不容许是平庸的，平凡是因为没有机会，平庸则是无论。现实世界中，之所以平凡者诸多，那是因为一个国家，一个单位，坐轿的只有一人，抬轿的则是众多。自己既然是个抬轿的人，就一定要谨记角色的位置，练好脚下的功夫，做到脚踏实地，步履矫健，这样才能使坐轿的人，心里踏实，觉得坐进你抬的轿子时，能把心放在肚子里，而后，安安心心地去思考他该思考的问题，而不是时时担心你会脚下无力使得轿子倾斜，或因为颠簸无度，时时打乱他的思绪，甚至是忧心忡忡、提心吊胆。所以，敬业精神是干好一切工作的前提，也是事业成功的前提。如果每个人都能齐心协力，心往一起想，劲往一起使，那国家就不愁不兴，单位就不愁不旺，事业也就不愁没有辉煌腾达之时。
其二是忠诚，人活着，最起码的是要忠诚，党员和职员就应该忠诚于党的事业，忠诚于给你带来俸禄的单位、企业。无论对上级，对同事，对家人、对朋友，都应该忠诚。只有忠诚的人，才能博得别人的放心与赏识。一个没有诚信的人，无论说得锦上添花，还是天花地坠，那都是嘴上功夫，不可信、也不可取。只有忠诚于我们的事业，抱着对自己工作无限忠诚的人，最终才能克服种种困难，去出色地完成自己的任务。没有对自己所从事的事业的绝对忠诚，就没有工作的动力，也就不可能获得事业上的成功。罗文（书中的主要人物）能成功就是因为他忠诚于自己的国家，忠诚于自己的事业，所以，我们要学习他的那种忠诚精神。
其三是勤奋：懒惰是无为的温床，妒忌是无能的病根。无论什么人，什么事，只要与懒惰，妒忌结缘，就很难有成功的机会，有成就的可能。因为天上不会掉馅饼，也没有免费的晚餐。我们知道，一个人的能力有大小，工作条件有好坏，投资成本有多少，但有一点是相同的，那就是要勤奋。“那些不能胜任，没有才能的人，都被摈弃在就业的大门之外，只有最能干的人，才会被留下来。为了自己的利益，使得每个老板只保留那些最佳的职员——那些能把信送给加西亚的人。”，“我们也应该同情那些努力去经营一个大企业的人，他们不会因为下班的铃声而放下工作。他们因为努力去使那些漠不关心、偷懒被动、没有良心的员工不太离谱而日增白发。如果没有这份努力和心血，那些员工将挨饿和无家可归。贫穷是不好的，贫苦是不值得推介的，但并非所有的.老板都是贪婪者、专横者，就像并非所有的人都是善良者一样。”这是原文中的两段，前者是说的员工，后者是说的老板，但都说明了人即要有能力还要懂得勤奋。只有懂得勤奋而默默耕耘的人，才能有成功的可能，因为成功始终属于有准备的人。只要从我做起，从现在做起，无论能力大小，有所为，有进步，哪怕不成功也从劳动的过程中体会到了愉悦与快乐。所以，一个人如果把成功做分母，勤奋做分子，那么成功的大小就取决于勤奋的多少，分子越大，概率越高。当然，付出了也不一定就能成功，但不付出，肯定是不会成功的。
懂得勤奋并坚持的人是最难能可贵的，罗文之所能把信送给加西亚将军，就是因为他做到了坚持，在困难面前不轻言放弃，并且靠他的睿智与胆魄，坚持到底，最终取得了成功。现实生活中想要干好一件事的人很多，可是真正能坚持下来，持之以恒的人并不多。比如说，人们都知道写日记是最好的练笔方法，写一篇也很容易做到，但几十年如一日坚持下来的人就凤毛麟角了；再则，大家也知道跑步锻炼有助于身心健康，也是提高身体素质的最好，最廉价的健康术，可跑一、两次也易如反掌，但能长年累月坚持下来的就少之又少。所以我们缺少的不是机会，是勤奋与坚持。
有的人，自己不勤奋，还容不得别人有建树，喜欢妒忌，说三道四，心胸狭隘，懒惰成性，什么事情都等、靠，从来不积极、不主动，自认为工作越少越好，报酬越多越好，像这样的人怎么可能成功？而且，这些人还从来不从自身找原因，总习惯于找借口开脱，认为是自己运气不佳，领导不公平，人际关系等等，殊不知，是惰性与妒忌束缚了手脚，制约了智慧。我们要知道勇者无畏，聪明来自勤奋的道理。罗文在遇敌包围时，完全有理由选择放弃，但他没有，而是坚定信心，坚持到底，所以他成功了。一般说来，成功人士的公式，大多都是：智慧+勤奋+机遇=成功！因此，勤奋是成功不可或缺的因素，所以，我们要谨记！
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