读后感的作文

时间：2023-11-21 09:28:49 [第七单元]写一篇读后感我要投稿

[精]实用的读后感的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]实用的读后感的作文

读后感的作文篇1

　　红四方面军进入草地，许多红军战士得了肠胃病。三个红军小战士病得赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾他们，在陆上发生了很心酸的事情。

　　在路上老班长在水塘洗衣服，突然看见一条鱼跳出水面。老班长喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成了钓鱼钩。这天夜里，三个小战士就吃到了新鲜的鱼汤。之后，老班长尽可能到水塘边的地方宿营，把三个小红军战士安顿好，就带着鱼钩出去了。所以三个小红军每天都能吃到新鲜的鱼汤。可是老班长没吃过一点鱼。老班长收拾碗筷走了，老班长坐在那捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和小红军们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬吞下去......我觉得好象有万根针扎着喉管......这怎么吃的'下去呢？

　　老班长为了让小红军们吃饱，自己宁愿吃鱼骨头，这种舍身忘己的精神使的每个人学习的。

　　在长征的途中出现了不计其数象老班长这样的英雄，他们都有一种精神那就是“舍身望我”的精神。

读后感的作文篇2

　　有毅力，很多人做不到，做到坚持毅力确实很难，而他却面对着常人难以想象的艰难，克服重重困难，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢顽强的精神力量令人赞叹——史蒂芬?威廉?霍金，他做到了。

　　霍金读研究生时，不幸患上了卢伽雷氏症，全身只有三个手指能正常活动。他在轮椅上坐了40年，却撰写了《时间简史》，不但在全世界拥有数万读者，还被誉为“宇宙之王”。医生虽然诊断霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。

　　虽然霍金的身体没有离开过轮椅，但他的思维却飞出了地球、飞过了太阳系、飞过了百亿光年外的宇宙深处，飞向了那神秘莫测的黑洞。他常常思考着宇宙的'开始与时间的尽头，他还发现了黑洞的蒸发和爆炸。读后感·他被选为最年轻的英国皇家会员，而且还成为了只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座教授。

　　霍金刻苦奋斗所取得的成就都是为了人们美好生活的进步，而这也少不了他那顽强的不可思议的毅力与韧劲。他的魅力并不在于他是个充满传奇色彩的物理天才，而在于他是一个令人非常折服的生活强者。

　　有的人崇拜他，并不是因为他的伟大成就，而是崇拜他那惊人的毅力呀！有多少人有了成就却被人淹没，不正是因为缺少了那令人难以坚持的毅力吗？

　　“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。霍金就像荀子所说，是那么坚韧，很多人坚持不了的毅力，霍金却做到了，许多人顶礼膜拜他那巨大的成就，可这背后是他那令人难以想象的毅力和刻苦勤奋的付出。

　　霍金是我们学习的榜样！

读后感的作文篇3

　　狼爸爸和狼妈妈有一个笨而又可爱的孩子，取名叫笨狼。

　　笨狼乐于助人，深受伙伴们喜欢。

　　别看笨狼笨，它也有聪明的时候。有一次，它看到胖棕熊家有一台大彩电，就照着叮叮铛铛忙活了一天，做出了一台木头电视机，把它放在广场上，动员伙伴们自由去里面表演，连胖棕熊也心动了，朋友们都夸笨狼聪明。

　　当然，笨狼也有笨的时候。那是一个炎热的夏天，连树上的知了也觉得非常热，叫声都是有气无力的。笨狼见了，从家里拿来一个脸盆，把太阳光放进脸盆再放进冰箱，可是一点也没用，天还是那么热，太阳光还是那么毒辣。笨狼想啊想，终于又想出了办法，亲自为知了量身定做了一件衣服，可知了穿了觉得更热了。

　　笨狼用自己的笨和可爱给大家带来很多快乐，大家喜欢它，我也喜欢它。

　　在一个阳光明媚的日子里，我看了一本名叫《笨狼的故事》的书，其中有一名为“歌星梦”的篇章令我印象深刻，故事诙谐有趣地叙述了笨狼爸爸想成为一名歌星，并且得到了笨狼和笨狼妈妈的支持与鼓励，最后终于当了一回“歌星”的故事。此刻就请与我一同感受一下此文的精彩吧。

　　有一天，笨狼爸爸想成为一名歌星，正好碰到著名的风信鸡指挥官来到了笨狼爸爸所居住的地方招募合唱团演员，于是笨狼爸爸第一个报了名，风信鸡有点犹豫，但经不住笨狼爸爸的再三恳求就答应了，笨狼爸爸回家告诉了笨狼和笨狼妈妈，全家都高兴地跳了起来。但是，第二天笨狼爸爸却无精打采地回来了，原来风信鸡只让笨狼爸爸举牌子而不是让他唱歌。这时笨狼想出了点子，对笨狼爸爸说：“爸爸，你可以在其他人唱的时候你不唱，其他人不唱的时候你开始唱！”笨狼妈妈也拍手赞成儿子的主意。就这样合唱演出开始了，红色的大幕刚打开，笨狼爸爸就扔下牌子，跑到舞台的最前面开始唱歌，气得风信鸡直捶胸顿足，对着笨狼爸爸大发脾气，喊道：“你被开除了！”笨狼爸爸直道歉。风信鸡的话被笨狼和笨狼妈妈听见了，也生气地说：“开除就开除，有什么了不起？反正我们家笨狼爸爸已经当了一回歌星了。”这是笨狼爸爸才又开心地说：“对呀，我已经当了一回歌星了。”然后笨狼一家子在森林里转了几圈，大家都在对着他们指指点点。笨狼一家却不以为意，只当作议论他们了，笨狼爸爸昂起了胸膛，看他那气派真像个明星啊！

　　乍听这个故事你一定觉得笨狼一家很笨，行为也让人觉得有些不理解吧。可是细细回味，我觉得笨狼爸爸为了实现自己的歌星梦，虽然其间遇到了困难和阻挠─风信鸡让他举牌子；甚至遭遇了别人的讥笑与嘲讽─大家在背后的指指点点，可是因为有了笨狼和笨狼妈妈的鼓励与支持，笨狼爸爸才有了追求梦想的信心和勇气。

　　是啊，家人就应该要这样互相关心与鼓励。如果每个家庭都是这样充满温暖，我们的社会就能更加和谐！

　　《笨狼的故事》这本书主要讲了笨狼在任何地方做了许多很好笑的事情。它学游泳的时候，手脚就放在泳池两旁，还说自己本事真大，自己教会了自己。最可笑的是，它给山羊送奶酪，路上帮聪明兔炒菜，把奶酪搁在帽子里，一会儿就满头是奶油，白花花的。我觉得笨狼很爱帮助别人，我应该向他学习。

　　我非常爱看这本书，它让我懂得了一个道理：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我应该向笨狼一样乐于助人，但是不能像他那样没头脑地去做任何一件事，也不能像他那样做事情有始无终的。

　　我很喜欢看书，看过许多有趣的书，让我印象最深刻的是《笨狼的故事》，这是一本汤素兰写的书，里面有33个小故事：有的很惊险，有的很感人，有的很搞笑，还有的很倒霉，这些故事都非常好看。

　　首先，我向大家介绍一下故事的.主人公——笨狼，刚开始，我看到“笨狼”两个字时，以为笨狼很笨，当我看了书以后才知道“笨狼”这个名字的来历：狼妈妈生了个小宝宝，不知道取什么名字，狼外婆说：“笨啊，狼家的孩子当然叫狼了。”于是，就取了笨狼这个名字，其实笨狼一点也不笨，却很天真可爱，在它的身上发生了许多有趣的事情。

　　笨狼非常独立，在他很小的时候，爸爸妈妈就离开了它，笨狼开始独自生活，做事不要依赖别人，自己独自完成，在生活中虽然遇到了许多困难，但是他都不放弃，尽量想办法解决。

　　笨狼心地善良，有同情心，有一天笨狼发现自己家门口的树上有个小鸟窝，里面住着五只小鸟，晚上，忽然下起了大雨，笨狼担心小鸟们会被淋雨，就从家中拿了一把伞爬到树上，为小鸟撑了一夜的伞。它还帮助警察抓小偷，对朋友非常热心，总喜欢帮助别人，有好处会和别人一起分享……

　　笨狼做事很认真，他想学游泳，就先到图书馆里借了许多关于学游泳的图书，一边看，一边练习，吸气、呼气，摆姿势，练得可认真了。笨狼有时也傻的可爱，他居然把自己的家给弄丢了，闹出了许多笑话，让人开怀大笑。

　　《笨狼的故事》这本书里的每个故事都非常精彩，给我带来了许多的乐趣，增长了许多知识，我要向笨狼学习，学习他的认真、善良、独立。读了这本书，也让我懂得了许多的道理：做任何事情都要认真，遇到困难不要气馁，天下无难事，只怕有心人。对待身边的人要热情，有爱心，要乐于帮助别人，只有这样，自己才会得到别人更多的帮助。

　　《笨狼的故事》很有趣，有时也让我伤心，为什么呢？你瞧！

　　笨狼一家要旅行，可笨狼得知外面和森林差不多，爸爸也说是，不去的话，妈妈的旅游鞋就白买了，所以她气呼呼地一个人走了。爸爸赶紧去追，可鞋带没系，第一步还好，第二步就摔了跤，就送去医院了，病还没好，爸爸就拄着拐杖去追妈妈了，读到这里，我有点伤心，因为留下了笨狼一个人，他很孤独。第二天，他发现自己不见了，聪明兔知道了，就给他一个牌子，上面写着笨狼，长尾鼠要抢房子，于是一场“抢房大战”开始了，还是笨狼赢，太好了！聪明兔在日子中帮了笨狼很多很多，简直不敢相信聪明兔到底是不是笨狼的朋友，我要向聪明兔学习，乐于助人，助人为乐。还要向笨狼学习捡起东西还给失主。笨狼还会扫地，扫得“干干净净”。

　　读了汤素兰阿姨的这本书，我有一个感想：长大以后想当作家。写出很多本书，很多篇文章，也要多多向汤素兰阿姨学习，多写关于这种幽默儿童文学创作的书！

读后感的作文篇4

　　他，是一头耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，见证历史巨变；他，目睹风起云涌；他，更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。而臧克家的《有的人》则让我更深入了解了鲁迅，透过字里行间，向我们展示了一个伟大的.灵魂。是的，面对黑暗的社会，面对麻木的民众，他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常道英雄，何为英雄？此即英雄！正如诗中所写，"他活着，为了多数人更好的活".在他心中勾勒出两个大字"天下".天地苍茫，万物混沌，只有他，宠辱不惊，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直视社会。而如今，而我们，面对已故的鲁迅先生，我们谁又能够不汗颜呢？名利，金钱，荣誉，哪一样不诱惑人心？又有几个人能够定心忍性？又有哪一个人会拍案而起来呵斥这社会的种种罪恶呢？

　　"人之初，性本善"，在生命的日出，我们，又应该怎样做呢？答案是不言而喻的。我不敢担保我会成为鲁迅先生一样伟大的人，至少，我们应该保留那种奉献自己的忘我精神。这样，当夕阳西下，我们能问心无愧，我对得起自己，我对得起他，那一株野草，那一头耕牛，那一位英雄，那一位见证历史，目睹风云，重燃人民心火的人——鲁迅。

读后感的作文篇5

　　悠悠五千年，泱泱大中华，到现在，中国已经有了五千年的文化与历史。在这漫长的五千年里，中国经历了无数的苦难与辉煌。翻开这本《上下五千年》，就像翻开了历史，令人回味无穷。

　　在这本书中，有许多惊心动魄的故事，但令我印象最深刻的还是《苏武牧羊》。

　　苏武是代郡太守，当时汉朝和匈奴的关系时好时坏。公元前100年，匈奴单于即位，汉武帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人出使匈奴，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物。不料，就在苏武完成了出使任务，准备返回自己的国家时，匈奴上层发生了内乱，苏武一行受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。

　　最初，单于派人想说服苏武，许以丰厚的奉禄和高官，苏武严辞拒绝了。匈奴见劝说没有用，就决定用酷刑。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关进一个露天的大地穴，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪，饿了，就嚼身上穿的羊皮袄，冷了，就缩在角落里与皮袄取暖。过了好些天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示，只好把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带，让他去牧羊。临行前，单于召见苏武说："既然你不投降，那我就让你去放羊，什么时候这些羊生了羊羔，我就让你回到你的.大汉去。"苏武发现这些羊都是公羊，公羊怎能生出羊羔呢?即便这样，苏武也没有灰心。每天，唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能够拿着回到自己的国家。渴了，他就吃一把雪，饿了，就挖野鼠收集的野果充饥，冷了，就与羊取暖。这样日复一日，年复一年，使节上挂着的旄牛尾装饰物都掉光了，苏武的头发和胡须也都变花白。终于，十九年后，苏武回到了他朝思暮想的祖国，结束了艰辛的牧羊之旅。

　　看完这篇文章后，我的心情久久不能平静。十九年背井离乡，这是有一颗多么强大的爱国之心，支撑着他的信念——回到祖国!

　　少年强，则国强。历史是祖先创下的辉煌，我们应该努力学习，让祖国更加强大，让这“辉煌”继续“辉煌”!

读后感的作文篇6

　　俄罗斯文学家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。在人生漫漫的长河中，书籍就像普罗米修斯盗取的圣火，照亮了我们蒙昧的心灵，指引着人生的航程。现代社会中，为增长知识，获取信息，我们的一生几乎都离不开阅读。当我们读完一本书、一篇文章，甚或一段文字、一幅画后，或多或少都会引起我们心灵的振荡共鸣。我们可以将这点点滴滴的感受整理出来，写成一篇读后感。

　　读后感，顾名思义，它主要是谈自己读某篇文章或某本书或某句名言后的感受、体会或收获。读后感是议论文的一种形式，它有一定的写作方法和要求。要写好读后感，应首先了解基本写法，即一篇读后感，大体包括哪些内容，顺序怎么安排等。

　　一、基本思路

　　写读后感一般可以按照“引→议→联→结”这几个步骤进行。“引”，概述或引用原文并提出看法；“议”对所引的材料进行分析，从而揭示观点与材料的逻辑关系。架设“读”与“感”的桥梁；“联”，联系实际，展开论述，“结”，紧扣中心，归纳自己的看法，总结全文。

　　当然，这只是基本思路，在初学阶段可以套用这一模式，反复练习，比较熟练之后，也可根据实际情况灵活安排。

　　二、须注意的问题

　　（一）拟题不要太笼统。

　　很多同学在写读后感的只拟《读有感》，甚至不拟题目。这样，总不能让人一目了然地看清你的见解或主张，给人一种笼统的感觉。

　　太笼统的题目难以让人看出你感受最深的东西是什么，影响文章的感染力。

　　比如：①《读<高贵的施舍>有感》

　　②《让爱心温暖世界——读<高贵的施舍>有感》

　　题目②旗帜鲜明地亮出了自己的观点，给人印象深刻。在读原文后，也会发现作者准确地把握了文章的主题。

　　（二）引述材料、围绕感点。

　　在“引”时，首先要选准感点（即本文的中心论点），再从感点表述的需要出发有的放矢地引用原文，其要求是短的材料，可全文引述；长的材料，往往涉及的面较宽，要摘录引述，可以是“引”发“感”的关键词或句，也可以是“引”发“感”的某一个要点。

　　切忌大段大段地原封不动地摘抄原文，应加上一定的概述，防止因过多的复述，过多的引用原文，将读后感写成“读后抄”。此外，还要做到精炼、准确、具体，有针对性。如果对所读内容面面俱到地谈，势必会写成读书笔记，“感”也不会深刻，就显得头重脚轻。

　　（三）观点鲜明、提炼感点。

　　成功的读后感只写感受最深的一点，所有的论述都必须围绕它展开，即便你读了文章之后，有较多的感受，也只能抓住感受最深的一点来说，切忌面面俱到。

　　引出感点的方式有两种：一是取原文内容中自己感受最深的一点，可以是一个情节，或一个人物，或一个道理，或一个警句。二是就原文的中心思想来谈自己的感受与体会，最好是只取一点来谈。

　　（四）叙议结合、浑然一体。

　　读后感谢要求以议论为主，叙议结合，“叙”是基础，“议”是关键，议是在叙的基础上写出的感想，是叙的深化，“叙”是为“议”服务。可有的同学在写作时往往只顾大段抄原文，不加议论，或者一下笔就大加议论而不引述原文，造成叙议失重。

　　一般来说，开头要简单地引述一下原文，之后就该转入议论，当然不能大段摘录原文，否则只能叫“读后抄”。但如果脱离了原文，一下笔就大加议论，那也不符合要求，不能叫“读后感”。在对感想作深化、开拓的阐述时，不能丢开所读的文章另起炉灶谈，宜恰到好处地引用原文中的素材，使之成为“感”的重要佐证。

　　（五）联系实际、纵横拓展。

　　写读后感最忌的就是就事论事，泛泛而谈，有的同学在写作读后感时，可能由于情绪太激动，只顾大加评判原文，空发议论，这种拘泥于原文写出的读后感就失去了“感”的价值，是脱离实际的空洞议论，这样就使文章过于肤浅或缺乏针对性，不能给人以震撼。

　　在对材料进行一番分析、挖掘之后，就要紧密联系实际，联系现实生活，也可以联系古今作进一步的分析。值得注意的是在联系实际深入分析时，要时时与材料保持联系。

　　如何联系实际呢？有两种途径：在论据的选用上联系实际或在分析说理中联系实际。由于学生的`生活面狭窄，缺少生活素材，选取论据证明论点时，大都喜欢用古代的、外国的材料，而不观照现实中的，身边的人、事，影响论证的力度。实质上，我们要选取那些富有新意和充满时代气息的理论观点，名言哲语，典型人事，增强文章的说服力和新鲜感。（注意：举例要精当，语言要简洁概括，可以是正面事例，可以是反面事例，可以举一个，也可以写一组，可以写别人，也可以写自己。在列举论据的基础上，一定要就此论据进行论证，论证这些材料论据是怎样体现了你的论点，说理时要处处紧扣第一段的观点。当然，在论证的基础上可以提出一些解决问题的方法，点到即止。

　　（六）总结全文、升华感点。

　　结尾形式多样，可以回应前文，强调感点，也可提出希望，发出号召，但都必须与前文浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，不能偏离，同时，还可以巧妙地使感点上升到一定的高度使主旨得以深化。

读后感的作文篇7

　　在一个名叫朱克曼的农场主的谷仓里，生活着羊、鹅、牛等一群快活的牲口，那里唯一的小猪叫威尔伯。它和住在门框上的蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。后来，威尔伯大了，也长胖了，一个爆炸性的消息在谷仓传开了：威尔伯很快就要成为熏肉火腿了！威尔伯很害怕，就向夏洛求助，夏洛想出了一个好办法，于是，它在网上织出了“王牌猪”，“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”。它让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来。

　　夏洛是很守信，不食言的。它答应了威尔伯要救它，就想了个办法救它，本来可以在威尔伯去集市的时候在谷仓中产卵并活下来的，可是，夏洛为了威尔伯能够活下去，颐养天年，为了它的'诺言，它陪着威尔伯直到生命的最后一刻！威尔伯是幸运的，它交了一个非常忠诚的好朋友，使它一辈子都能被人关怀。夏洛虽然死了，但它却活在了威尔伯的心里，做一个像夏洛这样的人不是很好吗？永远活在别人的心中，这是比获得什么奖项都要好的！交一个值得交的朋友，这会是你一生最大的幸运！要忠诚，对别人忠诚，对自己忠诚，你就会成为第二个夏洛！

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