有关读后感的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的有关读后感的作文，欢迎阅读与收藏。
有关读后感的作文1
提起《三国演义》这本书，我便会自然的想到其中的许多人物。如：宽厚仁义的刘皇叔、重情重义的关羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、阴险狡诈的司马懿、心胸狭窄的'周瑜......
《三国演义》这本书描写了近百个特点鲜明的人物。从一开始的张角、张宝、张梁三兄弟爆发了黄巾起义到晋国的三分归一统共一百二十回，回回引人入胜。不论是“草船借箭”“火烧赤壁”还是“七擒孟获”、“空城计”，无不叫人拍手称快，就连我也被书中那多变的情节和形形色色的人物所深深吸引。
在所有人物中，我最佩服的就是神机妙算的“卧龙”先生 —— 诸葛亮。他“傅望坡”设计烧曹军；以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无言以对；又以“空城计”退败司马懿五十万大军......从这些计谋可以看出诸葛亮的知识渊博，我们应该要多学习他。
为将者，而不通天文、不知地理、不知奇门、不晓阴阳、不看阵图、不明兵势、是庸才也......古人在没有任何先进仪器下，上知天文，下晓地理，琴、棋、书、画无所不能。我们生活在幸福的年代里，没有战火、没有硝烟，又有先进的科学和浩瀚的图书，我们又有什么理由不刻苦学习、奋发向上呢？
有关读后感的作文2
这个寒假，我读了许多书，其中，《草房子》给我的印象是最为深刻的。
这本书写了男孩桑桑作为油麻地小学校长桑乔的儿子度过的刻骨铭心的小学六年生活。
《草房子》的故事离我们并不遥远。我们身边也许就会有类似于这样的故事和生活方式吧？
文弱聪慧的纸月、小小年纪便挑起帮助家人的沉重担子的细马、在困苦中奋斗的杜小康、执着的让人心寒的秦大奶奶、忧郁的温幼菊、对感情专一的将一轮、可爱乖巧的柳柳和可爱善良而心里又有着奇妙想法的桑桑……作者对他们的描写，总是让读者觉得有一种好像书里的人物就在眼前的奇妙感觉。
我很喜欢《草房子》里的小主人公桑桑，因为在他的身上。能看到现在的.小孩子身上看不到的单纯、善良、可爱和顽皮、以及有爱心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑乔不相信这个残酷的事实：不久后桑桑将会离他远去。于是，他们四处奔波，去了好多大医院，讨遍了偏方，几乎问遍了所有人，却毫无办法。
当我看到这里是，我的心一次次的揪紧，一次次的为他紧张、难过，可他没有放弃！
终于，在经历了一次又一次的绝望，一次又一次的空欢喜后，桑桑的病终于好啦！我真是打心眼里高兴！同时，我还很佩服桑桑的毅力！
《草房子》这本书写得非常好，尤其是对景物和人物的描绘，细腻且到位，读完后，还能给人深深的反思！
有关读后感的作文3
读完了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》后，我的的感触很大。
海伦·凯勒出生在美国的南部亚拉巴马州的`塔斯甘比亚镇，她只拥有19个月的光明和声音，在她两岁多那一年，因为一场突如其来的疾病，使她失去了听觉和视觉。从此，她便在无声和黑暗中度过了八十七个春夏秋冬。可是，谁也没有想到，这样一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦·凯勒在黑暗中生活，却把光明带给别人，因为她爱这个世界，也许她对老天的不公非常不满，但是她伟大的成绩足以证明她像常人一样，经过几千几百倍的努力后，她有了超出常人几千几百倍的成就。她创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难和挫折，终于在黑暗中找到了光明。一个残疾人，能做出如此的成就，作为一个健全的人，我们又该怎样度过我们的一生呢？
珍惜每一天，服务别人，你会更快乐的！
有关读后感的作文4
人的一生要走过多少风雨泥泞才算坎坷？我不知道。人的一生要有多少丰功伟绩才算辉煌？我不知道。但我知道：只要坚强面对，坎坷人生一样精彩；只要努力去做，平凡人生一样辉煌。
她像一只丑小鸭同只被遗弃的丑小鸭，童年的她受尽委屈。去从没有流过一滴泪。当姑妈将她送到山中的孤儿院时，她也没有放弃自己，即使自己唯一的朋友海伦也死了，但她依然勇敢坚强地活着，并自觉成才。
人生的迹遇总是奇妙的.。
她应征到一个桑菲尔德庄园去做导师，去无意间结识了主人罗彻斯特先生，他英俊而又充满气质，但是地位的鸿沟是那样的宽广，她没有畏惧，毅然而然的跨越鸿沟而来。她强烈的勇敢追求平等自由，就算是罗彻斯特也不能损害她高深的人格尊严。
勇敢的人一定会有收获，勇敢的人一定会有苦涩，勇敢的人，做为一个勇敢的人，就应像她一样――像简爱一样。
曾经的我算是天真无邪，曾经的我真的是无忧无虑。有一天我发现，我不知从何时起竟有点怯弱，想做的事不敢去做，想说的话也不敢去说。我想要去参加学校的竞赛，却总觉得自己不够资格，机会便被别人拿走了。我的英语不好，上课也不敢大声的说出来。我真想改变自己，但去总是没有那份勇气。
有关读后感的作文5
乡下真是非常美丽。这正是夏天！小麦是金黄的，燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的`腿子在散着步，噜嗦地讲着埃及话。 他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。
主要内容：丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的，但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习……最终，人们突然发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！ 每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋斗，《丑小鸭》就是告诉了孩子们这样一个故事。
故事告诉我们，一个人长得丑，不代表他们心灵不美；一个人长得美，更不能代表他们心灵美。一个人的长相无论多丑，也不要嘲笑别人；如果你就是那个丑陋的人，就更应该奋发向上，不轻易放弃自己，把自己的人生活得更出色，更辉煌!
有关读后感的作文6
前几天，我读了一本书，光是书名就把我深深吸引住了——我才看了一本《小公主》，现在又出现一个《小王子》！哈哈，真有趣！于是我就津津有味的看了起来……
这本书纯粹是梦幻的、虚假的，里面讲了小王子在家中得罪了一个非常可怕的小矮人，于是小矮人就把小王子变成了跟小矮人一样小。小王子下决心要找小矮人，但是找了很久很久都没有找到，他遇到了大雁群，就跟白鹅一起跟着大雁群向南方飞去，在过程中，小王子到了许许多多的星球，这些星球都极小极小，甚至有些只能占下1个人和一盏路灯！这些星球都有一个统治者，有浮夸的'国王、醉醺醺的酒鬼、只能听进去夸自己的话的巨人还有发疯似的地理学家……最后小王子独自一人坐在高墙上与一条眼镜蛇说话，让眼镜蛇把自己给吃了或者用身体缠绕起来知道死，结果第二天，小王子就……死了！
我读了后觉得虽然这本书不能带给我们许多哲理。但是我还是明白了很多。其实我们生存在这个地球中，是最最幸福的，因为我们这个地球上没有浮夸的国王、没有醉醺醺的酒鬼、没有只能听进去夸自己的花的巨人、更没有发疯似的地理学家，只有我们这些朴朴素素的老百姓！在小王子的那个内心世界中，他是多么的压抑呀，他要面对这么多的困难与艰苦，但他还是撑到了最后，如果换成我们，我们能做到吗？不，我们不会做到，因为，我们没有小王子那种极其的忍耐性！
我相信这本书不会带给我们坏处，而更会让我们受益匪浅！
有关读后感的作文7
滚滚长江东逝水，浪花涛尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔翁江度暏上，惯看夕阳秋风，一壶浑酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。三国志从正史变成小说，把一件件事都说的娓娓动听，把一个个人说的栩栩如生，用这观点塑造了三个典型，正面人物关羽和诸葛亮，反面人物曹操。无能之辈刘.等等等。我喜欢诸葛亮，她自出茅庐以来，一烧新野，二烧襄城，诸葛亮在东吴舌战群儒，然后三气周公，然后草船借箭，开造新朝代，需要明主，但没有忠臣却远远不够的，何况一个上知天文，下明地理的鞠躬尽翠，死而后已的大忠臣。为了汉室，尽心尽力。滚滚长江东逝水，浪花涛尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔翁江度暏上，惯看夕阳秋风，一壶浑酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。名师点评：这篇作文是赞颂诸葛亮的文章。从小作者的作文内容来看,小作者对《三国演义》这部作品极其熟悉，对作品中描述诸葛亮的'篇章更是了如指掌，看得出，小作者对诸葛亮充满了敬佩之情。但是作为读后感类型的文章，作文的题眼是在“感”上，对作品的感想是作文中应该重点描述的部分，小作者的这篇作文没能有所体现。还有，小作者在作文的开头和结尾两次引用了作品的诗词，看得出小作者对它的喜爱之情。不过，小作者在抄录这段时太过粗心，以至出现了几处错别字，希望小作者好好对照一下原作进行修订，改掉粗心这个坏毛病。
有关读后感的作文8
今年寒假，妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书，我认识了金铃。她和我们一样，被父母依偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她和我们一样，经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉；她和我们一样，正面临着一次严格的考验，所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是，她懂得了。通过自己的努力可以取得成功这个道理。她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要学习她，学习她努力、认真；学习她“胜不骄，败不馁”
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我津津有味的读着这本书，简直是手不释卷。金铃，是个只有一米五五又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，花见花开。是讨人喜爱。·我也被这个小女孩吸引住了。于是，我更加入迷，越看越起劲。
金铃的`妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定会考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了被人的信任。
当我读完《我要做好孩子》这本书后，仿佛也可以知道到金铃的感受。所以我就暗下决心，我要做好孩子，一个努力学西追求上进的好孩子。把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会，因为我想做好孩子，我要做好孩子。面对考试，也要乐观面对，通过努力取得成功。如书中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”
有关读后感的作文9
大爱，是无声的，真情是无痕的。
为何无声？因为爱在心中，默默的爱是不需要任何声音。
青铜的世界是无声的，可是他对妹妹葵花的爱，却是无处不在的。他看到妹妹借着月光写作业时，不辞劳苦，为妹妹做了一盏又一盏南瓜花灯，这灯里包裹的`不是萤火虫，而是哥哥对妹妹的爱，无声的爱。
青铜和葵花去看马戏，坐的位置被抢，无奈，青铜就让葵花骑在自己肩上，看完了整场演出——大爱无声。
真情为何无痕？
因为真情淡淡，了无影踪。
青铜知道了葵花演出时没有项链，赶紧亲自动手做了一条项链。为了制作这条项链，青铜可谓煞费苦心：先用芦苇吹冰凌，将冰凌吹穿，再拿红绳穿上，每根冰凌吹穿，都要花费很长时间，可青铜做到了，而且做得很美······
青铜对葵花的爱，没有痕迹，只在不言中，对葵花的爱更是无声浓浓的——
青铜得知葵花去江南捡银杏时，天天在油麻地码头挑着灯笼等葵花，夜夜不眠。
而我们如今，已没有了爱，更没有了大爱，一个个都是机器——学习的机器，我们的爱早已被扼杀。当一个天真善良的孩子救起了一只流浪猫或流浪狗，大人就会喝斥：“脏死了，快放掉！”当一个天真善良的孩子向街边的乞丐施舍，大人就会制止：“这些都是骗人的！”······
现在的社会，现在的人们，不知是怎么了。但愿人与人之间的爱会更多一些，同时，也向往青铜葵花之间的爱 ——大爱无声，真情无痕！
有关读后感的作文10
我很喜欢看书，尤其是沈石溪爷爷写的动物小说。今天我就来向大家介绍一下沈石溪爷爷写的《象母怨》。
书里其中一个小故事的主要内容是嘎尔邦象群与嘎尔芒象群因为“边界线”而发生的悲剧。战争的原因是嘎尔邦象群的一头小象偷偷越过“边界线”，被嘎尔芒象群发现，将其“杀”死。
而我重点要讲的故事是一头来自非洲的母象麦菲被人们抓住了运往中国，途中出了车祸，让麦菲幸运逃脱。它躲进一片森林发现这儿的象群是雄象统治的`，而在非洲是雌象统治。而且这里的雌象都不长牙，而非洲象长牙。它为进入印度象群，敲掉了它的象牙。
我觉得，麦菲为了适应新环境，做出了很大的牺牲，非常可怜。还有，它因为长象牙，这被印度雄象视为异类，一定很不舒服。
我特别关注一个细节，就是两种象的差别：印度象，是雄象统治；非洲象，是雌象统治。这个好像似曾相识，哦！一次，我在爸爸车上的收音机里听到一个新闻：一些地方是女性统治，一些地方是男性统治。这不跟象一样吗？人类也分贵贱，象也分贵贱。我觉得不管是男尊女卑，雄尊雌卑，还是女尊男卑，雌尊雄卑，都不好，我认为男女平等，雌雄平等才好。
我觉得这本书里把象写得栩栩如生，我很喜欢。
除了这本书，我还喜欢沈石溪爷爷写的《警犬拉拉》，非常感人，我边看边掉眼泪呢！大家有兴趣，可以买来看看。
有关读后感的作文11
今天我读了《今天我是升旗手》这本书。
《今天我是升旗手》这本书的主人公是肖晓，这本书里讲述了肖晓和同学们的温情故事。看到这里，我最喜欢其中的《请伸出你的手》和《森林公园奇遇》这两个故事了。
《森林公园奇遇》讲了：肖晓班上的只知道学习的学习尖子林茜茜，在上课的时候突然晕倒了，被同学和老师们送到了医院。医生说是因为学习学习负担太大而且不擅长运动而导致的。肖晓和同学们为了帮助林西西换一个好一点的`病房，使用好一点的药，让她快一点好起来。肖晓就请以前在医院工作的奶奶求助。但是因为林西西的家庭环境不是很好，所以她的妈妈坚决不同意。于是，他和他的同学想了许多办法靠自己赚钱，可是都没有成功，最后，他用买杂志来赚钱。可是林西西的妈妈太要强好胜了，一分钱都不肯收，最后在医院的帮助下，林茜茜于如愿以偿了。为了让林西西多接近、亲近大自然，多到户外去活动 ，他们去了森林公园看猴子，并且还和偷候贼作斗争，最后“满载而归”了。
读到这里，我觉得肖晓虽然学习不是很出类拔萃，但是肖晓是一个关心同学、善良勇敢正直的人。
有关读后感的作文12
读后感为什么会存在？它有什么用？它能干什么？它的目的是什么？很简单的一个问题，却能涉及一种文体产生的根源及来龙去脉，正如这世间大小事，看着轻松简单，若是刨根究底，却也会让人云里雾里，并不简单。
读后文章最先出现是有人为了寄托或者说是为了表达自己的情感，因为在书中获得了和作者相似的体验但又没办法和作者面对面交谈，就把读后文章写下来，自己慢慢品味揣摩，这是最先的`读后感。
后来出现了互联网，人们不再满足自己看自己写，而是放到网上供人们一起品味指点。这是人的一个共有属性，那就是害怕孤独，希望被认可，这是人作为人所特有的一种社会属性。这样了以后，越来越多的人开始写读后文章，此类文章就如同雨后春笋般出现，一时间有种遍布大江南北的气势。
读后文章最大的好处是你可以不看这本书通过文章来了解一个大概，这很适合都市小白领，自己没有时间还想看看经典，那就不需要买书了看篇读后文章就行，简单省事。
但其实读后文章说到底只是一种帮助你理解文章的辅助工具，若是想好好参悟原著的话还是需要买本书回来好好啃，毕竟作者的思想进过二次加工以后已经变得不再同以往一样，理解上难免有所偏差，这就是读后文章的一个缺憾吧。
有关读后感的作文13
我读起鲁迅的文章来，还有些困难，理解并不十分透彻。可读了《阿Q正传》，我颇有感触。
阿Q的一生是悲惨的。他永远是被人欺负的对象，可是让人忍俊不禁的是他总是“胜利”。阿Q是给别人做短工的，地位不高，而且总是惹到那些闲人，自然就少不了一顿打。那些人揪住他的'衣领，在墙上磕上几个响头，不到十秒，阿Q自己反倒这样想：“现在的世道，还有儿子打老子的……”然后便乐呵呵地走了。这就是阿Q所谓的“精神胜利法”。他穷得娶不上老婆，却自吹“我的儿子会阔得多啦”，这无疑是狂妄自大、自欺欺人。阿Q的得意之态、愚蠢愚昧在“精神胜利法”中体现的淋漓尽致。
然而阿Q更可笑，也更可悲的是他竟然和王胡比丑，比不过了还生气，这充分说明了阿Q的生活无聊到了极点。从被人欺负后的反抗到怒目而视到自轻自贱，阿Q已经麻木了，这无不使人感到可悲与可怜。
在那个病态的中国，鲁迅正是为了通过描写阿Q，唤醒民众们，使那些像阿Q那样受压迫的劳动人民改变命运，也正是为了拯救那时病态的中国。
有关读后感的作文14
人是感情的动物，当受到外在事物刺激时，常会因为得失价值的偏失，而怨天尤人。
其实环境的缔造是人为的，而自已对人生价值的评估却是主观的。“不以物喜，不以己悲”，不以外物美适而喜，不以己身困厄而悲。多少文客骚人因环境而怀优丧志，把豪情丧失掉。如初唐李贺因受打击，忧心忡忡，抑郁而终。反观宋朝苏轼被贬请在外，却能把心灵托付山水，所以能写出许多瑰丽雄伟的文章。
如果李贺不早死，或许有更多绝妙作品能流传下来，可惜他没有苏轼的气度，不能“即其所居之位，乐其日用之常。”况且，这种颓废的意志必能使人形销骨毁，流于一种不满现实、沉郁的、萎靡不振的迹象，这对社会乃至对个人又有何益？只不过是使后人感到叹惋罢了。
孟子云：“士穷不离义，达不离道。”又云：“古之人得志泽加于民，不得志修身于现世。”“穷则独善其身，达则兼善天下。”这才是文人对得失真正的'态度。不管处在什么环境下，皆能处之泰然，不以眼前的富贵，也不因处逆境而有所改变。退一步想海天辽阔，而人类的生命只是几朝露水，当露水蒸融时无影无踪。偶尔我们会回想过去，缅怀古人，而范文正公能用最大宽容与气度，安慰被谪的好友。（读后感）
欧阳修谓其“能富贵贫贱，毁誉欢戚，不一动其心。”他能有伟大的事业，实际上是他不怨天尤人，时时在贡献自保持积极乐观的态度，以民生为主，实得利于“不以物喜，不以已悲”的思想意志而成的。
有关读后感的作文15
这学期，我读了《草房子》这本书。这本书让我时而高兴、时而生气、时而苦恼、时而伤心，总之，是一本有意思的书。
这本书描写桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年里，他看到了一些令人催泪感人的事儿，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的坚守，大人之间的情感纠葛……这六年，是桑桑启蒙教育的六年。
记得书需描写过，陆鹤的同桌将陆鹤的帽子摘了下来，他的同桌跑了，帽子甩向空中，给了另一个同学。陆鹤拼命追赶，那个同学又将帽子扔向空中，这只白帽像白鸽一样的飞着，帽子飞到桑桑手里，桑桑又将帽子给了阿恕，但阿恕跑得很快，一会儿就无影无踪了。陆鹤拼命找阿恕，这时桑桑在教室里，将书包倒空，放入自己的.背心，对陆鹤说：“帽子在这！”陆鹤追上了桑桑，打开背心一看，里面却是一个书包。再看国旗旗杆上，他的帽子已经被阿恕挂在了上面。
这本书给我很多真切的体会，有时同学之间会有摩擦，但更多的是与同学之间的互帮互助、友爱和嬉戏还有打闹，那么真实那么自然。
也许，一个人无法走出自己的童年，因为童年，天真、快乐！
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