我的超级大脑_小学想象作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的超级大脑_小学想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
早晨，我趴在阳台上背书，妈妈捧着电脑匆匆从书房出来，不小心被绊了一下，她手里的电脑脱手飞出，不偏不倚，居然直接摔进了我的大脑里！疼得我晕头转向，半天回不神。疼归疼，这学还得上，于是我揉着脑袋急匆匆去了学校。
一路上，每个人都奇怪地看我，指指点点，我擦掉嘴边的面包屑，扣好原本歪着的衣扣，系好松散的鞋带，可回头率依然如故。算了，不管他们。到了学校，同学们吃惊地问：“你的脑袋怎么方方的，像台电脑啊？”我这才恍然大悟。
上课了，第一节是数学课。老师唰唰唰几下在黑板上写下了“1+2+3+4+5+6+7+……+100=？”的等式。全班同学顿时埋头苦干起来，老师看得直摇头。我脑袋一转，眼前出现了一个虚拟的'数字：5050，我立即大声喊了出来。老师大吃一惊，认定我用了简便算法：“这的确是正确答案。同学们，这是一道数学家高斯小时候做过的题，楼晨露同学和高斯一样，爱动脑筋，会观察，你们要向她学习呀！”我被莫名其妙地表扬了一番，不过这感觉还真挺好呢！
第二节科学课。每次科学老师一进门总爱提几个超高难度的问题，然后引伸出来，归结到书本知识上。今天的问题可难不到我，老师一开口，我立马举手，讲得是口若悬河唾沫横飞，老师同学听得目瞪口呆。呵呵，估计我讲的有一些连老师都不懂吧。
那篇超长的语文课文终于要抽背了，每个同学都紧张得不得了，在老师进门之前抓紧小声诵读，哈，我早把课文全部记到了“word”里面，然后主动请缨，在全班同学不可思议的目光下，把课文一字不差地“背”了下来（如果有要求，我甚至能把标点符号也一一读出），而且一气呵成，又快又顺，受到了语文老师的表扬……嘻嘻……
这一天过得可真顺哪，每位老师都对我赞不绝口，每个同学都对我佩服得五体投地。放学了，我得意洋洋地向家走去，忽然发现家门口停放着“120”急救车，悄悄走近去，只听见门内妈妈正急切地讲着：“……我女儿马上就要回家了，等一下直接把她送往医院。对了，开颅手术真的能把电脑取出来吗？……“
什么！开颅！好恐怖啊！想当年一代n雄曹操都害怕开颅，何况我小孩子一个！得！赶紧开溜！对了，哪天在街上遇见你们，可千万别跟医生说我在那儿啊！