【精华】小学想象作文锦集6篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学想象作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学想象作文 篇1
20xx年,我已经成为了一名大名鼎鼎的发明家,我发明了一种神奇汽车,受到大家的热棒,刚一面世,就被抢购一空。
以前人们买汽车时都为天天价格涨升的汽油烦恼,现在的汽车不用汽油,而是太阳能。只要你把汽车放在太阳光下曝晒一整天,它储存的能量就可以用一年。太阳能的汽车放出的气,不再是以前那些又脏又臭的废气,而是清新甜润的空气。这种多功能汽车能飞天、潜水、行驶、航海。你出车祸或塞车你也不用怕,因为您的车子前后都装有软绵绵的棉花团可以有效防止车祸;如果您怕塞车,您只要按第一个红色按钮,它就会飞起来,像一只小鸟一样在天空飞翔。
如果您在旅游时,您的肚子突然饿了,只要按第二个按钮,您的面前立刻出现大鱼大肉。吃饱觉得很无聊想看电视时,只要按第三个按钮,它就会有一台五星级电视展现在您眼前。您如果上厕所就按第四个按钮,它就有一个五星级厕所供你使用。您想睡觉就按第五个按钮,刚才的厕所立刻就变成了床,让您舒服地睡一觉。只要按第六个按钮,它就可以自动行驶。它的外形多变:如果心情好就变红色,如果心情不好就变成了灰色或黑色。如果天气不好就变狮子形,天气好就变成了凶猛的老虎。
它还可以防盗,如果有小偷用手摸到车子时,它就响起声音,报警器与警察局相连,警察就立刻到现场抓住小偷。有了这种汽车,人们的生活就越来越多彩了!
小学想象作文 篇2
我一直想要当一个导游,因为这样不但可以省下我自己的旅费,还可以随心所欲的规划行程,简直就是一举两得。
但是当我的团员,心脏一定要够强,因为我设计的行程,是标准的玩命旅程,不把你吓得魂飞魄散,那怎么会好玩呢?
所以你得有心理准备,玩一趟回来,你极有可能是虚脱无力、精神崩溃,甚至你回来参加的是自己的追悼会呢!
首先,我专捡海盗出没的加勒比海为目的地,万一碰到海盗船,那肯定是你前世有烧香拜拜,比中乐透还低的机率,你竟然会目睹海盗的勒索炮台,享受被海盗五花大绑,当成吊鲨鱼的诱饵,比高空弹跳还刺激一百倍。这时,你得把所有的财产贡献出来,否则,你就甭想回家了。但我必须提醒,这些海盗杀人不眨眼,就算你奉上财产,他们还是很有可能,一枪就把你枪毙了。海盗嘛!当然不按牌理出排罗!
万一你好运,死里逃生的话,我一定要带你去百慕达三“脚”洲,这是比传言中的百慕达三角洲还要惊悚一百倍的神秘所在。那里是天堂和地狱的分介点,要不你就活着会来,要不你就一命呜呼,你得跟时光长廊竞赛,谁输谁赢?我哪里知道?
最后,你带着你的命回来了。我就请你直接上我家,奉上团费,不然我就要你好看哦!
小学想象作文 篇3
《大鞋跑了》这本书是郝月梅奶奶写的,故事的主人公名字叫由由,她是一个圆眼睛、圆脸蛋、长着一个圆鼻子的小姑娘。
由由爱幻想,手脚闲不住,常常惹出点小麻烦:强迫母鸡生蛋,把爸爸的大鞋放进冰箱里,弄丢妈妈的项链,错把陌生人当小偷;她好奇:敲碎一篮鸡蛋想搞清小鸡的奥密;她天真:一本正经的教育外国人;她盲目的自信:不认识的字却认为自己是大学者;她顽皮:把泡泡糖藏在小朋友的'头发里;她爱显示:冲到晚会的舞台上要当主角……这就是由由,一个天真、活泼、可爱的小人儿。
《由由入园记》中的‘点与砖’主要讲述在大班的教研课上,幼儿教育专家奶奶用粉笔画了一个点,问大家这是什么,大家都齐声说这是一个粉笔点,这时,偷看的由由叽哩哇啦地说起来:“是小星星、是小雨点、是一滴水、是宝石……”后来,幼儿教育专家奶奶又问:“砖是干什么用的?”专家奶奶一连叫了八个小朋友,他们的回答都是围绕建筑说的,由由却站起来说:“砖可以敲碎当粉笔、当武器、砌花池、铺路……”小朋友们不服气地说:“老师讲,砖就是建筑用的。”专家奶奶笑着说:"小朋友们,生活像万花筒一样,是多姿多彩的,正确的答案不是‘一’,而是‘多’,面对一个问题,我们应该充分发挥自己的想象力。”专家奶奶又说:“想象力是一种看不见摸不着的东西,是一种非常重要的心理现象。小朋友们长大了要当科学家、艺术家,都离不开想象力。”
通过这个故事我明白了我们的生活离不开想象力,我要充分发挥自己的想象力,让未来的世界变得和平、美好!
小学想象作文 篇4
“好,好,又有几万部手机售出了,没想到我的新发明这么畅销啊”我脸上露出了笑容,顺便瞄了一眼时间,现在是20xx年,年仅23岁的我早已是世界闻名的大发明家“陈博士”了!“哦。现在已经是早上八点了,我得赶快去参加一年一度的“诺贝尔”发明专项比赛了!”我自言自语地说道。
比赛开始了,来自世界各地的大发明家们带着他们自己的发明,为的就是获得“诺贝尔”发明奖的那个金灿灿的代表着最高荣誉的奖杯。我此时却表现得非常从容不迫,对我的发明充满了信心。终于轮到我了,我带着我的发明,一个箭步迈向演讲台,亮出那个发明,仔细地为大家讲道:“下面由我来为大家介绍我的发明,这是一部多功能的手机,别看它比平常的手机大,可它拥有调节屏幕大小的功能,最大的可调到电视那么大,屏幕比电视更加清晰,而最小的可以调到巴掌那么小,方便携带。再说说它的功能吧,它不仅拥有智能手机的各种功能,还能随时帮助你,比如你遇到坏人有危险时,它能清楚地提醒你,并在无形中,给坏人释放出脑电波,使他昏迷过去,不会再伤害到你。最重要的是,它能够根据你的日常生活,给你提出建议,并督促你养成好的生活习惯,让你不会以后再来后悔……”听了我的介绍,各大发明家纷纷鼓起掌来……“我宣布,此次“诺贝尔”发明奖的得主是……多功能手机!”我听了后激动不已,决心还要为人类发明出更多有用的高科技产品。
我要快快长大,争取真的像上文所说的那样,让人类使用的多功能手机变成现实而不是梦想!
小学想象作文 篇5
上综合课的时候,老师要我们回去想一想:如果你有十万元,你打算怎么用它。我想,只要好好善用这十万元,我就能够为自己做一些事,为家人尽一点心,为社会出一份力......
如果我有十万元,我希望能为自己做一些事。明年我就要上初中了,书架放满了书,都快放不下了。如果我有十万元,我希望能为自己买一个大一点的书架。这个书架在未来会成我读书上最得力的助手,有了它,作业、自修、复习卷,一览无遗,伸手可及。同时我也会因为有了它,懂得规划学习目标,课前预习、课后复习,都会变得得心应手。
善用十万元,首先我要满足自己的需求。不只是对于自己,我也想对家庭有些付出。如果我有十万元,我希望能为家人尽一点心。我的家人有着各自的嗜好和专长,弟弟喜欢下棋,爸爸喜欢唱歌,妈妈喜欢烹饪。如果我有十万元,我希望能为买一些好一点的器材。为弟弟买一个棋盘,为爸爸买一台伴唱机,为妈妈买一副锅具。这些东西将会成为他们在培养兴趣上的伙伴,有了它们,相信他们便能增进自己的一技之长。
不仅是对于自己和家庭,我还想对社会有些贡献。如果我有十万元,我希望能为社会出一份力。这个社会上有许多需要帮助的人,像是孤儿、植物人、身心障碍人士......等。他们都需要我们伸出关怀的手,有了这十万元,我希望能拨一些出来,不只是对人,也为了那些流浪动物们。十万元也许不算很多,但只要善用它,就能将它发挥到最大的效益。像我,我就希望这十万元,能对自己、家庭,还有这个社会,都能够有最大的发挥。
善用十万元,你能完成自己和家人的愿望,尽到对社会的责任......
小学想象作文 篇6
我的笔袋里装着好多笔,有时为我一支笔要我找老半天……
如果,我是发明家,一定会发明一支漂亮的多功能铅笔。在我们劳累的时候,它可以自动给我们按摩酸软的手指;当我们碰见难题的时候,它是一位小老师,告诉我们解题思路。
你轻轻按个绿色的键,一瞬间,铅笔就会变成水彩笔,有九九八十一种颜色,神奇吧!它既可以做铅笔又可以做钢笔,不用换笔芯不用吸墨水了。
这就是我发明的笔,这就是我发明神奇的奇笔,不用说我是多么的喜欢它了!
嘻嘻!对了,未来的笔还有一个神奇的功能,你不会再为丢失笔而烦恼……
小朋友们,你发明的未来的东西是什么呢!
一起来动动脑吧!比如,未来的机器人,未来的鞋子……
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