优秀想象作文

时间:2021-07-22 12:17:23 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

【热门】优秀想象作文合集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的优秀想象作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】优秀想象作文合集五篇

优秀想象作文 篇1

  夜晚,我倚靠在窗边,看着黑漆漆的天空想像着:假如有一天,我每天努力的赚钱,存了一笔十万元的金额,我要怎么利用这笔钱呢?曾经有许多人,因为没有好好的规划和理财,从奢华的生活变得家徒四壁,因此,假如我有十万元……

  假如我有十万元,我会将其中的两万元存进银行,除了能够做紧急时候的备用金,也能为将来的梦想做打算,更能够养成储蓄的好习惯。“聚沙成塔”正是说明:即使是一点点的小钱,经过日积月累也能累积成不容小觑的数量。

  假如我有十万元,我会把六万捐到爱心组织,帮助那些贫困的小朋友,三餐得以温饱,我常在电视上看见非洲的幼童们,有的骨瘦如柴,有的活活饿死,他们无助的眼神,令我难以忘怀,希望借由我一点点的爱心能够抛砖引玉,唤起众人的怜悯之心。

  假如我有十万元,我会将其中的一万带父母到南方体会青山绿水、清新而干净之美,因为都市人多吵杂,美妙的大自然有助于放松身心。那蔚蓝的海岸线,青翠的山脉,不但能让平日繁忙生活中的压力得到释放,也让全家人的情感更加紧密。

  假如我有十万元,我要把剩下的一万元拿来买几辆折叠式自行车,骑自行车不仅是便捷的交通工具,也不会排放废气污染地球,更能够运动、强健体能,有助于身心健康发展。因此,我总是喜欢坐在自行车上,与风竞逐,享受风驰电掣的快感,如果我有一台折叠式自行车,也可以更方便载运、收纳了!我希望家人和我经常去骑自行车。

  这一个完美的计划,令我的嘴角不禁微微上扬,将来我要靠自己的努力,完成这个美丽的梦想。但达成梦想前,应该先学习记帐和理财。如果连自己都不知道有多少钱,就可能因为没有限制的挥霍,转眼间消失无踪,从前的努力也就白费了,现在,我已经规划了十万元的目标和用处,而你呢?

优秀想象作文 篇2

  闭上眼睛,我真的变成了一只袋鼠。

  我全身变成金黄色,上肢变短,下肢变得强健有力,屁股上长出了一条被称为第五条腿的长尾巴,粗壮地垂在地面上,支撑着我的身体,我的胸口没有袋子,因为我是一只公袋鼠。

  我轻轻一跳,就跳出了三米远!我轻易就可以跳到两层楼那么高,跳跃奔跑的感觉真是棒极了!

优秀想象作文 篇3

  篇一:假如我是老师

  假如我是老师,我会带学生们走进知识的天地,让我指导他们,让他们知道更多的知识,我不会在课堂浪费每一分钟,俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。讲课不是在台上,而是在台下。学生的时 间是宝贵的,不能随便浪费。

  假如我是老师,我提前会准备好上课用的道具和教材,原则是拣最精华的讲,取得早20分钟前让学生在思考课文中的作者或人物为什么这样做,作家出于什么目的写这篇文章。然后,让学生在脑子里继 续把这个故事编下去,回过头来品味学生最欣赏的一些片段,并问问学生为什么喜欢它们。我还会再带学生读其他部分,并从中找到学生自己忽略的地方……

  假如我是老师,我要让学生多思考多动脑想出自己的答案,再找出问题,而我专门答疑解惑。

  假如我是老师,我还会让学生先把课内知识学习扎实,然后,再让他们了解课外丰富的知识,这样子,我的学生又多了一些知识。

  假如我是老师,我看到我的学生脸上的笑,看到他们能安心学习,看他们掌握了那么多的知识,还看见他们能快乐健康地学习,那么……我将感到很大的收获和满足。

  假如我是老师,我的教学思想是:教与学相结合。我教,但不是我教,我教的是一半,另一半让学生自己笑话吸收。只有把教和学结合在一起,学生的成绩才能大幅度提高。

  但愿我能成为一名老师。

  篇二:假如我是老师

  在我的心中老师是最伟大、最无私,最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字,面对同学向他们讲课。

  假如我是老师,我会给学生一些自己的空间,让他们自己学习,自己审题,自己掌握答题的技巧。不过,如果有的同学又不懂的地方,我很乐意帮他们帮他们解答,为他们讲解。

  假如我是老师,我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天,我早早来到教室,看谁一来就打扫卫生,我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末,谁的'“讲卫生储蓄币”多,就给 谁发奖状。我想,这样一来,我们班一定能得卫生先进集体。

  假如我是老师,我每天会少布置作业,保证同学们有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书方法,边读边思考,摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。

  假如我是老师,我会经常和同学们交流,了解他们的心理。以便以后更好的教学,假如我是老师,我不会批评任何一位同学,如果他们实在太调皮,我会以谈心的方式和他们交流……总之,假如我是老 师,我会把我们班带成全校最好的班。

  如果我这个愿望能够实现,我一定会干好本职工作,让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长!

  篇三:假如我是老师

  我们已经进入期末复习阶段,老师每天都给我们布置许多的作业,我们不得不写晚上9点钟,有的同学甚至写到11点。

  假如我是老师,我肯定不会布置这么多的作业,我会站在同学们的立场上去想,有人可能要问了:要是成绩下降了怎么办?我觉得数学重要的是懂,而不是在那里死做题目,做多了可能反而会把人的思 维搞乱,同样类型的题也不用反复做,掌握解题方法就行!

  假如我是老师,我一定在课堂上让学生们认真听讲,遇到不听的学生,我不会对他进惩罚,而是和他谈心,找出不听的原因。

  假如我是老师,我一定会想尽办法让学生喜欢这门课。

  平时,我们的老师总喜欢占用体育课,固然是为了提高我们的学习成绩,但我们处在长身体的时候,多上体育课对我们的健康起到很大作用的,再说体育课也是我们的最爱呀!

  假如我是老师,我绝对不会占用体育课,让同学们在忙碌地学习了一天后,活动活动,放松放松,做些有意义的活动,如乒乓球接力赛,双人夹篮球……

  假如我是老师,我会每周评选星级同学,挖掘每个人身上的闪光点,及时鼓励,让同学们学会积累,每天都要有进步!

优秀想象作文 篇4

  赤壁赋是苏轼所作,但苏轼在什么样的情况下写下这一不朽之作呢?听我慢慢跟你析说!

  苏轼本是朝廷命官,当时王安石支持变法,但经过苏轼蔡看,与王安石政治上发生了争执。后来他发生了一生中最大的灾难,他被关了监狱里,几次要被杀头,但最后还是免受一劫,最后被贬去黄州当副队长。一生的成就,就这样被注定,也许这正是命运的安排。他来到黄州,心灰意冷,一生的拼搏,就落下这样的下场,当时情绪很乱,心中充满了怨恨,但事实已经这样,也无法挽回了,他也已看透红尘,追随大自然的奇妙。有一天,他和朋友来到长江,清风斜来,波水不兴,白露做伴,明月有情,触景伤情,顿时,内心的情感涌向心头,满脑的怨恨发自内心,此时诗兴大发,写下不朽之作——赤壁赋。

  如果不是当时被贬在黄州,那么赤壁赋也就不可能出现,也就不会在中国历史上出现这伟大之作。这也正是命运注定的,赤壁赋的诞生使我们更加一步的了解苏轼。

  赤壁赋中包含了苏轼当时的情感,内心的怨恨和世态的不公。使我们感受一种新的情感。

  当然,赤壁赋的诞生也是苏轼一生坎坷换的来!

优秀想象作文 篇5

  我是一支钢笔,一支非常漂亮的钢笔。我细细的,也就是我身材非常好。我身上有两种颜色,黄色和黑色。有小猫,小猴子看星星的花纹。

  我这几天不开心,因为小主人成天用中性笔,一遍一遍又一遍地用,我实在看不下去了,以前主人老用我,现在呢!中性笔嚣张地跟个地主一样,老瞧不起我和铅笔,还不是因为中性笔样子好看 嘛!真委屈。

  小主人呀!小主人,你对我的关心我会铭记,现在只求你的一点爱护。不用我就不用我,算了吧!

  你若喜欢我,就请你爱护我。

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