读后感的作文[经典]
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
记得高三刚模拟考的时候,经常只考4oo多分。那时候我爸还跟我说:崽啊,国又不是高考,冒事咯!一次次的考砸,我爸爸依旧那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上样的。
高考前一天是端午节我爸不晓得在哪里听说高考前一天不能看书,要出去玩才会考得好。
于是我爸带着我妈和我去看龙舟。我滴神啊!那天是个雨天别说赛龙舟了外面人都没有几个。
记得在田家炳的时候,只要是下雨天,田家炳的正大门口一定有部湘Av6519
一定是正大门口,因为我爸爸晓得他屋里妹子眼神只有那好,他怕停远了她妹子找不到。
但是正门口的位子那么的抢手,所以我爸爸就经常在离下课还有一两个小时的时候就在门口等着。
高三下学期,经常要晚自习,性格犟的死的我坚持要每天自己骑单车去学校,晚上11点要自己一个人骑单车回家。
我爸爸就开车在我单车后面跟着。后来渐渐演变成了每晚坐在家附近的马路边等我。
为了我高考我爸爸好几个月都没有出去打牌。
每次模拟考我爸都会跟我妈说:等下出成绩不准念我屋里崽啊!不准给他压力啊!
跟我爸在一起的时候永远有吃不完东西,
我爸爸喜欢吃各类零食,特别是麻花之类的点心和甜食。
每次出去逛街都会有这样一幅场景
爸:崽啊吃炸鸡腿吧?香肠类?
妈:还吃还吃你怕你屋里妹子蛮瘦摆!衣服都穿不进了类!
爸:吃一点点冒事类。
我在家的时候,只要爸爸打完牌不太晚就一定要打个电话问问我吃夜宵不。
一次跟爸爸去买鞋子。
第一个柜台
售货员:您看这双鞋子,可大可小,你扣上就小了打开就大了。
爸爸:我又冒神经病,要一哈子大,一哈子系做墨子咯!
第二个柜台
售货员:这是真皮的。
爸爸:这可以调大调系不咯?
我爸爸是个神经大条的人,总是出门不记得带手机,伞带出去就不会带回来。但是对他屋里妹子却十分细心。
今天有点小冷我爸爸来接我
在电话里跟我说:崽啊,你慢点出门啊外面好冷滴我在车子里不冷等我到学校了打你电话你再出来咯
我来等你好些。
然后再车上我爸就一直说:崽啊,等下去买点吃的东西咯,你要在屋里两天,要买点东西吃。
我爸血糖偏高我妈就不让他喝可乐
奈何冰箱里有一箱冰可乐趁着我妈妈不在家我爸就会跟我商量
崽啊,我让你看哈子电视但是不准告诉你娘我喝了可乐。
我跟我爸爸有很多这种地下交易,每当我爸爸偷喝牛奶啊可乐啊我就去告诉我妈。
然后我爸就要挨骂了。
我爸爸这辈子最开心的事情就是,去我外婆家吃饭如果我妈可以允许他在我外婆家睡一晚
那我爸爸就会美上了天。
我爸爸最喜欢送我去学校,还有去学校给我送东西还有接我回家。
我爸爸不喜欢我在学校参加很多的活动,也不喜欢我经常周末不回家。
我爸爸不喝酒不抽烟就喜欢打哈子牌。
我爸爸喜欢讲很多的笑话,喜欢开玩笑,笑起来还要抖肩膀。
我爸爸虽然不是富豪也不是高官,但是却给了我一个温暖的家。
在外面不管遇到什么事情,只要一回家看见我爸妈,烦恼什么的就都不算个事了。
爱你最可爱最搞笑最贴心最大方最爱我的爸爸。
如果真的有下辈子我还要做我爸妈的女儿。
看着看着,泪水就模糊了眼睛。
多羡慕,又多讽刺啊?
其实小时候也有这么好的爸爸,可是什么时候,就弄丢了呢?
记得那时住在湘运村,一间可以看到周沁家院子的合租房。
回家时总要经过脏兮兮的、昏暗的楼道。
可就是那条楼道现在回想起来却是那么温馨。
因为那时爸爸总让我坐在他的肩头,背着我爬楼。
教我一些略显粗口的顺口溜,一步一喘,后面跟着妈妈微嗔却幸福的责骂。
记得那时是小学4年级,冒冒失失的我大概是起晚了,没吃早餐就到了学校。
爸爸在几天前刚与人打架,右眼被打得紫黑黑的`,像酷狗。
可酷狗先生不放心女儿,硬是跑到学校,把正在上课的女儿叫出去塞了5块钱。
那时觉得好丢人啊,可现在,满心满心的都是怀念。
记得那时在燕山小学上作文和奥数补习班
最喜欢爸爸骑着那辆女式单车来接我
因为他会让我站在后座上,扶着他的肩膀
平稳时,站得直直的,一个颠簸便吓得躬身紧紧搂住他的脖子。
记得那时我贱得不行,看到别人得红眼病特羡慕。
于是抱着人家的脑袋,跟她眼睛对着眼睛。
终于如愿的传染回来了。
真难受,一低头眼珠重得跟要掉出来似的。
他给我买药,给我上药,自己也传染上了。
正好赶上姥姥的丧礼,人家以为是哭成那样的。
都道,多好的孙女婿啊!
记得那时~
可我们,不是只有现在吗?
爸爸,现在的你,在哪儿呢?
回来,变回来,好吗?
读后感的作文 篇2
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的"随时随地的感想和回忆"。这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
"聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。"诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为"爱想而不爱做"变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!
冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们,读后感《冰心《繁星春水》的读后感?》。如这首:
老年人对小孩说:
"流泪罢,
叹息罢,
世界多么无味呵!"
小孩笑着说:
"饶恕我,
先生!
我不会设想我所未经过的事。"
小孩子对老年人说:
"笑罢,
跳罢,
世界多么有趣啊呵!"
老年人叹着说:
"原谅我,
孩子!
我不忍回忆我所已经过的事。"
我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人,他没有快乐的从前,到了老年,已经衰老,想到以前的事,只有一个词"不堪回首"。因为他没有细心仔细地观察社会,所以很无聊。我不想成为他,我也曾觉得世界很无聊过,每天做同样的`事,太乏味了,但只要你看得远一些,你就会觉得世界多美好、充满期待,我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!
我其实不喜欢看诗,但冰心的这本《繁星春水》让我改变了,诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹!
这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字--冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
我们先看一看这一段话:繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?
读后感的作文 篇3
十点的钟声敲响了,我的假期生活正式拉开了序幕。
拿出《红与黑》,一页、两页,我越看越激动,突然脚下绊了一跤:“奶奶!不是告你我自己能扫地吗?怎么还把扫帚放这儿?”但—我家没花园吗?
这么眼熟......那位该不会是德.拉莫尔小姐吧?那个是......于连?好嘛,感情来法国了。既然来了,那就好好转转吧。
没错,他们在图书馆。我下定决心要改变结局,便蹑手蹑脚地绕到图书馆门口。拉莫尔先生来了!不行,不能让他发现吧!我模仿拉莫尔先生踏起步来。他们一听,赶紧散了。
我偷偷地溜走了。可是拜托,法国温差没这么大吧?春光灿烂和艳阳高照区别很大呀!
只见一个戴头盔、穿铠甲的“骑士”站在那里,那不是人见人笑、车见车爆的堂吉诃德嘛!还有那群羊!我顾不得自身安全冲进了羊群,使劲把羊群往远处赶。但还是晚了。六七只羔羊被他愚蠢的长矛给刺伤了。
我“啪”地一声合上书,发现自己已经是满头大汗。当坐在床上又一次打开书时,咦?那不会死我做的吗?不负责任的作者,也不给我表表功!早知道......也帮了。做好事不留名嘛!
日历和书齐头并进。合上《堂吉诃德》时学校已经响起了上课铃。
假期还会有,但那份别样的滋味是时间抹不掉的`。回忆那些文字,却拼出了不一样的意味深长。
读后感的作文 篇4
林肯是鞋匠的儿子,虽然他当上了总统,但是有一些傲慢、出身于名门望族的参议员瞧不起他,因为他是一个卑微的鞋匠的儿子。许多参议员都想找一个机会来羞辱他。而林肯却有礼貌的,聪明的讽刺了傲慢的参议员,并且说我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做的那么好。顿时,所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。我非常敬佩林肯总统,他能从容不迫的回复那个自以为是的参议员。虽然他是鞋匠的儿子,但他却不以这个卑微的'身份而感到羞耻,从而刻意的去回避。相反,他却坦然的接受了这个现实。虽然他的身份没有别的参议员高贵,但他还是以机智、聪明的才能打败了出身名门望族的参议员,当上了至高无上的总统。
人不是生下来就能飞黄腾达的,往往农村的,贫苦的孩子能考上大学,而生活在蜜罐里,城市的孩子却不能考上大学,过幸福的生活,幸福和快乐是要靠双手去创造的,而不是以身份决定的。
读后感的作文 篇5
今天拜读了李伟文的《送给孩子的三样礼物》一文,真的写得太好了,这三样礼物确实是孩子必须要养成的三种习惯,不仅仅是我们家长要求孩子做到的,其实我们的老师让他们养成这样的习惯,我们的学习何愁有问题呢?真的如果那样的话,我们的老师也可以真正减去一部分负担了,学生学起来轻松,老师教起来也轻松。这样的目标正是我们学生和教师所向往的。
而我们现在的孩子是怎么样的一种状态呢?
一、生活常规的养成。我们的孩子娇生惯养,家里能够做一部分家务的'人不多,再看看我们孩子的卫生习惯较差,有乱扔垃圾、纸屑的,个人卫生弄得较脏的。想想现在的孩子,真的很担忧。所以有时教育自己的孩子,多做一些家务活,自己能做的事尽量自己做。这个学期我已经教会了他做饭,有时我到家,他已经把做饭的工作完成了。洗碗、洗红领巾、擦桌子等,慢慢的让他意识到自己也是家里的一员,让我们共创一个温馨、和谐的美满家庭。
二、养成喜欢看书的习惯。现在的孩子你看看,他拿着书看的样子,其实,装门面的、囫囵吞枣的、走马观花的,任务式的。你看一本书在他手里很快的就消灭掉了,孩子感悟的东西太少了,他们只了解其中的情节,而其中的优秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到,那他的阅读习惯才真正上了一个档次。有时候觉得真难,主要自己也不是这方面的好手。
所以我认为我们的阅读要读,读得精,应班中所有的学生都去看一篇文章,然后从字、词、句、段落中感悟,让学生畅所欲言,这样从字词到文中所体现的思想,让学生感悟怎样看书、真正使全体学生参与到阅读中去,也学会了阅读的一些方法、要领。增强了孩子的阅读的能力。我们孩子就缺这方面的能力。
三、领导与被领导的素养(表达与倾听的能力)
现在的孩子在这两方面不是很好,其实一个善于表达的人,他的语文素养至少是不错的,善于倾听的人,他的成绩是非常理想的,这两方面都很好的学生其实就是一个品学兼优的人,真的像这样的学生我们班少那!这其实也是我们教师所一再要求学生做的。
有时候我也在反思,反思自己的孩子做得怎样?反思我们的学生做得怎样?从中再去努力的尝试、使我们的孩子都能慢慢养成这些好习惯。
读后感的作文 篇6
这几天,我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。
文中的狼其实并不笨,他是一只善良可爱又乐于助人的`小狼,和他的爸爸妈妈一起生活在森林镇上。镇上的鹅太太办了一所学校,小动物都来这上学。鹅太太不仅担任校长,还教小动物们音乐和舞蹈。
一天音乐课上,棕小熊忘带了音乐书,笨狼想也没想就把书借给了棕小熊,自己和聪明兔共用一本书。可是棕小熊却在笨狼的书上写了自己的名字,笨狼要他还书时,他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他现在有两本音乐书,他还要有两本算术书,两本英语书.....要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来,笨狼不愿意看见女同学哭,把书包里的书全倒给棕小熊,说:“你抢我的书吧,我的书都归你了,好不好?你不要抢其他同学的书了!”
在我们班上也有许多向笨狼一样善良又乐于助人的同学。有时候上学我忘带水彩笔,课外书之类的,总有同学主动借给我。就
在上个星期五,老师说天热可以不戴红领巾,戴校徽。可是那天我又没带钱,真着急呢,诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。
我以后也要向他们一样,在别人需要帮助时,一定尽力去帮助他们,做个有爱心又善良的孩子。
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