我温馨的家_小学想象作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我温馨的家_小学想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
扭亮台灯，在昏黄的灯光下铺一张稿纸，提起笔来想写些东西，又无从下手，只感觉心中涌动着什么。窗外刮着风，树叶沙沙作响，小屋内仍暖融融的，使我体味到家的温馨。我索性放下笔，让思绪飘回那过去的一幕一幕。
我念小学的时候由于父母工作调动，我家房子并不怎么大，但对于我们家来说已是特别的宽敞、屋里除了一张很大很大的木板床、一只木箱、四张小板凳外，再没有什么称得上家具的了。我们并没有什么奢望，只想有一张属于自己的书桌，这也是四口人共同的希望。真的，不是夸张，每天晚上大家都会为了那一口唯一可以作书桌的木箱让来让去。母亲是教师，要备课写教案；父亲是编辑。要改稿写文章；我和哥哥又要写作业、复习功课
更别提了。父母却说艰苦的环境能锻炼人，让我们好好安心学习。父母是能安于这简陋的小屋的`，可家中那些书太娇气了。农村土地潮，书放在地上时间长了会发霉。父亲只好把它们放到顶棚上，又担心老鼠光临，没办法就打开米桶，实行“门户开放”，请老鼠放过那些书。然而老鼠吃饱了大米还是要上房钻进书箱“咬文嚼字”。父亲气得只有盼望早些搬家早些解放这些书了。
有了书桌，我们这个“教室”似乎完美无缺，然而我们一家又有了新的向往——书。在父母的影响下，我和哥哥从小就变成了“书痴”。平时，周围农村孩子养大狼狗，上树掏鸟蛋，下地偷萝卜…我和哥哥没有胆子，自然少了朋友，只好待在家里翻出木箱里衣服底下的书看，从书中寻找
为了我和哥哥学习，为了母亲搞教学，父亲写稿子，我们家打算购置电脑，迈入“家庭现代化”。是啊，希望实现了，便又有了新的希望，正是在不断地希望与实现中构成了我们这个小小的家。希望也就成为我们不变的家事。我又重新拿起了笔，也许这是永远也写不完的故事，但毕竟是一人不很美丽却很美的希望。