奇妙的想象作文（通用34篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的奇妙的想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奇妙的想象作文 篇1
我是一件衣服，大家都有梦想，就连铅笔、橡皮也有梦想，我也有我的梦想。
我的第一个梦想是跳进海里，你们想知道我要做什么吗？我要为刚出生的小鱼小虾坐床，让它们不再睡在地上，而是睡在我身上。这样，不但鱼妈妈很高兴，而且我也很高兴！
我的第二个梦想是变成穷孩子的衣服，你们想知道我要做什么吗？我要让穷孩子穿上我，让他们不再觉得冷，而是感受到温暖。这样，不但穷孩子很开心，而且我也很开心！
我的第三个梦想是在冬天的时候，跑到青蛙的家里，你们想知道我要做什么吗？我要当青蛙的棉被，让青蛙好好的睡上一个冬天，等到了春天，再更有精神帮农民伯伯捉害虫。这样，农民伯伯收获到粮食就会很开心，而我也很开心！
我有许许多多的梦想，就像天上的小星星数也数不完……
奇妙的想象作文 篇2
我是一个平凡到不能再平凡的女孩，今天，我突然想到：要是我有魔法，那该多好玩呀！
如果有魔法，我要干些什么呢？我围绕着这个问题，脑子转了好几圈，我想呀想，想呀想……啊！有了！我的脑袋里一下子蹦出了许多想法：我一定要先找到穿梭镜，从里面穿梭到魔法世界去。然后，我要到魔法超市──星力超市去买一双美丽的翅膀，上面画着一只鲲──古代传说中的神鱼，鲲的角上站着一位名叫椿的少女，还绣着一弯银月。我插上翅膀，神气极了！
我飞上天空，躺在白云里，享受地闭着眼睛。忽然，我想到：在学校的时候都说白云像棉花糖，但还不知道白云到底是什么味道呢！想到这里，我实在忍不住了，一口咬下去，把那些云是吃进了嘴里，可我却没尝出一丁点儿味道，我气愤地跳下了白云。
我低头一看，下面是一张蹦蹦床，它在一座学校门外。我开心极了，一不小心让身体改变了方向，马上就要到地面了，我想飞起来，可是已经来不及了，只听见“砰”的一声，我一头撞在了蹦蹦床旁边的路上，头上立马隆起一个大包。呜呜呜……这时，从学校里走出了一位年轻的女老师，她看见了我，就把我扶了起来，递给我一根魔法棒，我接过魔法棒，觉得很好奇，就在老师的面前挥了一下，她一下子变成了一位天使。我又挥了挥，她又变成了我们的班主任王老师。她很无奈地摇了摇头，说：“在其他地方可不能这么淘气哦！”
晚上，我又飞上了天空，坐在月亮上，此时的月亮还没有发光。我轻轻地碰了一下月亮，它就立刻亮了。我的头发随着风飘动着，我就这样在月亮上悠闲地度过了一晚。
真希望世界上真的有魔法呀！可是，如果真的有了魔法，人们就不会再努力去做其他事情了。我们还是继续过这样平凡的生活吧！
奇妙的想象作文 篇3
从前有一个大家庭，它们非常有爱，它们就是天空中的星星，月亮，太阳……
有一天夜晚，月亮和星星出来了，月亮听见有一座屋子里在说今天的月亮怎么这么圆，月亮听了非常开心，跟星星说：“怎么样，我厉害吧。”星星听了，非常的生死，说：“怎么可能，我一定会比过你的。”于是没过一会儿它就走了。
它到家里，越来越生气，过了一天，星星又回到了天空中，展示它最美丽的东西。地下的人却说：“哇！今天的星星真美呀！”星星高高兴兴地说：“怎么样，我是不是比过你了呀！”月亮不信，于是你不理我，我不理你的走了。
这件事情很快被太阳公公知道了，太阳公公就说：“你们要想一想，不管怎么样，我们总是一个大家庭，所以你们不能你不跟我好，我不跟你好，否则这个大家庭就没了，你们说对吧？”星星和月亮听了，手拉手又做上了朋友，就这样它们成了一个相亲相爱的大家庭！
奇妙的想象作文 篇4
有一天，小牧童正在放牛，突然吹来一阵大风。风过了，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见一棵树的树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。
不久，走过来了一个人，只见那人用手来走路，用脚来做手做的事情，用鼻子喝东西，用嘴巴呼吸，用耳朵吃饭，用眼睛听声音，用头发说话，用……小牧童害怕极了，小声问到：“你，你好，我是汤姆，你叫什么名子？”那个人说：“我叫索尔，很高兴认识你。”索尔又说：“你一定饿了吧，来，跟我走，我带你去我的家吃饭。
不久，他们来到了一座桥边，汤姆惊讶极了，他看到的桥，是在水下的，而且是桥身面朝下，桥住朝上。
过了桥后，就到索尔的家了，他俩进去吃了饭后，汤姆开始仔细打量起索尔的屋子里来。他首先看到了许多照片，而且都是动物的。
他看到了短脖子长颈鹿，短鼻子的大象，胆小的狮子……好笑极了。他又看到了他们喝的东西，让汤姆意想不到的是他们喝的竟然是火。
三天后，居民们就用特快列车送汤姆回到了自己的家。
奇妙的想象作文 篇5
我常常会有许多有趣的想象，有时候我想变成一只小鸟在天空自由的翱翔，有时候我想变成一棵挺拔的大树，为路人带来阴凉，还有的时候我想变成一条小河，为庄稼送去甘甜的河水，但现在我想变成一盏永不熄灭的灯，为世界带去温暖和希望。
如果我能变成一盏永不熄灭的灯，我会飞到非洲的贫困区，那里的孩子瘦瘦小小，每当夜晚来临时都只能瑟缩在黑暗的角落。我会用我的灯光照亮他们的房间，让他们即使在夜晚，也能幸福的看清楚自己课本上的文字。如果我能变成一盏永不熄灭的灯，我会飞到地震过后的废墟，为压在暗黑深处的生命加油打气，让他们看见希望的明灯，不再彷徨。如果我能变成一盏永不熄灭的灯，我会飞往每一条幽深黑暗的街道，让过路者不再担心害怕，让邪恶的作俑者不再有机会伤害他人。
这就是我的奇妙想象——化作一盏永不熄灭的明灯，照亮世界上的每一处黑暗，给人们送去希望和光明的种子，让孩子们不再伤心难过，让受难者不再绝望害怕。我要为了我的愿望而努力，让想象不再只是想象，而是想象成真！
奇妙的想象作文 篇6
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想，是去田野里，知道我要做什么吗？我要变成农民们耕田的农具，就像一头永不知疲倦的“小牛”，把农民伯伯的田耕得松软平整，细腻均匀，让他们年年都能大丰收！哈，多么好玩，多么开心！
第二个梦想，是跳进小溪里，知道我要做什么吗？我要变成小鱼、小虾、和小青蛙的跷跷板。小青蛙当裁判，小鱼和小虾分别坐在跷跷板的两端。哈，多么好玩，多么开心！
第三个梦想，是来到城市里。知道我要做什么吗？我要变成一棵高大的树，我要给在夏天辛苦工作的人们遮阳，让鸟儿们在我的身上筑巢，听，小鸟们正在我的身上“叽叽喳喳”的开音乐会呢。哈，多么好玩，多么开心！
第四个梦想，是跑到教室里。知道我要做什么吗？我要变成教室里的黑板擦，我会把黑板擦的干干净净的，还会吸收散落的粉尘，教室里的空气变得清新极了！哈，多么好玩，多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话……
奇妙的想象作文 篇7
从前，有一只美丽的小公鸡，它身穿彩色的衣裳，有着漂亮的尾巴，还有着红红的鸡冠，因此，她觉得自己是森林里最美的，心里很得意，决定第二天去比美。
小公鸡来到一块草地，看见了正在搬运食物小蚂蚁，它得意得对小蚂蚁说：“我们来比美吧！看我这红红的鸡冠多漂亮。“不了，不了，我们还要搬运食物呢！”小蚂蚁说，小公鸡有些失望，继续向前走。
走着走着，来到了大树下，仰着头，看见了正在给大树治病的啄木鸟医生，小公鸡对啄木鸟医生说：“我们来比美吧！你看我这尾巴多好看。”“不了，不了我还要给大树治病呢！”啄木鸟医生说。小公鸡更失望了，又去写向前走。
来到了花丛，看见了小蜜蜂对它们说：“我们来比美吧！你看我的衣裳多漂亮。”“不了，不了，我还要采蜜呢！”小蜜蜂说着又继续采蜜。小公鸡只好继续向前走。
碰见了马先生，小公鸡哭着向马先生说：“为什么小蚂蚁，小蜜蜂，啄木鸟医生都不和我比美呢？”马先生亲切的说：“做人做事都不能只图表面美丽，心灵美才是真的美。”
小公鸡吸取这次的教训，每天小公鸡一大早就给大家打鸣，大家都说小公鸡是最美的。
奇妙的想象作文 篇8
我们知道，全球变暖是地球现在正面临的重要问题。地球因为全球“温室效应”而被“欺负”得要死不活，所以，在国庆节那天，地球姑娘把苦恼上报给了太阳公公。
“什么？这些人类，竟敢如此放肆？”太阳一改往日的慈祥，愤怒又心疼地看着眼前这位柔弱的地球姑娘，“我要给他们点颜色看看，告诉他们惹怒了太阳的下场！”太阳立即创建了“反对人类所作所为联合协会”，并立刻召开了会议。会议结束后，太阳系九大行星开始思索怎么收拾人类。
此时，地球上的人类正在干吗呢？他们享受着空调带给他们的舒适生活，他们开着大排量的汽车四处旅游，大量的温室气体被排放到了地球大气层。
太阳再也忍不住了，他下令：“风暴之神土星，别再训练沙尘暴练习了，请你把全部力量输送到人间，让他们尝尝雷电交加、大雨倾盆、狂沙烈风、干燥沙尘、超大暴风雪的大型风暴！”
瞬间，一股强烈的风暴在地球上飞速刮起，随后，北半球大雨倾盆，空气中夹杂着泥沙和直径三米高的大石头。雷电在不停地闪烁，网络也连不上了，气温快速降到了零下86摄氏度。只听见电视上传来气象台的最后一句话：“观众朋友们，突然来袭的暴雨、泥沙、大石头、雷电，到底是怎么……请……大……做……抵……风……准备……”（原句省略号部分：到底是怎么回事？请大家做好抵挡风暴的准备！）随后，信号中断，电视黑屏。
北半球漫天黄沙，大雨倾盆，大石大树和暴风雪在狂风中扫荡，而南半球则是一幅截然不同的景象。
我们先去澳大利亚看看。澳大利亚南部的黄金海岸上，来自世界各地的游客们享受着日光浴，到处充满了欢笑声。突然，一阵沙尘暴来袭，瞬间就把澳大利亚周边的海洋给埋了个精光。这不是比北半球的风暴还要强吗？因为土星更擅长于土系风暴。
这样的天气一共持续了三天三夜，风暴终于停息了。海洋重新露出了笑脸。太阳下令：“气体之神木星，你把你的全部能量化为水蒸气散发到人间，成为一个超超超强台风！地震之神火星，你在地球海洋的最深处制造地震，让海啸席卷人间！”
几秒后，一个巨型气体云团在地球大气层生成，霎时，海啸已经席卷了澳大利亚和美国等国家。形势非常可怕。人们被这突如其来的变故吓得屁滚尿流，连滚带爬“飞”进了家里。一刹那，大雨倾泻而下，雷电击中地面，发出巨响，好像天就要塌下来了似的。“台风红色预警，中小学、幼儿园、托儿所停课……”电视广播循环播出灾情。“持续的暴雨正在升级，目前已导致52人死亡，123人受伤，其中93人受重伤；有38人失踪，现已找到18名失踪人员的尸体……”
这还不算什么，接着，天气预报又说了一段令人惊心动魄的话：“预计30分钟后，海啸会到达此处海滩，目前预算出的数据：海啸高118米，宽1。4千米，美国、澳大利亚、新西兰、越南等八个国家均会遭受海啸袭击。”
在恐慌和抽泣声中，大批大批的居民被迫离开了他们生活的家园。海啸啊，就像凶猛的狮子，好像随时都会向这些不尊重大自然的人类扑过来似的。残酷的风暴持续了1个月，天空重又放晴。人类在警醒，在认真反省，知道是由于他们平常对地球的任意破坏，对大自然没有敬畏之心，才导致全球变暖，才遭至如此惨重的下场。
朋友们，这仅仅是一个假想故事，但如果我们地球人对肆意破坏环境的行为还不加以重视，不就此收手，继续加快全球变暖，那总有一天，灾难或许会真的降临地球。
奇妙的想象作文 篇9
小明是一个小学生，他最喜欢的是一支精致的铅笔，这支笔还没有用过，终于有一天，他拿起了这支铅笔准备写字……
突然，铅笔开口说话了，它大叫一声说：“我是铅笔小子，我最爱写诗了！”还没等小明反应过来，铅笔自己“站”了起来，在纸上写下：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
周围忽然一转，小明发现自己在西湖的一条小船上！这里没有田田的荷叶，只有凛冽的北风。小明惊讶地大叫：“为什么我在西湖！现在这里还在下雪呢，冻死我了！”
铅笔小子说：“呀！写错了诗了。”它又写下：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”
小明周围的东西一个一个地变了。湖水变成了陆地，山变成了高高的城墙。他站在城墙上，看着城墙下密密麻麻的敌人奋不顾身地攻城，小明大叫：“啊……这不是战争时代吗，带我来干嘛呀！这里比其他地方恐怖一百倍！”
眼看着敌军向小明冲来，他急得大喊：“我要回去！”铅笔小子以它最快的速度写下了“恢复”二字。
周围立刻变平静了，城墙下的敌人都不见了踪影。小明仍然坐在教室里上着课，文具盒里放着那支精美的铅笔。
有了一次这么奇特的经历，小明想，还是生活在现代好，不用经历战火的摧残，以后一定要珍惜现在平静的生活呀！
奇妙的想象作文 篇10
在森林里住着一只勤劳的小兔子，它每天帮助别人，还把自己的小花园打理得漂漂亮亮的，它也很爱运动，忽然有一天他得到了一个超能力，跑的比谁都快，那些想和他比赛的人都被他给打败了。
一天，它看见豹子在欺负小松鼠，小白兔一溜烟就过去了，小白兔大声地对豹子说：“你在干什么？”小松鼠伤心地说：“它拿走了妈妈给我的发夹。”小白兔对豹子生气地说：“你把小松鼠的发夹还给它。”豹子恼怒了，一脚把兔子踢飞了。
第二次，小兔子对豹子说：“我和你比赛，谁先跑到河马爷爷家谁就赢了，那要是你输了你就要把小松鼠的发夹还给它，那要是我输了我就不再管你的事了，“好！”豹子傲慢地说。“一，二，三……”小松鼠大声地说。小兔子刚开始跑到了后面，豹子得意地笑了。可小兔子一溜烟就跑到了河马爷爷家，可豹子已经筋疲力尽了。豹子只好把发夹还给了小松鼠，小松鼠开心地说：“谢谢你。”小白兔笑了笑。
可河马大哥不信，非要跟小白兔比一个高下，可最后还是兔子赢。
从此，没有人再敢和小白兔比赛了。
奇妙的想象作文 篇11
这本书是安徽少年儿童出版社出版的，作者是陆杨。
陆杨，中国科普作家协会会员，中国作家协会会员，四川省作家协会会员，四川省科普作家协会理事，出版作品78部，共计800多万字。他是探险奇迹系列作品最棒的作家，其中《小鱼大梦想之大西洋的人鱼传说》这本书也深受读者喜爱。
海洋冒险团在一次大西洋探险时，成员波西米被海洋巨蟒抓走。
在营救波西米时，大家结识了善良的人鱼兄妹，并告诉他们那条凶恶的海底巨蟒其实是海盗派出来的杀手，非常危险。大家团结一致、齐心协力，克服种种困难，最后，终于成功救出波西米。
书中还有很多关于海洋的知识点，比如潮汐现象是海洋中普遍存在的自然现象，是海水在天体引潮力的作用下所产生的周期性运动。湾流是世界海洋中流速最大、影响深度最深的强大暖流等。
书里还讲了如何区分海洋动物，海牛和儒艮都是海底稀有动物，它的尾部都是V形，又被称为美人鱼。海象长长的獠牙具有钩住冰面、挖掘食物的作用。这本书确实是一本不错的书，在增长知识的同时，还感悟着精彩的故事情节，读得让我意犹未尽。
好了，今天的《小鱼大梦想之大西洋的人鱼传说》读后感就写到这里吧，如果小伙伴喜欢，不妨也拿来看看。
奇妙的想象作文 篇12
知识来源于生活，创造来源于生活，灵感来源于生活，知识也来源于生活。“处处留心皆学问”，这似乎是流传千古的名言，但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。
著名的科学家牛顿，之所以能发现地球引力，正是因为他对生活处处留心，观察仔细。被誉为“蒸汽机之父”的瓦特，也是一个善于从生活中发现的人。像这样的例子还有很多很多，许多伟人的成功大都是来源于生活的。在生活中获得的知识，是最难忘的。
还记得在我小的时候，那好像是暑假里的一天，我去我二姨家玩的时候，我正在玩，忽然我被一个奇怪的现象吸引住了：“哦，蚂蚁正在挖洞。”我惊奇的看到。好奇的我始终蹲在一旁，直到它们全部“转移”到小洞中，我也没能看出个所以然来。
这时，天空乌云密布，狂风四起，要下雨了。二姨把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又来到墙角，发现蚂蚁原先的“家”已经被雨水淹没了，但是土堆上的洞却完好无损，只见到蚂蚁正在走向新家。
我恍然大悟，原先蚂蚁搬“家”，是为了躲避雨水呀。从此，我明白了，只要看见蚂蚁搬“家”，那肯定是要下雨了。
奇妙的想象作文 篇13
当你街道旁散步时，你是否注意到两旁泥土中弱小的生命——蚂蚁呢？当你从蚂蚁身上踩过时，你又是否关注了它们的坚强呢？
当一只蚂蚁发现食物后，立即会回到巢穴，叫上几只工蚁一齐去辨认食物是否满意。满意时，先一齐搬动一块小的回巢，让巢里的蚁后、工蚁辨认是否搬剩余的。一但确定要搬，便派出超多工蚁和部分兵蚁。先由发现食物的工蚁带路，再让兵蚁在食物旁护卫，工蚁们蜂拥而上。二到四只搬大的，一只搬小的。实在太大的用前颌咬成小块再搬。
当巢穴受到攻击时，超多工蚁四处逃窜，这是为了保护蚁后安全而牺牲自我的生命吸引攻击者的注意力。兵蚁们以讯雷不及掩耳的速度从四面八方向蚁后聚拢，保护蚁后安全。一些工蚁向下打隧道，让蚁后逃生。
当这窝蚂蚁和另一窝蚂蚁发生战争时，兵蚁们向对方发出猛烈进攻，有的咬对方，有的喷出化学成分——蚁酸。当战争结束后，各方工蚁冲上前去，把尸体搬回巢里，作为食物吃掉。有时工蚁之间也会发生战争。原因是为争夺食物而大打出手。它们打架不像兵蚁那样激烈，而是用脚踢，用触须顶，直到把对方赶走为止。
当你发现这些奥秘后，你会感到蚂蚁世界是多么奇妙!
奇妙的想象作文 篇14
清晨，薄雾笼罩着世界如仙境般。转眼，阳光将其收回，秋风慢慢吹起。此时，是秋风带来了清爽，金黄色的银杏叶点缀大地，眼前遍布着秋的韵律和大自然无穷的魅力。
远看，金黄的银杏树用黄金般的银杏叶诉说着心里话。银杏叶经过了一个华美的蜕变过程，为人们展示她们最优雅的舞姿，她们围着银杏树翩翩起舞，好似她们是一个团体，独特、华丽的舞蹈抓住了我们的眼，我们的心。
近看，金灿灿的银杏叶纷纷落下，我站在如雨般的落叶中，尽情享受这美的气息。
一片片叶子落在我的肩上，我好像一位身披黄金甲的大将军，威风凛凛。我伸出手，叶子落在我的手心里，她像一把金扇子，扇走夏天的炎热，扇来凉爽的秋意和美丽的金秋。秋天能带给人美妙的享受，身临其境如梦幻一般，让人细细品味着秋天的气息。
深秋里的山更是美不胜收，各种各样的树装点着他。火红的枫叶让他格外鲜艳、耀眼，金灿灿的银杏叶让从没有丰收气息的山变得生机勃勃。水更是沾了树叶的光，不同颜色的树叶映在水里，使水变得五彩斑斓。偶尔几条小鱼游过，更增添了自然的情趣。
深秋是美丽的，是不同颜色搭配在一起的，只有华丽这一词才配得上她的奇妙。
奇妙的想象作文 篇15
4月27日清晨，在细密的小雨陪伴下我和妈妈来到了四季青小学门口，准备和我的苹果队员们汇合去代表采三参加“小绿鹰”科技体验馆活动。
整队集合后在蒋老师的带领下我们浩浩荡荡进入了幽静美丽整洁的校园，在报告厅中听到参观的要求后我们排着队直接奔向四楼的目的地——“小绿鹰”科技体验馆。
“哇”！映入眼帘的各种科技项目让我们眼前一亮，有动植物知识、人体探秘、十大科技挑战、互动体验游戏、意念对战、、、、、、我已经眼花缭乱了！在馆内同学的介绍下，我们或听、或看、或玩，不知不觉中已经深深沉迷在科技的海洋中无法自拔。经过各种亲身体验后我被其中的杠杆原理体验所吸引，古希腊科学家阿基米德曾说过“给我一个支点，我就能将地球撬起来”，今天我通过亲手体验发现了支点离我越近使用的力气越大，支点离我越远使用的力气就越小。虽然我只知道这是物理力学中的知识，不清楚具体的原理，但是我相信从现在开始认真学习科技，不久的将来这些科技知识将为我所用。
时间飞逝，在意犹未尽中我们结束了这次科技体验馆的活动。此活动让我感觉“科技真奇妙”！
奇妙的想象作文 篇16
我的课余生活喜欢看书，爸爸妈妈给我买了一套《影响孩子一生的世界经典文学名著金库》的书籍，共三十六册。希望我好好阅读。在这个寒假里，我阅读了其中的几本，今天我将阅读《海底两万里》的感想和大家分享，总的来说，海底真奇妙和美丽。
《海底两万里》讲述了法国自然科学博物馆教授阿龙纳斯先生探海旅行的故事，作者以追踪“海上怪物”为引子，用生动的妙笔，为我们演绎出一个个精彩的故事，展现出一幅幅壮丽的画面，神秘的海怪，美丽的海底世界，庄严的海底葬礼，丰富的海底宝藏，惊险的南极……故事曲折惊险，引人注目，画面多姿多彩，气象万千，看了令人惊心动魄。
看完这本书，我晚上做梦都好似自己进入了这奇妙而美丽的海底。它被阳光照耀时，形成了千变万化，五颜六色的色彩，真像彩色世界，让人大为惊叹；海底有数不清的植物和动物，让我们人类能大饱眼福的珊瑚；有让我们吃起来有滋有味的海鲜，鱼和海带等。海底还有很多宝藏，等待人类去开采，造福于人类。我们一定要树立环保意识，保护海洋的优美环境。
我长大后，立志做一个海洋学家，进一步考察海底，将海底的奥妙更完整地展现给人类，造福于人类。所以，我要努力学习，努力实现梦想。
奇妙的想象作文 篇17
今天，我上学去，我们几个同学在教室外面玩。突然，我发现了有趣的一幕：
我把脚下的石头扒开，一只又大又胖的西瓜虫出现在我面前，我连忙把它拿在手上，软绵绵的，它的脚在我手上爬来爬去，痒得我哈哈大笑。我又看见另一只西瓜虫从石缝里出来了，背上背着一只小西瓜虫，好像是它刚生的，小西瓜虫白白的，身体小小的，可爱极了。这时，一只强壮的蚂蚁跑过来，它迅速钻进西瓜虫的肚子下面，不一会，西瓜虫就一个翻身，那密密麻麻的细腿在空中乱扑腾，蚂蚁却紧紧钉在它的肚子上。经过一番大战，西瓜虫被打死了，这只蚂蚁真是太厉害了，我第一次见到这么厉害的小蚂蚁。躺在地上的西瓜虫发出很臭的气味，像臭咸鱼一样。这时，李秉泽发现了一只双头蜈蚣，把大家吓了一大跳，差点就把我和李秉泽咬了一。李秉泽开玩笑地说：“小心蜈蚣进入你们的大脑控制你。”我们听了哈哈大笑，我说：“只有小朋友才会相信你的话，我们都八岁了，不可能受骗了。”李秉泽的脸都红了，垂头丧气地走到教室里。
奇妙的想象作文 篇18
生命是什么？生命是那奔流不息的小河，生命是那天空中的一道道彩虹，五颜六色，生命无处不在。
夜晚，我坐在阳台上，一只金龟子迎面扑来。我看着它，把握好时机，双手猛地一合，这只小家伙在我的两掌之间疯狂地跳蹿，不曾停过。它咬了我一口，可我还是紧紧不放，我立马跑进厨房拿了一个纸杯和一小张保鲜膜给金龟子做了一个“临时”的家。
第二天，我往杯子里看了看，它依然努力地往杯口爬，两只小小的前肢紧紧地趴着杯壁。头尽量地往上升，双腿不停地踢打地面。我心想：这些都是没有用的。到了晚上，金龟子再次尝试爬出“牢笼”。它学聪明了，这次它用手上的锯尺勾住了有小洞的保鲜膜，腿一蹬，就爬了上来。金龟子其中一条腿卡住了，它一拔，终于松开了。可是一条腿被拔了下来，金龟子不顾一切，张开翅膀飞走了。就这样，我一直目送着它离开。
第三天，只是一个金龟子，一个小小的生命，它竟对生命的欲望是如此的强，我们人类也要向金龟子一样热爱生命。
奇妙的想象作文 篇19
春天，是万物复苏的季节，春天的来到，是任何新迹象、新生物的出发点，也是我们小学生一个新的起点，在春天里，任何不管是植物还是动物，大家都快乐活泼，充满生机。
你看，那边的小河在哗哗流淌，融化的冰在小溪里快活极了，又给小溪增添了生机，哦！河边的那几颗大柳树我还没注意，他们都已经抽出了新的枝条，春姑娘帮他梳理梳理辫子，变得更加美丽了，哦！地下还有几株小花呢！在小草的衬托下，像个可爱调皮的小姑娘。
哈！那边洞里还有几只小青蛙在睡觉！春姑娘看见了，柔和的把他们叫醒，小青蛙打了个哈欠，揉了揉眼睛，伸了个懒腰，看着外面的情景，开心的呱呱叫，接着一蹦一跳的去参加他们的迎春会了！呵！可真有趣。
哦，我们也脱下了厚厚的冬装，穿上美丽的新装，高高兴兴的跑出门外去迎接春天了，哦！原来他是和几个小伙伴去草地里嬉戏玩耍呀！玩的可开心了呢！不久后，边玩累了，都躺在草地上，迎着柔和舒服的春风，不一会儿的功夫就睡着了......
啊！春天真奇妙！
奇妙的想象作文 篇20
给你说一件我亲身经历的事！
有一次，我在二姑的桌子上发现了一封信。我想展示一下我的朗诵水平，便大声地朗读起来。读完之后，才发现大家都在笑。看着我一脸的茫然，二姑笑着说：“人家姓仇（qíu），不姓仇（chóu）。”哦！汉字真是奇妙啊！后来通过查字典我知道了欧很多这样的字，不但读音不一样，表示的意思也不一样。比如：朴（pǔ）读朴（piǎo），盖（gài）读盖（gě）。汉字真是奇妙无穷啊！
最近学习语文第五单元后，我直到了汉字的演变经历了甲骨文、大篆、小篆、楷、草、行七个阶段。古代的“日”字并不是像现在这样方方正正，而是写成“⊙”；“月”字则写成“”。
晚上我又上网查了一下，知道汉字分为象形字、会意字、形声字三大类。象形字，比如：“日”、“月”；会意字，比如：“明”，写为“”，意为太阳和月亮带来光明，“旦” 字 写 成，意 为太 阳 出地简评：小小汉字，蕴藏大学问。小小年纪，就有如此探索发现的精神，真难得。以后就做个考古探险吧！
奇妙的想象作文 篇21
迷宫是许多人爱玩的一种游戏。虽然只有那么一小块地方，却一条条路让人迷惑，令人绞尽脑汁，而只有一条路可以到达终点。
你可知道迷宫是从何而来的吗？
早在古希腊神话中，就有迷宫的传说。迷宫这个词就是从希腊文演变过来。传说古埃及金字塔藏有珍宝，为了防盗，里面就建成迷宫的结构。16世纪时，欧洲曾兴起一股见迷宫的热情。后来世界许多地方也多建起了迷宫。
迷宫开始为了藏宝，后来逐渐变成娱乐性建筑。有心人把它“移植”到纸上，成为一种游戏。从这种游戏中，又总结出一系列数学——图论。
我玩了这游戏，对此有许多看法和感叹。阳光总是在风雨后，不经过一些磨难怎么会出现彩虹呢？也许它是一条死路，而你必须从头再来，因为最终能救自己的是智慧。也有可能那是一条最快能找到终点的路，但也不要因为一次的成功而得意忘形，人生需要面临的选择，又岂会只有这一次？
你到终点了，也不要过于高兴，这是一个终点，也有可能是下一个迷宫的起点。人生的迷宫何止一个?
当路的尽头没有你所想要得到的东西，按原路返回，回到原点把这原点再次设为起点，从新开始。
加油！为人生加油！
奇妙的想象作文 篇22
在数学的世界里，有许多奇妙的发现。只要你认真观察，就可以发现有趣的奥秘。
今天，我在和小朋友玩一个有趣的游戏——“报数”。规则是:数到3的倍数拍一下手，不说数字。
数字“30”之前，我们都没有问题，可是，到了“30”之后，每数一个数，我们都有思考半天，还经常出错。回到家以后，我仔细思考了一下，有什么办法可以不出错，还能说得快。
终于我发现，把各位数字的和加起来，再看看是不是三的倍数，如果是，那这个数就是三的倍;如果不是，那这个数就不是三的倍数。
比如：32987
这个数很大，只要用3+2+9+8+7=29，29不是三的倍数，所以这个数就不是三的倍数。
再比如：8064
用8+0 +4+6 =18
18是三的倍数，所以8064也是三的倍数。
我把这个秘决告诉了小伙伴。等我们再玩这个游戏的时候，每个人都报的又快又准。
数学与我们的生活息息相关，只要肯观察，一定会有不可思议的发现！会给我们的生活带来更多的乐趣！
奇妙的想象作文 篇23
星期天，我在家门口玩，无意中发现一只小蚂蚁很特别……
我附下身去，仔细观察，发现小蚂蚁的头上裂开了一道缝。我想，可能是和其它小伙伴，弄伤了头。
于是，我想怎么能救救它，他也是我们的好朋友啊。
也不知我是怎么想出的主义———我轻轻地用一片树叶，把它端回了家里。然后，我找来胶带，煎了一点儿，把它的伤口粘上，又把它放进冰箱里，便出去玩了一会儿……
过了好长时间，我突然想起了它。心想，这下可坏了，它肯定被冻死了…于是，我急忙跑回家，打开冰箱，啊它拿了出来。一看，它一点儿也不动。
坏了，我可怜的小蚂蚁……
我又想，是不是真的被冻坏了，那就让它暖和暖和吧！
我赶紧把它拿到院子里的阳光下面，静静地等啊等，呀，我惊奇地跳了起来――妈妈，妈妈快来看，小蚂蚁的叫会动了……
又过了一会儿，发现它的两个触角慢慢的摆动了几下，把身子翻了过来，好象在说：“谢谢，太谢谢你了，我还有点儿头疼，不过会慢慢好起来的……
怪了！我去问妈妈，他也说不清楚。
哎！这件事真奇妙……
奇妙的想象作文 篇24
星期五中午，正好吃饭的时间，我听到三一班的黎好老师对一位同学说去走廊上看看天空，有一个叫日晕的东西在天上。
我飞快地吃完饭来到走廊，正好一位同学大声说：“大家快看啊！天上有惊喜！”我一听马上抬头望着天空，啊！是日晕啊，我还是第一次看到呢。仔细一看，日晕真的很漂亮呢：五光十色，绚烂无比，像是太阳周围的彩虹。
我不敢长时间看着她，因为她是那样的刺眼，眼睛受不了。我回到班级对同学们说：“大家去走廊看天上的太阳吧，今天的太阳特别壮观。”我说完后，班级大部分同学都去看了，剩下的小部分同学说：“太阳不就是太阳吗？有什么不一样呢？”
大概过了三十分钟，日晕不见了，很奇异。可有些同学不相信我的话，没看到日晕。
回到家，我第一时间查了百度，知道了日晕又叫圆虹，是一种大气光学现象，是日光通过卷层云时受到冰晶的折射或反射而形成的。天空中会漂浮着无数冰晶，将同种颜色的光射到人的眼睛里形成内红外紫的晕环，太阳周围出现一个以太阳为中心，内红外紫的彩色光环，这个光环、光点和光弧统称为日晕。
大自然真是奇妙！
原来在世界上有这么多有趣的现象没看到，我下次得留意世界的美丽啊！
奇妙的想象作文 篇25
星期四，我们学校提前庆祝了六一国际儿童节，同学们非常开心。
我们先是去学校食堂二楼看表演，回来后，我们就开始用水果拼水果拼盘。工具有锋利的小刀，带花纹的盘子和用来拍照的照相机，水果家族有大力士西瓜叔叔、各种颜色的番茄妹妹、刺人的荔枝阿姨、害羞的葡萄姐姐、骄傲的香蕉哥哥和淘气的樱桃弟弟。我们一组的成员是：陈梦、陆玉萍和我。大家首先把水果和工具准备好了，开始做水果拼盘了，我们不知道先做什么，陆老师提醒我们可以把番茄做成“宝莲灯”，我切了好几个“宝莲灯”，他们都让我切“宝莲灯”。呵呵。我切了几个，然后陆玉萍就用“宝莲灯”装饰在盘子的的四周，陈梦用水果刀切出了爱心和星星，我就在切香蕉片，陆玉萍把“宝莲灯”放在香蕉片上面，后来大伙就在中间摆上了各种的小水果。这样水果拼盘就做完了，我们给它取名为快乐的水果家族。
很快拼盘里的水果就抢光了，大家品尝着美味的水果，心里甭提说出来的高兴。
今天我真的很开心，真心希望每天都是快乐的六一儿童节。
奇妙的想象作文 篇26
六一儿童节快到了，我们学校提前给我们过节日，同学们一听到这个消息，高兴得一跳三尺高。今天我们每个人都带来了各种各样的水果，好像开了一个水果大会似得。有圆圆的.西瓜大叔、有淡紫的葡萄妹妹、黄黄的芒果哥哥。
老师说：“同学们先分组，做好后来比一比。”我和陈文杰、沈茗晏、唐天盛四人一组，水果拼盘开始了，我们先拿出龙眼、枇杷和草莓把它们一个挨一个摆在盘的四周。只见唐天盛拿出香蕉，把它们切成香蕉片摆成一个正方形，接着陈文杰拿出西红柿在上面横切一刀，竖着切一刀，下半部分不切，上半部分展开，就像一朵鲜艳的红花。
我们都拍手称赞陈文杰你太棒了！我说：“让我也来试试，我把西瓜的青皮切成一条一条的摆在西红柿红花的一边来做衬托。大家都齐声欢呼起来你太有创意了。水果拼盘做好了。我们又给它取一个美妙的名字。看着那五彩缤纷的水果拼盘别提我们有多高兴了，最后，陆老师说：”同学们开始品尝吧。“吃着美味的水果心里甜蜜密的。
今天非常感谢老师们为我们举办的活动。真的希望天天都过六一儿童节啊。
奇妙的想象作文 篇27
也许，许多人认为，人是最聪明的。可大自然也有智慧，需要我们去探索、寻找......
小草，它是聪明的。它们没有花朵的艳丽，没有大树的挺拔，只有自己一片小小的绿色。可它依然将根深深的扎在泥土之中，任你风雨再大，也不屈服。它们知道：美丽的容貌和高贵的血统是天生的，既然你天生平凡，那更要顽强拼搏，勇于抗争，这样才能活出属于自己的一份尊严。
梅花，它是聪明的。在漫天大雪，寒气逼人的严冬，只有这些冰清玉洁的少女敢怒放枝头，傲然风雪。它们知道：成长之路注定充满艰辛，只有正视它们，挑战它们，不退缩，那成功一定属于自己的。
大海，它是聪明的。它是地球的外衣，它永不干涸，永远澎湃。可它一开始就是这样吗？不，它是吸收了无数小溪，长河，大江，才形成这永不枯竭的海洋。它知道：强大不是天生的，生来弱小，可只要不断吸收，不断进步，终会成功。
石缝中的种子知道不要害怕逆境，在逆境中寻找光明；苍劲的翠竹知道面对困难，你越害怕它就越强大；石灰知道只有历经千难万险，才会成功............
大自然是聪明的，它们的智慧需要人们去探索，去寻找。
奇妙的想象作文 篇28
这次上作文课，老师让我们都带一个土豆或萝卜，还有三枚五角硬币，让大家都莫名其妙！
上课铃响了，老师拿出一个像灯泡似的小东西，这是什么？我心里带着疑惑。老师告诉我们，这个小东西叫“二极管”，下面两个铁丝只要插入电源，就可以让上面的灯泡亮起来，老师一边说，一边拿起电池连接。“哇！真的亮起来了！”同学们发出惊叹。老师看我们觉得惊讶，说：“这不稀奇，下面，各小组做实验，用水果和蔬菜使二极管发电。”说着，便在黑板上画起了示意图；先把带的水果或蔬菜切成三部分，插上硬币和钉子，用鳄鱼夹夹住铜线，连接到二极管上，使灯泡亮起来。
话音刚落，我们小组成员都忙活起来，有的切蔬菜，有的差硬币，还有的用铜线连接二极管。“哎呀，亮了一下！又灭了！”我们组组长惊叹起来。“怎么回事？哪里没安好？”丁诗语疑惑道。我们便又细心地摸索起来，“抓紧，亮了！灯泡亮了！”我兴奋地叫了起来。“原来水果和蔬菜真的可以发电啊！”大家恍然大悟。
科学世界真奇妙！蔬菜水果也能发电！将来通过蔬菜和水果是不是能供房屋的电力呢？
奇妙的想象作文 篇29
有一天，我在小区门口前看见了一个蜘蛛网，我很想看看蜘蛛是怎样吃食的，于是就怀着强烈的好奇心，捉来一只小蜗牛。
我把小蜗牛放在蜘蛛网上，等了一会儿，一只巨大凶恶的蜘蛛从一个洞里出来了，像一个国王一样，巡视着它的领地。突然，他发现了小蜗牛，它就吐出细细的丝来左一圈右一圈把蜗牛紧紧缠住了，然后撒手不管，又慢慢回到洞中。我好奇的想：蜘蛛怎么又回去了？难道它生病了？我又继续等，两个多小时后，蜘蛛还是没有出来，我有一些不耐烦了，于是就回家了。
第二天，我又来到了这个地方，发现蜗牛不见了，蜗牛壳却在这里，我奇怪极了：“怎么蜗牛不见了，蜗牛壳咋完好无损地在这里呢？我得弄清楚！”我马上跑回家查资料。在查阅了浩如烟海的书后，我终于在《十万个为什么》中找到了答案：原来蜘蛛的嘴里有一种毒液，它用丝缠住小动物时，毒液就进入了动物的身体，会把动物身体变成汁，然后从网上流到蜘蛛的洞里，蜘蛛不需要动就可以饱吃一顿了。
我们的大自然真奇妙啊！我们世界一定还有许多的未解之谜，我以后一定要去破解这些谜团！
奇妙的想象作文 篇30
今天，我要去马来西亚停泊岛游玩，听说上面有很多可爱的小动物。
我们一到岛上，就先去海里游泳了。我和爸爸有惊无险地游到了一片有珊瑚礁的海域，我差一点被一种像香肠一样的水生动物咬了。我戴上浮潜镜往下一看。哇，好多漂亮的小鱼啊！有黄色和白色条纹的，也有红橙黄三色渐变的，还有小鲨鱼呢。我游了一会儿，觉得水有点凉了，就上岸了。
因为涨潮了，我们不能从原路返回，就从岸边的山上走回去。走到一半的时候，我看到有人往树上观望。于是我也往树上一看，发现树上有两只黑背长尾的猴子。我们再往前走了几步，才看见它的脸，它的眼睛旁边有一圈白色的毛。我看了一会儿，就继续往前走了。
走下了山之后，到了一棵很大的树下，看见一些小东西蹦来蹦去。我仔细看了看，咦，这是松鼠吗？于是我就去问爸爸，爸爸告诉我这确实是松鼠。看着这些蹦蹦跳跳的松鼠，我真想把他们带回家呀。
阳光明媚的早餐，我趴在窗台上看风景。突然发现树底下有一只很大的蜥蜴。它长着三角形的头，坚韧的抓自己，还不时吐出长长的舌头。我刚想下去看看它，结果它一溜烟就跑了。
动物世界真奇妙啊，我下次还要来玩。
奇妙的想象作文 篇31
大自然的声音奇妙无比,既动人又迷人，这种声音,是人类无法演奏出来的。
听，风伯伯用他的手风琴，弹奏出了许多美妙的声音。“哗——哗——哗”的声音，时而缓，时而疾，时而温柔如溪，时而磅礴如瀑，时而欢欣，时而悲伤。风伯伯真是一名超凡的音乐家!
“叮——咚，叮——咚”，咦，是谁在弹奏出这么动人心弦的旋律呢?噢，原来是小溪妹妹啊!她也是一名很出色的音乐家啊!瞧，她演奏的音乐是那么的出神入化，刚刚还叮咚叮咚的，现在又是哗啦哗啦的。
“咕咕——咕咕”，小杜鹃唱着欢快的歌儿去追赶随风飘远的白云。当然，蟋蟀也情不自禁地敞开它那响亮的嗓门，加入这场夏日的大合唱。而众多的花草树木悄悄生长的声音似乎在为这场盛宴作和弦，美妙又和谐。
大自然的声音是丰富多彩的，只要你用心去倾听，便会听到大自然各种各样的声音。大自然的声音实在美妙极了!它们是动听的，同时也是有生命的，还有着鲜活的灵魂，时刻与我们人类的灵魂碰撞着。我们人类和大自然呈现出一派和睦相处的景象!
奇妙的想象作文 篇32
随着年龄的增长，渐渐地，我发现了一个关于中国汉字有趣的现象，请你耐心地听一听我的解释吧！
举个例子，比如：盲。这个字的结构为上下结构，上部分是亡，大家一定都知道，“亡”的意思是死去，而下面是个“目”，目是眼睛的意思，两个字结合到一起的意思就是失去眼睛，这不正是盲的意思吗？这个发现真的好有趣呀！
再比如：歪。这个字的意思大概是，东西是斜的，再简略地概括一下，就是“不正”。再去看一看这个字，你一定会很惊讶。没错，这个字的两部分分别是“不”和“正”，这也同样与“不正”这个意思相吻合，甚至，竟然一模一样！
中国汉字横平竖直，撇短捺长，方方正正，它是专属于我们中国的汉字。连一些外国人也开始学习中国汉字，可见我们的汉字有多么大的魅力。历经多少年的风雨，依然魅力无穷，造字者仓颉也不知道他在后人心目中有这么伟大。从古代的繁体字，象形字，演变到今天方方正正的汉字。
有些时候，我不由得感慨，汉字真漂亮，苍劲有力，我一定一定要把汉字给写好！
同学们，我们是祖国未来的栋梁，我们要握紧手中的笔，练一手漂亮的字，因为我们有一个共同的，永远不变的名字，那就是：中国人！
奇妙的想象作文 篇33
365年后的一个晚上，我精神奕奕地坐在光脑面前，回想着今天的旅行，写下了一篇日记。
2371年3月24日晴
自我被科技救下并延长寿命至今，已有300年了，地球每一块地方我都去过了，今天，我又乘坐了“神速旅行器”去了火星。火星发展得十分优秀，现在已经到处是高楼大厦和飞行器了。
不得不说，科技已经非常发达了，没有电脑，只有光脑，在心里想，光脑就能接收脑电波接受指令。想去哪里只要乘坐飞行器就可以以音速到达了，更高级的还有超光速呢！世界各国在200年前就已经被华夏的科技威慑下给签下了和平条约，世界处处是幸福。沙漠也看不见了，已经被“净化器”给净化成了绿洲。淡水的问题也解决了，科技成功将海水大批量的过滤成淡水了。食物也解决了，只要撒下“特质食物果种”，就能像哆啦A梦一样从树上摘下里面有各种各样的食物的果实。非洲没有难民，世界没有战争，比起365年前的世界，现在真是美好！不过，我不能再写了，我要去睡觉了，要不然我的曾曾曾孙子又要催我了。
我写完日记后，安心的关闭了光脑，手一挥，一个舒适的床就飞了过来，我躺在上面，安逸的睡起觉来。
奇妙的想象作文 篇34
今天下午，我们的学校举行了一次特别的活动科普进校园主题教育活动，真是让我受益匪浅。
实验开始前，看着台上摆满了不同形状的瓶瓶罐罐，同学们很期待，都静悄悄地坐在台前。实验开始了，第一个实验是把紫甘蓝汁分别倒入白醋、白酒、苏打水和碱面水这四种透明的液体中，边倒边搅拌。在他们搅拌时，我看见液体的颜色变了。经过老师的讲解，我才知道紫甘蓝中的花青素遇酸变红，遇碱变蓝，所以紫甘蓝也可以做酸碱指示剂。
奇妙的是“大象牙膏”实验。在盛放有双氧水的三角锥瓶中，依次加入色素、洗洁精，再加入饱和的碘化钾溶液。三角锥瓶像火山爆发一样，喷出了大量的彩色泡沫。泡沫像一条长蛇在空中飞舞，非常壮观。观看的同学全都欢呼起来。
接下来老师还给我们做了其它的实验。用两本书来测试接触面的大小与摩擦力的关系；老师还给我们演示了液氮的气化现象。我还在老师的引导下，用筷子敲了一首简单的曲子，好自豪啊！
通过这次活动，我懂得了许多知识，同时也激发了我对科学实验的兴趣。我下决心一定要好好学习，掌握更多的科学知识。
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