读后感的作文

时间:2023-10-16 09:24:54 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文优秀8篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的读后感的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文优秀8篇

读后感的作文 篇1

  《夏洛的网》是我读过的第一本纯文字的长篇故事书。之所以这么说,是因为当我还在妈妈肚子里的`时候,妈妈就开始给我读这本书。妈妈告诉我,在我出生后,她一给我读到“小猪了不起”这一句时,我就咯咯咯地笑个不停,这真是很神奇的事情。

  这个暑假里,我从书柜里取出这本书,开始独立地,认真地阅读。然而,当我再次读到“小猪了不起”时,我没有笑,而是深深地被打动。

  在这本书里,夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷仓里,有一只叫威尔伯的小猪,他和夏洛建立了真挚的友谊。可是,威尔伯在圣诞时难逃任人宰割的命运,他要被用来做熏肉火腿了。为了挽救好朋友的生命,夏洛在网上织出了“了不起”“王牌猪”这样的字,于是谷仓里的所有动物和所有人都把威尔伯看为神猪。威尔伯得救了,他在集市上得到了冠军,可与此同时,夏洛却在吐完最后一根丝后献出了生命,只留下了三只小蜘蛛陪伴威尔伯。

  这个感人的故事告诉我们:夏洛为了友谊,它敢于牺牲自己,帮助朋友。他的品质让人敬佩,也非常值得我们学习。我也要多为朋友们付出,做一个勇敢而温暖的人。

读后感的作文 篇2

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,这个暑假我可“吃”了不少这样的营养品呢!有《送给小狐狸的礼物》、《蘑菇市长》、《慢性子裁缝与急性子顾客》、《巧奶奶的故事篓子》等等书籍。其中我最喜欢的就是《巧奶奶的故事篓子》这本书了,里面讲了好多童话故事,内容短小,道理深刻,教给了我许多做人的道理,令我感受最深的是其中小猫学本领这个故事。

  故事里面讲的是有一只聪明可爱的小猫,它不愿意跟妈妈学抓老鼠,一心想学更大的本领,它离开家准备去闯世界。它羡慕海豚跳水可以当明星,可连游泳都不会的它弄得自己一副狼狈被就了上岸;它羡慕小狗给主人当门卫的'神气劲儿,可因为自己没有责任心被主任扔了出来;它羡慕小马力气大可以拉大车,可当看到车上堆成山的货物后吓得赶忙溜了。结果什么大本领也没有学到,肚子却饿得咕噜咕噜乱叫,它才终于明白抓老鼠才是自己最该学的大本领。

  读了这个故事,让我明白,以后无论做什么事,都要脚踏实地,一步一个脚印,不能好高骛远。

读后感的作文 篇3

  我看了一本叫《亲爱的汉修先生》的书,这本书是写关于一个叫鲍雷伊的男孩的故事。

  雷伊一家以前住在一间大篷车屋里。后来,他的父母离婚了,他跟着妈妈,他家的狗“土匪”跟着爸爸。雷伊和妈妈住进加油站附近的一间很旧的小屋子,爸爸则搬到拖车屋里。雷伊很想他的爸爸,一直盼望着爸爸能给他打电话。爸爸打电话时,他就会在地图上找出爸爸的位置。他也常常看天气预报,以确定爸爸是不是正在开车经过有暴风雪和龙卷风的地方。他的愿望是爸爸有一天会开着大卡车送他去上学。我很同情雷伊,我又很庆幸我的爸爸妈妈没有离婚,爸爸每天送我去上学,妈妈每天陪我复习功课。

  雷伊还有一个烦恼,他的午餐总是被偷,没有午饭吃,他下午都快饿晕了。他想了各种办法来抓这个小偷,可是自从他装的警报器响了以后,小偷再没偷过他的午餐,他最终也没抓到这个小偷。雷伊想,偷东西确实是不对的,可是他还是雷伊的同学,雷伊不希望他有大的麻烦,所以雷伊原谅了他。我想不通雷伊为什么不去告诉老师,这个小偷偷走了他这么多好吃的东西,雷伊可真善良啊。

  雷伊一直给汉修先生写信,在信中,他写出了家庭的困难,也请教汉修先生如何才能成为一名作家。他的学校举行作文比赛时,雷伊写了一篇《卡车上的一天》,是写有一次爸爸带他去酒厂送葡萄的事情,他得了荣誉入围奖。因为这篇文章很诚实的写了他自己熟悉的.事情。他没有模仿别人,更没有抄别人的作品。鲍雷伊觉得如果没有汉修先生的帮助,他只能写出一个愚蠢的故事。汉修先生说,如果想成为作家的话,应该多看书、多观察、多听、多想和多写,而雷伊也一直坚持写日记。我也想成为一名作家,所以我也会坚持这样做。

  雷伊的妈妈告诉他:“每次看着海浪,就会觉得不管事情看起来多糟糕,人生还是可以走下去的。”这本书讲了许多道理,好看极了,我很喜欢它。

读后感的作文 篇4

  今天我读了两本小绘本,第一个是《帮助我们的人——宇航员》这本书让我学会了,人类是1969年7月20日由美国人登上月球的`。

  让我学会了很多字,也让我学到了在太空中没有重力影响下皮球会飘起来的,水会成圆形飘浮在空中。第二本是《帮助我们的人——清洁工》这本书让了解了垃圾为什么要分类,我们不要往地上扔垃圾!

读后感的作文 篇5

  今天牛老师给我们讲了一个故事,名字叫《狼大叔的红焖鸡》。故事主要讲:狼想吃鸡。我知道:狼每天都会出来吃鸡,这就叫恶狼。

读后感的作文 篇6

  《一只眼睛的猫》讲诉了一个姓名叫奈德的小男孩在11岁生日的时候,他的舅舅送给了他一只枪。他不小心了射中了一只野猫的眼睛。这一件事一直让他内心不安,但又没勇气说出真相。幸好,他的朋友斯卡先生弥留之际,奈德说出了真相。

  我觉的.奈德的小男孩特别的善良。因为他不小心射到了一这只猫的右眼了。他感到十分的难过(伤害了一个幼小的生命)但又不敢说出来给别人知道。后来,他的一个朋友看他整天愁眉苦脸的就问他:“你怎么了。”奈德才吞吞吐吐说出来他把一只猫的眼睛打瞎了。他的朋友说:“没关系,我来帮你照料的这只猫吧”。后来,在这位朋友的帮助下,奈德走出了心理的阴影,迎来了心理上的阳光。

  当自己遇到困难或难过的事,可以找自己的朋友帮忙。

读后感的作文 篇7

  小蜗牛问妈妈:“我们为什么要背着一个重重的壳?”

  “因为我们没有骨头的支撑,只能爬着前进,需要这个壳来保护我们的身体。”

  小蜗牛又问:“毛虫姊姊也没有骨头,也要爬,为什么她不用背着一个壳?”

  “因为毛虫会变成蝴蝶,她会长出翅膀在天上飞。她有天空的厚爱。”

  小蜗牛又问:“蚯蚓哥哥也没有骨头,也要爬,为什么他不用背着一个壳?”

  “因为蚯蚓会钻洞,它有大地的厚爱。”

  小蜗牛哭了。“为什么天空和大地不爱我们?”

  “所以我们有壳啊。”妈妈说,“我们不靠天,不靠地,只有靠我们自己!”

  有一天,《赢在中国》的一个选手讲了这个故事,他说,他就是那个蜗牛。

  他说,上帝把所有的玩笑,都开在他的相貌上了。他如何不容易,没有天地可以靠,等等……

  然后?

  俞敏洪说,“我从你的经历中看到你的挣扎,成长,变成精英,但是你太多的在意自己的个性和感受,

  为什么要觉得别人会鄙视你呢?比如我当初被北大处分 的时候,我也觉得每一个北大人都在鄙视我,

  其实好多人都根本不知道我是谁!”他分析道,“你内心有一些虚弱,所以才会建一个盔甲,

  就像你说得蜗牛的壳一 样,是你自己加上去的。”现场观众鼓掌表示认同,

  “如果你再多点勇气的.话,就可以把这个壳去掉,长出一双翅膀,在天空中翱翔。

  我用了10年的时间,才把自己的背上的壳去掉,既靠天,又靠地,还靠自己。

  我觉得你要有这样的大气,如果把刚才的气势拿出来,你一定能做成很大的事情,

  但前提是要把自己背上的壳去 掉,一定要做到这一点!”

  看了蜗牛的故事,觉得很励志,即使没有优越的出生,做人靠自己也可以成功。

  但看了俞的回答,发现自己身上缺乏这样的魄力,让自己变成可以依靠。

  有天地可靠,也是一种本领。

  励志故事,除了严重地励志,还会严重地误导。蜗牛的故事就是这样。关键是要被励志,而不要被误导。

  但是,一般人很难分清这两个部分。(其实,绝大多数故事都有这两面。)

  小蜗牛的确有一个壳。然后你认为自己是个小蜗牛,你也有个壳。

  问题是,你不是小蜗牛,你的那个壳,已经被俞敏洪老师英明地指出,是你自己背上去的。

  那个选手,自己给自己背上一个壳,集自卑与狂妄于一身。

  我们都有自己给自己背上的壳。请把它放下,然后轻装上路,靠自己,但是也要努力靠天靠地。

读后感的作文 篇8

  今天,我看了谈家桢的著作——《生命的密码》。他将一生的经历都写在这本书里,让我们大饱眼福。他写的书,总会让人从颓废中崛起,振作起来,发奋学习!就如谈家桢所说的:“一个人要是想百分之百的成功,必须付出无比巨大的努力来换取。”

  我思考了许久:为什么同是普通人,而做出来的事情却是天壤之别呢?是我不够认真?看来,应该是我不够努力。

  记得有一次,老师指定我参加《银梦七色笔》的读后感征文活动。于是我买了书,看了书,也写了读后感。历经两个星期的`磨练,终于交给了老师。老师看过之后,在文章后面写了密密麻麻的几行字,让我只要根据这些建议去修改,就一定能写出一篇好的文章。结果,因为健美操社团一会儿要比赛,一会儿要排练的,我直接把这件事情忽略了。可能在我内心深处,还是不愿意动笔去修改。要知道,修改一篇文章比写一篇文章还要来得痛苦和折磨人心!我吃不了这份苦头。于是,借着跳健美操的事情来搪塞自我。到了下一个月的25号,老师宣布征文发表的学生名单时,我看着同班同学文章发表的喜悦之情,内心由衷地羡慕。再回首看看自己手捧着的这些半途而废的文稿,这种感觉,说真心话,真得很不是滋味。

  当我看完整本书的时候,我发现了:也许,生活中的任何事情,我都没有把它看得那么认真,总克服不了自己心中的恐惧。人生没有过不去的坎儿,还是我真得没有勇气去跨那下一步!谈家桢前辈用毕生精力为我们青少年写了这本书,他用心为了一个目标去奋斗、努力!而我却是无动于衷。

  我痛定思痛,决定:从现在开始,好好学习,上课发言要积极,克服重重困难,做一个有学会奋斗的好学生!

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