读后感的作文必备6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的读后感的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
学了《只有一个地球》这篇课文使我感慨万千。作者用自己的笔揭露了人类破坏地球的恶行。
我们的地球看上去很“可爱”，但她也太容易“破碎”了。
地球像母亲一样，无私的向人类提供水资源、大气资源、森林资源、矿产资源……但是因为人类不加节制的开采和随意破坏自然资源，使地球上的资源迅速耗尽。而且因为人类滥用化学品，造成了一系列的生态灾难，近几年出现的频繁地震、海啸难道不是地球给人类敲的警钟吗？
大家可能会想，茫茫宇宙难道没有第二个地球？科学家已经证实了至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。40万亿公里是什么概念，以我们现在飞机的'速度40万亿公里至少要飞行600万年。大家想一想，这么远的距离人们怎么移民到那里去居住。
地球是人类的母亲，人命的摇篮。她平凡而伟大。人类所需要的水资源、森林资源、大气资源、生物资源本来是可以再生的，但是因为人类随意的滥用化学品，使这些再生资源，变成了不可再生资源。
因为人类的……使地球造成了……给人类的生存带来了巨大的威胁。
“我们这个地球太可爱了，有太容易破碎了！”这是宇航员遨游地球时发出的感叹。
只有一个地球！只有一个地球！只有一个地球！……
我们一定要精心的保护地球，更好地造福于我们的子孙后代吧！
读后感的作文 篇2
我带着电子阅读器，看了好几天张佳嘉的书《从你的全世界路过》，然后对爸爸说了两次“张佳嘉的书我不喜欢，他写脏话！”今天吃早餐时，我又说了一遍，爸爸忍不住怼怒了，他说：“你不喜欢就不要看。这本书发行量之高，是近年来少见的。我就说其中一篇，熟读《三国演义》的人，就看得懂《美食》。张佳嘉有很深的文学积累，他如实记录生活中的脏话情形，不是他出口成脏啊。你能不能懂点阅读理解呢？”
说到阅读理解，爸爸就容易生气，他总说该从被动学习转向主动学习了。28号我要去三明参加一个晋级赛，中午他就把我说哭了。爸爸不懂声乐，可是他的耳朵很厉害，能听得出我哪个唱词跑出整个旋律了，我的.声乐老师也是在同样的地方指出我没唱好。爸爸说不要去模仿别人的原唱，那是别人理解了歌曲之后发出的心声。当天晚上，我在三明的比赛中当场晋级了，爸爸说我唱得怪怪的，是表情和眼神很到位帮助了我，这是一个表演赛啊。“晋级卡”我也没拿，合影也没有参加，唱完就由大伯开车送我们去动车站赶回尤溪了，因为第二天要做主持人。谢谢《三明日报社》的小芳阿姨，她帮我拍了很多舞台照片；也谢谢大伯送我。
29号是“月芽儿电子琴”年度习奏会，张老师叫我做主持人。那天晚上，我是轻车熟路，超常发挥的。张老师和爸爸，还有很多家长都夸我表现得很出色。
这个暑假，我开始学习钢琴。爸爸认识的孩子当中，志涵的钢琴是弹得最好的，她弹奏时非常投入，弹的曲子都很流畅，听起来非常舒服。志涵练琴是最刻苦的，“熟能生巧”在她身上体现的淋漓尽致，我要向她学习。爸爸总是对我说，文学、音乐、美术、舞蹈，它们之间都有共通的地方，那就是“理解力”。他希望功课学得好的我，可以把学习上的“阅读理解”能力，转化为对歌曲、琴谱的理解；对钢琴弹得好、舞蹈跳得好的孩子，可以把艺术理解能力转化为功课上的学习，反正他什么时候都能把事情与学习扯上关系。
我有些明白了，正如爸爸所言，有一种“只可意会不可言传”的感觉。我相信自己可以真正把歌唱好，把琴弹好来，因为我有大量阅读的基础。
我是学什么东西都很快，可那些全是别人理解后教给我的。我希望能变成自己的理解，写自己的心思，唱自己的心声，弹自己的心情，跳自己的心跳（哈哈）。
加一句话，这个月马上过完了，干妈和姨妈都没来看我。
从我的全世界路过的，是我的助力，留下的才是我自己的东西。
读后感的作文 篇3
有人说：“有钱能使鬼推磨”。足见这句话的力量。我原本不信，但在现实生活中经历了一件小事之后，使我不得不信。
有一次，我到一个商店里去买卷笔刀。我等候着，一直等老板把手头的事忙完。老板见我是个丫头片子，爱理不理地问道：“小姑娘，你要买点什么小玩意儿？”我回答说：“我要买一把上好的卷笔刀。”老板冷笑了一下，取出一些二手卷笔刀。我问道：“难道只有这些了吗？”他回答道：“我看你也没多少钱，这些可能你都买不起。”我不服气地说：“你怎么知道我没钱？”老板不以为然地说道：“你这个小屁孩，瞧你那穷酸样儿，能有多少钱。”
听了老板的话，我很生气。我随即从口袋里拿出一张50元钱，在老板面前晃了晃，说：“你觉得你这里有50元钱一把的.卷笔刀吗？”老板马上改变了态度，满脸堆笑地说：“小姑娘，你长得可真漂亮，像你这么漂亮就应该配一把好的卷笔刀。说着，从另外一，个柜台拿出一些高档卷笔刀。可是我并不喜欢，最终还是选择了便宜的卷笔刀。
正当我转身准备走的时候，老板又从柜台里拿出了一些铅笔，说：“小姑娘，别忙着走嘛，有了卷笔刀，是不是再买些铅笔去呀！你买十枝，我送你一枝，怎么样，够划算的吧？”“不用了，我有笔。”我说。老板见我不买笔，狠狠地瞪了我一眼。
看来，金钱的力量可真够大，尤其是对做生意的商人，真可以用魔力来形容。
读后感的作文 篇4
爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词！每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉到这种爱的，即使它就在你的身边。
——题记
爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗？而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。
不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：
春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。
正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！他循声望去，发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！并且被卡在下面！见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子！之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！
而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的.力量！
其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：
一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息；可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢？
经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海！就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方！
于是，成年燕们驮着雏燕们出发了！飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支了，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机才从航母上起飞，向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底了。
读后感的作文 篇5
读了肖川的《教育的理想与信念》，书中肖博士从与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的现象，给予了学理上的阐释，并发掘出其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大的效果。
肖博士在教育的意蕴——教育的.力量这一章节中这样写到 “而 ‘凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由的发展’。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的，也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚和制裁来实现。真正的教育只能建立在尊重和信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待上。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。”
肖博士的这段话让我感受深刻，是的，没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民；没有教不好的孩子，只有不会教的教师与父母！农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运，教师或家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生！农民希望庄稼快快成长的心情和教师希望孩子早日成才的心情完全一样，但做法却截然不同：庄稼长势不好时，农民从未埋怨庄稼，相反总是从自己身上找原因；而我们孩子在某方面表现不好时，有的教师或家长却更多的是抱怨和指责，很少反思自己的过错！作为一名教师我们对学生更应该进行赏识教育，要及时发现学生的闪光点，赏识他，给他以信心，学生的自信无论对学生的学习还是一生的发展，都至关重要。我们班有位张清瑜同学尽管他学习比较薄弱，但是他有一个非常大的优点，就是非常勤劳，他们家是从外地过来的，父母在杭州开一家小饭馆，他还有一个妹妹。因此张清瑜同学每天除了要完成家庭作业以外还要照顾自己的妹妹和包揽所有的家务。我就把他的爱劳动的情况在班里跟所有的同学讲了，同学们听了以后都很佩服他，我就以这个为教育契机，鼓励
他好好学习。以后每次他在学习上遇到困难，我都以他成功的那次鼓励他，一个学期下来，他的自信心得到了提高，对数学的学习兴趣也逐渐加强。还有我们班的郑修远同学，尽管在学习上也是一般，但是这个同学有个优点就是非常的热心，每当同学遇到困难，他会非常乐意地去帮助，每当班级搞大扫除或者举行什么活动的时候都非常热心的参与其中，因此每次在评班级小主人的时候，同学们总是会推选他。因此我在教学的时候也时常以他的热心为教育契机不断鼓励他，近一段时间来，他的学习成绩有了明显的进步，对学习的积极性也提高了。像这样的例子还有很多，每个人都希望得到表扬和肯定，学生尤其如此，因此我觉得我们教师不要吝啬自己的表扬，多给学生表扬，以赏识的眼光看待学生，会产生意想不到的效果。
读后感的作文 篇6
或许在常人眼中，丹顶鹤仅仅象征着“幸福、吉祥、长寿、忠贞”，而在作家毛云尔的笔下，我却看到了另一个不一样的世界。
这是一个关于丹顶鹤艾美丽一家三口的故事。
艾美丽，一只美丽的丹顶鹤，她有着流线型的身体，还有她那草莓一样鲜艳的鹤冠以及油光闪闪的几乎没有杂质的羽毛，唯一美中不足的是——一道长长的伤疤从她的眼睛上斜拉下来。我便感到淡淡的忧伤，仿佛透过作家毛云尔细腻的笔触，眼前浮现了一幅又一幅动人的画面……
随着艾美丽的长大，转眼到了择偶的年龄，“艾美丽的眼力真好，”老莫情不自禁地笑了起来，“她选中的可是鹤群中的佼佼者啊!”用后来的事实证明，我倒也认为这位佼佼者是很有责任感的。
之后便是他们一起建筑巢穴，双双降落在巢穴的情景，这是多么的静谧美好啊！
“如果不是为了那两枚卵，艾美丽就不会受伤了”老莫的语气中带着些惋惜。
因为狐狸的狡猾，利用调虎离山之计，叼走了一枚卵，艾美丽奋不顾身地扑上去挽救她的孩子，才使她原本完美的脸上留下那条长长的伤痕。我不禁潸然泪下，她的行为真的让我备受感动，谁说伟大的母爱只存在于人与人之间呢？
最终，她还是没能救回自己的孩子，她一直生活在阴影里好长一段时间，直到奥杰塔的出生。
艾美丽十分疼爱这个孩子，连作者想看一眼都不被允许，让人无法靠近。
转眼间，到了奥杰塔学飞的时候了，他经过一次又一次的失败，尝尽了种种苦头，终于可以自如地飞行了，我也很为他高兴。
然而，灾难才刚刚开始……
一声凄厉的鹤鸣划过大家的耳际，一道血红的身躯溅染了原本湛蓝的天空。因作家毛云尔的到访，老莫的疏忽，刚学会飞行的奥杰塔一头撞到屋外的电线上，电流重重一击，它“嗖”地摔在了地上，翅膀再也无法飞翔了。
最最艰难的，是冬天快要来了，鹤群本应飞往南方过冬，可奥杰塔却无法飞行，艾美丽陷入了两难的抉择，是离开，还是留下？
她选择了后者。
我的`心再一次被她打动了，这是一位伟大母亲的抉择啊，因为我们都知道，留下，该会有多难生存下去，食物的短缺，凛冽的寒流……我有些不敢想。
令人更欣慰的是，雄性丹顶鹤也留了下来，这次，他们一家三口又可以团聚了。他们的声音汇聚在一起，形成了一片小小的欢乐的漩涡。
天越来越冷，他们的食物越来越短缺，面对毛云尔和老莫的帮助，他们丝毫不领情，他们还没有忘记上一次的伤害是谁带来的，对于作者一行人，依旧怀有着敌意，即使是饿着肚子。
雪接连几天地下着，老莫，毛云尔心里有着深深的自责，同时，还有着不安。
艾美丽一家能熬过这个漫长而又寒冷的冬季吗？
我的心提到了嗓子眼。
待到老莫寻找到他们的时候，他们已经和沼泽连成了一起，曾经多么气宇轩昂的雄性丹顶鹤，曾经多么美丽动人的艾美丽，却在他们最美好的时光里，永远地离开了这个世界。曾经又是多么生机勃勃的小生命，还未成年，还没有去享受它那青春岁月，便在这个寒冷的冬天死去。他们的身影，将永存在我心中。
合上这本书，我颇有感慨，我深深地感受到了亲情的力量，它是那么的伟大，那么的令人感动，我也应该好好珍惜我所拥有的一切，学会去爱和关心自己在乎的人！
我很喜欢这篇动物小说，你呢？
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