想象的作文

时间：2021-03-07 11:29:54 [第八单元]写一篇想象作文我要投稿

想象的作文合集6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的想象的作文6篇，希望对大家有所帮助。

想象的作文合集6篇

想象的作文篇1

　　我很羡慕别人有爷爷，因为他们的爷爷都很能干，比如：柴皓元的爷爷从小把柴皓元教成了神童；杜世昱的爷爷每天带着杜世昱去公园玩。而我，却从来都没见过我的爷爷，但是，我从爸爸的口中想象出了他。

　　爷爷长得又高又瘦，眼睛很大，显得炯炯有神；头发全白了，脸上全是皱纹，但是没有丝毫老的意思；身体笔直笔直的，像松树一样挺拔。

　　爷爷的心很软，几乎没有用“打”来过教育孩子。从爸爸出生到现在，他只打过爸爸一次，而且打完以后，他还很心疼，就背着身子，害怕自己看见爸爸哭的样子，好像既伤心，又不想帮助爸爸站起来。

　　爷爷还特别会讲故事，爸爸小时候，经常和他的朋友一起来听爷爷讲故事。而且，听完故事以后，就会忘记所有的烦恼。

　　爷爷因为中风，所以走路很慢，一秒走一步，十米就要走一百步。那么，一秒就只走一分米呢。但是，爸爸妈妈春节回家时，就会看见一个身影在村头晃动——那就是爷爷，他在向爸爸妈妈微笑呢！

　　我非常喜欢我的爷爷，如果能让我用十年的生命，换取爷爷一天的时间来陪我，我也愿意。

　　最后，我想对天堂里的爷爷说：“爷爷，您在天堂里有没有生病，有没有烦恼，有没有不高兴呢……”

想象的作文篇2

　　神给的礼物，如潘朵拉的盒子，是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予，是福，是祸。潘朵拉的盒子被打开，邪恶流窜出来，世界荒芜，但最终还有个希望在盒底，于是世界又有生机。

　　打开，或不打开？要，或否？

　　人生其实就只有这样的两个选择——得，或失。我们毕竟都不是先知，没有办法像那个塞翁一样，在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么？她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会，却得到了智慧。这样的失去，值不值得？

　　总有些东西要舍弃，总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样，要一层一层地脱去身上的皮，痛，并快乐着。有谁拒绝挫折和失败，像彼得潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩？或许你会说小孩好，天真、可爱、无忧无虑，可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱，以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹，因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛，还是要失去成长的机会？

　　蜜蜂为了保护自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根关乎生命的刺。一刺，致命，它，和敌人。什么样的仇恨，值得这样让人以生相陪，玉石俱焚？我们看武侠小说，总有人为了仇恨，年年月月日日刻苦练功，以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情，失去了自己的生命，值得么？

　　但是世间，没有什么完美。就像钻石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了几千年的，完美到极致的，它也有得有失。

　　神的智慧，就在于他永远给予人不完美的礼物。

　　因为不完美，人类才在得到与失去之间徘徊，才不停地问自己“鱼或熊掌”的问题，才不停地在要与不要之间作选择。因为这样，人才一步步地成长，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手与拥抱。

　　上帝关了一扇门，还会给你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的'梯子。天神的礼物，其实就是让人类患得患失，在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城，神赐予的是慈爱，却想不到成了战争的导火线。人啊人，什么时候才能明白神的良苦用心呢？

　　[点评]

　　本文作者顺水推舟接过作文题目送来的“天神的礼物”，由始至终咬住话题“得与失”进行论述，构思巧妙，阐发充分，令人信服，同时为高考作文怎么利用题目供给的材料作出了典型示范。

　　在得与失的问题上，所发的议论不但有深度，而且有高度。作者没有就事论事，而是从人生选择的角度，高屋建瓴，对得失问题进行辩证的阐述，表现出较强的启发性。

　　从文中还可以看出，作者的相关知识比较丰富。从潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，从钻石到鱼和熊掌，从伊甸园到耶路撒冷城，你信手拈来，运用自如，使文章富有文化底蕴，让人赞叹不已。

　　说实话，假如参加高考作文评卷，这样的文章我很乐意给一类卷。

想象的作文篇3

　　我是一只快乐的海马，我生活在一望无际的大海中。在那里，有海豚哥哥、水母姐姐、章鱼大叔、小丑鱼阿姨等等好多伙伴，我在那里生活得很幸福。

　　你们知道我为什么叫海马吗？可不是我既能下海，也能在陆地上和马生活，我只是头比较像马头，并且生活在海里，所以大伙都叫我海马。呀！忘了告诉你们了，我属于鱼类哦！我们海马家族很特别，海马妈妈可有责任心了，海马妈妈生出来的卵都是海马爸爸孵出来的呢！

　　我也没有像真正的马那样强壮，因为，我只有大约10厘米长，我的嘴就像一根长长的吸管，可惜，我的头不会动，呜呜呜，不过，我的眼珠弥补了这一缺点，因为我的眼珠可以三百六十度转，我的尾巴有许多节，可以自由伸缩，身体上有很多刺，背上还有背鳍。

　　我最喜欢去珊瑚丛里去玩，我还喜欢吃海底的微生物，最爱吃丰年虾，我还能入药呢！

　　欢迎大家和我交朋友。

想象的作文篇4

　　共和国进人21世纪以来的第三次高考即将来临。这几天，考生高拷傍早已是坐立不安，茶饭不思了。高拷傍在全市可是个人物：计算机技术、天文地理知识、体育运动天分哪方面不在全市称老大?可就是应付不了这考题，一考就糊，屡屡不能“上线”。老师同学都暗自为他可惜，却也是爱莫能助。

　　就在高拷傍最绝望的时候，一则小广告塞进了他家的门缝，上面写着：“高考生的福音——本院最近研制成功了记忆移植法，可使考生高考顺利过关。您只需将拥有您所需记忆的人带来本院……”

　　这下可乐坏了高拷傍，他急忙约上平时考分最高的司庸功、夏茫湖、贾征井三人去了那家医院。

　　万事俱备，高拷傍走进了考场。各科考题在汇集各方“精梓”的高拷傍笔下被行云流水地答完，丝毫没有迟疑。

　　步出考场的高拷傍茫然地向前走着，面对迎上前嘘寒间暖的父母，他没有表情也没有反应，家庭温暖的记忆已被语文字词读音换去；同学们上前祝贺，他没有表情也没有反应，朋友们一起相处的美好时光的记忆已被化学方程式占据；公路上的刹车声和喇叭声四起，他没有表情也没有反应，交通规则的记忆已被数学计算式瓜分……

　　几天后，主管语文判卷的北大王教授看到了高拷傍的试卷，兴奋得从椅子上“弹”了起来，说判了几十年高考卷，没见过这么完美的，他当即坐车赶往教育部，冲进了部长办公室，没想到其他几科的主管教授也在屋内，也都觉得几十年不遇这么一张考卷。

想象的作文篇5

　　自打我站在岗位上，就没有好日子过。每天让别人踩在身上不说，还得忍受臭味。不过，我还是挺高兴的，因为城市里不能少了我们。

　　就在这天晚上，出现了一位神秘人物。他穿着黑色风衣，走起路来缩头缩脑、鬼鬼祟祟的。准是要干什么见不得人的勾当了！啊！他怎么冲着我来了？只见他拿出一个大麻袋，从口袋里掏出两把螺丝刀。他想干什么？哎哟！疼！原来他双管齐下，在我脑袋上钻啊撬啊，还把我的脊梁骨取了下来。把我给疼死了！只觉得自己的身体轻飘飘的，我离开了自己的工作岗位。还没等我呼吸一口新鲜空气，他就把我装进了麻袋。

　　不知道他要把我带到哪里去？路上很颠，我渐渐地睡着了。当我醒来时，发现自己在一个陌生的地方。我四下张望，周围都是我的伙伴，还有电线兄弟。究竟在哪呢？几个月的城市生活让我识得了几个字。哦，有块牌子：收购废铜烂铁。什么？欺人太甚了！我怎么就成了废铜烂铁了？我可刚出厂不久，年轻着呢！那位绑架我的黑衣人从一个矮个子手中接过一爹花花绿绿的钞票就走了。我抗议！这不是拐卖窨井盖吗？

　　我的抗议并没用！几经周折，我进了一个叫“废铁加工厂”的地方，和其他的伙伴一起进了熔炉，铸造、成型、冷却……嘿！我又成了一个窨井盖！哎，真没趣……

想象的作文篇6

　　“糟啦，墨水瓶翻了”。“唉呀，铅笔盒忘带了。” 这些都是学生们毛毛草草所发生的问题。现在不同了，看看我发明的自动课桌。它浑身奶白色的，整洁的桌面上有三个颜色的按钮——黄色、蓝色、红色。一按黄色，占课桌四分之一的巨型铅笔盒忽然出现在桌子的右下角；一按蓝色，一个快捷的笔记本电脑出现在眼前，细一看，这个笔记本电脑就在课桌的底层，按下按钮自动就弹上来了；按下红色按钮，一些常见的中、西洋乐器和五颜六色的颜料就摆在你的面前，任你吹拉弹唱悦耳的音乐或者画引人入胜的风景，真是个万宝盒呀。

　　最神奇的是课桌还能和你一块听课，如果你有不懂的问题只要问问课桌，一切问题都会被你“一举歼灭”了。

　　如果你上学忘带了铅笔盒，没关系，你可以按一下课桌上的黄色按钮，立刻一个巨型的铅笔盒出现在课桌的右下角，里面有四十支自动铅，三十支gangbi，十五个橡皮擦……各种类型的笔应有尽有，各个都是“听主人使唤”的好笔。

　　如果你上课不认真听课、考试作弊，课桌里的小喇叭就用只能你自己才能听见的声音提醒一下你，如果你实在不听它的“劝告”，课桌会把你的情况发送到老师的大脑里，等老师发现了你，你就等着吃苦头吧！

　　虽然这个课桌是我想象的，但我相信，随着我国科技的发展，一定会研究出比我这个设想更好、更完美的课桌，我们一定要努力实现！

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