精选描写想象的作文300字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写想象的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
描写想象的作文300字 篇1
水果王国里有很多我们不知道的童话故事，我们一起去看一看。很久很久以前，有一个水果王国，在他们的对面，也有一个王国，叫昆虫王国。本来两国像亲人一样相亲相爱。可是，有一天，在两国的边界中间，从天上掉下一块普通的石头，水果王国和昆虫王国却都误以为那是神石。两国为了这件事整整争执了十年。
有一天，一位修行多年的和尚来到这里，看到他们在吵架，
就问：你们为什么吵架？水果王国的人就说：这是天神赐给我们的神石，可是，这些昆虫王国的人却想把它抢走。小师父，您有所不知了，这块神石是我们先看到的，是他想抢走。昆虫王国的人就说。你们不要吵了。那个和尚说：这根本就是一件小事，值得这样吵来吵去吗？正在这时候，一位长着美丽金发的姐姐从天而降，说：这块石头是我扔下来的，本来想看看你们会不会平分，结果，却看到你们为了这块石头而争执不休，只想据为己有，毫无谦让之心，你们真是太不象样了。说完，她就消失了。两国人民一看就知道，这是仙人。
两国很愧疚，觉的不应该为了一块石头，而伤害两国人民的感情。从此，两国人民互敬互爱、和和睦睦地过着幸福快乐的日子！
描写想象的作文300字 篇2
星期六的下午，我蹲在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
在我眼前空间变大了，绿油油的小草变成了森林。一只小蚂蚁，发现了一些面包渣，我想他一定是一位高明的厨师，出来找东西做饭，可是这个苹果他搬不动，于是，叫几位搬运工搬进洞里了。咦！这个洞口里怎么排满了蚂蚁呢？哦，原来这些蚂蚁都是来看病的呀。医院里有一位医生和几十个护士，她们忙的不可开交，一会给这个病人打针，一会给那个病人换药，累得满头大汗。
瞧！在大街小巷路边，都有商店和摊子，许多“村民”们都在买东西。这里的东西真是琳琅满目，有色彩斑斓的衣裙，有各式各样的家具，有五颜六色的盆景，有香喷喷的小吃……
在马路上有着来来往往的车子，只见交通警察一动不动的站在一块石头上指挥着来往的车子。
几十个打工的外地蚂蚁坐火车回老家过中秋节。
许多老少在公园散步，有的“人”在打麻将，有的“人”在练武术，有的“人”在学滑板，有的“人”在画画，有的“人”在骑自行车……。
我还看见了许多许多……
我悠忽忽的漫游了一个下午，直到太阳下山的时候，小狗的叫声才把我的心灵换回来。
我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里去散散步。
描写想象的作文300字 篇3
未来的火车是一辆高速行驶的火车。
火车的内部是一个大厅，在大厅的里面有一个楼梯。在一楼有数百张椅子。每一张椅子的中间都有一张桌子。在桌子的上面有几个按钮。按一下红色的按钮，桌子上就会出现一份菜单。只要按一下菜单里任何一个菜就会在一秒钟之内炒热。在桌子上出现，按一个黄色的按钮，椅子就会帮你按摩，让你有一种到家的感觉。
床铺在二楼，里面有上百张床，还分一间间的房间。每一间房间里都有五彩的画。画着人物、花草、风景。同时都会有一个机器人来帮你洗衣服、洗床单、擦桌子等等服务。床头还有小电视。让你有一个良好的家居环境。
火车的天台是一块巨大的太阳能电池板。太阳能电池板能把太阳光转化为电能，然后当火车的能源。这样做不仅能节约能源，还能把火车推动几百公里呢。
火车的外形和一般火车没什么两样。但是，它的外形是用耐寒、耐高温、耐用的钢材做的。具有很高的能力去面对路况。火车头也是一般火车的五倍速度。
未来的火车是不是很好？
描写想象的作文300字 篇4
同学们，你们是否想过未来是什么样子，又是否想过未来的汽车、未来的楼房、未来的学校又是什么样子呢？虽然我们现在生活在现实当中，但是我们可以去想象汽车、楼房、学校是什么模样的。
未来的汽车和现在的不一样，它是由一块块冰砖搭起来的，这些冰砖不但不会融化，而且还很结实。这种汽车无公害、无污染，还很环保。在汽车里，有沙发、桌子，可以专门让你写资料；有隐形空调，调冷调暖、随心所欲；还有一台体积小却容量大的饮水机，这种饮水机不需要插座，只要按一下绿色按钮，就可以开始“工作”了，按一下红色按钮，就停止工作了。当然，也少不了主要功能。有一个超能gps，这种gps，有着特殊功能，不光有世界地图，连藏宝图都有。如果你迷路了，只要按一下“寻找”按钮，就一切都尽在你掌握之中了。这种汽车还有一个放大功能，如果你是近视眼，还没有配眼镜，那你可以按一下“放大”按钮，然后你就会在超清屏幕上看到任何东西，无论东南西北，保准清清楚楚。
这就是我想象中未来的汽车，虽然不大现实，但是我相信这个梦想总有一天会实现的。
描写想象的作文300字 篇5
我们天天在教室里学习、上课，感动有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！ 晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的脑袋瓜子里蹦出了一个奇思妙想，为何不把教室改装的完善一点呢？未来的教室是会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，温度也会变得很清爽，让你不再疲劳。冬天，墙壁会变成温暖的粉色，让你伴着温馨学习。未来的教室还会在你睡觉时帮你关窗，还会在你起床时帮你梳头，帮你找好必备的课本。 未来的教室还很高级呢！桌子的右上角有三个按钮，按下红色按钮，桌子就会变成一铺柔软又舒适的床。按下绿色按钮，抽屉就会自动打开，为你提供学习用具。按下蓝色按钮，桌子上就会把你想吃的饭菜摆在桌子上，老师就不用为我们提供早餐了。 未来的教室的功能多棒啊！
描写想象的`作文300字 篇6
现在是2300年，地球的科技发达了；各个国家也没有战争了；没有一些所谓的“抢盐”事件；也没有什么恐x分子袭击某个地方的事情了！
地球的科技发达了，发达到，假如你在网上看中了某件衣服，就可以在商品旁边点击“我要试穿”，再填一些什么腰围啊或者是所需要的鞋码，就可以试穿了！还可以感觉到穿到自己身上是否合适；样款穿到自己身上是否好看；自己穿上后到底喜不喜欢！
地球的科技还发达到，假如核电站在出现事故后，散发的核辐射是对人体是没有害的，更别说什么手机辐射；电视辐射；电脑辐射；都不会对人体造成一点点伤害，所以没有了什么“抢盐”事件。
之所以没有恐x分子袭击某个地方，是因为各个恐x分子都被屈服了。
各个国家之所以没有了战争，是因为各个国家各有各的优势，像中国——人口多；像美国——人才多；像英国——好风景多……所有的国家全部合起手来迎接更加美好的明天。
描写想象的作文300字 篇7
在22世纪里，水果市场上卖的已经不是红彤彤的苹果、圆圆的柚子、紫莹莹的葡萄......而是一些奇形怪状、五颜六色的水果。
一天，我吃完早饭，来到楼下的水果市场。看到市场上依旧热闹非凡，我不禁想：真的有那种高科技的水果吗?我连忙挤过去，看到了琳琅满目的水果。
正方形有西瓜般大小的蓝莓，不但有丰富的维生素，还有止咳化痰润喉的功效，钙含量超过虾的百分之九十九。
鸡蛋大小、透明的，那是苹果，因为高科技，维生素C提高了不少，还可以增加孩子的记忆力，提高身体的免疫力。
拳头型、粉红色的，那是新型葡萄，专门为那些上了年纪的老爷爷、老奶奶大量补充钙元素而研发的。
紫莹莹的红嘴桃子，吃起来硬硬的，但又软软的，吃着酸酸的，但又甜甜的，丰富的维生素A、B、C、D都在里面，吃起来口感也极其美味。
紫里透红的草莓车厘子是研发的新成果，草莓和樱桃多重营养相结合一起，方便人类对营养的摄取。
等我长大了，我也要致力于水果的研究，为人类做贡献。
描写想象的作文300字 篇8
嗨！大家好！你已经乘坐着超时空飞行器，来到了23世纪。我就是23世纪著名的房子制造商王一安。
我制造的房子多种多样、形状各异。有蘑菇形的、有圆形的、还有三角形的……我制造的这些房子使用环保材料做成的，冬暖夏凉。灯都是自动感应的，室内的温度会按一年不同的季节自动调节到合适人类居住的温度。这间屋子还可以随时搬迁，城里住久了，可以搬到风景优美的乡村去住。
这屋子结构严谨，十分坚固，可以防地震、抗台风、防火灾。最神奇的就是：只要你一进屋，机器人保姆就会立即给你拿拖鞋，然后递上一杯热牛奶。如果你 坐在沙发上，机器人就会从沙发后给你按摩，电视也会自动打开，让你选择喜欢看的节目。机器人保姆还会按菜谱用太阳能煮食炉为你烹饪山珍海味。如果你要休息 了，躺在床上按一下床头的按钮就会自动打开按摩系统，在优美的音乐中不知不觉的进入梦乡。
我设计的房子功能齐全、设备第一。无论你要做什么一个按钮就应有尽有。说到这里你是不是很着急？很想拥有一座这样的房子呀？就让我为你设计一座吧！
描写想象的作文300字 篇9
在生活中，人们常常会因为治不了的疾病而死去。我就发明了一种能治病的机器人，无论怎样的病它都能治好。既减少了治病的费用，又减轻病魔袭击人们的痛苦，还不用跋山涉水四处求医。
机器人很小，只有米粒般大小。它有一双极小的翅膀，中心就是治病的机器。人们只要像吃药那样把它吞下去。当机器人来到你生病的部位时，它就会开始治疗。当机器人需要帮助时，机器人就会生出十个跟它一模一样的机器人，帮它干起活来。请你放心，在机器人治疗的过程中，它不会伤害人，而且你躺在床上会感到很想睡觉，丝毫没有生病的痛苦。机器人把病治好后，会在你肚子里放一粒糖。那可不是我们平常吃的那种糖。它很小，但很有营养，里面含有苹果、梨子、萝卜、菠菜等营养成分。机器人把糖放好后，会展开自己的翅膀，在你打哈欠的时候从你口腔里飞出来。那时你会醒来，你的身体完全康复了，就像什么事都没发生一样！
这样不是天底下的医生都要失业了吗？管它呢！不是有句古话吗？但愿世上人无病，哪怕架上药生尘。
点评：本文想象丰富，语言活泼，条理清晰，把机器人医生的结构和功能描述得很清楚。全文充满童趣，体现了作者善良的品质和对健康生活的追求。
指导老师：汤蓉
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