读后感的作文

时间:2023-10-30 09:57:20 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文8篇[必备]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文8篇[必备]

读后感的作文 篇1

  读了《丑小鸭》这篇文章,我感受深刻,受益匪浅。

  丑小鸭并非又大又丑,也并不是一只普通的鸭子,她是一只天鹅,一只生在鸭子窝的天鹅。她并不丑,她只是美得与众不同。她是一只天鹅,所以不受鸭群的理解。她在里面就如“鹤立鸡群”,因为他人的不理解,大家都没见过白天鹅小时候的样子,大家都不理解她,她也不了解自己,她,陷入了深深的自卑之中。她很苦,她被鸭子们排挤,被母鸡啄,就连和她曾经最亲近的鸭妈妈,也抛弃了她。但她并没有放弃自己,她面对挫折,越挫越勇,面对痛苦的逆境,她力争上游,他始终没有放弃自己的追求,反而更加坚定了自己的理想,并为之努力奋斗。面对生活中的各种不幸,同伴的歧视,不平等的爱,不公平的待遇,他始终保持着一颗平常的心,她并没有变成一只美丽的白天鹅,而是,它本身,就是一只美丽的.白天鹅,只不过她没有意识到,谁也没有意识到。

  读完文章,我并没有太大的震撼反而有一种释然。

  我和她,有一种似曾相识,同命相连的感觉,我就如她,我也是一只丑小鸭,我还没有变成白天鹅。我的脑子向来不好,我的记忆力向来不好我的成绩向来不好,别人需要30分钟来背的书,我却需要一个半小时来背。背熟了,别人过几个星期都忘不了,但我,过几天又忘了。我的成绩一直不比他们好,我的语文分数只有他们的一半。但我没有放弃,背不熟我就接着背,忘了,我就接着背,我会一直努力下去,因为,除了努力,我还能做什么呢?我是不会放弃的。

  但我比丑小鸭幸运得多。我还有我的朋友,我的老师,我的同学,我的亲人,他们都在,他们并没有因为我的弱点而排挤我,相反,他们在不停地鼓励着我。我也相信,早晚有一天我会和丑小鸭一样,和他们一样,变成一只美丽的白天鹅。

读后感的作文 篇2

  暑假期间,我在家认真地拜读了《教育智慧从哪里来》这本书籍。顺着淡淡的墨香我把整本通读下去,一切都让我感受到豁然开朗,读书中使我深深地领悟到读书不但能学到无穷无尽的知识,还能使我心中的烦恼消失,真是一种金钱买不到的无价之宝。读书是教师专业发展的源头活水,能增长知识,读书就会成为你的学生的精神需要。作为一名教师,只有热爱读书的教师,才能培养学生喜欢读书的学生。人们曾说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这句话说的真是有道理,《教育智慧从哪里来》就是一本好书,读了书中的那一个个教学中鲜活的案例,让我受到无穷的启发。

  从这本书中的每个案例都让我深切感觉到,作为一名小学教师,我们应该用一颗真心、全身心地去爱每个学生。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,如同池塘没有水一样。教师对学生的爱就如池塘和水,教师心中没有真心的爱,就没有教育,我们只有去爱学生,了解学生,才能走进孩子的心灵。只要教师心中有了爱,爱能产生无穷大的力量。不过教育的智慧也是不可缺少的,既有爱心的教育,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。在教育的生涯中教师们都能深深感受到“智慧与爱心都重要”不能够倾注了爱或智慧。

  点评案例1的标题中说道,老师们都倾注了爱,太宠孩子了,而把教育智慧看做其次,学生光得到爱不一定能收到良好的'效果。其实这种现象在我们身边也比较多,我们班有个女孩子一直特别娇气,有一天星期二的下午学完特长回到教室和同学玩得十分的开心。快要上夕会课时,她就安安静静得走到办公室,低声细语地对班主任说老师我不舒服头晕,我要打电话给妈妈来看我。打了电话后走出教室,十五分钟过去,爸爸来到办公室和老师了解孩子的情况,然后带她到医务室看医生,结果没什么问题,就是喉咙有点发炎吃点感冒药就好了,孩子就说我特别不舒服。想爸爸带回家休息,一休息就是两天,每天老师打电话探望,学习那下了,利用课余时间补,像这样的事情不知在她的身上出现了多次。但结果不一定如你所想,可能会令家长感动,令身边的同仁称赞,但有时真不能让学生从根本上改变。我想主要的原因是我们的教育智慧还不够,没有真正了解学生的心理状况,家庭的教育。还是找找发生矛盾的真正原因,是孩子本身的原因,还是和家庭环境有关。

  “作为一个教育工作者,每天面对一个个活波聪明可爱的孩子,要用心的教育每一个孩子,用心关注“优秀生”更要关注“潜能生”,使童年的孩子在快乐中成长。我们要善于发现孩子身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,多给他们创造表现的学习机会,能使每个孩子学到更多的知识。

读后感的作文 篇3

  这次我看的书叫做《格兰特船长的儿女》,讲的是‘邓肯号’上的船员们,带着格兰特船长的儿女,一起去寻找的船长,因为错误的理解,所以在途中遇到地震、洪水、风暴、凶狠的毛利人和一个阴谋,但他们克服种种磨难,最后成功的在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长,最终顺利返航。

  在遇到了凶猛的洪水后,大家都躲到了树上,原以为会平安无事,谁知到一场闪电却引起了一场大火,大树在雷电中着火,加之水上鳄鱼横行,更是难上加难,但是最后大家都安全了,我悬在嗓子眼的心终于落了下来。

  在困难面前几乎要放弃的时候总有一扇通往成功的大门,使你一鼓作气,迈向成功。当大家被土人围攻的'时候,还是巴加内尔救了大家,是因为他在写信的时候注意到了一个细节那就是看到了《澳大利亚暨新西兰报》拯救了这支队伍。

  看看格里那凡爵士一行人,他们为了营救格兰特船长,在茫茫无际的大海上前进,惊涛骇浪,暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命,与生命搏击,与毅力较量,最后终于在一个荒岛上找到了船长。

  这都是信念的魅力,只要每个人的心里都想着成功,没有什么做不到,要坚信团结就是力量,团结的力量可以使原本势单力薄的他们一步步走向成功!

  《格兰特船长的儿女》这本书让我受益匪浅。

读后感的作文 篇4

  今天,我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋的故事》这本书,书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述 ,使我读后深有感触。

  在读《雷锋的故事》之前,我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人,可是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的'深刻认识。

  在雷锋小时候,他的家人就去世了,不满七岁的他便成了孤儿。他本家的六奶奶见可怜就把雷锋收留了,他为了报答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋看了他家的柴,结果在雷锋的背上砍了三刀。这三刀雷锋永记在心。

  雷锋有一次看见解放军路过他家乡时,对老乡问寒问暖,雷锋找到部队要当兵,因为他太小了,所以被拒绝了,但是连长送给他一支钢笔并说:“你要好好学习,等长大了才能保卫祖国”。雷锋心里很激动,励志长大一定要当兵。

  他长大后如愿以偿的当了兵,他不但在部队里虚心学习,帮助队友,那里有困难就到哪里去帮忙,而且做好事从不留名,经常做了好事后就跑了。他自己舍不得买这买那,衣服破了自己缝补,他也特别爱看书简直就是书虫子。

  有一次,他和好友一起去开车,雷锋指挥,他好友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋,雷锋当场死亡。但他永远活在我们心中。雷锋在生前写过许多名言,如:青春啊永远都是美好的,但真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远谦虚的人,永远忘我劳动的人;力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来……

  《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着,应该怎样活着,有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书,因为雷锋是一个永远值得学习的人!学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

读后感的作文 篇5

  大家还记得那双桔梗染过的蓝色的手指搭成的那扇窗户吗?它成了真实与虚幻之间的一条通道,往昔的那些幸福日子虽然再也不能重现了,但是,那扇可爱的窗户,却帮猎人找回了那些曾经拥有过的善良和纯真。我想,在猎人交出那支猎抢给小狐狸的那一瞬间,猎人那颗原本坚硬的心,也应该是如水晶一般清澈,如羽毛一般柔软吧……

  安房直子的童话故事中没有美丽的公主、没有英俊的王子,没有华丽的舞会,也没有可以战胜邪恶的、无往不胜的爱情。只是常常出现各种动物精灵,它们是大自然的化身,只有善良、心境清明的人才能见到它们、与它们交往。这些故事,总会使人感到,也许在这个世界之外还有另一个世界在那儿,只要存在过的`一切从来都不会消失,一切都会被记录在案:我们的生活、记忆、怀念、思念……四根桔梗花染过的蓝色手指搭成的窗户,便是生与死的通道。当阴阳永隔,是否再没有道路可以抵达彼此,可以慰藉我们的心灵?安房直子忧伤而美丽的微笑着,说:“不,不是这样。死并不能带走什么,尤其不能带走怀念,只要有怀念,生者和死者就从来没有真正分开过。”

  当你因过去的消逝而感到悲伤时,请不要忘了,曾经存在过就永远不会消失,即使它和我们在两个世界,而永不分离的最好方法就是怀念。

读后感的作文 篇6

  寒假期间,宋老师给同学们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》。这本书让我爱不释手,书中一个个有趣的小故事,让我笑在脸上,甜在心里,越看越有味儿。

  书中给我印象最深的就是“电车教室”了。电车原本是交通工具,可是一到巴学园里就变成了一个独一无二的教室,也常常因此而被别的学校的学生嘲笑,难道这就是那年最流行、最时尚的电车教室?可真是太奇怪了!还有校长听小豆豆讲了4个小时的心里话,这需要多大的耐心啊!一名成功优秀的老师,我想就应该是这样的。

  读到最后一篇时,我看到美国轰炸了日本。想想看,当年日本侵略我们的时候,我们中国不是也一样受过巨大的伤害吗!经过八年的.艰苦奋战才取得了胜利。今天,中、美、日三个国家互相之间都成了和睦相处的朋友,不再发生战争。因为我们都是地球一家人,大家都应该和平共处,不要战争,让世界变得和谐起来,共同建设美好的地球大家园!

  当我合上书的时候,心里美滋滋的,因为这本书让我学到了很多有用的知识。

读后感的作文 篇7

  近期和孩子共同阅读了《爸爸的十六封信》这本书,感触较多,分享一下。

  这本书讲述的是一个读小学高年级的女孩叫樱樱,在生活中遭遇到一些事情,发生困惑,就经常说给爸爸听,而这名爸爸是文字工作者,下班回家还要紧张地赶写稿子,只有在吃晚餐的时候才能见他一面,妈妈又不许我们在饭桌上跟爸爸高谈阔论,所以爸爸只好等深夜工作完毕后,再给樱樱写信,并放在樱樱的书桌上,让樱樱可以在第二天早上读到。樱樱把信保存了下来,到了小学毕业那年,数一数,竟有16封,这里所发表的,就是樱樱所珍惜的那16封完完整整的信。

  就这种沟通方式,是现在而言真得很适合。现在的父母对孩子的'陪伴非常的少,我的孩子在小时候是奶奶的陪伴,上小学后是妈妈,因为爸爸在外地工作,一直不能很好的陪伴孩子,孩子的成长是离不开爸爸的引导,爸爸会让孩子学会勇敢,坚强等很多妈妈不能给予的性格特征。这是现代社会值得思考的问题……

  当我翻开书本,读起第一封信的时候,讲述的是樱樱和许达三很要好,他们两个长得一样的高,一样的漂亮,功课也都还不错,同学们都喊他们“双胞胎”。可是有一天,樱樱拿着一套新买的邮票,而许达三却没理她,樱樱很生气,而第二天上学才得知原来许达三妈妈在医院开刀了。读了这封信,我很感动,他告诉孩子一个人不能总是等着享受别人对她的欢迎,这个世界不是围着自己转,也不是专为你一个人活着的。如果别人冷落了你,把心放宽,不要计较,学会宽待他人,珍爱自己。

  当我读到第十封信的时候,我和孩子一起懂得了:只有在多为他人着想时,才能懂得和平、信义、仁爱。在日常生活中,父母替子女着想,自然会疼爱子女;子女替父母着想,自然会孝敬父母。一切的美德,不都是替别人着想开始吗?

  还有很多想法就不一一表述了,推荐大家和孩子一起阅读这个好书,特别是爸爸,这本书思路清晰,感情深刻,主次分明,能带给孩子们富有哲理的人生思考。这就是阅读的魅力,总能对我们的人生有所启迪。

读后感的作文 篇8

  读了《会飞的教室》这本书后,我觉得这本书中有很多道理,这里面的禁烟老师就告诉我们一个深刻的道理,做事不能用武力解决,要靠和平谈判的方式解决问题;胆小的邬理告诉我们,一定要做个勇敢的`孩子,就算从很高的地方跳下来,也要有勇气去面对。

  只要我们永远不放弃希望,总有一天我们都可以实现自己的梦想,所以,我们每个人都要勇敢地去面对所有的困难。

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