优秀想象作文10篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的优秀想象作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀想象作文 篇1
每当想起唐代诗人王维“独在异乡为异客 ，每逢佳节倍思亲”的诗句时，便会向家乡的方向望去，两行清泪缓缓滑过脸庞。秭归——我的故乡！由于工作繁忙，我一直没能回到家乡！
在20xx年的一天，我终于有时间了，我驾驶光速环保汽车，瞬间回到了秭归。呈现在我眼中的是一个银色的世界，处处都是用改良的钛合金建成的房子，熠熠生辉，美观、坚固，金属反射的阳光还可以当能源利用起来。随着移民月球的政策实行，大量的人们变成了月球居民，地球上的人口逐年减少，加上物美价廉的建筑材料和造车材料的研发，所以在这个时代，最便宜的就是房子和车子了。
我乘着飞车来到大街上。人们穿着轻便时尚的衣服，有的在听着音乐，有的在愉快地骑着磁悬浮自行车，还有的在悠闲地逛街。
夜幕降临了。夜空中，民用飞船聚变引擎的亮光与月光交相辉映，犹如一个个小太阳。“远远的街灯亮了，好想闪着无数的星星，天上的星星现了，好像点着无数的街灯……”
望着故乡崭新的面貌，我想：故乡巨变，不正是祖国繁荣昌盛的缩影吗？
优秀想象作文 篇2
因为想象，所以有了创造，使得人类生活在如此多彩的世界。
——题记
想象的天空，不仅是画家、作家、发明家、科学家等权威人士拥有的，就算是面朝黄土背朝天的农民、身居脏乱之处的乞丐、漂泊不定的流浪汉，以及真挚友善朴实无华的你，也同样拥有。
在想象的天空中，我们任由沙鸥翱翔停歇，任由雄鹰展翅高飞，任由动植物栖息与繁衍。思想的心弦便在他们的陪伴下驰骋，将喜怒哀乐传递给我们，将发现、创造、实践、总结与人体各部相连，谱写出人生绚烂的篇章。
在志士仁人想象的天空中——世人的不以物喜、不以己悲控制着自身的七情六欲。天下和平，百姓和睦，毫无争执与偏见，智慧的火花从每个人的空中迸溅。
在房漏衣破的穷人想象的天空中——他们大碗喝酒、大块吃肉。“贫困穷苦”一词早已从他们的人生词典中泯灭。但想象最终是自由的。也许，衣食温饱使他们知足常乐；也许，富贵生活使他们忘乎所以；也许，奋发图强使他们知书达理；也许，不谙世故使他们仍旧贫困。这一切的一切，都在各自想象的天空中呈现。
在题海战术的学子们想象的天空中——眼前的书山一下成为美丽的风景，老师家长的教诲与唠叨瞬间成了炫丽的音符。世间的竞争即刻变为友谊的舞会，舞会上不管有没有王子与公主的甜蜜、皇后与魔镜的狠毒，但人与人之间总是以友好的方式互相在天空中抒写美丽的云朵。
想象的天空人人拥有，但天空的亮度与色彩需要自我调控，天空的景象也需要自我描绘。但毕竟是想象的，如果要想使其成为现实，就必须给自己的天空加以升级与改造。在这样的'基础下，神笔马良不再是传说，愚公移山不再是寓言，居住太空不再是幻想，发明创造不再是冥思苦想、绞尽脑汁……妙手偶得与捕风捉影反而成为点缀天空的最佳捷径。
昨天，想象的天空也许只是蓝蓝的一片。
今天，想象的天空因你而丰富多彩。
明天，想象的天空一定会更加美好！
优秀想象作文 篇3
我是一颗沉睡在柔软土里的种子，不知在什么时候被埋在这片芬芳的土地上，不知何年何日，不知道这是哪里，不知道自己是谁，但是我却快乐无比！
有时候，我常常听到小鸟婉转的歌声，雨滴好听的滴答声，人们匆忙的脚步声……他们的声音让我起了好奇心，真想知道他们长什么样子，怎么能发出那么和谐、快乐、清脆、悦耳的声音呢？
有一天，我突然间在黑暗中隐约看见一条“短蛇”往我这里爬。“哈啰！我是一颗小种子，你是谁？”“嗨！我是一只独脚仙幼虫。”喔！既奇怪又可爱的家伙。“你可以载我到泥土上面吗？”“不行，我没空！”独脚仙幼虫话才说完，竟又扭着屁股，头也不回的就走了。我的四周再次陷入黑暗的孤寂中。
不知又过了多久，我的旁边又出现了一个动物，“请问是”独脚仙大爷”吗？”我这么一问，那个动物吓得退后了好几步，“什么”独脚仙大爷”呀！拜托！我是蚯蚓啦！”“唉呀！对不起！是蚯蚓大爷啊！您可以让我破土而出吗？”“可以！春天来了，你只要吃饱喝足了，并且伸一伸腿，就可以离开土里了喔！”“真的吗？”小种子兴奋的说。“是真的！而且我倒可以助你一臂之力。”说完，蚯蚓就开始埋头苦干的挖，像一只七手八脚的螃蟹，把泥土挖得好松好松。小种子往上一跳，阳光照在它的身上，宛如进到另外一个绮丽的世界。
春风吹拂着，不久，小种子已经长得亭亭玉立。“啊！好漂亮的一朵花！”一个笑容灿烂如春阳的小女孩叫着！“宝贝！那是一朵玫瑰呀！”
小种子终于知道自己是谁。它有一个优雅、芬芳的名字，叫──玫瑰。
优秀想象作文 篇4
在体育场的角落里,有一个鼠洞,里面住着小黑鼠和小白鼠。它们白天在洞里看着运动员参加各种训练,有跳远、跑步、篮球……其中最吸引它们的是撑杆跳高，它们决定晚上就来试一试。
天一黑，它们就迫不及待地钻出洞外，小黑鼠自告奋勇地说：“我先来！”小白鼠在一旁伸着手激动地为它加油打气。小黑鼠跑得跟风一样快，没想到一弹，竟然弹到了月芽上，小白鼠一惊一乍地说：“哇噻！”小黑鼠吓得直冒汗，颤抖地说：“也太夸张了吧！”小黑鼠往底下一看，小白鼠在它眼里简直像只蚂蚁一样小。
从此以后，两个好朋友就这样分开了。不过，幸好它们能上网qq，小黑鼠还经常把月球上的情况告诉小白鼠，或是发月球照片给它，所以小黑鼠就变成了名副其实的月球探测者。
优秀想象作文 篇5
在魔法师的书架上，躺着一本有魔法的书，正因为如此，他特别特别的骄傲，还总是喜欢恶作剧，别人都不喜欢和他玩。
一天，他的恶作剧又开始了！他来到国王的花园里，看见花园里盛开着五颜六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花丛间捉迷藏，可高兴了！他想：我要让花全部消失！说着，他就叽里咕噜念了一遍咒语，一转眼，花儿们全都不见了。过了一会儿国王的园艺师来了，他发现花全都不见了，只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飞舞。他觉得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了，就冲着它们大喊：“走开！走开！以后谁也别想再飞来这里一步。”蜜蜂蝴蝶们被园艺师的声音吓跑了。而躲在石头后面的魔法书却在哈哈大笑。这一切都被小鸟看见了，它飞到森林里告诉所有小动物们，大家更讨厌魔法书了。
魔法书继续往前走，她经过一个农夫的家，看见院子里有一群小白兔，蹦蹦跳跳，真可爱！他又念了一遍咒语，把兔子变成了老鼠！农夫看见院子里到处都是老鼠，赶紧叫猫把这些老鼠给赶了出去。
魔法书又来到森林里，动物们见了他拔腿就跑，把门关得紧紧的。尽管魔法书在外面大声地呼喊着他们的名字，可谁也不愿意开门。
魔法书很伤心，他不知道大家为什么都要躲着自己。只好垂头丧气地回到家里，希望魔法师能告诉他原因。魔法书笑笑说：“因为你总是破坏东西，乱用魔法，所以大家才躲着你啊！”魔法书听了后惭愧的低下了头。
第二天，魔法书来到国王的花园重新变出了五颜六色的花，还赋予了它们芬芳的香味，那香味花吸引了许许多多的小鸟。他又来到农夫家，把老鼠变回了活蹦乱跳的小兔。看着一切都恢复了正常，魔法书开心地笑了。这时，猴子、松鼠、狐狸也都打开家门，来到魔法书身边和他一起做游戏。
优秀想象作文 篇6
很小的时候，无意间在电视上看到“哆啦a梦”，当时觉得这只机器猫真是太神奇了！从此，我就爱上了这部动画片。
最近，我实在很想要一个哆啦a梦，希望他可以帮我解决迟到的烦恼。因为最近天气很冷，一不小心就睡过头了，如果我有一个任意门，就可以穿过它到学校，也不用提心吊胆了！
哆啦a梦的法宝里，我最喜欢“缩小灯”了！因为每次出去旅行，妈妈都要打包很多行李，如果我有缩小灯，就可以帮妈妈的忙，把所有要带的东西全部缩小，再丢进我的背包里，就可以轻轻松松出门了！另外，我觉得最近发生的地震灾害很可怜！我想要用缩小灯把地震范围缩小成一公分大，再把它用垃圾袋套起来，这样就不会伤害到老百姓了。
我最大的梦想是来去自如、穿梭时空。我想回到古时候探索已经绝种的古生物，或是去外星球，找找看有没有外星人。希望未来人类有办法做出像哆啦a梦一样的机器人，我就可以带着哆啦a梦一起去探险，完成我的梦想了！
优秀想象作文 篇7
佛曰：“相由心生，境随心转”。这句话是说，无论你处在怎样的境地，只要你的心态向着正能量的方向改变，你的境地也终将随之改变，一切，都不会像你想象的那样糟糕。
很多时候我们都是那群野兔，没有野马矫健的身躯，没有狮子锋利的爪牙，面对险恶的环境，我们只好遵循丛林法则，去努力为自己的生存奔波。没办法，你无法改变你是野兔这个事实，那么不妨换个心态去面对这一切，不要活得那么被动，积极面对事实，野兔同样可以活的高大。
其实我们的生活就像心电图一样，都是充满波动的。我们总喜欢把它当成函数去求导，去预见它的增减性。遇见负值，我们总是把它想的最糟糕，于是它就一直负下去。可是，别忘了，当它下降到极致的时候，它也是会反转的，会向着上升的趋势走着，心态其实和导函数的正负性是成正比的。
比如在某次你马上要经历一次重要考试，可是你没有充分的准备，甚至什么都不会；然而这时急于去复习的你，朋友因为某些原因误解了你，心烦意乱的你上课走神，听写没过关，老师又留了超量的罚写……
回家路上你想象着沉重的罚写，想象着考试之后父母失望的眼神，一不留神又摔了一跤，于是你开始怀疑人生，觉得真是糟糕透了，一连几天情绪十分低落，总觉得自己是天下最悲惨的人。我相信每个人都有相似的经历，可是，那真的有那么糟糕吗？糟糕到寝食难安，即将死亡吗？好像不至于吧！事情远没有你想的那么糟那么悲惨，很多时候都是自己吓自己，还没想着事情怎样解决，怎样改变，先把自己搞得一团糟。
有时，无法去改变的事情，那就换个心态去面对它，积极迎接它，一定不会使你的处境变得那么糟糕。未雨绸缪是好的，但是不要杞人忧天，那样往往只会让糟糕得寸进尺。
因此，在你正在为考试而焦灼的时候，你有没有去积极的想方法改变那个糟糕的后果？或许你应该想开一点：你不会的知识点，大家都不熟练；你没有掌握的难点，大家都没掌握……如果你现在努力复习，说不定会比别人好得多。于是你走出了自己的糟糕设定，也取得了并不糟糕的成绩。
所以你看，事情远没有你想象的那么糟糕。确实，你总是容易变得低落，那是因为你还没碰到最糟糕的事情，别以为你认为是最糟糕的的事情，它就真的是最糟糕的的，很多你都是在自以为是，而且很确定。当你遇到挫折时，你想想这是不是最糟糕的？问问自己还有没有办法解决或缓解的？
任何事都要往好处想，往坏处准备。好多事情还没有真正发生，就已经被你定义为肯定发生了，在没有发生之前，你要做的不是去想象那个糟糕的后果，而是要去积极的迎接它，向好的方向改变它，一切，都不会那么糟糕。
点评：很不错的一篇文章！作者思考深入，观点鲜明，论述集中，把生活比作心电图，譬喻形象贴切，阐发深刻到位；围绕一次想象中的考试展开假设推理，环环相扣，逻辑性强；语言严谨流畅，饱含思辨色彩。
优秀想象作文 篇8
如果有一天，真的得到了这朵美丽的七色花，我会这样使用它：我要让红色的花瓣帮我实现第一个愿望：
希望世界上没有残疾人，让那些失明的、失聪的，四肢不健全的人们变得健健康康得人，没有人生病，所有的人都长命百岁！
我要让黄色的花瓣帮我实现第二个愿望：
让世界没有战争，和平鸽永远飞在蔚蓝的填空中。我要让蓝色的花瓣帮我实现第三个愿望：让世界上所有的穷人都经过自己的劳动变得富裕起来，不会有任何人吃不饱，穿不暖。
我要让绿色的花瓣帮我实现第四个愿望：
让世界上所有得家庭都幸福美满，不再有孤儿，也不会有单亲得孩子。我要让粉色的花瓣帮我实现第五个愿望：
让人们都有环保意识，保护地球，多栽树木，节约地球资源，让地球接着造福我们子孙后代。
我要让橙色的花瓣帮我实现第六个愿望：让世界上所有的坏人、骗子都改邪归正，让每一个人的心灵都是善良、纯洁、有爱心的。哎呀！还剩下最后一片紫色的花瓣了，可我还有好多愿望没有说呢！
所以我要用这片紫色花瓣许愿：我希望再拥有一朵七色花，用它来帮助更多须要帮助的人，使这个世界变得更加美好！
美丽的七色花，我什么时候才能得到你呢？
优秀想象作文 篇9
[教学目的]
1、了解想象的三种境界
2、培养学生的想象能力
3、激发学生作文时运用想象的兴趣
4、学习在作文中如何充分发挥想象的作用
[教学重点]
1、学会如何想象
2、想象三境界训练
[教学难点]
虚拟想象练习
[教学设想]
1、不作过多的想象知识讲授，而是在学生的体验和感性认识活动中认识想象，通过学生的想象活动开启学生的想象之门。
2、通过想象的三种境界的训练，使学生较为全面地了解想象的妙用，激发学生作文时运用想象的兴趣，提高想象能力
3、实践初中新《语文课程标准》。新课标在实施建议部分提出"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。"本课实施过程中鼓励学生参与，进行多边活动，自由表达。
4、教师尽量用名句、警句、诗意的句子作赏识性点评》。
5、根据新课标的理念，在对学生的评价方面，努力实现评价主体多元化。对学生的学习活动实行教师与学生评价结合，教师作为首席发言人参与教学活动。
6、本课辅以简易课件。
教学过程：
一、导入：
对一枚红叶展开想象。要求侧重从叶子形象方面展开。
二、学生表达、教师点评
1、随机提问(五六人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
三、用一句形象的话说出"想象是什么"?
在叶子的想象练习基础上，初步总结对想象的认识，同时训练学生的形象思维。
(一)1、随机提问(三四人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
(二)教师总结--想象有自由的特点、跳跃的特点、个性化的特点。
四、"假如我是一片云"想象练习。
要求侧重从事物神韵方面展开想象。学生用三分钟左右写片段作文。
五、学生表达、教师点评
努力让学生之间以思想碰撞思想，以想象启发想象。
(一)1、随机提问(七八人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
(二)以教师点评与学生点评接合
(三)教师总结：人的想象活动，总是充满创造性的。
六、教师总结虚拟想象的特点
1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。现实中难以存在。
2、再造一个世界。
3、所造世界与现实有密切的联系。
七、提问：想象有几种?学生可能回答有两种：形象的，抓住神韵的。
教师总结：还有一种。我们爱看的《哈里·波特》的主人公骑着一个扫把飞来飞去是不是想象?但不属于前面两种。所以我们提出想象三境界。
八、总说想象三境界(多媒体演示概要，不出示解说)
1、形象→形象
2、形象→神韵
3、心灵→虚拟
一个新形象的产生，不一定以现有形象为触发媒介，有时完全听从心灵的召唤，完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。
九、虚拟想象练习(进入想象的另一重境界)
观看影片《猫和老鼠》之"飞天猫"(卡通片《猫和老鼠》中较有想像力的一集)
十、设置场景，大胆想象
内容：想像场景--合理创设一个环境，编写合情合理的猫和老鼠的故事
要求：
①进行大胆、有创意、新奇的想象，尽量打开思路；
②情节设置
A.集中一个情节，首尾圆合。
B.自创想像
C.切忌荒谬，想象合理
③文字表述：
A.尽量细描细绘，不可概述
B.不可定位为叙述画面
C.注意拟人对比、夸张等修辞来渲染
④字数：200字以上。
板书
一、想象三境界
1、形象→形象
2、形象→神韵
3、心灵→虚拟
二、虚拟想象的特点
1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。
2、再造一个世界。
3、所造世界与现实有密切的联系。
优秀想象作文 篇10
假如我是一滴水，那该有多好啊！
假如我是一滴水，我要和我的小伙伴们变成有营养的柠檬水，让小朋友们口渴了，就可以来饮用我们那酸甜的汁水。
假如我是一滴水，我要灌溉小草，让小草们也能像人们一样快乐地成长。
假如我是一滴水，我要浇灌那些沙漠的仙人掌，让沙漠变成美丽的绿洲。
假如我是一滴水，我会到那干旱的地区，冲洗人们脏兮兮的身体，让他们感受水是洁净的神灵。
水是在我们生活中不可缺少的东西，我们一定要珍惜每一滴水，做一个环保小卫士，让我们的世界更美丽！
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