想象作文600字6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的想象作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象作文600字 篇1
转眼间就到了20xx年，这时地球人口泛滥，水土流失也很严重。人们不得不开拓新的土地。于是，我被地球开发局派到沙漠里去建一座新城。
首先，我们要增加沙漠中的动植物。因此，我呼叫了我们总部，让他们赶紧发动我们的改变土质的机器人。不一会儿，这机器人“大军”就到了。不到五分钟，它们就把沙漠变成了正常的土地。我们接下来就可以种植物了。
但是，这里天气炎热，普通的植物很难以生存，怎么办？我们又想出了个好办法：这里很适合种植热带的植物。于是，我们的种植飞机就撒下了种子和营养液，帮助植物快速生长。
接下来，我们又运来了很多的动物，其中也包括了中国的国宝——大熊猫。因为现在大熊猫的栖息地越来越少了。所以，我们打算在这里建一个大熊猫保护区，来拯救大熊猫。但大熊猫对生存环境的要求十分苛刻，必须要有成片的竹林和纯净的水源。可是沙漠很难做到这两点。没关系，我们早就种好了转基因竹子，这种竹子没有任何危害，但十分耐极寒和极热。水源呢？那可是几万人在烈日的暴晒下，从海水里抽出水来，经过过滤才通到这里来的哦！
因为排管道这些事情什么细致，必须得人来完成。他们有多么的辛苦啊！我们可一定要好好保护环境，不能再让他们如此辛苦了。
最后，我们还种植了许多转基因的水果和五谷，它们也十分的耐热，可以满足这里所有人的需求。我们还建造了一个“沙漠乐意”来供大家娱乐。
尽管这里通过改造后变得适合人们居住了，但我们一定要保护好环境，不能再让土地沙漠化了。
想象作文600字 篇2
今天是一个很有意义的日子——我把《三国演义》读完了，这对于我来说非常的开心。
这是已经是晚上十点多了。我躺在床上进入聊天密的梦乡。突然，我的眼前一亮，来到了一个陌生的地方。我的心里有些恐惧，我环视四周，看到远处的树下站着一个人，他正遥望北方，我怀着好奇的心里慢慢的走过去，我仔细一看他的装束，我不想自主的想到了《三国演义》当中诸葛亮的形象，我想要上前跟他去打个招呼，毕竟他是我的偶像呐！可是我此时的心里还想着怎么让这个梦赶快醒来，那个人似乎也察觉到了他的后面有人，但回头一看看到了我，她开始有些吃惊，但随后非常和蔼的问：“孩子，你从哪里来？你的父母知道你来这儿吗？”我也只好回答，说：“我……我从北方来，我的父母知道我来这儿！”他听到我说的这话非常开心的样子，说：“孩子，你能跟我说说北方现在的样子吗？”我的心里此时焦急的很，这时我灵机一动说：“我的父母告诉我不能与不认识的人接触，你得先告诉我你的名字。”他一笑，说：“我叫猪哥亮，”我此时心里十分高兴，想不到竟然和我的偶像在梦里相见。我接着对他说：“听说你是蜀汉的丞相，经常带兵去攻打我们北方的城池。”诸葛亮说：“孩子，其实我也不想如此呀。想当初我不过是一介布衣，先帝却能亲身三次去拜访我，并且对我为以重任，先帝一生就要振兴汉室，可是却中道崩卒。先帝既然对我有恩，我就要继承先帝遗志，为着振兴汉室这个目标一直努力着，直到……
他的话还没说完，我就又被一道光送回了床上。我醒来时发现自己不过是做了一场梦而已，不过我一直想当着诸葛亮的那句话，为了这个目标努力，直到年老死去。我决定也要为了学习这个目标一直努力着。
想象作文600字 篇3
大家一定看过《三国演义》吧，你们都崇拜谁呢？我最崇拜的是大名鼎鼎的诸葛亮先生。
利用新时代的“古代一游”机器，我转眼已经走到诸葛亮先生家。啊，院落里有几处亭台，还有假山装点着，古代的楼阁真雅致呀！我不禁感叹道。
“哈哈，这和你们现代的高楼大厦还差得远呢！”只见一个摇着鹅毛扇的中年男子从房间里踱步而出。
“先生，您就是传说中的诸葛亮吧？”我兴奋地问道，他微微点了点头。
“我能问您几个问题吗？”紧接着我又好奇地对诸葛亮先生说。
“没问题。”他笑吟吟地回答到。
“你小时候是如何读书的呢？”我问。
“我？和平常人一样啊。”诸葛亮先生摇了摇手中的扇子。
“可为什么你这么聪明呢？”我穷追不舍地问。
“这个呀，是因人而异的，和后天的努力和个人的思考是息息相关的。我小时候非常爱看书，但这不代表什么，重要的是你想学，想读书、想看书，读懂了，读明白了，并且善于将书中的知识运用到现实中，这才是真正会读书的人。”他顿了顿，继续说到：“例如《三字经》里面有很多值得我们学习的地方，你别看它仅仅由三个字组合而成的，里面却有很多教人做人、教人如何孝顺父母的道理；还有《论语》，就拿‘温故而知新，可以为师矣’这一句来说，我们要学会去复习旧的东西，还有‘知之为知之，不知为不知，是知也’，当我们有疑惑的时候，不能不能装懂，应该虚心地向别人请教，这些都需要我们学会懂得后就运用到我们的生活中去。”
“是啊”，我恍然大悟。首先我们要多读书，积累好基础，再学会学以致用，才能把知识发挥出它的作用来。
“小朋友，你要多读书，慢慢的，以后你就能运用到书中的知识了。”
“谢谢先生的指点，我一定会努力的，相信会变得很聪明，再见！”打开“古代一游”的门，我再次向诸葛亮先生道别，并邀请他下次来现代玩，“嗖”的一下，我又回到了现代。
诸葛亮先生说的没错啊！我们一起努力，长大后我们也能像诸葛亮先生一样聪明！
想象作文600字 篇4
小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。
毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
想象作文600字 篇5
一片茂密的.森林里，住着一只乌龟。它背上拖着沉重的外壳，呆头呆脑的，伙伴们都叫它“笨笨”。
笨笨外出散步，路过花丛时。它看见一群花蝴蝶正在追逐嬉戏。
“你们好！花蝴蝶。”乌龟笨笨兴奋地和花蝴蝶打招呼，“如果我能象你们一样在花丛里飞来飞去，那该多好呀！”
听了笨笨的心愿，花蝴蝶都笑起来。
“你，飞起来，痴人说梦。”
“你这么笨，怎么飞呀？”
……
花蝴蝶一边嘲笑乌龟笨笨，一边向另一片花丛飞去。
乌龟笨笨很伤心，并暗下决心，一定要飞起来。
这时，天空中出现了一只美丽洁白的天鹅。乌龟笨笨看到了希望，它对天鹅说：“美丽的天鹅小姐，你能不能带我飞一会儿？”天鹅低头一看，是一只又笨又丑的乌龟，生气地说：“你这个缩头乌龟，这么脏，如果弄脏了我的新衣，我还怎么向我亲爱的王子交待呀！”说完，它便高傲地跟它的王子约会去了。笨笨无奈，只能垂头丧气地回家了。然后，它冲了个澡，就去睡觉了。( )
第二天，笨笨看到一只小鸟在树上唱歌，立刻打起精神来。它走到小鸟面前，很礼貌地说：“可爱的小鸟，能不能带我到天上玩一玩啊？”小鸟说：“乌龟哥哥，对不起，你太重了，我背不动你呀。”说完，就唱着歌儿飞走了。
乌龟笨笨毫不气馁，它又找到了大雁、燕子、麻雀……可还是不能实现飞天的梦想。
终于，乌龟笨笨追求理想的精神感动了可爱的精灵。它对笨笨说：“你好！我被你执着的精神所打动，特来帮助你。现在，我要送你一双翅膀，如果想上天玩，你就按下红色按钮；想返回大陆，你就按下蓝色按钮。快试试吧！”笨笨激动地连连感谢可爱的精灵。
从那以后，乌龟笨笨可以随时飞上天，还结识了很多的鸟儿，连一向傲气的天鹅也成了它的好朋友。
想象作文600字 篇6
一天晚上，我做了一个梦： 在23世纪，我成为了一名优秀的老师。
我第一天来到鼓四小（校名）报道，校长就安排我到一年1班上少先队知识活动课，试一试我的能力。如果好的话，就请一位教师来辅导我，还有给那位教的班上实习课。
在上课之前，我紧张无比，生怕出了差错，或者是怕孩子们觉得太无聊，在课堂上讲话等等。为了让孩子们觉得有趣，我就把PPT做得很可爱。
开始上课了， 我一走进教室孩子们都很热情，有一个调皮的小男孩，他一看见我，立马走过来绕着我转。后来，我将PPT安装好以后，看到教室里还这么吵，就发起了我的特长——狮吼功！我大声地喊了一声：“安静！”他们听到了责骂，就不敢再说话了，那个小男孩也端端正正地坐在座位上。
我简单地做了一下自我介绍。突然，他们的班主任刘杰老师走了进来，我的心立刻扑扑直跳，心想：老师在，我不会上课都结巴吧？想着想着，越想越害怕，接着就不敢想了。
我打开了PPT，就开始给他们讲课。我先问了他们第一个问题：“你们知道少年队的全称吗？”有一位大胆的小男孩举起了手，天真地回答道：“红领巾！”我伸出手示意他坐下来，向四周看了看，都没有人举手，我就说出了答案：“中国少年先锋队！”
后来，我还教了他们作风，认识队旗、红领巾、敬礼、呼号以及宣誓。
第二周，我来给他们上复习课，他们聪明的小脑袋瓜都记住，我考什么，他们就会什么。
过了几天，一年级举行敬礼比赛，一年1班得了冠军，校长就让我跟随萧琼瑶老师实习。过了一年，我正式成为这个学校的老师。
“叮叮叮……”闹钟响了，我睁开朦胧的眼睛，原来是在做梦啊！
当老师是多么不容易啊！这次“梦旅” 让我真正体会到老师的不易，以后我一定要好好学习，多多帮助老师做事情，为他们分忧。
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