【精选】说明文作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的说明文作文7篇,希望能够帮助到大家。
说明文作文 篇1
我的名字叫铅笔,原来我生活在一家大文具店里。后来有一天,一个小男孩在这里买文具,他东摸摸西摸摸,又东走走西走走,始终没找到自己喜欢的。这时他向我走来,我心里顿时十分紧张又十分开心,我看见那个小男孩对我笑了一笑,把我拿起对边上的爸爸说:“我就要这支。”我十分开心,我又有了一个新的家庭。
我有一件小外衣,那是红色的,在我的头顶上有一块小橡皮,远看像一顶绿色的帽子,这是和我一起出生入死的一个小兄弟。我们俩每天玩耍,形影不离,我们都帮助小主人。我还有一个小皇冠,那在我和小兄弟之间。小主人看了一直夸我美丽好看,说的我脸上红彤彤的,比苹果还红。
有一次数学考试,小主人拿着我写啊写,又用头顶上的好兄弟擦啊擦,不一会一张试卷交了上去。第二天,一张一百分的试卷发了下来,小主人开心的不得了,一会儿夸夸橡皮兄弟好擦,一会儿夸夸我十分好写。小主人可喜欢我了。还有一次,上美术课,我被小主人拿出来画画。小主人说:“我一定会用你画出全班最美的画。”看到小主人十分有信心,我也是信心百倍,终于在我和小主人的合作下,我们的画被老师大大表扬了。再后来我有短又不好用了,小主人也不太喜欢我了,他的铅笔盒里又有了一个新成员,小主人现在只喜欢那个新成员铅笔,连以前一直夸我的文具朋友们都不夸我了,而是夸新成员铅笔了。
有一天晚上,我十分冷,一看自己既然躺在地上,这时小主人走来,我以为小主人要把我放在铅笔盒里,可是小主人捡起我,一扔,把我丢到了垃圾桶里。突然一阵刺骨的寒风吹来,我冷极了。不过我仍然很开心,因为我为小主人付出了一切,小主人学到了本领。
说明文作文 篇2
蛇是爬行纲有鳞目蛇亚目的总称。身体细长,四肢退化,无足、无可活动的眼睑,无耳孔,无四肢,无前肢带,身体表面覆盖有鳞。部分有毒,但大多数无毒。
它们栖息于墓洞中,洞口可见稀稠成粒的粪便,这样我们就知道洞中有没有蛇。蛇有冬眠的习性,到冬天盘踞的洞中睡觉,一睡就是几个月,不吃不喝,一动不动地保持体力。风和日立的天气,偶尔也会出来晒太阳,有时也会进食。待到春暖花开,蛇就醒,开始外出觅食,而且脱掉原来的外衣。蜕皮时,蛇的新旧皮之间会分泌出一种液体,这种液体有助于蛇的蜕皮。从蛇蜕的外衣直径和长度可测出蛇重量甚至说出蛇的名称。蛇蜕皮后不久,活动量增大,觅食量增加,体况逐渐恢复。随着气温逐渐上升,到4月下旬至5月上中旬进入发情期。
眼镜王蛇又称山万蛇、过山风波、大扁颈蛇、大眼镜蛇、大扁头风、扁颈蛇、大膨颈、吹风蛇、过山标等。同样具有眼镜蛇的大多数特点,只是体形更大更长,颈部扩展时较窄而长,且无眼镜蛇的特有斑纹。但它性情更凶猛,反应也极其敏捷,头颈转动灵活,排毒量大,是世界上最危险的蛇类。在我国主要分布于华南和西南地区。它的主要食物就是与之相近的同类──其他蛇类,所以在眼镜王蛇的领地,很难见到其他种类的蛇,它们要么逃之夭夭,要么成为眼镜王蛇的腹中之物。眼镜王蛇的毒液,由位于眼睛后方的唾腺分泌而成。当眼镜王蛇咬住猎物时,毒液会通过它的约8-10公分的毒牙注入伤口中。除加蓬蝰蛇外,眼镜王蛇所分泌的毒液比其他毒蛇都要多,它一次分泌的毒液足以在3个小时内毒死一头亚洲象。
说明文作文 篇3
今天,我在家里看书,突然,一张巡洋舰的图片展现在我的眼前。我脑海里闪出.一个念头,对了,为何不做一艘巡洋舰呢?
说干就干,我便去找需要的材料。不一会儿,我拿来了线、小刀、剪刀、大纸盒、胶棒、双面胶、硬纸板、木棍和小圆桶。
开始制作了。大纸盒就是船的框架,接下来就是看我如何把它制作成巡洋舰。我先用小刀在大纸盒左右两旁分别割三个同样大小的口子,插上小圆桶,就成了六门大炮。这个口子必须深,这样才好盖上盖。然后,把盖子盖上,再在盖子的右下角割一扇小门。在硬纸板上剪一个长方形,折成楼梯形,粘在小门下,一个楼梯就诞生了。在硬纸板上又剪出一些哨口,粘在军舰前面。
接着,我从硬纸板上剪下四个小长方形,再在小长方形两旁折出一部分。每个小长方形都这样做。然后,用双面胶贴在重叠的地方,再粘起来就变成了一个指挥部。又从硬纸板上剪出一个正方形,粘在指挥部上面,再插一面五星红旗在指挥部的上方。再从军舰的后方挖一个小圆洞,插上木棍,绑上线。又剪出一个锚来,绑在线的那一头。
一艘军舰的大致模型就做成了。最后我在军舰的两旁写上“中国海军”。
经过我的努力一艘巡洋舰,就诞生了,舰的两边是六门大炮,前面是哨口,中间的左边是指挥部,右下角是一扇小门,左下角是锚,怎么样?舰虽然不是特别精致,但毕竟是我劳动的成果。这艘巡洋舰对我来说是无比珍贵。
说明文作文 篇4
从那次后,我就懂得了一个道理:不要为了赢得别人的赞赏,而做出危险的举动。
记得那是一个中午,我独自一人骑着自行车到离家不远的公园玩。不一会儿,我就到了公园。在公园的路上,我一边骑车,一边哼着小曲儿,还不时向众人炫耀着自己的车技。突然,我听见路边椅子上有两个人在窃窃私语:“啊!这个孩子,竟能骑自行车骑得这么好!。”顿时,我心里比吃了蜜还要甜,十分高兴,越骑越洒脱。过了一会儿,我突发奇想,老这样骑,人家会看腻的,不如换一种骑法,让人更吃惊。于是,我慢慢松开一只手,用一只手骑车。刚开始,一只手握住车龙头,车轮在路面上扭来扭去,仿佛随时都有摔倒的可能。为了不让那些人看出我的破绽,我只好坚持住,眼光向左右斜个不停,功夫不负有心人,几个回合下来,我就能单手骑车了。这时,胜利完全冲昏了我的头脑。我又一次大胆地把两只手给松了。啊,心里暗暗地想,这下人们一定又会赞叹我在这么短的时间里竟可以徒手骑车了。正当我想到这儿时,一阵叫声打断了我的思路,我回头一看,原来是妈妈在叫我回家吃饭。我又想,不如让妈妈也欣赏一下我新学的本领。于是,我又学着刚才的样子松开了双手。可是,这次,我却人仰马翻,屁股重重地摔在了地上,车也倒了下来,脚上弄破了一个大口子,鲜血直流。顿时,我陷入了一片黑暗之中。
当我再睁开眼睛时,我才发现我来了医院。看着妈妈那着急、惊恐的眼光,我的心中充满了无限后悔。
每当我看到这个伤口时,我不得感到后悔万分,真希望事上有后悔药。
说明文作文 篇5
我有一个美丽的教室,那里有我和我的同学,那里是我学习的美丽天地。
我的教室前边有一块让我丰收的黑板。每天,老师在上面写一写,画一画,让我拥有知识,这黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鲜艳的五星红旗,红旗旁还有四个大字,它在高速我们要好好学习,回报祖国。黑板右边堆放着废旧的卷子,废旧的空瓶子,都是我们用来换成零钱,买树苗,种树苗,将来给我们一个美好的绿色世界,生活。在黑板的左侧是一扇醒目的门,它整天开开关关,把我们送到学习的乐园。
我们班的墙壁上展示着我们的学习成果。有一首首精美的古诗,精美的书法作品,使教室充满了书香的气息。后边是资料台,上面贴着展示自我的文章,看起来,这个班级好看多了。右边挂着小学生守则,每一条都告诉了我们一个新的要求。左边悬挂的是班级获得的荣誉证书,比如优秀班集体,卫生班集体……前边是评比台,上面记载着我们每个人的星数,谁星星最多谁就能选上“三好学生”,全面发展好少年。外面也有一个学习园地,上面贴着全班的比赛情况,其中就有我一个,字书写得好。
我们教室最有特色的是拥有一个图书角,上面有许许多多的书,最上面放的是图书角三个大字,中间是书,下面是个小柜子,里头摆放着洗手液,香皂等等。这个书架上的每本书都蕴藏了很多的知识。这粉红色一体的书架,就好像知识的天堂。
我的教室就是这样摆设的,多么巧妙和谐,好像是一块知识的天地。我在这里学到知识,戴上红领巾,在这里长大,教室是我成长的`摇篮。我爱我的教室。
说明文作文 篇6
在我家写字台上摆放着一个淡黄色的笔筒,这笔筒是用一节竹子做的。
笔筒口的直径约八厘米,高约十三厘米,三条腿稳稳地立在玻璃板上,外表刷了一层淡黄漆。笔筒不但做得漂亮,而且构思也非常新巧,利用竹子天然形成的粗细、凹凸来雕刻一圈圈的花纹。
整个笔筒,从外面看是圆的,从里面看却是扁的。笔筒外面画着一幅山水画:岸上是一排排枝繁叶茂的垂柳,微风阵阵,纤细的柳条轻柔地飘动着,划碎了水面上微微漾起的波纹。树下,绿的叶,绿的草,簇拥着五颜六色的鲜花,好似一团绿云托着玛瑙。在这绿树的掩映、花儿的衬托下,一座两层、四角、尖顶的小亭子静静地矗立着,默默地望着清澈的水面。一个又一个浪花轻轻地拍打着远处那连绵起伏的高山的山脚,欢映地唱着“山因水更奇,水因山更秀”。近处一叶小舟在水面上缓慢地行进着,空中几只水鸟正在飞翔着。山水画旁题着几个字:“舟行碧波上,人在画中游”。是啊,多么美的意境啊!
笔筒不仅有美丽的外观,它还有很大的用途,平时我家的笔总是东丢一只,西扔一杆,到处乱放,没有次序,写个信也要到处找笔。有了笔筒,可就大不一样了。每天笔筒里总有十几只笔,有钢笔、铅笔、圆珠笔、水笔、软笔加毛笔,可多呢!笔集中了,不仅使用方便,还可以根据所写的字及纸张的需要随意挑选,给我们的生活带来了方便。
笔筒能供我们使用,还可以当作艺术品来欣赏。多么好的笔筒!
说明文作文 篇7
岁月如歌,人生如梦,转眼间我们的童年已经离去。它就如千年宝藏已被历史的尘埃深深封藏。我这个厌世者似乎已看透尘世,犹如春梦初醒的花草。人生犹如一把剑,而生活却似磨石。
古人:“乐工调角,水人调船,材匠调木,智者调心。”
在这喧嚣的尘世之中,我感觉得到人们都很忙碌,他们之所以这样是因为他们正用自己的个性、人生观、才学、世界观浇铸着人生的剑。
正所谓:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要浇铸一把好剑,并非容易之事,并非一蹴而就的,它必须历经千锤百炼,经过多种工序,须经过几千,甚至上万年的点滴艰辛才能成就一把好剑。人生亦是如此。正因为这样人与人之间才千差万别,才有了智者与愚者之分。性格的不同不正是生活磨练的结果?它乃是人们在生活这块大磨石中,经历夜以继日的磨炼才得以造就。
随着科学技术的发展,社会所需人才正以日新月异的速度在更新。只有那些跟得上时代,经得起生活之“剑”的人才能不被历史的尘埃所封埋。
有人说“人才嘛,容易!”而我却想说:真的容易吗?要想成为一个现代型的新型人才,并非易事。毕竟,他必须是早已经过了知识这磨石的细磨,还得在道德、心理及品质的磨石上来回搓滚,最后投入现实社会这一高炉中冶炼、捶打,方能得到一把寒光逼人、宝光四射的宝剑。
在我们的社会现实中,三百六十行,每一行业都存在宝剑。这些都并不是造世者的杰作,也并非上帝的恩赐,更不可能是圣母的慈爱,而是在生活这块磨石中历经千年万年的锻造才得以完成的。
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