【精品】散文的作文汇编9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的散文的作文9篇，欢迎大家分享。
散文的作文 篇1
作文课开始了，韩老师说：“今天我们做一个比较大的游戏，这个游戏十分有趣，大家都要做到绝对不说话，并且我也不可以说话。”老师说完，我们就开始了不许讲话的作文课。倒计时以后，教室里鸦雀无声。
老师在黑板上写了“做哑——？”让我们猜猜这个作文题目是什么。同学们一个接一个走向黑板，写了“巴、语、吧、人、谜”等，老师都伸出小拇指用劲儿指向地，表示猜错了。最后终于有一个同学上去写了一个“剧”字，老师双手都跷着大拇指，表示猜对了，脸上一副欣慰的样子。我们也都跟着老师露出得意的表情。
这时，老师用手指在空中画了一个圈，同学们立刻明白了，将课桌排成了一个大圈子。老师示意请两个同学在圈子当中的两边站好，然后自己蹲在地上，不知卷起些什么。卷好以后，把一头给了一个同学，把另一头给了另一个同学。老师抓住一位同学的手臂，假装甩起了“绳子”。老师双手向下一招，呼啦上来了十几个同学，在老师的比画下，同学们一个接一个地“跳”起了“绳子”，哦！这下，同学们全都明白了。几乎全班的同学都兴高采烈地跳起了“8”字。
你看，同学们一个接着一个地跳，好像是一条长龙，从“绳子”的这头钻进去，又从“绳子”的那头钻出来。过了一会儿，老师要求更严格了，要连贯着“跳”，谁接不上就要罚下场，同学们虽然不想下场，但有的还是不能坚持，被罚下了场。被罚下场的同学越来越多了，直到剩下最后两个同学，老师做了一个暂停的动作，“跳长绳”停下了。
一会儿，老师做了一个“拔河”的动作，并请出了8个男生和4个女生，奇怪的是，还做了一个女生“胜”的姿势和跳跃式动作。“一、二、三”，老师用手向下一摆，似乎在说：“开始！”同学们用尽了“吃奶”的.力气，都在往自己这边拉，僵持了一阵，慢慢地男生开始往女生这边倾斜，最后被拉了过来。同学们一齐举起了手，开始了无声的“耶”！当然我们每个同学写的作文质量也是“耶”了！
这个游戏可真有趣，一会儿“跳长绳”，一会儿又“拔河”，特别有趣的就是不能说话，只能依靠动作来表达自己想说些什么。这节作文课真好，既让我们玩得开心，又锻炼了我们的纪律性、反应能力和表达能力。
散文的作文 篇2
这个春天
人们多么期盼播洒阳光
但上帝不懂浪漫柔情
总把阳光拉的太长
其实除了阳光
人们也需要一些雨的柔香
久旱的农民
手捧粉齑的焦土
两眼失去了光芒
任泪水流淌
却湿润不了这泥土的芬芳 悲伤
让这春光变得苍白语殇
一场雨，破天荒
下得缠缠绵绵 迷迷茫茫
让农人们燃起了希望
落到瓦房
红红的房脊像新娘飘扬的衣裳
落到树林
绿绿的.枝叶宛如小姑娘泛起羞涩的脸庞
落到山岗
小草似水流淌欢快地奔向前方
落到河面
柔波扬帆荡起欢乐的歌唱
小雨来的正是时候
它悄悄地来到了农人的身旁
顽皮地钻进农人的耳膛
温声细语 如诉衷肠
它轻轻打湿了农人的脸庞
泪水和雨水流进嘴里
一场琼浆 多么清爽
它缓缓地流进了农人的心房
一阵温凉 沁润希望
小雨啊，来的正是时候！
散文的作文 篇3
随着年龄的增长，是时候告别童话的世界，走进散文王国了。这个暑假，我朗读了丁丽梅的《暗香》，感慨于丁老师有一双独特的慧眼，一花一叶一小草都成了她写作的题材，写得洋洋洒洒颇有心得;也拜读了林清玄的《林清玄散文集》，沉浸在林老先生描述的情境里，忽而《随风吹笛》，忽而《温一壶月光下酒》，忽而《和时间赛跑》，还细细端详了一位普通而不平常的妇人——林清玄的母亲……
林清玄笔下的母亲是憨憨的：先前为儿子有些怪异的`脾气担心得不得了，后又因为江湖术士告诉她，小时候有点怪没关系，大了能当大官而放下心来，从此对儿子的古怪再不介意。林清玄笔下的母亲是有力量的：儿子调皮，把夜里点灯用的臭油当汽水喝下，口吐白沫，昏了过去。母亲立即抱着他以跑一百公尺的速度到街上去找医生，那是大年初二，医生都休假去了，好不容易找到医生捡回一条命。母亲那天为了抱他找医生，跑了近十公里。林清玄笔下的母亲是智慧的：她自己是个保守传统的乡村妇女，和一般妇女没有两样，但是她鼓励孩子们要有梦想，要像她讲的日本童话中的阿呆那样坚持朝着梦的方向前行。林清玄说:光这一点，使我后来成为作家。
我也天天都沐浴在母爱中，却觉得笔下总也写不出这份爱。看了林老这样写，似乎我也会了一点。我母亲是我的良师：三年级的时候，我老写不好作文，每次有写作作业，都要强拉着母亲和我一起完成。母亲知道我写作有困难，一次带我到牛头山游玩，借助美景启发我，如何写出眼看、鼻闻、耳听、心感受、脑联想的好作文，笑称是感官写作法。我母亲是我的益友：在我为自己的错误伤心难过时，她告诉我她小时候摔碗的事，明明是端着一碗饭出门去吃，回来时却只剩一双筷子了;端豆子到村口换豆腐，走到半路摔了一跤，豆子全洒了，也不知道捡，跑过半个村子回家找外婆。原来妈妈也有小时候，囧囧的和我一样……
这样写我的母亲，轻松了很多，话题也多了不少，能很快勾画出母亲的形象，比起“我的母亲中等个子、瓜子脸、一双眼睛炯炯有神”这些话语有效多了。看林老写母亲，欣赏的同时学技巧，发现：用散文这种形散神不散的方式写形散神不散的母爱，太合适了。
散文的作文 篇4
有一种爱是神圣不可侵犯的，这种爱就是母爱。母爱就像阳光，感觉到的想到的都是暖暖的；母爱是一缕阳光，让我的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
在小的时候，我最喜欢的日子就是我的生日了。这是我一年当中最快乐的`一天了。可这一天我并不快乐。作业提前做完了，与奶奶在家等待爸爸妈妈的归来。我很孤独，哥哥不在家，没人陪我玩了。我一个人呆在房间内，与洋娃娃玩了起来。
终于等到了夕阳西下的时候。他们回家了，爸爸手中提礼物，妈妈手中什么也没有。我有些沮丧，接过爸爸的礼物便进屋了。妈妈见我心情变差，连忙从房间拿出礼物。这是一件不一样的礼物，是妈妈花了很多心血才换来的，这是一件毛衣，看起来普通之际，但却充满了母爱。我真想每天都穿它在同学面前炫耀说：看，这是我妈妈织的毛衣，多漂亮啊！我拉起妈妈的大手，手上有一条新的疤痕，我知道了是织毛衣时不小心啄伤的。我眼泪汪汪的，看妈妈，拿起衣服到房间内换好。走出来，在他们面前转了一圈。“嗯，还挺合身的，不错不错。真漂亮啊！”妈妈嘴角带一丝微笑。爸爸点了点头，奶奶也夸赞这件衣服。我笑了，大家都笑了。
几年以后，我再拿出这件毛衣时，衣服还留那年妈妈对我的爱。顿时脸上一滴泪水滴在了上面。
散文的作文 篇5
无意间我们相遇了，相识了，你在那边，我在这头，一根虚拟的线把我们连在一起，本可以成为朋友，相互交流，倾诉，感叹。可是，我们在现实生活中沉溺的太久，这个带面具的社会中已经让我们失去了人与人之间最最宝贵，最最简单的关系——信任！
为什么现在的我们总是会想对方有什么企图，又是什么目的？他为什么会这么做？难道做什么都会有目的？有什么见不得人的企图吗？你错了！你贬低了自己，也伤害了别人，也许你还不知道，也许你还在为自己的精明沾沾自喜！在这个社会里，我们已经生活的太累太累了，心灵的压力也已经太大太大了。我也有过，到现在内心深处依然残存潘多拉盒子里的恶魔，也许永远也不能够清除，也曾有过一座更加恐怖，不堪回首的孤城，也许随时都有可能重回那里，但是，我不想回去了，真的不想再回到那里，在那里面，每天生活在空虚，压抑的空间，真的好像活死人。
人，终究是要与人交流的，本就应该生活在人类的社会。也许，每个人的感受不一样，每个人的生活不一样，但是，我真的从内心能够理解，体会到你的感受。无非就是所谓的爱情，事业，其实，这些都不重要，当我们回首往事时，不是因为有过爱情，有过事业而骄傲，我觉得应该为我们曾经为了爱情，为了事业追求过，拼搏过而无悔无怨！
为什么我们不能作为朋友，像朋友般交流，倾诉，帮衬走出心灵的沼泽！
虽然我们不曾见过面，也许永远也不会见面，但是我要你记住，这世间还有真诚的友情，我依然会在这里等你，等与你一起推开那扇该死的门，打开那该死的潘多拉盒子，把你内心的'美丽天使放飞！让春重回你的生活。
但是到现在我发觉自己错了，太一厢情愿了。也许又犯了过去的老毛病，总把自己的想法让别人去认可。也许以为那一切都是真的？再者，自己也有那么多的问题没有解决还去管别人，岂不多事！
不过你要知道，无论如何，友情无价！天下还是好人多！
散文的作文 篇6
滴滴嗒嗒，是谁在击打我的轩窗？声似丝丝琴弦般的倾诉，惊扰着我的梦境。
移步窗前，轩窗呈现着斑斑印痕那是涤荡尘埃后的清新，晶莹的珠帘垂幕窗外，如少女般阿娜而来，又时而如少妇般的激越奔放。灯光处五色璀璨，凝聚着无数的梦想叩击着我的心窗。瞬间洒落珍珠一片，带来一个个梦想，播种生命。
伫立窗前，凝视雨幕。这雨如同千丝万缕的情丝般倾泻着，犹如远方的你在对我倾诉着你的情愫，书写着缠绵的话语。把你的快乐和喜悦传递给我？还是在窥探着我的内心？在揣度我的所思所想？其实我的所思所想一如既往还是初识时那般没有固定模式随意放荡。还是想告诉我你的身体近况？此时此景的我又怎能相忘？在我们相处的时日里谈作品谈未来，是何等的愉悦欢畅。或许这雨是我内心情感的表述：这绵绵的细雨掀起的点点涟漪为我聚一泓爱的清泉，愿我的梦化作一页雨的诗韵，融进自己的心魄，用雨的丝弦弹拨我的心曲，让我的真情在雨中荡漾，把祝福你的乐章奏响。
依窗听雨，雨不解人意，只有那雨跌落在窗上的啪啪声，倒也算是在宁静中增添了些许动态。看来今晚又要失眠了，失眠的感觉是难受的，在难受的同时又难免使人浮想绵绵。
春节前的平安夜也是个下雨天，我与友人相聚于南京东路步行街，席间的杯盏交错相谈盛欢自不必去说。饭后我应邀相伴欣赏外滩夜景。
这时的外滩酥雨细细风轻轻，虽是深冬时节却没有一丝的寒意，倒觉得这雨洒落在脸上给酒后微醉的我有种清凉的感觉。一路上我们谈起了号称情人墙的外滩变迁史，眼前的外滩早已不再是以前那个人挤人的外滩了，江面上除了游轮外几乎看不到船，那个繁忙的黄浦江如今显得格外的平静，只有那霓虹灯还在江面上闪烁跳动着。就是这雨给我们的夜游增添了一份浪漫的'气息。
时至今日已是数月，他们各有建树。有的出版了论文集，也有的出版了小说，再就是频频在媒体上发表作品。唯独我近半年多时间没有片言只字，想想难免有些许失落感。哎，又何必说这些呢。
这雨总是下个不停。远方的你能否听到我的心声？这雨又是否把我的心意传递给你？雨，让我淡化了生命中许多悲哀与困惑。雨，以更深沉的内涵充实着我的人生之旅。也许雨后静静绽开的花蕊，便是我宽慰的笑靥。无论我的心情怎样，在雨中都得到了释然，得到升华与完美。滴滴细雨洒落在心底，浇灌着干涸的土地。当雨水飘过，心便有了感悟。置身不同的景象领略不一样的意境。但始终没有改变的是那份真情。
这雨，细细绵绵，细长的雨丝仿佛是心与心的相连和相逢。我把悠悠的情怀依附在这雨后的彩云里。这雨虽然与你无关，却又是因你而起。
散文的作文 篇7
林清玄的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便装凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。
他有一篇美作，名为《心田上的百合花开》。这篇文章深深的感动了我。一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执著和坚韧。它，的确不是一株野草。
偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖，预示了野百合追求美好愿望的道路必然艰难曲折。恶劣的生长环境，并没有消磨它作为花——一棵百合的天性，虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样。但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生:我要开花，我要以花作证。为此，它“努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”——与自然环境顽强地抗争。
如果说与生长环境的抗争，只是野百合为实现美好心愿迈出的第一步的话，那么，野草的讥讽嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面对的更严酷的考验。野百合是执著的，野百合更是智慧的。面对野草的嘲讽讥笑、蜂蝶的鄙夷劝导，野百合坚定的信念始终没有动摇:“不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
不事张扬的野百合，用自己的行动默默抗争，独行其道，终成“正果”:“它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这花是信念的结晶，是心血的凝聚。野百合终于实现了自己的价值。正因为这美丽来之不易，所以当百合谷成为人们的“圣地”之时，每一朵野百合都能谨记第一朵百合的教导:“全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
文章通篇运用拟人的手法，通过层层衬托，塑造了一个充满灵性，大智大慧的'野百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影，野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义:一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。在20世纪七八十年代的文坛，林清玄这个土生土长的作家，以其乡土气息、传统情怀、民族意识以及他独树一帜的禅佛文化，成为最为多产而且作品畅销的作家之一。林清玄多次提到影响他性格和写作风格的母亲。他说，小时候母亲曾告诫他，写东西要“有趣味的你要多写一点，与别人分享;辛酸的少写一点，留着自己晚上回房间里哭就行了。因为人生已经够艰辛了，人家来读你的文章，应该从你的作品里得到安慰，得到启发，得到提升”。而《心田上的百合花开》则巧妙地将趣味与辛酸结合起来，以趣味抒写辛酸，使人从中“得到安慰，得到启发，得到提升”。他认为人的富有即是人心灵中某些高贵物质的展现。野百合的形象，正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企图用文学的语言，表达一些开启时空智慧的概念，表达一个人应该如何舍弃和实践，才能走上智慧的道路这一生活哲理。
在林清玄看来，人生的美分为三个层次:第一个层次是欲望、物质带来的美;第二个层次是文化、艺术、文明带来的美的满足。第三个层次是灵性、精神的美，这是最高境界的美。他信奉“尽心就是完美”，而野百合就是这样一个因“尽心”而近乎“完美”的形象，真正实现了“灵性、精神的美”。
《心田上的百合花开》所展现的正是林清玄追求的做人最高境界:以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。
散文的作文 篇8
时间的声音是什么?是否婉转与动听?是否凄清与悲凉?是否无声与无息?
未曾来到这个世界的时候，我们只是听着母亲的心跳，感觉跳了很多下，我们就被拽到了人世。在家里的平凡日子，或许是这辈子的最好时光，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，只知道想睡就睡，衣来伸手饭来张口。时间流逝，我们却不能自知。上了幼儿园，一切都变得与众不同，我们认识了闹钟，知道短的针指到哪里，就该做什么样的事。第一次知道了时间是滴答滴答的，不管无聊与否，总是心系于此，一切都是新鲜，一切都没有怠倦。不久后，我们上了小学，尝到了第一次的生离，时间的声音不再滴答，年幼的我们，不知道那是什么。初中的我们，直至现在的我们仍在寻找答案，时间的声音，困惑了我们第一个十年。
古人说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间的声音，应该就是波涛声吧!滚滚而去，不挥手，不道别。一个劲的跑，直至天荒，直至地老，直至江水为竭。我们驾着一叶扁舟，漂泊于旖旎从风的江上，惊涛骇浪，随波逐流，沿途的风景视而不见，远方的未知，灌满我们的憧憬。时间的声音如影随行，割不断，也斩不乱，听着听着，我们就忽视了，听着听着，就不见了。
有人说：“时间是一片叶。”时间的声音，应该就是掷地的有声吧!一个瞬间就成了永恒。一花一世界，一叶一菩提。我们生长在枝繁叶茂处，沐浴阳光，享受雨露，不知道什么是落红，不知道什么是轮回。起初的.嫩绿，后来的翠绿，到最后的碧绿。我们认为一生会如此安逸，竟不晓时间早已侵蚀我们的容颜。只待哀鸿满地，只待大雁南飞，只待万类霜天竞自由。草木无情，有时飘零，时间通过风告诉我们，沙沙作响后的翩翩起舞，就是你一生最好的演绎。风短声亦短，寂静显无声。听着听着，一切都消失了，只剩下光秃的枝头，在寒冬腊月里啜泣，感叹时间的声音，悄无声息。
时间的声音，如迅雷，不及掩耳;如流水，奔腾不息;如落叶掷地，悄无声息。我们的心真是奇怪!为什么好端端的存在却显得无关紧要，失去就失去，世间万物皆无尽也?其实掩耳盗铃的我们都不知道，时间的声音并不是真的消失，只是在你的心里用另一种别样的方式存在，在一个你忽略的罅隙，改变着你的点点滴滴。
生活在快社会，一切快事物，都被全权接受，唯独只有时间被遗忘在繁华社会的犄角旮旯，走在路上的行人被鸣笛声震聋了双耳，被步伐扬起的尘埃遮住了双眼。不停地前行，无助地叹息。
时间仁慈，还好我们拥有过往的曾经。躞蹀沟头，看细水长流;开怀大笑，执灵魂之手。我们在时间的声音里跌跌撞撞地成长，一点点偏离了最初的模样。
时间的声音，该是怎样?是悦耳动听还是悄无声息。我们还在寻找，凭借走过的每一个脚印，踏遍万水千山，带着我们最初的模样与时间产生共鸣。
散文的作文 篇9
见过了太多的霓虹灯，闪闪烁烁，挂在高楼或是街旁的店铺，身边总是熙熙攘攘的人群。日复一日，成为眼中的无色世界。终于，回到了校园……
眼前的一切，全都是崭新的，崭新的房屋，崭新的人物，还有崭新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安适的氛围中。
已是秋季，隔着十米开外的'地方仍能闻到跑道边那一棵桂花树传来的阵阵清香，像是无形的手在挑逗嗅觉，肆意的钻进鼻孔。黄色的，小小的，一簇一簇的挤在一块儿，美丽却不华丽，仿佛是花的精灵从树叶中探出了半个脑袋，静静地悄悄地偷窥着这个充满了芳香的校园。那一朵朵小花又像是挤满了的金色的祝福，在枝条上守护着……轻轻的弹下树枝，黄色的花儿得到了命令一般的一齐向下，绕过一条条弧线在空中飞旋起来，犹如穿着舞裙的少女，踮着脚摇摆衣裙，最后用金黄慢慢塞满跑道的缝隙。于是，跑道也变得香了。这是一树的祝福，一树的笑靥，一树的生命的活力，默默地关心和陪伴着我们的成长。
雨也下得经常，总是在我们不经意间悄然而至，下得大了，才听到沙沙的雨声，向窗外望去，却已是朦胧的一片。云融在了天里，天和地连在一起，远处有白烟腾起，龙一样的缠绕水墨般的山，紧紧锁住线条一样的雨。白色、青色、绿色、深绿色……眼中的景色好像只剩下了这几种色彩，像是画家打翻了调色盘，泼出如此朦胧之作。
草绿了，花艳了，秋雨过后一切都明朗了，一切都像是经过了上帝的洗礼，更加的生机勃勃了。我在校园中，我在校园的秋景之中。
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