读后感的作文

时间:2023-11-18 09:54:34 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文[实用8篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的读后感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文[实用8篇]

读后感的作文 篇1

  今天,我读了一篇《人类的老师》,我有说不尽的感慨。

  这篇文章主要描写了科学家从广大的生物界里,得到的各种各样的启示,来除掉生活或生活中的某些用品的缺点。读了这篇文章,我的'感受很多,我想到孔子说的那句颇有名气的话:"三人行,必有我师。”那些著名的大科学家苦心钻研了那么长时间也没有什么收获,可是,却从生物界的那些动物、植物身上取得了巨大的收获。科学家们通过蝙蝠会发出音波而发现敌人,发明了利用电磁波发现敌人的雷达;通过鸟儿会在天空中自由自在的飞翔,发明了也可在空中飞翔的重要交通工具,战斗中的王牌----飞机;通过蜻蜓的翅膀末端有一块比周围略重一点的厚斑点,解决了机翼剧烈抖动而破碎的问题;通过鲸的外形解决了船的航行速度慢的问题;通过袋鼠造出了会跳跃的越野汽车……这些动物、植物不仅组成了这个美好的生物界,让大自然伴随着我们,还给我们人类许多的启示,让这个美丽的星球更完美、完善,美好的生活更上一层楼。

  读了这篇文章,我不仅感受很多,受到的教育也很大。我今后要谦虚谨慎,多向别人请教,彻底的消灭自己的缺点,做一个完美的我。另外,我还受到了一个启发,如果我长大了,成为一名科学家后,要先研究好生物界,通过生物界的“成员”,创造出更好的设备,创造出一个更美好的明天。

读后感的作文 篇2

  这学期,我读了很多书,最有意思的一本书是《伟大的约克先生》。这本书的作者是著名的童话作家——朱奎先生。

  伟大的约克先生,大家一看到这个名字,谁也不会想到这伟大的约克先生会是一只猪吧!可是伟大的约克先生就是一只猪,一只勇敢又公正的猪。它浑身白色,小眼睛,大嘴巴,整天就是睡觉,睡醒了就吃。别看它是一只猪,但是它却能伸张正义,在危急时刻挺身而出,保护弱小的`动物。所以在大家心中,实在是伟大的约克先生。

  书中的主人公有:乐于助人的约克先生,高傲的小索普夫妇、可爱的麻雀喳喳和四只小喳喳、勤劳的老马皮尼先生、善良的山羊咩咩、还有鸡夫妇和三只可爱的小鸡等,他们每天都快快乐乐的生活着。

  有一天,他们农场里来了一只狼,咩咩的腿都软了,别看约克先生平时总是呼呼睡大觉,可是在这危急时刻,他一马当先,冲在前面,咬断了狼的尾巴,救了山羊咩咩。

  善良,勇敢,伟大的约克先生,我要向你学习!

读后感的作文 篇3

  这一本书是选自芝麻开门系列中的一本,作者名叫祁智。他曾担任过高洪波、金波、周国平、曹文轩、黄蓓佳、毕淑敏、张之路、秦文君、杨红樱、沈石溪、王跃文、汤素兰等著名作家重要作品的编辑。

  这本书主要讲的是动物。描述了一名叫张天的小男孩,自从他转学以来,就要接管陆静领养的波斯猫,可他一去动物园看波斯猫,波斯猫只会瞄他一眼,傲慢的走着猫步。张天很不喜欢波斯猫这样对他,于是,他让好朋友李强帮他写了一张海报上面写着: 因业务需要,有人愿意大放血,用可爱的波斯猫交换其他有威风的动物。联系人:四(1)班李强。

  之后,一(3)班的王楚楚要拿猫头鹰换张天的.波斯猫。还举办了“猫猫交接仪式”,张天还要说出喜欢波斯猫的十大理由。仪式开始时,张天并没有说出那十大理由,王楚楚便一个劲地哭。读到这,我觉得王楚楚的性子很像波斯猫。

  结果一换,张天才知道王楚楚为什么要换波斯猫,就是因为猫头鹰在白天不理人,夜晚去看它,连影子都见不着。

  最后,两个班的学生举办了一个“动物联欢会”,让同学们扮演自己领养的动物上台演讲,办联欢会的意义是让动物园园长放了猫头鹰,因为天空才是猫头鹰的家。

  这本书是想告诉我们:动物也是人类的朋友,应该让它们自由,而不是拘束它们。

读后感的作文 篇4

  这是我阅读王维审老师的第三本书了,每读一本,都感受颇深。且每一次的感受也都是不一样的,下面我就来说一下我自己的一点点小领悟。

  在书的开头,自序中,我看到了一个感人的故事,那个大鼻子的男孩从刚开始的被嘲笑、自卑到后来成为了最受欢迎的巨星。正是因为他遇到了一个引导他打开另一扇窗的好老师,他的精彩人生才得以展开,是呀,不要总是只看着不好的那一面,也可以从另一个角度来感悟人生啊。我曾经遇到过一个孩子,第一次见到他就和害羞,沉默不语,也不怎么和其他孩子玩,刚开始我只是觉得他有点内向,又是因为刚进入幼儿园,面对新的环境,所以导致他这样。可是,过了一两个月,其他孩子都已经适应了幼儿园的生活了,他还是老样子。我就找他妈妈聊天,他妈妈说他是一个自尊心很强的孩子,他的耳朵上从小就长着两个小耳朵(凸出来两条),所以他十分敏感,总觉得别人看他就是觉得他长得很奇怪,别人碰他他也很抗拒,他妈妈也很着急,还叫我去提醒其他孩子不要碰他的小耳朵,我对他妈妈说,你不可以这么关注这个事,这样更会然他觉得自己的耳朵和别人不一样,你就应该不关心这件事,他妈妈有点不相信的走了。有一天,那个孩子哭着来找我说:“有人在摸我的小耳朵,妈妈说这个不可以给别人碰的”。他很伤心,我安慰他说:“那是因为他们很喜欢你的小耳朵,觉得特别可爱啊”。他高兴极了,和那个孩子完成了一片,之后,他不再那么内向了,可以说变得很活泼,开朗,他妈妈这才懂了,对呀用另一个思路思考,不要把那两个小耳朵想的很奇怪,它很可爱啊,他们很喜欢,他们没有,他们羡慕啊,为什么一定要那么在意呢,从那以后,他妈妈也没有再对他叮嘱不要让人家碰他小耳朵之类的了,而是会赞美。所以王老师的这篇文章让我感触颇深,很多时候,你需要换一个思路去想事情,去做事情,也会发现结果完全不同,会得到不一样的收获。

  他在这本书中还提到:人终究要成为自己,成为自己的样子。而要真正成为自己,必须依靠自己的力量,埋头于某件事中,在坚守中走一段遥远的路程;必须依靠自己的意志,抵制住浮华的诱惑,在寂寞中独守一份清苦。教师在众多人眼里是一份清闲的职业,有别人所没有的双休日和寒暑假,殊不知在这人人羡慕的眼光下,我们深知教育并不单单是这么简单,且不说经济上的拮据,仅仅在教学中遇到的各类问题就让我们头疼的不行,我们会遇到各种形形色色的家长和学生,他们的一言一行有时候真是让我们气的上气不接下气,但尽管如此我们还是得平心静气地去解决问题,我们还得坚守在教育的这片沃土上,因为孩子需要我们,我们也需要他们。有时候的.我总感觉自己不像在教书,倒像调解员一样每天在处理各种乌七八糟的问题,处理一波又来一波,就这样在解决问题中成长着,静下心来想想其实这也是一种为人师者的幸福吧!

  王老师还说:问题是教育写作的起源。工作上肯定会遇到形形色色的问题,解决完了以后,是不是应该试着以写作的方式把它记录下来呢。其实往常,真的,我从来没有试着把它们写下来,处理完了就觉得好了,后来,学校里要求每月两篇随笔,开始我是抱着完成任务的心态来写,就把平常遇到的一些问题写了进去,渐渐的,觉得把遇到的事情写下来,并写出解决的办法,真是一件不错的事。它提升了我的经验,慢慢的变成一种习惯和意识,写的越多,经验也就越丰富,教育的方法也在越来越多。虽然我的文笔不及王老师,也不会像王老师那样把写作当成一种治愈,但是我会继续把它变成我的习惯,然后越来越好,我会继续努力的。写作,也让我发现了另一个我自己!

读后感的作文 篇5

  这个暑假,我读了一本书叫《魔法师的帽子》,这本书让我至今难以忘记里面有趣的情节。

  一个春天的早上,姆咪特罗从冬眠慢慢苏醒,他和小吸吸和小嗅嗅在山上找到了一顶神奇的帽子——魔法师的帽子。这顶帽子可以把大海变成甜甜的莓汁;把鸡蛋变成一朵朵白色的小云……盛夏八月的夜晚,它们在森林里举行晚会……

  读完这本书,我对主人公产生了无限的'向往和好奇,它们乐观、羞涩、热爱光明,他们快乐的在姆咪谷和谐的生活,我想,如果让我拥有一顶神奇的帽子——魔术帽,我会为大家做许多有意义的事。

  假如我拥有一顶神奇的魔术帽,我要变出许多大大小小的帽子和手套。我要送给穷人们,更要送给那卖火柴的小女孩,让他们变得温暖起来。我还要送给农夫们一些太阳帽,让他们夏天在田里干活时,晒不到太阳。

  假如我拥有一顶神奇的魔术帽,我要变出香喷喷的大米饭、面包等食物。我要送给世界上所有的灾民们,让他们从此不再挨饿了。

  假如我拥有一顶神奇的魔术帽,我要变出课本、书包等文具用品。我要送给贫困山区的孩子们,让他们和我们一起走进知识的殿堂,我们一起共同成长。

  假如我拥有一顶神奇的魔术帽,我要变出五颜六色的鲜花,种在花园里,把我们的祖国建设得更美;九月十日教师节那天,我要把鲜花献给亲爱的老师,感谢他们为我们付出的辛勤劳动。

读后感的作文 篇6

  今年,我读了一本小说,这本小说主要讲述主人公马斯骐的童年时光以及校园生活,并表达了自己的独特见解和花钱之道。

  文中说道:“钱是繁多的,也是极少的。”是呀,花钱如流水,但挣钱却难如登天。如果你要珍惜一点钱,就很难做到。例如:你看到一件精美的艺术品或是手工品,又或是你最喜欢的东西。你能忍住不动心吗?你能不伸手去抚摸它吗?你能不去买它吗?但你手中有爸妈辛苦赚的`钱吗?是的,你当然会回答:“当然有。”可你在买东西的同时,你的父母正在辛劳的赚钱给你买这些无所谓的东西。

  说我对银子不感兴趣,那是不可能的。总有文章大谈银子不重要,重要的是XXX,但我想“人为财死,鸟为食亡”这句古训并不是空穴来风。即使能做到两耳不闻窗外事,但要做到对于白花花的银子一点也不动心,那么这人不是大脑有点问题,就是文盲到不认识银子了。不得不承认,爱财是人的天性。

  古人说:“君子爱财,取之有道。”爱财是靠正道去挣。“不取不劳之财!”更是中国人尊严与财的一个辩论性的古训。

读后感的作文 篇7

  喜欢单曲循环一首歌,大概是因为歌词正好唱出了你当时的心情;喜欢品味一段文字,大概是因为字里行间道出与你经历类似的故事;喜欢与某类人相处,大概正是因为他们与你有着相同的兴趣爱好。

  早就听人推荐过《追风筝的人》这本书,原以为是鸡汤美文,这几天细细读完,却发现完全不是。

  放风筝,追风筝,两个男孩的友情故事从这里起,也因此而结束。风筝的脆弱正如两人关系的写照,一主一仆,身份地位的贫践永远将他们区分为不同的待遇,挣扎在兄弟情谊的边缘。哈桑对阿米尔的忠诚总让人心痛,他坐在树下仰头认真地听阿米尔念故事,却不在意对不识字的自己的`嘲弄;他深信少爷肯定能获得斗风筝比赛的冠军,为了帮阿米尔捡回那个蓝色的风筝,被一群恶霸孩子堵在巷子里猥亵欺凌;他明知被阿米尔栽赃,却承认偷了手表,为此心痛落泪,不得不离开出生成长的家园。

  或许你会说,哈桑愚忠得可笑,我却为这个孩子的赤子之心感动,因为他一直把阿米尔认作“朋友”,他们是一起吃过奶的“兄弟”,正如哈桑对阿米尔的誓言,为你,千千万万遍。无论阿米尔的要求是什么,他总是会不顾一切的去做,挡在他主人的前面。或许你又会说,主人公阿米尔似乎有些卑劣,他懦弱胆小,遇到困难躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄却袖手旁观地跑开,甚至为了逃避自己的罪恶感,诬陷哈桑偷窃,将他们父子赶走。我能理解他,一个完美主义的自私的小孩子,他做错了事,不敢面对自己,终日受内心的折磨,多年后最终也选择了救赎,冒着生命的危险,从战乱的阿富汗找到哈桑的儿子,并领养他。

  喜欢这本书里的故事,作者描写的像是一部电视剧,通过他们的故事,我看到了主人公的成长,内心世界从狭隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我们成长的过程中,因为各种原因,每个人都犯过错,心里埋下些不为人道的秘密,也会为伤害过的人深深懊悔,背叛与救赎,失去与追寻,贯穿我们的成长。我们应该珍惜生命里每一个认真对待我们的朋友亲人,为你,千千万万遍的人,鼓起直面困难的勇气,打倒内心的邪恶,用真诚换回最美好的人生!

读后感的作文 篇8

  《时代广场的蟋蟀》这本书是美国的乔治塞尔登写的,简述了一只蟋蟀——柴斯特在美国纽约的一段时光,它原生活在美国涅狄格州。它来到纽约之后,认识了老鼠塔克和猫咪 亨利。柴斯特在刚来的时候,还躲在垃圾堆里哀鸣,还好遇到了小男孩玛利欧,它就在小男孩一家的报摊里住了下来。可是,好景不长,柴斯特在睡觉时梦游,竟把一张两元钱的纸币当树叶吃成两半,马利欧的妈妈很生气,想把柴斯特赶出去,可最后还是缓解了。但是,之后的一次三只动物的宴会,把报摊烧着了,马利欧的'妈妈非常生气,必须要赶柴斯特走。不过真是太幸运了,这只小蟋蟀竟唱出了妈妈最喜欢的一首歌,这不但让自己留了下来,还让玛利欧一家发现了它具有音乐天赋,它有了自己的演唱会,还让它自己成了一位明星!可是,成名后的它却不快乐了,它没有了自由,只能按照规定的时间做件事,慢慢的,它失去了唱歌时的热情和乐趣。最终,它知道了自己要的是什么,它回到了自己的家乡,要把自己的歌声唱给任何动物,要在那里过平静的生活。

  其实,我们每个人需要的并不是太奢华的生活,只是需要一段平静的时光,让自己开心就行了,只要有些上进心,为自己的生活多增添些色彩,就够了。我很想像柴斯特那样自由自在,不用被约束,想做什么就做什么,而且我还很喜欢它 ,因为它勇敢,什么都敢去尝试。

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