想象的作文汇编4篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的想象的作文5篇，欢迎大家分享。
想象的作文 篇1
在一片美丽的大海里，有一群海豚家族，其中有一对海豚夫妻，它们非常想有一个孩子，虽然过着幸福的日子，但是总觉得少了一份乐趣。
突然有一天，一个新的生命诞生了，海豚妈妈生了一只可爱的小海豚，大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字，可是取一个什么名字好呢？大家都在仔细的想，突然，海豚爸爸插了一句：“楚楚！”大家犹豫了一下，然后异口同声地说：“楚楚！这个名字太好了！”小海豚听后，也跟着说：“楚楚！楚楚！楚楚！”大家都笑了。
一个月后，小海豚楚楚长大了，要离开爸爸妈妈了，开始准备一个人的生活。但是，楚楚舍不得爸爸妈妈，不想离开父母，可是，妈妈对楚楚说：“楚楚，你已经长大了，要一个人独立生活，不能再依靠爸爸妈妈了，你如果一个人去独立生活，会学到更多的本领和新的知识。”楚楚只好听从爸爸妈妈的话去寻找新的知识和本领。
楚楚游啊游，看到了许多美丽的东西，感觉非常好奇，但它非常开心，说道：“原来离开了爸爸妈妈以后，能看到那么多漂亮的东西呀！”但是，楚楚却忘了爸爸妈妈是让它去寻找新的知识和本领。
第二天，楚楚在玩耍时，没注意到自己已经遇到危险了。身后的鲨鱼正准备吃楚楚时，楚楚这才反应过来，它看见鲨鱼，转身就跑。楚楚快速的游着，突然，它想到了妈妈以前对它说，遇见鲨鱼时要躲进有两个洞的木箱子或石缝里，当你躲进洞里面时，鲨鱼一定会想钻进去，它就会被卡住动弹不得，最后会死去。楚楚按照妈妈说的话，钻进了一个小洞里，鲨鱼卡在了洞口，楚楚看见鲨鱼被卡住了，连忙从另一个洞口游了出來，楚楚这才放下心来。
看吧！只要你像故事中的楚楚那样多学习一些知识和本领，遇到困难时，也就会很快就解决好办法。
想象的作文 篇2
那天，深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。夜晚我躺在床上，忽然我心里有着一种强烈的音乐感，我打开手机听起李荣洁的一首歌曲《爸爸妈妈》。
刚开始听这首歌时，感觉抛下了一切孤单，伤心的事情。一开始这首歌悠扬舒缓的开头："我曾经很想知道，同样的话要说多步次才好”我仿佛回到了以前，当我考试没有考好时，妈妈用温和的话语对我说"好好学习，下次考好一点。"当我得了重感冒爸爸彻夜未眠在我的身边，这些一句句话语就像是歌曲里的开头一样。写出了爸爸妈妈对我的爱。
到了中间部分，旋律逐渐增强了。从"很少主动拥抱，腼腆的笑。穿过的布料，我赠送的外套，过时也不丢掉。”这句歌词中我仿佛看到了妈妈蹲在洗衣机旁洗衣服的情景；看到爸爸没有找到工作时在校门口摆地摊，那时我情不自禁地流下泪水。
乐曲进入了高潮，旋律突然爆发，渐渐地我的情绪由伤心变的平静了，从"哦爸爸妈妈给我的不少不多。足够我在这年代奔波，足够我生活。年少的轻狂不能用来挥霍，只曾像朋友一样和我诉说”。
从高潮的歌曲中我情不自禁想道“每个年代的父母与孩子都曾经经历过的那段成长经历，看似平凡微不足道，却是世间最值得歌颂的伟大。我想起了许多的事情，爸妈吵架把碗摔落在地上，我把爸爸的一只鞋藏起来……我不禁扑向爸爸妈妈，诉说父母对我们的爱，那些不少不多的付出。
这首歌曲让我感觉到，李荣语是个不敢去直面表达的人，我们应该在青春的阶段里好好学习，好好学习孝敬父母。这首高歌告诉我们，所有人必定有坎坷，但你去面对了，坎坷也不过如此。
想象的作文 篇3
近日，著名儿童文学作家董宏猷到华泰小学为学生进行了“让作文插上想象的翅膀”的专题讲座。董宏猷用幽默诙谐的语言指导孩子们作文，用亲切睿智的笑脸与孩子们真诚交流。孩子们跟着叔叔在想象的世界里驰骋，时而静静聆听，时而又哄堂大笑，现场气氛异常活跃，一个小时的讲座高潮迭起。胖叔叔总结的.写作经验“独特、个性、与众不同”以及写好作文的“灵丹妙药”———克服习惯性想象，提倡超常规想象，少捡钱包，多捡牛粪等，其深刻的道理与精彩的比喻，深入浅出，让全场师生获益匪浅。
想象的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。一转眼就到了20xx年，到了日新月异的一年，到了科技更为发达的一年。我已经成为了一名科研人员，我们的团队正在研造一种新型的多功能教室，它就是我们的新教室。
教室的门设计得非常实用、方便、快捷。从前的老教室，需要老师用钥匙打开门，多麻烦呀！而且很容易失窃。现在，门的旁边有一台先进的扫描仪，它把全班同学的指纹和相貌都储存在芯片里面。只要一个同学想进去，就直接把手指放在扫描仪上，或是把脸贴近扫描仪，若是班上的同学，“咚”的一声，门就开了；若不是班上的同学，扫描仪就会发出警报，让这位同学吃“闭门羹”。
在盛夏，我们巴不得有凉爽的空调吹；在严冬，我们也巴不得有温暖的热气。在未来的教室里，有这样一个按钮——蓝色的外壳，上面写着“空调开关”四个字。只要老师摁一下，教室后方会突然出现两台大空调，为同学输送冷气；倘若老师再摁一下，空调就会输送热气。除此之外，在每位同学的课桌，有一台迷你版的小空调，跟随大空调的温度的变化而变化。空调还有一套完整的智能系统，能根据天气变化而调节温度。
教室里的使用起来，准会让你感到非常奇特。只要老师把同学们的身高输入进课桌，课桌通过微型智能计算机，计算出最适合学生的课桌高度，从而让身高太矮或太高的同学不会再有这方面的苦恼。老师上课最发愁的无非不过同学上课不认真听讲，没关系！课桌能对上课走神、说话、做小动作和打盹儿的同学发出微弱的电流，让他们乖乖听讲。
教室的饮水机会让你感到：现在的科技真是太厉害了！在教室后方和讲台各有两台感应饮水机。不要小看这两台饮水机，它的用处可大着呢：只要同学将水杯放在出水口，饮水机就会自动送出一杯温度适中的水。讲台上的饮水机可就非常厉害啦！它能通过磁场把老师的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老师，您该喝水了。
教室的黑板可让老师笑逐颜开，省心了不少。它会通过太阳光投射出当天的日期、时间、天气情况，而且还不会伤害到同学们的眼睛。老师天天要用粉笔写字，写粉笔的时候手还很疼，但现在，老师只要拿出一支感应笔在上面写字，黑板就会出现老师的字迹。还有，这块黑板还能声控，只需摁下“声控模式”按钮，大声地念出字就行了。老师在擦黑板的时候会很费劲，但现在，老师只需要摁下“一次性清除”按钮，黑板上的字迹就会消失地无影无踪啦！
这就是我们未来的新教室，一个既神奇又美观的现代化教室。在这样子的教室上课学习，学习一定会非常有趣吧？如果让你去，你会喜欢吗？